歷年教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)大全含答案（黃金題型）

專(zhuān)業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)大全含答案（黃金題型）第I部分單選題（50題）1.教師的專(zhuān)業(yè)化嘗試是從（）開(kāi)始的。A:18世紀(jì)B:16世紀(jì)C:15世紀(jì)D:17世紀(jì)答案：D2.在調(diào)查種群密度時(shí)，下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法（）A:一片森林中的楊樹(shù)B:一片草地上的蒲公英C:一片花叢中的菊花D:一片池塘中的鯉魚(yú)答案：D3.根據(jù)操作對(duì)象的不同，操作技能可以分為（）。A:閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能B:細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能C:徒手型操作技能和器械型操作技能D:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能答案：C4.心理健康教育要防止（）的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題A:軀體化B:醫(yī)學(xué)化C:現(xiàn)代化D:學(xué)科化答案：D5.科學(xué)研究表明．哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍．膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān)，下列敘述正確的是（）。A:溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸B:該運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性C:該過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累D:呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸答案：B6.教學(xué)計(jì)劃的核心問(wèn)題是（）。A:各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序B:各門(mén)學(xué)科的教學(xué)方法C:開(kāi)設(shè)哪些科目D:各門(mén)學(xué)科的教學(xué)時(shí)間答案：C7.《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()A:柴可夫斯基B:小約翰?施特勞斯C:勃拉姆斯D:舒曼答案：A8.對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能的教學(xué)宜采用（）。A:以教師為中心的講授策略B:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略C:師生互動(dòng)策略D:合作學(xué)習(xí)策略答案：A9.師生關(guān)系在人格上是（）的關(guān)系。A:民主平等B:授受C:依附D:相互促進(jìn)答案：A10.盲人的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)一般都特別靈敏，這說(shuō)明人的身心發(fā)展具有（）。A:順序性B:互補(bǔ)性C:不平衡性D:階段性答案：B11.Weneedadecision--timeis___________.A:tickingupB:tickingoffC:tickingawayD:tickingout答案：C12.（）不屬于班級(jí)心理輔導(dǎo)的常用方法。A:角色扮演。B:心理測(cè)量。C:心理游戲。D:辯論、討論。答案：B13.《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A:鞏固性B:循序漸進(jìn)C:因材施教D:啟發(fā)性答案：B14.一般在教學(xué)開(kāi)始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是（）。A:診斷性評(píng)價(jià)B:配置性評(píng)價(jià)C:標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D:常模參照評(píng)價(jià)答案：B15.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別（）A:基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程B:基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)C:基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作D:基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)答案：D16.20世紀(jì)80年代初．某國(guó)W汽車(chē)公司開(kāi)始與我國(guó)合資生產(chǎn)汽車(chē)．我國(guó)為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系，近幾年，我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)量和銷(xiāo)售量在世界上名列前茅，且增長(zhǎng)依然強(qiáng)勁。W公司逐步把在我國(guó)上市的新車(chē)型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國(guó)，據(jù)此完成題。A:提高新車(chē)型的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力B:增加汽車(chē)生產(chǎn)的集聚效應(yīng)C:擴(kuò)大新車(chē)型的產(chǎn)量D:加快新車(chē)型的研發(fā)答案：A17.頓悟說(shuō)的重要代表人物是（）。A:桑代克B:巴甫洛夫C:苛勒D:斯金納答案：C18.2016年2月1日，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)在北京八一大樓隆重舉行。習(xí)近平主席發(fā)布訓(xùn)令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動(dòng)搖聽(tīng)黨指揮，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻聽(tīng)從黨和人民的召喚，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)人民軍隊(duì)光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?！边@是因?yàn)椋ǎ?。A:黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心B:中國(guó)人民解放軍要堅(jiān)決行使國(guó)家的自衛(wèi)權(quán)C:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)家生存發(fā)展的政治基石D:中國(guó)人民解放軍是全國(guó)各族人民的根本利益所在答案：A19.下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()A:《云雀》B:《創(chuàng)世紀(jì)》C:《費(fèi)加羅的婚禮》D:《倫敦》答案：C20.中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在（）A:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識(shí),但孩子自己卻不能B:中學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前,父母對(duì)他們的認(rèn)識(shí)滯后C:中學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后,父母對(duì)他們的認(rèn)識(shí)超前D:中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識(shí),但父母卻不能答案：B21.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí)，至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是（）。A:現(xiàn)代教學(xué)理論B:傳統(tǒng)教學(xué)理論C:形式教學(xué)理論D:實(shí)質(zhì)教育論答案：D22.《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r(shí)期實(shí)行()。A:禪讓制B:郡縣制C:王位世襲制D:分封制答案：D23.變化速度用語(yǔ)Riten表示()。A:突慢B:漸慢C:漸弱D:轉(zhuǎn)弱答案：A24.體育課堂心理氣氛的作用是（）。A:效應(yīng)功能信號(hào)功能教育功能B:交流功能信號(hào)功能教育功能C:效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能D:效應(yīng)功能交流功能教育功能答案：A25.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:tohelpingB:ofhelpingC:oftohelpD:tohelp答案：C26.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析包括（）。A:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品差異化B:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)目C:固定成本的高低D:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略答案：B27.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:ByallmeansB:Howcome?C:You'rewelcomeD:Letmesee答案：A28.百分等級(jí)59,表示在常模樣本中有59%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)（）A:以上都不是B:低C:高D:相對(duì)答案：B29.教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過(guò)程，不包括（）。A:教學(xué)思想的確定過(guò)程B:教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程C:教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程D:教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程答案：A30.《今夜無(wú)人入睡》是一首膾炙人口的經(jīng)典音樂(lè)作品。A:《洗菜心》B:《采茶調(diào)》C:《蘭花花》D:《茉莉花》答案：D31.我國(guó)首次制定的近代學(xué)制是（

