新余市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年度下學(xué)期初一年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。如今的太平盛世是無(wú)數(shù)革命先烈用殷紅的鮮血和寶貴的生命換來(lái)的，他們用不屈不①的大無(wú)畏精神，鑄就了祖國(guó)的輝煌；他們用熱血為新中國(guó)的建立寫(xiě)下了一首②的贊歌，讓我們發(fā)揚(yáng)和繼承愛(ài)國(guó)主義精神，以澎湃的激情投入建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中。1.文中加點(diǎn)字“殷”的讀音正確的是（）A.yīn B.yīng C.yān D.yùn2.在文中橫線①處填入漢字，正確的是（）A.曉 B.撓 C.饒 D.線3.在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.引人入勝 B.心血來(lái)潮 C.悲喜交加 D.可歌可泣4.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以激情澎湃祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。B.讓我們發(fā)揚(yáng)和繼承愛(ài)國(guó)主義精神，以激情澎湃建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)。C.讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以澎湃的激情投入建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中。D.讓我們以澎湃的激情投入建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中，傳揚(yáng)和繼承愛(ài)國(guó)主義精神。【答案】1.C2.B3.D4.C【解析】【1題詳解】考查字音的識(shí)記。殷——yān，殷紅：指鮮紅色還帶著黑；故選C?！?題詳解】考查字形和成語(yǔ)的識(shí)記。不屈不撓：（撓：彎曲）比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)；故選B。【3題詳解】考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。引人入勝：指十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界。多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。心血來(lái)潮：指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。悲喜交加：悲傷和喜悅的心情交織在一起。可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。結(jié)合“如今的太平盛世是無(wú)數(shù)革命先烈用殷紅的鮮血和寶貴的生命換來(lái)的”“他們用熱血為新中國(guó)的建立寫(xiě)下了一首……的贊歌”的內(nèi)容和語(yǔ)境可知，此處指的是先烈英勇悲壯的感人事跡值的歌頌，應(yīng)選擇“可歌可泣”；故選D?！?題詳解】考查病句修改能力?！白屛覀儼l(fā)揚(yáng)和繼承愛(ài)國(guó)主義精神，以澎湃的激情投入建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中”一句中存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”，正確修改為：讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以澎湃的激情投入建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中；故選C。5.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①世界各地各民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。②中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著五千年的傳統(tǒng)文化。③傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化。④在中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，曾反復(fù)出現(xiàn)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的爭(zhēng)論:傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化？如何走向現(xiàn)代化？⑤這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。A.③①②④⑤ B.③①②⑤④ C.①③②④⑤ D.①③②⑤④【答案】A【解析】【詳解】本題考查排序與銜接。閱讀語(yǔ)段可知，語(yǔ)段主要講傳統(tǒng)文化。③句引出本段文字的中心“傳統(tǒng)文化”，應(yīng)為首句；①句緊接著提出世界各地各民族都有自己的傳統(tǒng)文化，①在③之后；②句由世界范圍縮小到中國(guó)，②在①之后；④句是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的討論，④在②之后；⑤句是對(duì)④句中問(wèn)題的評(píng)價(jià)，⑤在④之后。因此，正確排序?yàn)椋孩邰佗冖堍?；故選A。

6.有些同學(xué)常將班級(jí)“圖書(shū)屋”中的書(shū)帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書(shū)屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時(shí)還書(shū)的“溫馨提示”，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嚴(yán)禁將圖書(shū)私自帶回家。B.讓每一本書(shū)都能及時(shí)回“屋”。C.愛(ài)惜書(shū)籍，就像愛(ài)惜自己的生命一樣。D.愛(ài)惜書(shū)籍，不私自帶出?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A．提示語(yǔ)中“嚴(yán)禁”“私自”等詞過(guò)于生硬，不夠溫馨；B．采用擬人的修辭手法，表述生動(dòng)形象；C．該句是在提示人們要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，與題目中“帶回家且遲遲不歸還”不符合；D．