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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù),word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)大全【奪分金卷】第I部分單選題(50題)1.下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是()A:髖關(guān)節(jié)B:肩關(guān)節(jié)C:繞腕關(guān)節(jié)D:指關(guān)節(jié)答案:D2.首創(chuàng)交響詩(shī)體裁的音樂家是()。A:穆索爾斯基B:門德爾松C:舒曼D:李斯特答案:D3.“院體”是指宋代畫院……,其樣式特點(diǎn)一般是()。A:豪放遒勁B:工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)C:氣韻生動(dòng)D:秀骨清像答案:B4.DNA中不含有下列哪種堿基()。A:腺嘌呤AB:胞嘧啶CC:尿嘧UD:鳥嘌呤G答案:C5.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為()。A:自我強(qiáng)化B:直接強(qiáng)化C:替代強(qiáng)化D:外部強(qiáng)化答案:C6.宋人娛樂場(chǎng)所集中的地方稱為()。A:瓦舍B:太常寺C:鈞容直D:大樂署答案:A7.氣急敗壞表現(xiàn)了()情緒狀態(tài)。A:激情B:表情C:應(yīng)激D:心境答案:A8.德育目標(biāo)是德育工作的()。A:基礎(chǔ)B:途徑C:出發(fā)點(diǎn)D:重要環(huán)節(jié)答案:C9.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A:培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素B:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株C:離體的植物器官、組織需要滅菌處理D:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理答案:B10.為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐的是()。A:教學(xué)B:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C:課外活動(dòng)D:公益活動(dòng)答案:A11.美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是()。A:30%B:28%C:20%D:33%答案:D12.歐洲人最早穿上中國(guó)絲綢制成的衣服是在()。A:漢B:宋C:秦D:唐答案:A13.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A:道德意志B:道德認(rèn)知C:道德情感D:道德行為答案:D14.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:thatB:itC:whatD:this答案:C15.西方最早的倫理學(xué)專著是()。A:《尼各馬可倫理學(xué)》B:《懺悔錄》C:《正義論》D:《理想國(guó)》答案:A16.王老師在講授八年級(jí)《愛在屋檐下》一課時(shí),確立了下列教學(xué)目標(biāo),其中屬于能力目標(biāo)的是()。A:感受父母對(duì)自己的愛心撫養(yǎng),尊重父母的決定、勞動(dòng)和情感B:逐步掌握交往與溝通的技能,把握與父母交往的策略和方法C:樹立家庭中的正確觀念,增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念D:懂得與父母溝通的基本要領(lǐng),知道逆反心理造成的實(shí)際危害答案:B17.人的心理成熟以具有獨(dú)立自主的()為標(biāo)志。A:創(chuàng)造能力B:自我意識(shí)C:預(yù)見能力D:選擇能力答案:B18.譜號(hào)與五線譜結(jié)合在一起,叫作譜表。為了方便記譜,中提琴的樂曲常用()記譜。A:B譜表B:G譜表C:F譜表D:C譜表答案:D19.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括()。A:供體DNAB:噬菌體C:載體D:限制性內(nèi)切酶答案:B20.“拿16世紀(jì)的意大利來(lái)說(shuō)……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的地位之后,內(nèi)部文化仍可達(dá)到巔峰。”這里所說(shuō)的“外部因素”是指()。A:商業(yè)革命B:價(jià)格革命C:工業(yè)革命D:文藝復(fù)興答案:A21.工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會(huì)黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。A:現(xiàn)代荒誕派文學(xué)B:古典主義文學(xué)C:批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)D:浪漫主義文學(xué)答案:C22.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A:教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B:教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行C:因材施教D:教育工作要循序漸進(jìn)答案:A23.以下說(shuō)法不正確的是()。A:用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好B:用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來(lái)分離纖維素分解菌C:基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)D:在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體答案:C24.--Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.A:thebiggerB:abiggerC:abiggestD:thebig答案:B25.元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。A:淺絳山水B:青綠山水C:金碧山水D:書齋山水答案:A26.企業(yè)籌資的動(dòng)因包括()。A:優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)B:償還債務(wù)C:依法籌集注冊(cè)資本D:擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模答案:C27.心理定價(jià)策略包括()。A:整數(shù)定價(jià)策略B:尾數(shù)定價(jià)策略C:招徠定價(jià)策略D:聲望定價(jià)策略答案:A28.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:基因頻率的定律B:種群大小的定律C:種群交配體制的定律D:自然選擇的定律答案:A29.按照研究的目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。A:自述法B:心理測(cè)驗(yàn)法C:觀察法D:談話法答案:C30.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話所強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是()。A:興趣和努力B:情感和努力,C:知識(shí)和興趣D:興趣和情感答案:D31.京韻大鼓的主要伴奏樂器是()。A:古箏B:揚(yáng)琴C:六弦D:三弦答案:D32.宋代戲曲的兩大劇種是()。A:勾欄與南戲B:雜劇與南戲C:瓦舍與雜劇D:瓦舍與勾欄答案:B33.Thenovel,_____,A:VanityFairB:HardTimesC:FrankensteinD:SenseandSensibility答案:D34.從完整的問題解決過程來(lái)看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。A:關(guān)鍵環(huán)節(jié)B:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C:重要環(huán)節(jié)D:首要環(huán)節(jié)答案:D35.班主任工作的首要任務(wù)是()。A:形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣B:促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展C:培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)D:建立班集體答案:D36.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:專制型B:自由型C:民主型D:放縱型答案:D37.許多膾炙人口的詩(shī)歌都源于生活,蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識(shí)和地理現(xiàn)象,讀下列詩(shī)句完成小題。