）。A:壬寅學(xué)制B:戊戌學(xué)制C:癸卯學(xué)制D:壬戌學(xué)制答案：A32.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:tohaveB:havingholdC:tohaveholdD:having答案：D33.1945年11月4日，艾奇遜在講話(huà)中含沙射影攻擊蘇聯(lián)時(shí)，被人民噓下了臺(tái)。1946年3月5日，丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕演說(shuō)”后，美國(guó)紐約市區(qū)百老匯大街貼滿(mǎn)了反對(duì)丘吉爾的標(biāo)語(yǔ)，群眾還舉行了抗議示威。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)美國(guó)政府()。A:敵視蘇聯(lián)沒(méi)有得到各界支持B:允許民眾表達(dá)和平民主訴求C:對(duì)蘇聯(lián)的外交政策搖擺不定D:稱(chēng)霸全球的戰(zhàn)略部署未完成答案：A34.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A:資源管理策略B:計(jì)劃策略C:組織策略D:調(diào)節(jié)策略答案：A35.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類(lèi)和核酸主要是（）。A:糖原和核糖核酸B:糖原和脫氧核糖核酸C:淀粉和核糖核酸D:淀粉和脫氧核糖核酸答案：C36.一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交，F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型，又有突變型。如要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個(gè)體的是（）。A:野生型(雌)×野生型(雄)B:野生型(雌)×突變型(雄)C:突變型(雌)×突變型(雄)D:野生型(雄)×突變型(雌)答案：B37.1501-1504年，米開(kāi)朗基羅為……的雕像（）。A:《創(chuàng)世紀(jì)》B:《最后的審判》C:《大衛(wèi)》D:《摩西》答案：C38.20世紀(jì)40年代，朱自清總結(jié)了人們的普遍心情：“勝利到來(lái)的當(dāng)時(shí)，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫(huà)著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似地過(guò)去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個(gè)變化太快了，幻滅得太快了。”當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是()。A:還我河山，守土抗戰(zhàn)B:要和平，爭(zhēng)民主C:驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華D:打倒列強(qiáng)，除軍閥答案：B39.有人常常沒(méi)有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:恐慌障礙B:廣泛性焦慮障礙C:強(qiáng)迫癥D:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥答案：C40.用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中，所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）。A:把裝片向左上方移動(dòng)B:把裝片向右下方移動(dòng)C:把裝片向左下方移動(dòng)D:把裝片向右上方移動(dòng)答案：B41.形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論的爭(zhēng)論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于（）的爭(zhēng)論。A:知識(shí)與思想B:分科與綜合C:直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)D:知識(shí)與能力答案：D42.5／4拍屬于()。A:復(fù)拍子B:單拍子C:散拍子D:混合拍子答案：D43.技能形成過(guò)程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱(chēng)為（）。A:波峰現(xiàn)象B:低谷現(xiàn)象C:挫折現(xiàn)象D:高原現(xiàn)象答案：D44.李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來(lái)了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進(jìn)知識(shí)保持的方法屬于（）。A:適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)B:運(yùn)用記憶術(shù)C:機(jī)械識(shí)記D:深度加工答案：A45.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:達(dá)達(dá)主義B:抽象主義C:超現(xiàn)實(shí)主義D:未來(lái)主義答案：A46.《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家（）的作品。A:高更B:蒙德里安C:塞尚D:梵高答案：B47.一百年前，影響世界的俄國(guó)十月革命爆發(fā)。與俄國(guó)十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)有()。A:第一次世界大戰(zhàn)B:拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C:第二次世界大戰(zhàn)D:美蘇冷戰(zhàn)答案：A48.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，其權(quán)能包括（）。A:占有、使用、收益、處分B:占有、利用、收益、處分C:占有、使用、贈(zèng)與、轉(zhuǎn)讓D:控制、使用、收益、處分答案：A49.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴(lài)性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì)，是（）教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:專(zhuān)制型B:放縱型C:民主型D:自由型答案：B50.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:revengeB:rapprochementsC:reprisalD:retribution答案：C第II部分多選題（50題）1.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:受教育的權(quán)利B:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)C:身心健康權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D2.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)人性的理解B:對(duì)集體的看法C:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解D:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度答案：A、B、C、D3.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)答案：A、C、D4.桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說(shuō)認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:動(dòng)機(jī)律B:效果律C:準(zhǔn)備律D:練習(xí)律答案：B、C、D5.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）A:低排放B:低能耗C:低污染D:低需求答案：A、B、C6.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:獨(dú)立型B:順從型C:內(nèi)傾型D:外傾型答案：C、D7.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過(guò)程。A:義務(wù)教育B:制度化教育C:非制度化教育D:前制度化教育答案：B、C、D8.下列說(shuō)法正確?的?有(??)。A:二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂(lè)器，因有兩條弦而得名B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂(lè)器C:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國(guó)民間音樂(lè)家阿炳在民間音樂(lè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的D:笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說(shuō)唱、民間器樂(lè)的吹管樂(lè)器，因多以竹子制造，又叫竹笛答案：A、B、C、D9.