提示語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是“愛(ài)惜書(shū)籍”，另外“私自”一詞過(guò)于生硬；故選B。二、古代詩(shī)文閱讀（20分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。臨安春雨初霽①陸游世味②年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華？小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。矮紙斜行③閑作草，晴窗細(xì)乳④戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵⑤嘆，猶及清明可到家。【注】①淳照十三年，詩(shī)人在家鄉(xiāng)賦閑五年后被重起為嚴(yán)州知府，而嚴(yán)州知府的職位與他的報(bào)國(guó)之志不符。②世味：世態(tài)，也指做官的興味。③矮紙斜行：短小的紙上斜斜地寫(xiě)滿行。④細(xì)乳：煮茶時(shí)浮起的白沫。⑤風(fēng)塵：暗指京城的不良風(fēng)氣。7.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解和賞析、不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)以問(wèn)句的形式直抒胸臆，表達(dá)世態(tài)炎涼的無(wú)奈和自己客居京華的蹉蹌。B.頷聯(lián)語(yǔ)言清新雋永，由聽(tīng)覺(jué)感知一幅明艷生動(dòng)的春光圖，給詩(shī)人些許開(kāi)懷欣喜。C.頸聯(lián)“作草”“分茶”表面上看是閑適恬靜的，實(shí)際深藏著詩(shī)人無(wú)限的感慨與牢騷。D.尾聯(lián)作者說(shuō)“不要嘆息那京都的塵土?xí)K潔白的衣衫，清明時(shí)節(jié)還來(lái)得及回到山陰故家。8.“猶及清明可到家”表明了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)怎樣的態(tài)度？【答案】7.B8.京都春光正好，詩(shī)人重新被起用卻急于回家趕上清明節(jié)，表明他持守高潔不想沾染京都官場(chǎng)渾濁的態(tài)度以及對(duì)官場(chǎng)生活冷淡的心情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。B.“給詩(shī)人些許開(kāi)懷欣喜”有誤?！靶且灰孤?tīng)春雨”是說(shuō)綿綿春雨如愁人的思緒?！耙灰埂眱勺职凳玖嗽?shī)人一夜未曾入睡，國(guó)事家秋，伴著這雨聲而涌上了眉問(wèn)心頭，他雖然用了比較明快的字眼，但用意還是要表達(dá)自己的郁悶與惆悵，而且正是用明媚的春光作為背景，才與自己落寞情懷構(gòu)成了鮮明的對(duì)照；故選B。【8題詳解】本題考查詩(shī)歌思想感情的把握，注意理解詩(shī)意，體會(huì)感情?！蔼q及清明可到家”意思是：清明時(shí)節(jié)還來(lái)得及回到鏡湖邊的山陰故家。這聯(lián)不僅道出了羈旅風(fēng)霜之苦，又寓有京中惡濁，久居為其所化的意思。詩(shī)人聲稱清明不遠(yuǎn)，應(yīng)早日回家，而不愿在臨安久留。這其實(shí)是作者的一種自我解嘲，表明他持守清潔而不想沾染京都官場(chǎng)惡濁的態(tài)度，對(duì)朝廷偏安一隅而己志難伸的不滿。（二）閱讀下面的文言文．完成問(wèn)題。竊符救趙（節(jié)選）初，魏公子無(wú)忌仁而下士，致食客三千人。魏有隱士曰侯贏，年七十，家貧，為大梁夷門(mén)監(jiān)者、公子置酒大會(huì)賓客、坐定，公子從車騎，虛坐。自迎侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐不讓。公子執(zhí)轡愈恭，侯生又謂公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉車騎過(guò)之?！惫右嚾胧校钌乱?jiàn)其客朱亥，睥睨，故久立，與其客語(yǔ)，微察公子。公子色愈和，乃謝客就車，至公子家。公子引侯生坐上坐，遍贊賓客、賓客皆驚。9.解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）過(guò)（）（2）引（）（3）睨（）10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）初，魏公子無(wú)忌，仁而下士，致食客三千人。（2）公子色愈和，乃謝客就車，至公子家。11.人物品格往往在其言行中得以顯現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合文章評(píng)析魏公子無(wú)忌這一人物形象。12.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）岑參《逢入京使》一詩(shī)中，寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的句子是：“_______，_______?！保?）《木蘭詩(shī)》中，運(yùn)用對(duì)偶寫(xiě)邊塞夜景和軍營(yíng)苦寒生活的句子是：“_______，_______。”（3）李白《春夜洛城聞笛》中表達(dá)詩(shī)人自己情懷，卻從他人反說(shuō)，不言“我”、卻更見(jiàn)“我”感觸之深，思鄉(xiāng)之切詩(shī)句是：“_______，_______?！薄敬鸢浮?.①.經(jīng)過(guò)，路過(guò)②.牽，拉③.斜著眼睛看10.（1）起初，魏國(guó)公子魏無(wú)忌為人仁厚且禮賢下士，供養(yǎng)食客三千人。（2）只見(jiàn)魏無(wú)忌神態(tài)更加謙和，于是就告辭朋友登上馬車，到了魏無(wú)忌的家中。11.公子待賓客坐定親自駕車并空出左上位接侯贏；面對(duì)侯嬴坐車時(shí)的衣著及態(tài)度，公子愈加恭敬；在集市長(zhǎng)時(shí)間等候侯嬴與屠夫閑聊而神色平和。以上言行可以看出公子無(wú)忌禮賢下士、寬厚愛(ài)人。12.①.馬上相逢無(wú)紙筆②.憑君傳語(yǔ)報(bào)平安③.朔氣傳金柝④.寒光照鐵衣⑤.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情【解析】【9題詳解】考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）“愿枉車騎過(guò)之”句意為：希望委屈您的車馬順路拜訪他。過(guò)：經(jīng)過(guò)，路過(guò)；（2）“公子引車入市”句意為：公子便駕著車馬進(jìn)入街市。引：牽，拉；（3）“睥睨，故久立”句意為：斜著眼睛偷看公子，故意地久久站著。睨：斜著眼睛看。【10題詳解】考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：初，起初，當(dāng)初；仁而下士，為人仁厚且禮賢下士；致，供養(yǎng)。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：色，神態(tài)；愈，更，更加；和，謙和；乃，于是；謝客，向朋友告辭?！?1題詳解】考查人物形象分析。