內部培訓中學招聘教師完整版附答案【基礎題】

專業(yè)精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師完整版附答案【基礎題】第I部分單選題（50題）1.風險決策樹的優(yōu)點是（）。A:可以表明每一方案實現的概率B:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣C:對于某個方案有關的事件一目了然D:每個方案的執(zhí)行結果均能算出預期的收益答案：B2.南宋與金的對峙局面形成的標志是()。A:宋金達成和議B:南宋定都臨安C:岳飛取得郾城大捷D:宋軍收復建康答案：A3.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:大海啊故鄉(xiāng)B:贊歌C:涉江采芙蓉D:在希望的田野上答案：C4.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A:文化B:政治經濟制度C:生產力D:科學技術答案：C5.有人說，文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:具有鮮明的反封建特征B:促進歐洲思想的徹底解放C:著重強調人的平等自由D:推進近代自然科學的發(fā)展答案：B6.1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義?！睂Υ死斫庹_的是()。A:“重建”的手段是加強國家干預B:列寧主張積極發(fā)展資本主義C:俄國從未經歷資本主義階段D:“搞錯了”的原因是脫離了國情答案：D7.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！边@句名言蘊含的哲學道理是（）。A:認識對實踐有指導作用B:意識具有相對獨立性C:意識的產生受客觀條件的制約D:意識對物質具有推動作用答案：C8.1927年，為了回應黨內外對于農民革命斗爭的責難，毛澤東實地考察了湖南五縣農民運動，寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》，提出了解決中國農民問題的理論和政策。這表明（）。A:真理是具體的、有條件的B:社會存在決定社會意識C:實踐是認識的來源D:人的認識具有無限性答案：C9.“教育”一詞最早出現在（）。A:《孟子·盡心上》B:《論語》C:《學記》D:《說文解字》答案：A10.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫做（）。A:平行管理B:常規(guī)管理C:目標管理D:民主管理答案：D11.以下屬于非智力因素的是（）。A:意志力B:觀察力C:記憶力D:思維力答案：A12.盡管已在國外生活多年，華裔李先生一家還是喜歡喝茶，習慣于用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現了民族文化的（）。A:豐富性B:持久性C:象征性D:傳遞性答案：B13.為了減少誤差，（）在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A:評估B:評價C:測驗D:測量答案：C14.TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A:riddleB:BudgetC:debtD:treasure答案：D15.某學者說：“中國之政，得秦皇而后行?！薄爸袊敝饕侵?)。A:科舉制B:分封制C:專制主義中央集權制度D:宗法制答案：C16.下列關于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:香港的經濟支柱是制造業(yè)B:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)D:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河答案：D17.馬克思主義認為實現人的全面發(fā)展的唯一方法是（）。A:城市與農村相結合B:腦力勞動與體力勞動相結合C:知識分子與工人農民相結合D:教育與生產勞動相結合答案：D18.宋代市民階層文化活動場所是()。A:大樂署B(yǎng):瓦舍C:太常寺D:鈞容直答案：B19.小明將班級畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)進行統(tǒng)計整理后，得到下表,則下列說法錯誤的是()。A:該組數據的極差是8B:該組數據的中位數是24C:該組數據的眾數是24D:該組數據的平均數是25答案：D20.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:onB:toC:ofD:against答案：B21.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。A:階段性B:順序性C:不平衡性D:差異性答案：A22.斯巴達和雅典兩種教育體系出現于歐洲的（）。A:資本主義社會B:原始社會C:封建社會D:奴隸社會答案：D23.我國的社會主義改革是一場新的革命，其性質是（）。A:社會主義基本制度的根本變革B:解放生產力，發(fā)展生產力C:建立和完善社會主義市場經濟體制D:社會主義制度的自我完善和發(fā)展答案：D24.有學者指出：“12—13世紀，英格蘭領主為了實現利益的最大化，主動采納貨幣地租。15世紀以后的領主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價格風波的風險。”這表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。A:新航路開辟引起價格革命B:圈地運動破壞了農村經濟C:商品經濟在農村的滲透D:手工工場需要大量貨幣答案：C25.表現為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:認同B:評價C:內化D:依從答案：C26.蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是（）。A:細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與B:蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團有關C:氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基D:細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質答案：D27.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:willbehavingB:wouldhavehadC:hadhadD:hashad答案：A28.下面速度記號由慢到快的是()。A:Lento-Moderato-AllegroB:Andante-Adagio-ModeratoC:Grave-Vivace-AndanteD:Lento-Allegro-Moderato答案：A29.下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是（）。A:生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調節(jié)由生物種群間的數量變化引起，與信息傳遞無關B:信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯系為一個整體，且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用C:生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的D:信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一答案：A30.