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文檔簡介

第十章概率本章復(fù)習(xí)內(nèi)容索引學(xué)習(xí)目標(biāo)活動方案檢測反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建《概率》知識網(wǎng)絡(luò).活動方案活動一單元框架活動二基本知識回顧在本章,我們在明確概率的研究對象的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了樣本點(diǎn)和有限樣本空間的概念,并把隨機(jī)事件定義為樣本空間的子集,再類比集合的關(guān)系和運(yùn)算,研究了隨機(jī)事件的關(guān)系和運(yùn)算;然后,我們重點(diǎn)研究了古典概型的特征、古典概率的定義及計算,探究了概率的基本性質(zhì);接著,利用概率討論了事件之間的一種特殊關(guān)系,即事件的獨(dú)立性,并利用獨(dú)立性簡化某些概率計算;最后,我們研究了隨機(jī)事件頻率的穩(wěn)定性,以及用頻率估計概率時很實(shí)用的隨機(jī)模擬.活動三進(jìn)一步掌握常見概率問題的求法例1從含有2件正品a1,a2

和1件次品b1

的3件產(chǎn)品中每次任取1件,每次取出后不放回,連續(xù)取兩次.(1)求取出的2件產(chǎn)品中恰有1件次品的概率;(2)若將“每次取出后不放回”這一條件換成“每次取出后放回”,則取出的2件產(chǎn)品中恰有1件次品的概率是多少?【解析】(1)每次取1件,取后不放回地連續(xù)取兩次,其一切可能的結(jié)果組成的樣本空間為Ω={(a1,a2),(a1,b1),(a2,a1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2)},其中小括號內(nèi)左邊的字母表示第1次取出的產(chǎn)品,右邊的字母表示第2次取出的產(chǎn)品.Ω由6個基本事件組成,而且可以確定這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的.記事件A=“取出的2件中,恰好有1件次品”,則A={(a1,b1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2)},事件A由4個基本事件組成,(2)有放回地連續(xù)取出2件,其一切可能的結(jié)果組成的樣本空間為Ω={(a1,a1),(a1,a2),(a1,b1),(a2,a1),(a2,a2),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2),(b1,b1)},由9個基本事件組成.由于每一件產(chǎn)品被取到的機(jī)會均等,因此可以確定這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的.古典概型的問題,經(jīng)常用枚舉法列出樣本空間,再找出所求事件的樣本空間,最后根據(jù)概率公式計算即可.有標(biāo)號為1,2,3的3只小球及標(biāo)號為1,2,3的3只盒子,現(xiàn)在隨機(jī)地將3只小球放入3只盒子中,每盒一球,求球的編號與盒子的編號完全不同的概率.【解析】

記事件A=“該地的1位車主購買甲種保險”;事件B=“該地的1位車主購買乙種保險”;事件C=“該地的1位車主購買甲、乙兩種保險中的1種”;事件D=“該地的1位車主甲、乙兩種保險都不購買”.(1)由題意可知P(A)=0.5,P(B)=0.3,C=A∪B,所以P(C)=P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.8.例2根據(jù)以往統(tǒng)計資料,某地車主購買甲種保險的概率為0.5,購買乙種保險的概率為0.3,設(shè)各車主至多購買一種保險.(1)求該地的1位車主購買甲、乙兩種保險中的一種的概率;(2)求該地的1位車主甲、乙兩種保險都不購買的概率.若一個事件可以分解成若干個互斥事件,則根據(jù)互斥事件的概率公式計算即可;若一個事件的對立事件的概率比較方便解決,則先計算它的對立事件的概率,再用公式計算.一個口袋內(nèi)裝有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,從中一次摸出2只球.求:(1)摸出的都是白球的概率;(2)摸出的至少有1只白球的概率.【解析】

記事件A1=“從甲箱中摸出的1個球是紅球”,A2=“從乙箱中摸出的1個球是紅球”,B1=“顧客抽獎1次獲一等獎”,B2=“顧客抽獎1次獲二等獎”,C=“顧客抽獎1次能獲獎”.例3某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額的商品后即可抽獎,每次抽獎都是從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機(jī)摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.求顧客抽獎1次能獲獎的概率.(1)分別求甲、乙、丙三臺機(jī)床各自加工的零件是一等品的概率;(2)從甲、乙、丙三臺機(jī)床加工的零件中各取一個檢驗(yàn),求至少有一個一等品的概率.【解析】(1)設(shè)A,B,C分別表示甲、乙、丙三臺機(jī)床各自加工的零件是一等品的事件,那么檢測反饋245131.(2023重慶模擬)對于一個古典概型的樣本空間Ω和事件A,B,C,D,其中n(Ω)=60,n(A)=30,n(B)=10,n(C)=20,n(D)=30,n(A∪B)=40,n(A∩C)=10,n(A∪D)=60,則下列結(jié)論中正確的是(

)A.A與B不互斥

B.A與D互斥但不對立C.C與D互斥

D.A與C相互獨(dú)立24513【答案】D245132.某省新高考實(shí)行“3+1+2”模式,“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、英語,所有學(xué)生必考;“1”為首選科目,考生需在物理、歷史兩科中選擇一科;“2”為再選科目,考生可在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4個科目中選擇兩科.某考生已經(jīng)確定“首選科目”為物理,如果他從“再選科目”中隨機(jī)選擇兩科,那么思想政治被選中的概率為(

)24513【答案】B245313.(多選)黃種人群中各種血型的人所占的比例見下表:血型ABABO該血型的人所占比例0.280.290.080.35已知同種血型的人可以輸血,O型血可以給任何一種血型的人輸血,任何血型的人都可以給AB型血的人輸血,其他不同血型的人不能互相輸血,則下列結(jié)論中正確的是(

)A.任找一個人,其血可以輸給B型血的人的概率是0.64B.任找一個人,B型血的人能為其輸血的概率是0.29C.任找一個人,其血可以輸給O型血的人的概率為1D.任找一個人,其血可以輸給AB型血的人的概率為124531【解析】

任找一個人,其血型為A,B,AB,O型血的事件分別記為A′,B′,C′,D′,它們兩兩互斥.由已知,得P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.因?yàn)锽,O型血可以輸給B型血的人,所以“可以輸給B型血的人”=B′∪D′,根據(jù)概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64,故A正確;B型血的人能為B型、AB型的人輸血,其概率為0.29+0.08=0.37,故B錯誤;由O型血只能接受O型血的人輸血,知C錯誤;由任何人的血都可以輸給AB型血的人,知D正確.故選AD.【答案】AD2453124531(1)求m與n的值;(2)該校根據(jù)三個社團(tuán)活動的安排情況,對進(jìn)入“書法”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分1分,對進(jìn)入“詩詞”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分

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