根據(jù)“公子置酒大會(huì)賓客，坐定，公子從車騎虛左自迎侯生”，設(shè)宴招待賓客，公子親自駕車去迎接侯贏，可見(jiàn)公子對(duì)侯贏看重，足見(jiàn)其禮賢下士；根據(jù)“侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐不讓，公子執(zhí)轡愈恭”，面對(duì)公子的恭敬，侯贏毫不客氣，直接上車，可以說(shuō)是無(wú)理，但公子態(tài)度卻愈加恭敬，足見(jiàn)其待人寬和；根據(jù)“公子引車入市，侯生下見(jiàn)其客朱亥，睥睨，故久立，與其客語(yǔ)，微察公子，公子色愈和”，集市間久立，可謂無(wú)理之極，但公子態(tài)度依舊平和，足見(jiàn)其“寬容，有度量”；根據(jù)“公子引侯生坐上坐，遍贊賓客”，可知最后公子陪同侯嬴坐在上座，向各位賓客介紹稱贊他，由此可見(jiàn)公子對(duì)他的禮待；據(jù)此可知，公子無(wú)忌禮賢下士、寬厚愛(ài)人。【12題詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“逢、憑、朔、柝、寒、夜、聞、柳”等字的寫(xiě)法。點(diǎn)睛】參考譯文：當(dāng)初，魏公子無(wú)忌很有仁愛(ài)之心而且禮賢下士，以致于有門(mén)客三千多人。魏國(guó)有個(gè)隱士名叫侯嬴，七十歲了，家境貧寒，是大梁夷門(mén)守門(mén)人。公子擺酒大宴賓客。賓客就座之后，公子帶著車馬，空出左邊的座位，親自去迎接夷門(mén)的侯生。侯生撩起破舊的衣服，徑直登上車，坐在左邊的上位，并不謙讓，公子手執(zhí)轡頭，表情愈加恭敬。侯生又對(duì)公子說(shuō)：“我有個(gè)朋友在街市的肉鋪里，希望委屈您的車馬順路拜訪他?！惫颖泷{著車馬進(jìn)入街市，侯生下車拜見(jiàn)他的朋友朱亥，斜著眼睛偷看公子，故意地久久站著與朋友閑談，暗中觀察公子的表情。公子的臉色更加溫和。到公子家中，公子引侯生坐在上座，把賓客一個(gè)個(gè)介紹給他，賓客們都很驚訝。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。純真年代里的純真人情徐小平①1978年5月，中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院在上海聯(lián)合招生。我從家鄉(xiāng)來(lái)到上海參加考試。上海音樂(lè)學(xué)院的復(fù)試名單里沒(méi)有我的名字，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系的復(fù)試名單榜要再過(guò)好幾天才公布。我決定先回泰興老家去等。走之前，我囑咐一位親戚：“到了發(fā)榜日，請(qǐng)幫我到上海音樂(lè)學(xué)院去看榜，如果有我的名字，趕緊給我拍個(gè)電報(bào)，我好趕來(lái)復(fù)試?！雹陔m然囑咐了親戚，但我總感覺(jué)不夠放心。但我在上海就這么一位親戚，還能拜托誰(shuí)？想來(lái)想去，我想到了在考場(chǎng)上剛剛認(rèn)識(shí)兩天的一個(gè)考友——王次炤。③我和王次炤在考場(chǎng)一見(jiàn)如故，談得很投機(jī)。從他看我的眼神就可以知道，這是一個(gè)值得信賴的朋友。于是，在匆匆離開(kāi)上海之際，我拜托他在看榜時(shí)看到我的名字，給我發(fā)個(gè)電報(bào)。④我是多么希望自己能夠獲得復(fù)試資格并被錄取??！比我年長(zhǎng)7歲的次炤兄，毫無(wú)疑問(wèn)肯定比我更希望獲得復(fù)試資格。而那年中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系在全國(guó)范圍內(nèi)只招錄10人，考生之間競(jìng)爭(zhēng)之慘烈是不言而喻的。⑤復(fù)試名單發(fā)榜那天是我的生日。早晨起來(lái)，我就開(kāi)始等電報(bào)，等到中午，電報(bào)還沒(méi)有來(lái)。下午4點(diǎn)多，門(mén)外響起了決定命運(yùn)的敲門(mén)聲——來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院的復(fù)試通知終于到了。但當(dāng)天泰興到上海的班車已經(jīng)沒(méi)有了，唯一能讓我趕上次日早上8點(diǎn)鐘復(fù)試的，是離家20多千米的長(zhǎng)江邊上一班到上海的小客輪。那班客輪五等艙的乘客，全是帶著農(nóng)漁產(chǎn)品到上海趕早市的江北農(nóng)民。而我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚(yú)蟹待在一起，向著我的未來(lái)航行。⑥那天深夜，就在我和各種動(dòng)物酣睡在一起的時(shí)候，另外一份通知我復(fù)試的電報(bào)到了泰興家里！家里人接到這份作為喜訊的電報(bào)，卻驚出一身冷汗：如果我只拜托一個(gè)人，而這個(gè)人恰恰是發(fā)送這份深夜才到的電報(bào)的主兒，我的前途就毀了！那么晚才收到復(fù)試電報(bào)，除非我有直升機(jī)，否則，無(wú)論如何也不可能趕上次日早8點(diǎn)在上海進(jìn)行的復(fù)試。⑦后怕之余，家人感到慶幸——幸虧那第一份電報(bào)到得及時(shí)！慶幸之后，大家又感到納悶：是誰(shuí)選擇這么晚的時(shí)間把復(fù)試消息告訴我呢？上海到泰興的電報(bào)從發(fā)送到接收大概需要4個(gè)小時(shí)，半夜來(lái)的電報(bào)，發(fā)送的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是傍晚七八點(diǎn)。故意這么晚才把消息傳給我，這個(gè)人是誰(shuí)？⑧家里人顯然不會(huì)認(rèn)為發(fā)第二份電報(bào)的是我的親戚。那么，肯定是那位受我拜托的考生，故意拖延到晚上才發(fā)電報(bào)。這樣，既可以輕松消除一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又不必背負(fù)失約之名。于是家里人都嗟嘆人心險(xiǎn)惡。⑨可是，大家的推測(cè)都錯(cuò)了！恰恰是王次炤——這位當(dāng)時(shí)和我還素昧平生，只是在激烈競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)上萍水相逢的考友，看到復(fù)試榜上有我的名字后，在第一時(shí)間給我發(fā)來(lái)了復(fù)試的喜訊。而我的親戚后來(lái)告訴我：他那天起來(lái)就沒(méi)想到看榜，到了傍晚時(shí)分，他信步走到離家不遠(yuǎn)的發(fā)榜處，在那里看到了我的名字，于是立即給我發(fā)了電報(bào)，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)鐘了。⑩親戚是個(gè)老人家，我不能責(zé)怪他。但我心里充滿了對(duì)次炤兄的感激！