一次心理輔導活動主要是由導入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）A:結束活動B:起始活動C:主體活動D:評估活動答案：D31.歷史上被稱為“當代畫圣”的是（）。A:吳道子B:曹仲達C:顧愷之D:陸探微答案：A32.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:上課B:備課C:考試D:練習復習答案：A33.企業(yè)籌資的動因包括（）。A:依法籌集注冊資本B:償還債務C:擴大生產規(guī)模D:優(yōu)化資本結構答案：A34.“一把鑰匙開一把鎖”體現的是德育的（）。A:導向性原則B:教育一致性與連貫性原則C:因材施教原則D:疏導原則答案：C35.從童聲過渡到成人聲音的變化時期，變音期一般為A:6~9歲,B:18~21C:16~19歲,D:12~15歲,答案：D36.（）是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。A:教學活動B:團隊活動C:實踐活動D:課外活動答案：A37.唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯系，是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是（）。A:對立統(tǒng)一規(guī)律B:質量互變規(guī)律C:否定與否定規(guī)律D:內容和形式相互作用規(guī)律答案：A38.“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是（）。A:肯定與否定的關系B:質變和量變的關系C:主觀與客觀的關系D:對立統(tǒng)一的關系答案：D39.教育心理學屬于（）和教育學交叉性質的科學。A:行為心理學B:哲學C:應用心理學D:社會科學答案：C40.光纖接入家庭后，再使用無線路由器供手機，（）A:無線路由器斷電B:無線路由器的網線松動C:寬帶服務到期或欠費D:光前損壞（或被挖斷）答案：A41.對教育結構的變化具有制約作用的是（）。A:科技結構B:專業(yè)結構C:學科結構D:生產力水平答案：D42.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:thatB:whichC:whereD:what答案：D43.教學取得成功的內因是（）。A:學校的管理作用B:學生的主體作用C:教材的媒介作用D:教師的主導作用答案：B44.某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度，便于制定教學計劃，在開學初進行了一份試卷測試，該測試的作用是為了進行()。A:終結性評價B:過程性評價C:形成性評價D:診斷性評價答案：D45.小班教學通常班級人數規(guī)模在（）。A:50人以內B:10人以下C:15-25人D:30-40人答案：C46.中學生的人際交往障礙,不包括（）。A:同學關系問題B:師生關系問題。C:親子關系問題。D:戀愛關系問題。答案：D47.唐代詩人陸龜蒙以“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()A:唐三彩B:白瓷C:景德鎮(zhèn)瓷器D:青瓷答案：D48.1851年時英國總人口為1800萬，其中農村人口僅占48％。同期，法國、美國等仍然是農村人口占較大優(yōu)勢，而德國、俄國和意大利農村人口更是占絕大多數，與英國相比較，這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。A:工業(yè)革命的快慢B:殖民活動的有無C:科技水平的高低D:政治制度的優(yōu)劣答案：A49.詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”?！诙?，關于租稅，效法唐朝租庸調制，受田農民必須向國家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸)，交地方土產(調)。根據你的判斷，頒發(fā)詔書的是()。A:孝德天皇B:亞歷山大二世C:彼得一世D:明治天皇答案：A50.廣東音樂中的粵胡又稱為()A:板胡B:椰胡C:高胡D:中胡答案：C第II部分多選題（50題）1.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:4～8周B:2～6周C:2～4周D:3-5周答案：C2.教育機會平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育過程的平等C:教育終點上的平等D:教育起點上的平等答案：B、C、D3.以下屬于學習的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:談虎色變C:上行下效D:感覺適應答案：A、B、C4.教育學中的“人”是()。A:具有共性和個性B:具有現實性和歷史性C:具有能動性與受動性D:“特定化”的答案：A、B、C5.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?！北f:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教師應該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)B:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能C:有效教學的核心是調動學生的學習主動性D:教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系答案：A、B、D6.從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:轉調性的樂段B:收攏性的樂段C:統(tǒng)一調性的樂段D:開放性的樂段答案：A、C7.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質特殊，員工晚上加班的情況時有發(fā)生，繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴格管理?？傊?，員工上下班一般要靠自覺，這時你會（）。A:建議單位改革作息制度B:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕C:不管別人怎么樣，自己還是會按時上下班。D:既然沒有人管，那么就隨意一些答案：B8.2016年9月9日上午，習近平總書記來到北京市八一學?？赐繂枎熒?，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學生學習知識的引路人B:做學生創(chuàng)新思維的引路人C:做學生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學生錘煉品格的引路人答案：A、B、D9.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不協調性B:不一致性C:不連續(xù)性D:認知的不確定性答案：A、C、D10.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:災難性的B:高強度的C:有積極作用的D:有延緩作用的答案：C11.根據安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:安全型依戀B:回避型依戀C:反抗型依戀D:道德型依戀答案：A、B、C12.教育的功能復雜多樣，根據不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的隱性功能B:教育的正向功能C:教育的社會功能D:教育的個體功能答案：C、D13.