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面深化改革B:全面從嚴(yán)治黨C:全面建設(shè)小康社會(huì)D:全面依法治國(guó)答案：A、B、D10.古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。A:以上都是B:封建社會(huì)C:原始社會(huì)D:奴隸社會(huì)答案：B、D11.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即生活B:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)C:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：A、B、D12.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)B:反應(yīng)C:刺激D:環(huán)境線(xiàn)索答案：A、B、C、D13.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)答案：A、C14.關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。單選A:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已B:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量C:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)D:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的答案：B15.下列音樂(lè)作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《克萊斯勒偶記》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《藍(lán)色多瑙河》答案：A、B、C16.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂(lè)的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺(jué)得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵](méi)有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維B:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開(kāi)發(fā)的過(guò)程C:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀D:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用答案：A、B、C、D17.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值B:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用C:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值D:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值答案：A、B、C18.古代學(xué)校教育的特征有（）A:刻板性B:道統(tǒng)性C:專(zhuān)制性D:階級(jí)性答案：A、B、C、D19.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)B:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)C:免除學(xué)費(fèi)D:免費(fèi)提供教科書(shū)答案：A、B、D20.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)B:一處鬧哄哄的集市C:一間沉寂而冷漠的囚房D:一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園答案：C21.據(jù)報(bào)載，北京市××區(qū)開(kāi)展以文化育文明的活動(dòng)，通過(guò)文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營(yíng)造文明城區(qū)。這是因?yàn)椋ǎ:文化中的積極成分構(gòu)成文明B:文化和文明是沒(méi)有區(qū)別的C:文化和文明都是人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)果D:文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的答案：A、C、D22.施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選A:態(tài)度和善B:先做例題C:不限制時(shí)間D:房問(wèn)安靜答案：A、D23.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)期待C:學(xué)習(xí)心理D:學(xué)習(xí)需要答案：B、D24.下列屬于上呼吸道的是（）A:氣管B:喉C:支氣管D:煙答案：B、D25.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B:主要靠視覺(jué)控制，動(dòng)覺(jué)控制水平較低C:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失D:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感答案：A、C、D26.下列語(yǔ)言中，屬于職業(yè)忌語(yǔ)的有（）。多選A:“后邊等著去”B:“我就這態(tài)度”C:“有完沒(méi)完”D:“我解決不了，愿意找誰(shuí)找誰(shuí)去”答案：A、B、C、D27.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:社會(huì)性B:人格C:認(rèn)知D:情感答案：A、C、D28.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候，他在講話(huà)中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C:做學(xué)生錘煉品格的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C29.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問(wèn)頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無(wú)聞，教師所提的問(wèn)題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展C:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索D:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能答案：A、B、C、D30.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:對(duì)象具有客觀性B:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性C:對(duì)象具有觀念性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：B、C、D31.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)B:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺C:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢(qián)干多少事D:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：B32.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:節(jié)約教育費(fèi)用C:提供價(jià)值導(dǎo)向D:形成教育秩序答案：A、B、C、D33.[單選題]嬰兒在離開(kāi)母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社交焦慮B:社會(huì)性恐懼C:生理性恐懼D:分離焦慮答案：D34.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯(cuò))A:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量C:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容D:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念答案：A、B、C、D35.下列歌曲中，哪些屬于沒(méi)有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《紅梅贊》B:《漁光曲》C:《歌唱祖國(guó)》D:《松花江上》答案：A、B、D36.新課改對(duì)教師有什么要求（）A:教師要建立現(xiàn)代課程觀B:探索新的教學(xué)方式C:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D:更新教育觀念答案：A、B、C、D37.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變D:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程答案：A、D38.與法律相比，道德（）。單選A:2B:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚C:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定D:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)答案：A39.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)下列哪些途徑來(lái)形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:間接