如果不是他第一時(shí)間給我發(fā)來(lái)電報(bào)，我的大學(xué)夢(mèng)一定會(huì)夢(mèng)斷揚(yáng)子江了。?我說(shuō)不清楚，次炤兄后來(lái)?yè)?dān)任中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)，和他當(dāng)年給我發(fā)電報(bào)之間有什么因果關(guān)系。但有一點(diǎn)是肯定的：好人有好報(bào)！一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是為和自己毫無(wú)關(guān)系甚至還有利益沖突的陌生人做好事。這一切堪稱純真年代里純真人情的典范。（選自《讀者》，有刪改）13.依據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面情節(jié)。歸待復(fù)試，托人看榜——（）——（）——推測(cè)居心，感嘆險(xiǎn)惡——（）14.第④段能否刪去？為什么？15.請(qǐng)揣摩并分析第⑤段畫(huà)線句中蘊(yùn)含的作者的情感。16.文章第⑥—⑩段運(yùn)用了多種手法來(lái)表現(xiàn)王次炤這個(gè)人物，請(qǐng)任選兩種手法進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。【答案】13.①.收到電報(bào)，夜赴上海②.再收電報(bào)，驚后慶幸③.揭曉真相，歌頌真情14.示例：不能。因?yàn)榈冖芏瓮ㄟ^(guò)寫(xiě)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，為下文寫(xiě)與“我”存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的考友看榜后立即電告“我”參加復(fù)試作鋪墊，進(jìn)而烘托出考友坦蕩無(wú)私的寬闊胸懷。15.示例：雞鴨魚(yú)蟹的腥臭味令人厭惡，而“我”在如此污濁的環(huán)境中，心里是“美滋滋”的，傳達(dá)出作者在人生理想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅與興奮之情。16.示例一：作者運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。家人推測(cè)遲到電報(bào)是考友發(fā)的，目的是借助時(shí)間來(lái)不及來(lái)消除“我”這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。后面揭出真相，贊美了考友信守承諾、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。示例二：首先寫(xiě)家人在深夜收到第二封電報(bào)，并推測(cè)是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的，設(shè)置了懸念；接著揭示了懸念，表達(dá)出“我”對(duì)王次炤的感激之情。從而更好地表現(xiàn)了王次炤信守承諾、樂(lè)于助人的高貴品格?！窘馕觥俊?3題詳解】考查情節(jié)梳理概括。解答此題，要根據(jù)作者所寫(xiě)的不同意思分層，用自己的語(yǔ)言概括出層意，然后根據(jù)題干提示提煉語(yǔ)言，用結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)完成填空。第一空，結(jié)合第⑤段中“復(fù)試名單發(fā)榜那天是我的生日。早晨起來(lái)，我就開(kāi)始等電報(bào)，等到中午，電報(bào)還沒(méi)有來(lái)。下午4點(diǎn)多，門(mén)外響起了決定命運(yùn)的敲門(mén)聲——來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院的復(fù)試通知終于到了。但當(dāng)天泰興到上海的班車已經(jīng)沒(méi)有了，唯一能讓我趕上次日早上8點(diǎn)鐘復(fù)試的，是離家20多千米的長(zhǎng)江邊上一班到上海的小客輪。那班客輪五等艙的乘客，全是帶著農(nóng)漁產(chǎn)品到上海趕早市的江北農(nóng)民。而我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚(yú)蟹待在一起，向著我的未來(lái)航行”，第⑥段中“那天深夜，就在我和各種動(dòng)物酣睡在一起……”的內(nèi)容可概括為：收到電報(bào)，夜赴上海；第二空，結(jié)合第⑥段中“那天深夜，就在我和各種動(dòng)物酣睡在一起的時(shí)候，另外一份通知我復(fù)試的電報(bào)到了泰興家里！家里人接到這份作為喜訊的電報(bào)，卻驚出一身冷汗：如果我只拜托一個(gè)人，而這個(gè)人恰恰是發(fā)送這份深夜才到的電報(bào)的主兒，我的前途就毀了！那么晚才收到復(fù)試電報(bào)，除非我有直升機(jī)，否則，無(wú)論如何也不可能趕上次日早8點(diǎn)在上海進(jìn)行的復(fù)試”，第⑦段中“后怕之余，家人感到慶幸——幸虧那第一份電報(bào)到得及時(shí)！”的內(nèi)容可概括為：再收電報(bào)，驚后慶幸；第三空，結(jié)合第⑨段中“可是，大家的推測(cè)都錯(cuò)了！恰恰是王次炤——這位當(dāng)時(shí)和我還素昧平生，只是在激烈競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)上萍水相逢的考友，看到復(fù)試榜上有我的名字后，在第一時(shí)間給我發(fā)來(lái)了復(fù)試的喜訊”，第?段中“我說(shuō)不清楚，次炤兄后來(lái)?yè)?dān)任中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)，和他當(dāng)年給我發(fā)電報(bào)之間有什么因果關(guān)系。但有一點(diǎn)是肯定的：好人有好報(bào)！一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是為和自己毫無(wú)關(guān)系甚至還有利益沖突的陌生人做好事。這一切堪稱純真年代里純真人情的典范”的內(nèi)容可概括為：揭曉真相，歌頌真情?！?4題詳解】考查句段作用。解答此題，要看關(guān)鍵段落在文章中的位置。結(jié)合第④段中“我是多么希望自己能夠獲得復(fù)試資格并被錄取??！比我年長(zhǎng)7歲的次炤兄，毫無(wú)疑問(wèn)肯定比我更希望獲得復(fù)試資格。而那年中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系在全國(guó)范圍內(nèi)只招錄10人，考生之間競(jìng)爭(zhēng)之慘烈是不言而喻的”的內(nèi)容可知，本段主要寫(xiě)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈；聯(lián)系第⑨段中“可是，大家的推測(cè)都錯(cuò)了！