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2022—2023學年度上期期末素質(zhì)測試題七年級生物一、單項選擇題1.冬天被修剪的葡萄來年春天還會發(fā)新芽、開花結(jié)果,這體現(xiàn)了生物具有怎樣的特征A.生長繁殖 B.對外界刺激作出反應 C.排出體內(nèi)廢物 D.生長需要營養(yǎng)2.俗話說:“霜降摘柿子”。霜降是秋季最后一個節(jié)氣,之后天氣越來越冷,被霜打過的柿子味道更甜。這體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響A.溫度 B.陽光 C.霜 D.水3.下列各項中,屬于生產(chǎn)者與消費者關系的是()A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆蟲 D.蝗蟲吃莊稼4.為了解我市各中小學校落實“雙減”政策的情況,通常采用的方法是()A.觀察法 B.調(diào)查法 C.歸納法 D.實驗法5.在2020年新冠病毒疫情中,中草藥發(fā)揮了很重要的作用。身邊常見的很多植物如:車前草、夏枯草、黃連、金銀花等都可以入藥,因為這些植物細胞中含有一些特殊物質(zhì)能促進康復。植物細胞中儲存這些化學物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是()A.細胞質(zhì) B.液泡 C.細胞核 D.細胞膜6.“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天,又恢復了活力,“枯樹”仍能生長的原因是它具有()A.分生組織 B.輸導組織 C.營養(yǎng)組織 D.保護組織7.下列水生植物中,不屬于藻類植物的是()A.水綿 B.滿江紅 C.石花菜 D.紫菜8.墻蘚和腎蕨共有的特征是()A.在水中生活 B.沒有輸導組織C.不能產(chǎn)生種子 D.有根莖、葉9.豆?jié){主要是由大豆種子哪一部分加工成的?()A.種皮 B.胚 C.子葉 D.胚乳10.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)11.植物進行光合作用的條件是()A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧C.光和葉綠體 D.二氧化碳和氧12.花的雄蕊由哪幾部分組成()A.花柄和花托 B.花藥和花絲C.花瓣和花萼 D.柱頭和花藥13.關于綠色植物與生物圈水循環(huán)關系的描述,錯誤的是()A.森林有“綠色水庫”之稱B.落葉能夠吸納雨水,使雨水滲入地下C.沒有綠色植物,生物圈的水循環(huán)就無法順利進行D.水分主要通過葉片氣孔散失,提高大氣濕度14.圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,有關敘述錯誤的是()A.移栽植物去掉部分枝葉是為了降低蒸騰作用B.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮,④和⑧三部分C白天,⑥所示結(jié)構(gòu)吸水膨脹,使⑦氣孔張開,蒸騰作用增強D.制作菠菜葉臨時切片需要用碘液進行染色15.桃花嬌艷、桃味美,在桃花的結(jié)構(gòu)中,含有胚珠的結(jié)構(gòu)是A.花柱 B.柱頭 C.子房 D.花藥16.將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.實驗的變量是水分的多少B.實驗應該在黑暗處進行C.土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽D.實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀17.在下列植被類型中,植物種類最豐富的是()A.熱帶雨林 B.常綠闊葉林C.草原 D.荒漠二、非選擇題18.請結(jié)合綠色植物的有關知識,分析回答下列問題:(1)“西湖春色歸,春水綠于染。”和“苔痕上階綠,草色入簾青?!边@兩句詩,分別描述了_____植物和_____植物大量繁殖所形成的自然現(xiàn)象。(2)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!痹娭兴枋龅娜f千枝條及綠葉,都是由______發(fā)育成的。(3)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這兩句詩分別描寫了梅花的“品格”和“香色”。其實,梅花的_____和_____(填梅花的結(jié)構(gòu)名稱)更應值得贊美,因為它們正是在嚴寒環(huán)境下,卻能完成傳粉、受精,并孕育出新的生命——梅的種子。19.如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關問題:(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)名稱為__________。將胚的各部分聯(lián)系在一起的是圖中[]__________所示的結(jié)構(gòu)。(2)圖中標號[____]所示結(jié)構(gòu)能發(fā)育為玉米的根。(3)往玉米種子縱切面上滴一滴碘液,則變成藍色的結(jié)構(gòu)是圖中標號[____]。(4)與玉米種子相比較,菜豆種子沒有的是圖中標號[____]所示的結(jié)構(gòu)。20.下圖是被子植物一生中的相關結(jié)構(gòu),請認真分析并回答:(1)A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度,一定的水分和充足的__________。(2)當A萌發(fā)時,胚中最先突破種皮結(jié)構(gòu)是__________。(3)B圖所示該植物的花粉落到雌蕊的__________上就完成了自花傳粉。(4)在C中完成受精后,__________將發(fā)育成D番茄果實。(5)參與受精作用的精子通過花粉管到達胚珠后,與卵細胞結(jié)合形成的受精卵,將來發(fā)育成__________。(6)E是一株綠色開花植物,它是由6種器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于__________器官。(7)你能把上面被子植物的一生按順序排好嗎?(用序號表示)__________。21.“好大一棵樹,綠色的祝?!边@句話包含一些生物學知識。如圖表示大樹進行的三種生理活動,請你結(jié)合如圖,利用相關知識回答問題:(1)圖中的過程C表示大樹進行的__________作用,該生理活動不斷吸收二氧化碳,釋放氧氣,有助于維持生物圈中__________的平衡。(2)圖中A表示在大樹的線粒體中進行的______作用,其實質(zhì)是___________。(3)圖中大樹吸收的水分主要通過__________(填“導管”或“篩管”)運送到各個器官,其中絕大部分的水分通過過程【B】____作用散失到環(huán)境中,可提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈中的水循環(huán)。22.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實驗回答問題:組別種子數(shù)(粒)處理方法萌發(fā)數(shù)(粒)①20有光,不加水,25℃0②20有光,適量的水,25℃18③20有光,過量的水將種子淹沒,25℃0④20無光,適量的水,25℃17(1)用①組與②組進行對照,根據(jù)實驗變量,你提出的問題是_________。(2)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,應選擇②組與__________組進行對照。(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因
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