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文檔簡介
江蘇省常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說法中錯誤的是A.氫化物可理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物B.水既屬于氧化物又屬于氫化物C.過氧化氫既屬于氧化物又屬于氫化物D.在NaH中,鈉元素和氫元素都顯+1價2.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是A.氧氣能支持燃燒,可做燃料 B.空氣成分中體積分數(shù)最大的是氮氣C.空氣中各成分的含量恒定不變 D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好3.下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A.鈉為非金屬元素 B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的實際質(zhì)量為22.99g D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為4.下列過程不屬于緩慢氧化的是()A.呼吸作用 B.鋼鐵生銹 C.木炭燃燒 D.食物腐爛5.人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是()A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染6.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法中正確的是()A.氯原子的質(zhì)子數(shù)為35.45B.氯原子核外有3個電子層C.當X=8時,該微粒是陽離子D.在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子7.為相對原子質(zhì)量的測定作出了突出貢獻的科學(xué)家是()A.張青蓮 B.門捷列夫C.拉瓦錫 D.屠呦呦8.對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯誤的是()A.它們屬于不同種元素 B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.AC組成化合物的化學(xué)式為Na2O D.D粒子的表示符號為Cl1-9.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是(
)A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有濃厚白煙生成的是()A.硫粉 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲11.根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,化學(xué)性質(zhì)最相似的是()A.①② B.①③ C.①④ D.③④12.20℃時,四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的NaCl,逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中,不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如表:實驗小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取NaCl的質(zhì)量/g15202530剩余NaCl的質(zhì)量/g02712下列說法錯誤的是()A.20℃時,50gNaCl飽和溶液中含有18gNaClB.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C.第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9∶25D.第三組和第二組溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列實驗回答問題。(1)設(shè)計實驗1、3的目的是研究_________對過氧化氫分解速率的影響。(2)實驗2觀察到的現(xiàn)象是___________。14.通過對我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少,得到初步結(jié)論,并完成下表。實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
(1)用排水法收集兩瓶呼出的氣體
(2)向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水
(3)將燃著的木條分別插入盛有空氣和
呼出氣體的集氣瓶中
(4)取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一
塊呼氣,觀察玻璃片上水蒸氣的情況,
并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比
15.小明用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。(2)小明又設(shè)計了如圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是___________(只需寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至___________處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是_______________(只需寫一條)。(3)后來小明在一本參考書上驚奇發(fā)現(xiàn),鎂居然還能在氮氣中燃燒。于是他用鎂條代替紅磷做起了這個實驗。實驗完畢,你認為進入集氣瓶中水的體積_________(填“大于”、“小于”或“等于”)總?cè)莘e的。16.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。(1)寫出儀器名稱:a_____,b_____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號表達式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),實驗時,試管口要塞一團棉花,目的是_____,過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為_____,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是_____,其驗滿方法為_____。(3)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體c待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出(4)實驗室中可以用大理石固體和稀鹽酸在常溫下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水,且密度大于空氣。實驗室中制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置為_____和_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g該鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,生成氫氣的質(zhì)量為g.(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為g.(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).18.現(xiàn)有一種化肥硝酸銨(NH4NO3),請回答下列問題:(1)化肥硝酸銨由________種元素組成,其各種元素的質(zhì)量比為__________________。(2)求60kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量(寫出計算過程)。______________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為驗證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗,該實驗?zāi)芊襁_到實驗?zāi)康??為什么?請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因。_________
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物,由它們的組成特點可知,氫化物由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物,故A正確;B、水是由氫和氧兩種元素組成,既屬于氧化物也屬于氫化物,故B正確;C、過氧化氫是由氫和氧兩種元素組成,既屬于氧化物又屬于氫化物,故C正確;D、在NaH中,鈉元素顯+1,氫元素顯-1價,故D錯誤。故選D。【點睛】解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物特點:兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物;氫化物特點:由兩種元素組成,一種元素是氫元素的化合物。2、B【解析】A、氧氣能支持燃燒,但不能燃燒,不可用作發(fā)射火箭時的燃料,錯誤;B、空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣,約占78%,正確;C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變,錯誤;D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越差,不是空氣質(zhì)量狀況越好,錯誤。故選B。3、B【解析】
元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、鈉是“钅”旁,為金屬元素,錯誤;B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為22.99,單位符號是“1”而不是“g”,通常省略不寫,錯誤;D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個,此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,不是原子結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤。故選B。4、C【解析】