心理學研究的具體任務包括（）。A:解釋和說明B:預測和控制C:探索和發(fā)現D:描述和測量答案：A、B、D14.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會服務組織B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:以公益為目的D:國家舉辦答案：A、B、C、D15.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:總趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步C:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期D:開始進步慢答案：A、B、C16.數學老師在講“對數表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠對折30次的話，它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W生們驚訝不已，甚至有人認為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數表”的教學。在這一教學過程中，教師運用了哪些教學方法（）A:講授法B:談話法C:練習法D:演示法答案：A、B、D17.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分數B:標準九分C:百分等級D:IQ分數答案：A、C、D18.下列屬于元認知策略的有（）A:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間B:復習時根據學習材料列大綱C:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度D:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目答案：A、C、D19.思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A:形勢政策教育B:基本國情教育C:愛國主義教育D:人生價值教育答案：A、B、C20.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:強化C:逃避條件作用D:消退答案：A、B、C、D21.根據下面資料，回答題A:教師行動研究B:微格教學C:觀摩和分析D:教學反思答案：A、B、C、D22.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:侵犯論B:本能論C:社會學習理論D:挫折一侵犯學說答案：C23.“十四五”時期建設高質量教育體系，必將沿著“實現（）”方向，我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。A:時時可學B:處處能學C:什么都學D:人人皆學答案：A、B、D24.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師在備課教學內容上出了問題B:在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現混亂，她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面C:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控D:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求答案：B、C、D25.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應當堅持的基本理念主要有（）.A:“全員參與”的合作精神B:“決策分享”的民主理念C:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念D:“學生為本”的課程理念答案：A、B、D26.美育的任務為（）A:培養(yǎng)學生鑒賞美的能力B:培養(yǎng)學生健康的身心素質C:提高學生感受美的能力D:形成學生創(chuàng)造美的能力答案：A、C、D27.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即是個人經驗的增長B:教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展C:學生是教育教學的中心D:教育即生活答案：A、C、D28.關于發(fā)展性教師評價，以下說法正確的有()。A:是一種形成性評價B:主張實行末位淘汰C:是一種雙向評價D:著眼于教師未來的發(fā)展答案：A、C、D29.在教小學數學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦?！睂W生們于是開始思考，很快包括孫同學在內的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論B:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段C:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D:采用了啟發(fā)式教學答案：A、B、D30.如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數高，表明（）。多選A:其臨床癥狀比較嚴重B:得分越高則精神受損程度越高C:受測者偽裝疾病D:受測者回答問題不認真答案：A、B31.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)能力答案：D32.下列關于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺對比分為同時對比和繼時對比B:感覺適應時感受性下降C:感覺有補償作用D:感受性與感覺閾限成反比關系答案：A、C、D33.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認知行為療法B:精神分析療法C:行為療法D:完形療法答案：A34.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:程序教學運動B:人本主義的學習和教學觀C:學科結構運動D:建構主義的學習和教學觀答案：A、B、C35.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:對復雜問題感興趣B:自信C:獨立性D:冒險精神答案：A、B、C、D36.父母不依法履行監(jiān)護指責，或者侵害未成年人合法權益的，可以由（）。A:村民委員會勸誡、制止B:公安機關給予行政處罰C:居民委員會勸誡、制止D:所在單位勸誡、制止答案：A、B、C、D37.[多選題]關于奉獻，正確的認識有（）。A:不以追求報酬為最終目的B:奉獻是對職業(yè)道德素質很高的人的要求C:只有達到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻D:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬答案：A、D38.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:工具條件反射B:高級條件反射C:操作條件反射D:經典條件反射答案：D39.心理發(fā)展的不平衡性體現在（

）。A:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同答案：A、B