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上海市縣(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫漢字。

2、填空題(每題2分共5題)

1).照樣子寫詞語(yǔ)。

(1)例:津津有味________________________________

(2)例:茄子紫________________________________

(3)例:咳嗽打擾(詞語(yǔ)中的字形旁相同)_________________________2).先按要求補(bǔ)充成語(yǔ),再完成填空。A._____憂_____患(填意思相反的字)B._____智_____謀(填意思相近的字)C._______遠(yuǎn)揚(yáng)(壞名聲)D._______多端(狡詐的計(jì)策)(1)以上各詞中是褒義詞的有:_____,是貶義詞的有_______。(填序號(hào))

(2)我還積累了出自歷史故事的成語(yǔ):_________、_________

(3)我也知道描寫國(guó)人安寧、人民生活幸福的成語(yǔ)有:_________、_________

(4)我能寫出與俗語(yǔ)“打開天窗說(shuō)亮話”意思相近的四字詞:_________3).比一比,再組詞。

挺(

)掄(

)減(

)消(

)俊(

)

廷(

)淪(

)咸(

)俏(

)駿(

)4).請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境填寫漢字。文物和文化遺產(chǎn)背后的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值bùkěgūliang(

)。我們要擔(dān)起保護(hù)文物的責(zé)任,讓那些由tiānnánhǎiběi(

)聚集在博物館的文物能夠被越來(lái)越多的人所了解。5).日積月累。

(1)杜牧在清明節(jié)時(shí)寫下了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,___________?!钡拿?。

(2)_____________,春江水暖鴨先知。

(3)我知道中醫(yī)四診是:__________________

(4)________________,遍插茱萸少一人。3、選擇題(每題2分共3題)

1).根據(jù)下面對(duì)人物的描寫,選擇相關(guān)人物正確的一項(xiàng)是()

①諸葛亮②武松③賈寶玉④孫悟空

(1)身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過(guò)肩查又硬。

(2)身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。

(3)身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。

(4)頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍搶珠金抹額,穿一件二包金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮緣,外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂。A.①②③④B.①②④③C.④①②③D.④①③②2).下列選項(xiàng)中不屬于神話故事的是()A.掩耳盜鈴B.后羿神日C.夸父逐日D.精衛(wèi)填海3).下列詞語(yǔ)的書寫,全部正確的一項(xiàng)是()A.煅煉軍令壯慈祥布置B.神計(jì)妙算承認(rèn)吶喊顫抖C.榮幸嶄新肅然起敬熟煉D.妒忌嫉妒疑惑繁忙4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).仿照例句寫句子。

例:那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。

那時(shí)沒有收音機(jī),沒有電視,沒有飛機(jī),更沒有宇宙飛船。

小花狗高興、緊張和發(fā)怒的時(shí)候會(huì)叫。

________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會(huì)正確連線。

做太陽(yáng)

畫皮筋

跳好夢(mèng)

曬圖畫2).選擇合適的內(nèi)容連一連。

松下問童子浮萍一道開敏而好學(xué)不恥下問

不解藏蹤跡無(wú)雨半山腰芝麻開花一場(chǎng)空

有雨山戴帽言師采藥去竹籃子打水節(jié)節(jié)高6、排序題(每題5分共2題)

1).給句子排序

________據(jù)說(shuō)他在小樓上彈鋼琴,時(shí)間長(zhǎng)了,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長(zhǎng)時(shí)間地彈下去,他在琴房里放一盆涼水,把手浸在水中泡涼以后再?gòu)棥?/p>

________貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。2).排列順序。

(

)耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?

(

)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國(guó)歌,紅旗上升。

(

)我向國(guó)旗走去。7、判斷題(每題5分共1題)

1).下面每組加點(diǎn)字的讀音是否相同,相同的畫“√”,不相同的畫“×”。

1.轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)圈(

)

2.鮮血血液血汗(

)

3.頭發(fā)理發(fā)白發(fā)(

)

4.每當(dāng)當(dāng)作當(dāng)鋪(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。宿建德江①[唐]孟浩然移舟②泊③煙渚④,日暮客⑤愁⑥新。野⑦曠⑧天低樹⑨,江清月近人⑩。(注釋)①建德江:指新安江流經(jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。②移舟:劃動(dòng)小船。③泊:停船靠岸。④煙渚(zhǔ):指江中霧氣籠罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:為思鄉(xiāng)而憂思不堪。⑦野:原野。⑧曠:空闊遠(yuǎn)大。⑨天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像來(lái)靠近人。1.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?詩(shī)中哪個(gè)字最能表達(dá)詩(shī)人的這種情感?