A:五原春色歸來(lái)遲,二月垂柳未掛絲,即今河畔冰開日,正是長(zhǎng)安花落時(shí)B:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬C:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花答案:D38.知識(shí)獲得的途徑主要是通過直觀和()。A:分析B:綜合C:比較D:概括答案:D39.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B:智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C:年齡和學(xué)習(xí)材料D:學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度答案:A40.鄧小平指出:“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)了?!边@段話非常深刻的闡明了()。A:黨的建設(shè)的重要性B:改革開放的重要性C:解放思想的重要性D:反對(duì)形式主義的重要性答案:C41.在中國(guó)古代四大發(fā)明中,由東漢蔡倫發(fā)明的是()。A:指南針B:印刷術(shù)C:造紙術(shù)D:火藥答案:C42.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國(guó)西安時(shí),一個(gè)小姑娘問他:“克林頓伯伯,全美國(guó)人民都?xì)w您管嗎?”克林頓回答:“不應(yīng)該說(shuō)是歸我管,是說(shuō)我歸全美國(guó)人民管”。克林頓的回答在一定程度反映美國(guó)近代以來(lái)哪種政治制度的特點(diǎn)?()A:三權(quán)分立,互相制約B:國(guó)會(huì)掌權(quán),總統(tǒng)無(wú)權(quán)C:兩黨對(duì)壘,交替執(zhí)政D:中央集權(quán),地方分權(quán)答案:A43.羅斯福說(shuō),工業(yè)復(fù)興法是美國(guó)國(guó)會(huì)制定的“最具深遠(yuǎn)意義”的法規(guī),實(shí)施該法的直接原因是()。A:國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)B:防止盲目競(jìng)爭(zhēng)C:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興D:增加就業(yè)機(jī)會(huì)答案:B44.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。A:教師能力B:歷史教材C:學(xué)習(xí)者D:歷史學(xué)習(xí)資料答案:C45.2009年9月30日,中國(guó)南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時(shí)朝廷均在南京設(shè)有官辦織局,專為皇室織造云錦。當(dāng)時(shí),與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。A:揚(yáng)州B:長(zhǎng)安C:開封D:蘇州答案:D46.構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點(diǎn)是()。A:結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同B:都附著有核糖體C:脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同D:都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜答案:A47.某歷史老師在完成“主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化”單元的教學(xué)后組織了一次測(cè)驗(yàn)。從評(píng)價(jià)的功能上看,這屬于()。A:形成性評(píng)價(jià)B:終結(jié)性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)性評(píng)價(jià)D:診斷性評(píng)價(jià)答案:A48.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。A:原尿中不含葡萄糖B:腎小球和腎小囊的過濾作用C:腎小管的重吸收作用D:膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液答案:C49.學(xué)校德育的基本途徑是()A:共青團(tuán)活動(dòng)B:班主任工作(2010年,瑞安)C:政治課與其他學(xué)科教學(xué)D:班會(huì)答案:C50.最早從理論上對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行論述,對(duì)其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是()。A:赫爾巴特B:洛克C:杜威D:夸美紐斯答案:D第II部分多選題(50題)1.2016年9月9日上午,習(xí)近平總書記來(lái)到北京市八一學(xué)??赐繂枎熒蛉珖?guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學(xué)生錘煉品格的引路人答案:A、B、D2.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)答案:A、C3.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名,這種問答分為()三步。A:助產(chǎn)術(shù)B:蘇格拉底諷刺C:定義D:解釋答案:A、B、C4.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:形成教育秩序C:節(jié)約教育費(fèi)用D:提供價(jià)值導(dǎo)向答案:A、B、C、D5.桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說(shuō)認(rèn)為學(xué)習(xí)存在()基本規(guī)律。A:效果律B:練習(xí)律C:準(zhǔn)備律D:動(dòng)機(jī)律答案:A、B、C6.古代教育一般是指()時(shí)期的教育。A:封建社會(huì)B:奴隸社會(huì)C:原始社會(huì)D:以上都是答案:A、B7.下列屬于元認(rèn)知策略的有()A:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度B:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間C:測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過個(gè)別難題,先做簡(jiǎn)單的題目D:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱答案:A、B、C8.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:鋼琴B:大提琴C:小提琴D:豎笛答案:A、B、C9.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性,可以把人的性格分為()。A:內(nèi)傾型B:外傾型C:獨(dú)立型D:順從型答案:A、B10.下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《克萊斯勒偶記》B:《童年情景》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《C大調(diào)幻想曲》答案:A、B、D11.下列因素中,能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是()A:高活動(dòng)積極性B:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C:思維的高依賴性D:強(qiáng)好奇心和求知欲答案:A、B、D12.下列語(yǔ)言中,屬于職業(yè)忌語(yǔ)的有()。多選A:“有完沒完”B:“我解決不了,愿意找誰(shuí)找誰(shuí)去”C:“后邊等著去”D:“我就這態(tài)度”答案:A、B、C、D13.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了()的過程。A:制度化教育B:前制度化教育C:非制度化教育D:義務(wù)教育答案:A、B、C14.[單選題]對(duì)你目前所在的單位,你可以把它比作()。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)C:一處鬧哄哄的集市D:一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園答案:A15.心智技能具有()等特點(diǎn)。(易混)A:對(duì)象具有客觀性B:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:對(duì)象具有觀念性答案:B、C、D16.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面依法治國(guó)B:全面建設(shè)小康社會(huì)C:全面深化改革D:全面從嚴(yán)治黨答案:A、C、D17.下列歌曲中,哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《歌唱祖國(guó)》B:《漁光曲》C:《紅梅贊》D:《松花江上》答案:B、C、D18.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()。A:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物答案:A、C、D19.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書B:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)C:免除學(xué)費(fèi)D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)答案:A、B、D20.與法律相比,道德()。單選A:2B:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定C:產(chǎn)生的時(shí)問晚D:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)答案:A21.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺(tái)下默默無(wú)聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時(shí)機(jī),只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律,問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)設(shè)計(jì)上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展D:在教學(xué)模式上,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索答案:A、B、C、D22.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括()方面。A:認(rèn)知B:人格C:社會(huì)性D:情感答案:A、C、D23.學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A:教給他們自我監(jiān)控策略B:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因C:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練D:提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)答案:A、B、D24.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值的構(gòu)成包括()。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用B:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值C:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值D:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值答案:A、B、D25.施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意()。多選A:房問安靜B:態(tài)度和善C:不限制時(shí)間D:先做例題答案:A、B26.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》C:布魯納的《教育過程》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案:B、C、D27.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些()A:教育即生活B:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案:A、C、D28.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí),最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”,有一位同學(xué)說(shuō),“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔(dān)當(dāng),能為自己的選擇負(fù)責(zé),也挺了不起的?!苯處煵]有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他,而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法,并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué),下列說(shuō)法正確的是()A:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用B:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀C:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維D:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求,教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程答案:A、B、C、D29."師范也者,學(xué)子之根核也。師道不立,而欲學(xué)術(shù)之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:師德屬于專門的教育素養(yǎng)B:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)C:教師的人格是教育的基石D:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件答案:B、C、D30.心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來(lái)形成()A:直接發(fā)生途徑B:直接轉(zhuǎn)化途徑C:間接轉(zhuǎn)化途徑D:間接發(fā)生途徑答案:A、C31.新課改對(duì)教師有什么要求()A:教師要建立現(xiàn)代課程觀B:探索新的教學(xué)方式C:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D:更新教育觀念答案:A、B、C、D32.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為()A:充分的競(jìng)爭(zhēng)力B:強(qiáng)大的內(nèi)聚力C:良好的執(zhí)行力D:積極的影響力答案:A、B、C、D33.“一帶一路”是對(duì)()的簡(jiǎn)稱。A:“21世紀(jì)海上絲綢之路”B:“古代絲綢之路”C:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”D:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”答案:A、C、D34.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn),表述正確的有()。A:主要靠視覺控制,動(dòng)覺控制水平較低B:緊張感、疲勞感減少,動(dòng)作具有輕快感C:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào),多余動(dòng)作消失D:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性答案:B、C、D35.下列說(shuō)法正確?的?有(??)。A:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》,是我國(guó)民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說(shuō)唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛D:二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名答案:A、B、C、D36.古代學(xué)校教育的特征有()A:道統(tǒng)性B:階級(jí)性C:刻板性D:專制性答案:A、B、C、D37.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。A:外貌特點(diǎn)B:人格品質(zhì)C:熟悉D:才能答案:B38.[單選題]嬰兒在離開母親,遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下,會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng),這是()A:社交焦慮B:社會(huì)性恐懼C:分離焦慮D:生理性恐懼答案:C39.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。A:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解B:對(duì)集體的看法C:對(duì)人性的理解D:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度答案:A、B、C、D40.據(jù)報(bào)載,北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動(dòng),通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑,營(yíng)造文明城
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