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文檔簡介
教科版五年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案一.選擇題(共10題,共20分)1.冬天,人們利用電暖氣烤手,主要是應(yīng)用了(
)。A.熱傳導(dǎo)
B.熱對流
C.熱輻射2.地球上表面約(
)的面積被水覆蓋著
A.50%
B.60%
C.71%
D.90%3.以下行為會造成環(huán)境污染的是(
)
A.汽車尾氣
B.做飯
C.騎車上下班4.下列選項不屬于模型的是(
)
A.地球儀B.平行四邊面積公式S=ah
C.教室里的黑板5.(
)不需要依靠空氣、水等物質(zhì),即使在真空中也能進行。A.熱輻射
B.熱對流
C.熱傳導(dǎo)6.家中和工業(yè)中使用的能量大部分來自煤炭、石油、天然氣等礦物燃料,它們是不可再生的,因此被稱為不可以再生性能源。()7.冬天穿羽絨服比較暖和是因為羽絨服(
)。
A.能產(chǎn)生熱量
B.不容易傳熱
C.容易傳熱
D.容易散熱8.新的棉襖中棉花特別蓬松,充滿大量空氣,穿起來很暖和。因為(
)A.空氣是熱的不良導(dǎo)體B.空氣是熱的良導(dǎo)體C.保暖與棉花中充滿空氣無關(guān)9.同一室溫下,在大小差不多的不銹鋼杯、雙層玻璃杯和塑料杯中,分別倒入同樣多的相同溫度的熱水,水涼得最快的是(
)。A.不銹鋼杯
B.雙層玻璃杯
C.塑料杯10.下列屬于能源礦產(chǎn)的是(
)
A.銅礦石
B.鐵礦石
C.石油
D.鋁礦石二.填空題(共10題,共44分)1.在“水稻→老鼠→蛇”這條食物鏈中,共有(
)種消費者,生產(chǎn)者是(
)。2.雨水除了蒸發(fā)的、被土地吸收的和被攔阻的以外,沿著地面流走的水叫(
)。3.埋在地下的古代植物,在高溫高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學(xué)變化,最終形成了今天我們?nèi)祟愃褂玫?
)。4.熱是一種能量,可以沿著物體從溫度(
)的部分傳到溫度(
)的部分。這種傳遞熱的方式叫作(
)。5.熱在傳遞時以熱源為起點,從較熱的一端向(
)的一端傳遞。離熱源越遠,熱傳遞的時間越(
)。一般來說,金屬的傳熱能力比非金屬(
)。6.人類的(
)、(
)、(
)、(
)都離不開礦產(chǎn)資源。7.為了防止燙手,鍋鏟的手柄應(yīng)該用(
)類的材料制作。8.衣服本身(
)產(chǎn)生熱量,它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起到(
)的作用。9.熱的不良導(dǎo)體傳熱(
),散熱也(
)。10.熱總是從溫度較(
)的物體傳遞到溫度較(
)的物體。三.判斷題(共10題,共20分)1.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。()2.科學(xué)的研究計劃可以保證研究規(guī)范、有序、有利于證據(jù)的搜集。()3.金屬條的一段浸在熱水中,那么露出水面的一段不會熱起來。()4.生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物。()5.觀察瓶子中漏出100毫升水需要的時間,每次實驗裝的水要一樣多()6.小海馬是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。()7.衣服能夠讓我們感到暖和,是因為衣服能夠發(fā)熱。()8.礦產(chǎn)資源取之不盡、用之不竭。()9.熱對流的現(xiàn)象一般出現(xiàn)在液體或者氣體中。()10.做種子發(fā)芽實驗只需一粒種子即可。()四.連線題(共1題,共10分)1.五.簡答題(共5題,共20分)1.設(shè)計一條保護環(huán)境的廣告詞。2.夏天的時候小紅看見鄰居張爺爺把一根沒有吃完的冰棍重新用紙包好再用棉衣裹好保存起來。小紅百思不得其解,張爺爺也說不清這樣做的道理,只對小紅說他看到賣冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的,他只是照著做。請你用學(xué)到的知識幫助解釋一下其中的道理。3.目前我國為治理水資源污染花費了大量的人力物力,我們周圍水域遭受污染的途徑主要有哪些方面?4.初春時節(jié),河面的冰層開始漸漸消融,我們常能看見這樣的場景,冰塊在水面漂浮著。為什么冰塊不會下沉,你能用所學(xué)到的知識進行解釋嗎?
5.請你用熱傳導(dǎo)的原理說說為什么做飯的鍋要用鐵制作,而鍋柄要用木頭或塑料制作?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A6.√7.B8.A9.A10.C二.填空題1.2;水稻2.徑流3.煤4.高;低;傳導(dǎo)5.較冷;長;強6.衣;食;?。恍?.熱的不良導(dǎo)體8.不能;保暖9.慢;慢10.高;低三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.保護環(huán)境人人有責(zé)2.解:棉衣能阻擋外界的熱
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