__________________________________________________

2.下面是對(duì)第一句詩(shī)“移舟泊煙渚”在全詩(shī)中所起的作用的描述,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一句詩(shī)中,“移舟”是劃動(dòng)小船的意思,“泊”字點(diǎn)出題目中的“宿”字。所以這一句在全詩(shī)中起到點(diǎn)題的作用。B.“煙渚”二字寫出了江邊煙霧茫茫的環(huán)境,渲染了全詩(shī)的氣氛。C.作者羈旅夜泊,體現(xiàn)出日暮無(wú)歸的莫名惆悵,為下文的寫景抒情作好準(zhǔn)備。3.閱讀全詩(shī),再按要求作答。

(1)寫出詩(shī)中的對(duì)偶句:_______,___________。這兩句詩(shī)屬于__________(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫。

(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)上題所填的兩句詩(shī)的意思。

_________________________________

4.“月”是文人筆下常見的景物,曾勾起許多詩(shī)人、詞人的創(chuàng)作情思。請(qǐng)你寫出兩句含有“月”的詩(shī)句。

_______________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).8.習(xí)作漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。從“甜、樂、淚、暖、悔、望、迷、妙、變、忙、尋、讓”等字中選擇一個(gè)你感受最深的文字為題目寫一篇習(xí)作。??要求:①可以寫生活中的事情,也可以寫想象故事。②表達(dá)的中心意思要明確。③圍繞中心意思從不同方面或選擇不同事例來(lái)寫。④文中不得使用真實(shí)姓名。⑤400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,思考問題。兄弟爭(zhēng)雁昔人有睹雁翔者,將援(yuán)①弓射之,曰:“獲則烹(pēng)②。”其弟爭(zhēng)曰:“舒雁③宜烹,翔雁宜燔(fán)④?!备?jìng)斗而訟(sòng)⑤于社伯⑥。社伯請(qǐng)剖(pōu)雁,烹燔半焉。已而⑦索⑧雁,則凌空遠(yuǎn)矣。

——選自《應(yīng)諧錄》

【注釋】①援:引;拉。②烹:燒煮。③舒雁:棲息的大雁。④燔:烤。⑤訟:裁決。⑥社伯:相當(dāng)于現(xiàn)在的村長(zhǎng)。⑦已而:不久;后來(lái)。⑧索:尋找。

1.“昔人有睹雁翔者,將援弓射之”中“之”指的是_________。

2.借助注釋讀懂文章,并試著用原文中的詞句填空。

故事中,兄弟倆為如何吃大雁而“_________”,哥哥喜歡“_________”,弟弟喜歡“_________”。社伯給他倆出的主意是“_________”。當(dāng)他們?nèi)フ掖笱銜r(shí),發(fā)現(xiàn)大雁“_________”。

3.讀完這個(gè)故事,你想到了本冊(cè)書中學(xué)到的哪句名言警句?_________A.一言既出,駟馬難追B.差之毫厘,謬以千里C.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)D.比上不足,比下有余11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀普羅米修斯(節(jié)選)①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲(chéngchěng)罰,吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒?。╯hùsù)你?!雹燮樟_米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”④火神不敢違(wéiwěi)抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝(xīqī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。

2.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

敬佩—(

)懲罰—(

)饒恕—(

)

3.把下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思保持不變。

為人類造福,有什么錯(cuò)?

_________________________________

4.從畫“”的句子中,你體會(huì)到了什么?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).我會(huì)選擇正確的答案。

(1)你還(háihuán)_____有一本書沒有還(háihuán)_____給我。

(2)植樹節(jié)的時(shí)候,我們?cè)谛@里種(zhǒngzhòng)_____下了一棵樹,小樹苗慢慢長(zhǎng)(zhǎngcháng)_____高了。

(3)放學(xué)了,小甜(在再)_____教室打掃衛(wèi)生,同學(xué)們跟她說(shuō)(在再)_____見。

(4)公園離我家很(進(jìn)近)_____。我一走(進(jìn)近)_____公園,就看到荷花開了。

(5)望著(zhezháo)_____窗外的大雨,爸爸心里十分著(zhāozháo)_____急。2).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在后面括號(hào)里。

絕:①絕對(duì):②氣息中止;③獨(dú)一無(wú)二的;④

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