恰恰是王次炤——這位當(dāng)時(shí)和我還素昧平生，只是在激烈競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)上萍水相逢的考友，看到復(fù)試榜上有我的名字后，在第一時(shí)間給我發(fā)來(lái)了復(fù)試的喜訊。而我的親戚后來(lái)告訴我：他那天起來(lái)就沒(méi)想到看榜，到了傍晚時(shí)分，他信步走到離家不遠(yuǎn)的發(fā)榜處，在那里看到了我的名字，于是立即給我發(fā)了電報(bào)，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)鐘了”的內(nèi)容可知，本段寫(xiě)與“我”存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的考友看榜后立即電告“我”參加復(fù)試；據(jù)此可知，第④段內(nèi)容為下文寫(xiě)與“我”存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的考友看榜后立即電告“我”參加復(fù)試作鋪墊，進(jìn)而側(cè)面烘托出考友坦蕩無(wú)私的胸懷。所以不能刪去?！?5題詳解】考查內(nèi)容理解和情感把握。解答此題，要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境或抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，做簡(jiǎn)要概括。結(jié)合“而我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚(yú)蟹待在一起，向著我的未來(lái)航行”的內(nèi)容可知，句中的“美滋滋”是心理描寫(xiě)，聯(lián)系上文“下午4點(diǎn)多，門(mén)外響起了決定命運(yùn)的敲門(mén)聲——來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院的復(fù)試通知終于到了。但當(dāng)天泰興到上海的班車已經(jīng)沒(méi)有了，唯一能讓我趕上次日早上8點(diǎn)鐘復(fù)試的，是離家20多千米的長(zhǎng)江邊上一班到上海的小客輪”的內(nèi)容可知，“我”在如此污濁的環(huán)境中，絲毫不覺(jué)雞鴨魚(yú)蟹的腥臭味，心里是“美滋滋”的，傳達(dá)出作者在人生理想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅與興奮之情?！?6題詳解】考查對(duì)文章寫(xiě)作手法的分析。文章寫(xiě)作手法有對(duì)比、托物言志、欲揚(yáng)先抑、設(shè)置懸念、以小見(jiàn)大、夾敘夾議、卒章顯志、借景抒情、正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。閱讀文章可知，此文在塑造王次炤這個(gè)人物時(shí)，有用對(duì)比手法，拿王次炤信守承諾與親戚對(duì)待他人重囑的漫不經(jīng)心來(lái)對(duì)比，突出王次炤信守承諸、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)；也用了先抑后揚(yáng)的手法，對(duì)于是誰(shuí)及時(shí)發(fā)了那封影響“我”一生的電報(bào)，家人推測(cè)是與我們關(guān)系近的親戚，而揣測(cè)僅僅一面之交又同為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的王次炤肯定是遲發(fā)電報(bào)的人，而事實(shí)恰恰相反，贊揚(yáng)了王次炤待人真誠(chéng)、光明友善。也有設(shè)置懸念，文章圍繞“那封及時(shí)的電報(bào)究竟是誰(shuí)拍的”展開(kāi)，最后揭示謎底，更好地表現(xiàn)了王次炤信守承諾、樂(lè)于助人的高貴品格。據(jù)此結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析，即可。示例：與“我”存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的王次炤在第一時(shí)間給“我”發(fā)來(lái)復(fù)試電報(bào)，和親戚漫不經(jīng)心，很晚才去看榜后才給“我”發(fā)來(lái)電報(bào)形成對(duì)比；突出了王次炤信守承諾、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。（二）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。三角梅劉成章①那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開(kāi)出很繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到我家門(mén)前，一眼就能看見(jiàn)。②不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒(méi)有偏三向四，可是別的花木都長(zhǎng)得歡歡勢(shì)勢(shì)，到抽條時(shí)抽條，到開(kāi)花時(shí)開(kāi)花，一年下來(lái)，都長(zhǎng)得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。③第二年，那棵三角梅仍然毫無(wú)變化。④第三年，滿院子的花木都長(zhǎng)得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，心中仍存那么一絲絲的期盼。⑤去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無(wú)生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。我和老伴多次站在它面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我們說(shuō)，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點(diǎn)。至此，全家的意見(jiàn)都一致了，欲除之而后快。⑥然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說(shuō)這話后的不長(zhǎng)時(shí)間，我們驚喜地看見(jiàn)，三角梅可憐兮兮的枝葉間，居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長(zhǎng)得很快，不久就長(zhǎng)到二尺長(zhǎng)了，接著又在那新條上旁逸斜出，生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了?？蔀槭裁磿?huì)突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們要挖掉它的議論被它聽(tīng)懂了吧！