緩慢氧化是指有些氧化反應(yīng)進行得很慢,甚至不容易被察覺。【詳解】A、呼吸作用屬于緩慢氧化,不符合題意;B、鋼鐵生銹屬于緩慢氧化,不符合題意;C、木炭燃燒反應(yīng)速度較快,屬于劇烈的氧化反應(yīng),符合題意;D、食物腐敗屬于緩慢氧化,不符合題意。故選C。5、D【解析】試題分析:露天焚燒垃圾會產(chǎn)生一氧化碳,硫、氮的氧化物等有害氣體,還會產(chǎn)生煙塵,會造成空氣污染考點:大氣污染物6、B【解析】
解:A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號,名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為17,該元素的原子序數(shù)為17,根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氯原子的質(zhì)子數(shù)為17,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為17,表示原子序數(shù)為17;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為17,核外有3個電子層,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子,最外層上有7個電子,故選項說法正確;C、當X=8時,質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤;D、最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子,故選項說法錯誤。故選B。7、A【解析】
A、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻是在銦、銻、鋅等相對原子質(zhì)量測定作出卓越貢獻,故正確;B、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故錯誤;D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,故錯誤。故選:A。8、D【解析】
A、由題目中的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,則元素種類不同,故說法正確;B、由題目中的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因為最外層電子數(shù)都為8,故說法正確;C、A粒子最外層電子數(shù)為8,形成的離子為O2-,C粒子最外層電子數(shù)為8,形成的離子為Na+,組成化合物的化學(xué)式為Na2O,故說法正確;D、D粒子的表示符號為Cl-,故說法錯誤。故選D。9、C【解析】試題分析:紅磷在空氣中燃燒,是產(chǎn)生大量白煙,霧指的是液體,A錯誤;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,看燃燒現(xiàn)象并不能確定是四氧化三鐵,B錯誤;硫在空氣中燃燒,才是發(fā)出微弱的淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,D錯誤;故選C??键c:氧氣的性質(zhì)實驗10、C【解析】
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項錯誤。C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項錯誤。故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。11、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。①③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似.選B12、A【解析】
結(jié)合第二、第三、第四組實驗中剩余固體的質(zhì)量可知,20℃時50g水中最多能溶解18gNaCl?!驹斀狻緼.根據(jù)分析,20℃時,68gNaCl飽和溶液中含有18gNaCl,選項A錯誤;B.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液中多余的水分蒸發(fā)直至飽和,選項B正確;C.第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為:(20g-2g)∶50g=9∶25,選項C正確;D.第三組和第二組溶液是相同溫度下的同種物質(zhì)的飽和溶液所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,選項D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、溫度有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃【解析】
(1)實驗1和3的溫度不同,其余條件相同,故設(shè)計實驗1、3的目的是研究溫度對過氧化氫分解速率的影響;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,實驗2觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃。14、實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
盛空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化,盛呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁
空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量少
盛空氣的集氣瓶中木條燃燒無明顯變化,盛呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅
空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多
放在空氣中的玻璃片上無明顯變化,被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)
空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中水蒸氣的含量少
【解析】試題分析:人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸氣,所以人體呼出的氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同。應(yīng)根據(jù)這三種氣體的性質(zhì):氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸氣遇冷能凝結(jié)成小水滴來進行實驗考點:人體吸入空氣和呼出氣體成分的研究15、產(chǎn)生大量白煙誤差?。ɑ虿僮骱啽悖?紅磷不足(或裝置漏氣,或未冷卻至室溫就觀察)大于【解析】
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是:紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量白煙;該反應(yīng)生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)改進裝置能夠防止紅磷伸入集氣瓶中時反應(yīng)生成五氧化二磷進入空氣中,且誤差小,同時操作比較簡單;因為氧氣約占空氣總體積的,從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處;實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是紅磷量不足(或裝置漏氣,或未冷卻至室溫就觀察);(3)由于鎂條既能與氧氣反應(yīng)又能與氮氣反應(yīng),因此消耗的氣體體積應(yīng)大于五分之一,所以實驗完畢,進入集氣瓶中水的體積大于總?cè)莘e的?!军c睛】利用A中集氣瓶和B中玻璃管上的刻度來測定空氣中氧氣的含量,首先應(yīng)讓集氣瓶和玻璃管充滿空氣,再根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)來觀察空氣體積的變化,同時運用了壓強的知識,內(nèi)部氣體減少,液體會在外界大氣壓的作用下沿導(dǎo)管進入瓶中或玻璃管中。16、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)B防止高錳酸鉀粉末沖出導(dǎo)管,進入水槽過氧化氫水+氧氣(或H2O2H2O+O2↑)D將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿a、cAD【解析】
解:(1)儀器a是酒精燈、b是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置B來制取氧氣,實驗時,試管口要塞一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末沖出導(dǎo)管,進入水槽;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集較為干燥的氧氣;氧氣具有助燃性,驗滿時可將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿;(3)a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,不能立即收集氣體,應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集,錯誤;c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,正確;d.排水法收集完氧氣后,先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管,錯誤。故填:a、c;(4)實驗室中可以用大理石固體和稀鹽酸在常溫下混合制得二氧化碳,屬于固液常溫型,選擇裝置A來制取。二氧化碳可溶于水,且密度大于空氣,選擇向上排空氣法來收集;故填:A;D。三、實驗
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