如果是，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊，于是它就拼命一搏，終于把生命的力量給搏出來(lái)了。好像每天太陽(yáng)一出來(lái)，它就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長(zhǎng)。它身上透露出來(lái)的生機(jī)，非常生動(dòng)地展現(xiàn)在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。這時(shí)候與其他花木相比，它毫無(wú)遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲(chóng)，蓄滿力量，開(kāi)始向著花蝴蝶的方向蛻變了。⑦又過(guò)了一個(gè)多月，我出門(mén)要干什么去，忽見(jiàn)山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開(kāi)了一嘟?；鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長(zhǎng)了一人高。我急忙叫來(lái)老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來(lái)少見(jiàn)的美麗光彩。⑧又是一個(gè)春天來(lái)臨了，此時(shí)的三角梅已長(zhǎng)成一棵枝茂花繁的大樹(shù)，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽(yáng)照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。⑨生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無(wú)法言說(shuō)的奧秘和潛能?。ㄟx自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）17.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這篇文章按照時(shí)間線索，記錄了三角梅從種植后了無(wú)生機(jī)到繁花怒放的生長(zhǎng)經(jīng)歷。B.第①段交代作者栽種三角梅的原因是希望每一個(gè)經(jīng)過(guò)他家門(mén)前的人，都能看到小院中的花。C.第④段描寫(xiě)三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子，凸顯了它后面的“枝茂花繁”，前后形成對(duì)比。D.文章采用欲揚(yáng)先抑寫(xiě)法，并綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、抒情等多種表達(dá)方式。18.請(qǐng)給文末“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)發(fā)了無(wú)法言說(shuō)的奧秘和潛能”一句做理解性批注?！敬鸢浮?7.B18.“奧秘”指高深神秘不易了解的事理，“潛能”指潛在的還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)的能力或能量。文中三角梅的生長(zhǎng)過(guò)程告訴我們生命的成長(zhǎng)有自身的規(guī)律，有時(shí)并不被我們察覺(jué)，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要靜靜地等待；只有在不斷地堅(jiān)持、不斷地積蓄、不斷地拼搏，才能夠統(tǒng)放出生命的美麗?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查內(nèi)容的理解能力。B.“只是希望每一個(gè)經(jīng)過(guò)他家門(mén)前的人，都能看到小院中的花”錯(cuò)，第①段“我們知道三角梅可以開(kāi)出很繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬”，寫(xiě)出了栽種三角梅的原因；故選B?！?8題詳解】本題考查語(yǔ)句理解。可先從字詞入手理解：“奧秘”，深?yuàn)W莫測(cè)的秘密，高深神秘不易了解的事理；“潛能”，潛在的能量、能力。文章按照時(shí)間線索，記錄了三角梅從種植后了無(wú)生機(jī)到繁華怒放的生長(zhǎng)經(jīng)歷，作者通過(guò)描寫(xiě)三角梅默默積蓄、奮力生長(zhǎng)，最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊嘆。再聯(lián)系“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無(wú)法言說(shuō)的奧秘和潛能的”可知，作者是借助三角梅的生長(zhǎng)過(guò)程，來(lái)表達(dá)自己對(duì)生命的堅(jiān)韌精神的贊美，啟發(fā)我們成長(zhǎng)有自身的規(guī)律，有時(shí)并不被我們察覺(jué)，我們需要不斷堅(jiān)持，積蓄能量，努力拼搏，才會(huì)使生命綻放光彩。（三）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。材料一①衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體。按來(lái)源，衛(wèi)星分為天然衛(wèi)星和人造衛(wèi)星。人造衛(wèi)星是由人類建造，以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其他行星運(yùn)行的裝置。②人造地球衛(wèi)星用途廣、種類繁多，有太空“信使”通信衛(wèi)星、太空“遙感器”地球資源衛(wèi)星、太空“氣象站氣象衛(wèi)星、太空“向?qū)А睂?dǎo)航衛(wèi)星、太空“間諜”偵察衛(wèi)星，太空“廣播員”廣播衛(wèi)星、太空“測(cè)繪員”測(cè)地衛(wèi)星、太空“千里眼”天文衛(wèi)星等。它們共同組成一個(gè)龐大的“衛(wèi)星世家”。在這些發(fā)射成功的衛(wèi)星中，包括科技實(shí)驗(yàn)考察、通信、氣象、導(dǎo)航、地球資源、軍事偵察、海洋監(jiān)視、早期預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼、軍用測(cè)地等用途的衛(wèi)星。它們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域大顯神通，使人類傳統(tǒng)文明和軍事技術(shù)發(fā)生了革命性的變化。人造地球衛(wèi)星具有對(duì)地球進(jìn)行全方位觀測(cè)的能力，其最大特點(diǎn)是俯視面大。一顆運(yùn)行在赤道上空軌道的衛(wèi)星可以覆蓋地球表面163億平方千米的面積、比一架8000米高空偵察機(jī)所覆蓋的面積多5600多倍。因此，對(duì)完成通信、偵察、導(dǎo)航等任務(wù)來(lái)說(shuō)，它具有其他手段無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。材料二①國(guó)際通信衛(wèi)星已發(fā)展到第8代，一顆衛(wèi)星的通信能力可達(dá)幾萬(wàn)條的話路，工作壽命長(zhǎng)達(dá)10年以上，世界上跨洋通信幾乎都由通信衛(wèi)星替代。②氣象衛(wèi)星有兩種：一種是投地軌道衛(wèi)星，它是通過(guò)南北極軌道的衛(wèi)星、軌道高度900千米，可飛經(jīng)地球的每個(gè)地區(qū)、能觀察到全球的云圖化，這種衛(wèi)星的分率通常為1千米；另一種是靜止軌道衛(wèi)星，它是懸在赤道上空、固定在某個(gè)地區(qū)24小時(shí)不停地觀察本地區(qū)的云圖變化。③世界上發(fā)射的4000多顆衛(wèi)星中，大部分為軍事衛(wèi)星，這里面包括偵察衛(wèi)星、導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星和軍事氣象衛(wèi)星。美國(guó)的“大鳥(niǎo)”高分辨率偵察衛(wèi)星，有兩種功能：一是對(duì)地面目標(biāo)進(jìn)行拍照，再以膠卷的形式用回收倉(cāng)送回地面；二是以電視的形式將圖像直接傳輸?shù)降孛妫致屎芨?、?米。材料三我國(guó)有四大衛(wèi)星發(fā)射中心：酒泉、太原、西昌、文昌。西昌衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)位于西昌市西北65千米處的大涼山峽谷腹地——冕寧縣澤遠(yuǎn)鄉(xiāng)封家灣。這里人煙稀少，衛(wèi)星發(fā)射測(cè)試、指揮控制、跟蹤測(cè)量、通信、氣象、勤務(wù)保障六大系統(tǒng)的相應(yīng)場(chǎng)區(qū)，都分散在峽谷之中的不同區(qū)域。這里緯度低，海拔高、發(fā)射傾角好，地空距離短。緯度越低、離赤道越近，這既可充分利用地球自轉(zhuǎn)的離心，又可縮短地面到衛(wèi)星軌道的距離，節(jié)省燃料，從而增加火箭的有效負(fù)荷。這里峽谷地形好，地質(zhì)結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)，地形平坦開(kāi)闊，有利于發(fā)射中心的總體布局，對(duì)地面發(fā)射設(shè)施、技術(shù)設(shè)備及跟蹤測(cè)量、通訊的布網(wǎng)有利，能滿足多個(gè)發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)。該地區(qū)屬亞熱帶氣候，年平均氣溫18℃，是全國(guó)氣候變化最小的地區(qū)之一，日照多達(dá)320天，幾乎沒(méi)有霧天，試驗(yàn)周期和允許發(fā)射的時(shí)間較多。19.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“衛(wèi)星世家”中的成員眾多，其中軍事衛(wèi)星就有偵察衛(wèi)星、導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星和軍事氣象衛(wèi)星。B.人造地球衛(wèi)星具有對(duì)地球進(jìn)行全方位觀測(cè)的能力，其最大特點(diǎn)是俯視面大。C.美國(guó)的“大鳥(niǎo)”高分辨率氣象衛(wèi)星，既能對(duì)地面目標(biāo)進(jìn)行拍照后以膠卷的形式送回地面，又能以電視的形式將圖像直接傳輸?shù)降孛?。D.我國(guó)的酒泉、太原、西昌、文昌都建有衛(wèi)星發(fā)射中心，其中西昌衛(wèi)星發(fā)射地位于西昌市冕寧縣澤遠(yuǎn)鄉(xiāng)封家灣。20.探航天專家介紹，西昌衛(wèi)星發(fā)射地是“大然發(fā)射場(chǎng)”，請(qǐng)你結(jié)合材料三概括西昌衛(wèi)星發(fā)射地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)?！敬鸢浮?9.C20.①遠(yuǎn)離市區(qū)，居民稀少，有安全性；②緯度低，海拔高，地空距離短，可節(jié)省火箭燃料；③地形平坦開(kāi)闊，地質(zhì)穩(wěn)定，對(duì)設(shè)施、設(shè)備及布網(wǎng)有利，能滿足多個(gè)發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)；④天氣穩(wěn)定，能見(jiàn)度高，試驗(yàn)周期和允許發(fā)射的時(shí)間較多?！窘馕觥俊?9題詳解】考查信息篩選與辨析。C.有誤。依據(jù)材料二第③段“美國(guó)的‘大鳥(niǎo)’高分辨率偵察衛(wèi)星，有兩種功能：一是對(duì)地面目標(biāo)進(jìn)行拍照，再以膠卷的形式用回收倉(cāng)送回地面；另一功能是以電視的形式將圖像直接傳輸?shù)降孛妫直媛屎芨撸瑸?米”可知，美國(guó)的“大鳥(niǎo)”是高分辨率“偵察”衛(wèi)星，而非高分辨率“氣象”衛(wèi)星；故選C?！?0題詳解】考查篩選信息與概括。本題閱讀材料三，抓住材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句概括作答即可。根據(jù)材料三“這里人煙稀少，衛(wèi)星發(fā)射測(cè)試、指揮控制、跟蹤測(cè)量、通信、氣象、勤務(wù)保障六大系統(tǒng)的相應(yīng)場(chǎng)區(qū)，都分散在峽谷之中的不同區(qū)域”可知，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心遠(yuǎn)離市區(qū)，居民稀少，有安全性；根據(jù)材料三“這里緯度低（北緯28.2°），海拔高（1857米），發(fā)射傾角好，地空距離短。緯度越低，離赤道越近，這既可充分利用地球自轉(zhuǎn)的離心力，又可縮短地面到衛(wèi)星軌道的距離，節(jié)省燃料，從而增加火箭的有效負(fù)荷”可知，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心緯度低，可節(jié)省火箭燃料；根據(jù)材料三“這里峽谷地形好，地質(zhì)結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)，地形平坦開(kāi)闊，有利于發(fā)射中心的總體布局，對(duì)地面發(fā)射設(shè)施、技術(shù)設(shè)備及跟蹤測(cè)量、通訊的布網(wǎng)有利，能滿足多個(gè)發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)”可知，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心地形平坦開(kāi)闊，地質(zhì)穩(wěn)定，對(duì)設(shè)施、設(shè)備及布網(wǎng)有利，能滿足多個(gè)發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)；根據(jù)材料三“該地區(qū)屬亞熱帶氣候，年平均氣溫18℃，是全國(guó)氣候變化最小的地區(qū)之一，日照多達(dá)320天，幾乎沒(méi)有霧天，試驗(yàn)周期和允許發(fā)射的時(shí)間較多”可知，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心天氣穩(wěn)定，能見(jiàn)度高，試驗(yàn)周期和允許發(fā)射的時(shí)間較多。四、名著閱讀（10分）21.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《朝花夕拾》中，魯迅先生塑造了一批正面形象，如勤勞的長(zhǎng)媽媽、方正的壽鏡吾老先生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬⒂星橛辛x的無(wú)常。B.《西游記》中，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變，一副鋼筋鐵骨，又在太上老君的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛，能識(shí)別一切妖魔鬼怪。C.《駱駝祥子》散發(fā)著濃濃的“京味兒”，小說(shuō)中充滿了對(duì)老北京人情風(fēng)俗等細(xì)致入微的描寫(xiě)。D.《駱駝祥子》中虎妞大膽潑辣。她和父親吵翻、騙婚祥子、買(mǎi)賣(mài)車行、最后難產(chǎn)而死?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查名著內(nèi)容和情節(jié)識(shí)記。D.有誤，虎妞并沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)車行，她和父親吵翻，離開(kāi)車行自己租房子、雇花轎，嫁給了祥子；故選D。22.閱讀《駱駝祥子》，請(qǐng)將下列六個(gè)情節(jié)按時(shí)間順序排列。（只填序號(hào)）①攢三年錢(qián)買(mǎi)了車②用虎妞的錢(qián)買(mǎi)車③撿駱駝拼命拉車，準(zhǔn)備買(mǎi)車④被孫偵探敲詐⑤被大兵搶走⑥為安葬虎妞賣(mài)車【答案】按時(shí)間順序排列為：①⑤③④②⑥【解析】【詳解】此題考查排序。解答此類題要先理解整段文字的大概意思，然后排除不能做首句的句子，注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)成對(duì)出現(xiàn)，指代詞前要有具體對(duì)象，并注意時(shí)間的先后順序，邏輯順序等。綜合分析六個(gè)情節(jié)，講的是祥子的三起三落：一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，攢了三年錢(qián)，終于買(mǎi)了人生中的第一輛新車；一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，祥子的理想第一次破滅；二起：賣(mài)駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車；二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢(qián)也被孫偵探騙去，第二次希望破滅；三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了；三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車。據(jù)此，按事情發(fā)生的先后順序應(yīng)該是：①⑤③④②⑥。23.《駱駝祥子》中說(shuō)“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”。你同意這種說(shuō)法嗎？結(jié)合整部小說(shuō)，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用具體情節(jié)支撐你的觀點(diǎn)。130字左右?！敬鸢浮渴纠唬和?。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉，原因主要有兩個(gè)：兵匪橫行的社會(huì)、人們道德的淪落（如車被大兵搶走、買(mǎi)車的錢(qián)被孫偵探敲詐走，使他的希望一次次破滅），他人的影響（如虎妞的難產(chǎn)死亡和小福子的自殺）。示例二：不同意?！耙稽c(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，祥子自身的性格局限（樂(lè)觀卻盲目、勤快卻保守、外剛卻內(nèi)軟等）也是他悲劇人生的一個(gè)重要因素。如他怕小福子一家拖累自己，沒(méi)有答應(yīng)小福子的追求，造成小福子失去最后的希望，本來(lái)他完全可以帶小福子過(guò)上安定的生活?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容理解。先表明觀點(diǎn)，同意還是不同意都可以。如同意，就要分析使其墮落的社會(huì)原因；不同意就要分析祥子自身的原因。示例一：同意。祥子的變化與當(dāng)時(shí)的社會(huì)有關(guān)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)混亂不堪，軍閥混戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了正常的生活秩序。如：孫偵探騙走祥子的錢(qián)；劉四爺認(rèn)為祥子干活勤快，所以也愿意祥子住在人和車場(chǎng)，人與人之間充滿了爾虞我詐，都是以自身利益為中心；祥子在屢遭欺壓、盤(pán)剝后開(kāi)始?jí)櫬洌涣硗庀樽拥膼?ài)情也充滿坎坷，虎妞騙祥子說(shuō)懷了他的孩子，祥子與自己不愛(ài)的人（虎妞）結(jié)了婚，結(jié)果虎妞還難產(chǎn)死了，祥子喜歡的人小福子最后上吊死了，吹熄了祥子心中最后一朵希望的火花，愛(ài)情不如愿，也導(dǎo)致祥子最終走向墮落。示例二：不同意?！耙稽c(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”的理解過(guò)于絕對(duì)。祥子悲劇的原因也與其自身頑固迂腐，不懂得變通的性格密切相關(guān)；如：祥子的車被大兵拉走，他牽回來(lái)三只駱駝就能夠“忍不住的笑了出來(lái)”，能夠體現(xiàn)祥子懦弱、逆來(lái)順受的一面；孫偵探說(shuō)祥子是“屁”“臭蟲(chóng)”的時(shí)候不敢反抗，被孫偵探敲詐后也不過(guò)是埋怨老天的不公，只是靠傻力氣來(lái)謀生。五、寫(xiě)作（50分）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。常聽(tīng)有同學(xué)說(shuō):我很煩惱，因?yàn)樯钪锌偰苡龅嚼щy；我很焦慮，因?yàn)閷W(xué)習(xí)總能帶給我壓力；我很迷茫，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總有些事情讓我不知所措。這時(shí)候需要調(diào)節(jié)自己，相信自己一