完整版教師招聘（中學(xué)）題庫【B卷】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）題庫【B卷】第I部分單選題（50題）1.建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會的重要條件，建設(shè)和諧文化的根本是（）。A:加強黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)B:建立合理的收入分配制度C:建設(shè)社會主義新農(nóng)村D:構(gòu)建社會主義核心價值體系答案：D2.義務(wù)教育地理課程是一門（）。A:兼有自然學(xué)科與社會學(xué)科性質(zhì)的課程，其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主B:兼有自然學(xué)科和社會學(xué)科性質(zhì)的課程，其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主C:社會學(xué)科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主D:自然學(xué)科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主答案：B3.下列不符合青少年的心理特點的是（）。A:精力旺盛B:認(rèn)識能力高,看問題全面C:渴望獨立D:感情豐富答案：B4.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A:wasappearingB:appearedC:hadappearedD:wouldappear答案：B5.近年來，一批新興經(jīng)濟體加速崛起，形成了梯次跟進(jìn)和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達(dá)國家實力進(jìn)一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權(quán)得到提升，這一事實表明（）。A:經(jīng)濟全球化的消極影響已經(jīng)結(jié)束B:世界格局的多極化趨勢逐步增強C:南北發(fā)展不平衡問題已經(jīng)得到解決D:國際政治經(jīng)濟秩序發(fā)生了根本性變化答案：B6.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:培養(yǎng)目標(biāo)C:教育目的D:課程目標(biāo)答案：A7.如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。A:花生種子B:花生幼苗C:玉米種子D:玉米幼苗答案：A8.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類?（）A:解決問題學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:信號學(xué)習(xí)D:連鎖學(xué)習(xí)答案：C9.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是（）。A:短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感B:慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜C:兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPD:消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多答案：D10.《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲，由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為()不同。A:響度B:音調(diào)C:節(jié)奏D:音色答案：D11.工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準(zhǔn)則是（）。A:愛國B:文明C:友善D:敬業(yè)答案：D12.一些實驗必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是（）。A:脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察B:質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察C:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察D:細(xì)胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉一制片一觀察答案：C13.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A:染色體的復(fù)制和運動B:質(zhì)壁分離和復(fù)原C:蛋白質(zhì)的合成和加工D:C02還原和胰島素分泌答案：B14.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A:演示法B:實習(xí)作業(yè)法C:練習(xí)法D:實驗法答案：A15.大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A:表皮的角質(zhì)層B:真皮的致密結(jié)締組織C:表皮下面的皮下組織D:表皮的基底層答案：D16.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。A:心理健康教育B:人生觀教育C:價值觀教育D:素質(zhì)教育答案：A17.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A:格塞爾B:弗洛伊德C:孟子D:洛克答案：D18.有學(xué)者注意到，羅馬的擴張，自共和國時代起，從無停息，耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了?！肮駲?quán)”一次又一次不斷擴大，一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬，也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后，“羅馬”實施了()。A:習(xí)慣法B:自然法C:公民法D:萬民法答案：D19.計算機在運行程中，（）A:cpu與內(nèi)存B:內(nèi)存與U盤C:光盤與硬盤D:硬盤與U盤答案：A20.某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā)，這可能是由于（）引起。A:體細(xì)胞突變B:生殖細(xì)胞突變C:染色體變異D:基因重組答案：A21.對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為（）。A:廣場恐怖癥B:社交恐怖癥C:單純恐怖癥D:泛化恐怖癥答案：C22.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）。A:少先隊B:班委會C:班主任D:共青團答案：C23.音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。A:弱和中強B:停頓和中強C:弱和漸強D:停頓和中弱答案：A24.創(chuàng)造活動的源動力是（）A:需要B:理想C:好奇心D:興趣答案：C25.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為（）。A:赫爾巴特原理B:泰勒原理C:斯賓塞原理D:杜威原理答案：B26.在政治社會化過程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:學(xué)校B:社會C:單位D:家庭答案：A27.強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是（）。A:赫爾巴特B:洛克C:夸美紐斯D:杜威答案：D28.G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。A:C大調(diào)B:F大調(diào)C:a小調(diào)D:b小調(diào)答案：C29.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細(xì)人用。”子罕曰：“爾以玉為寶，我以不受子之玉為寶?！鄙鲜霾牧险f明（）。A:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識B:自覺接受監(jiān)督，提高依法行政水平C:加強黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用D:密切聯(lián)系群眾，切實履行政府職能答案：A30.基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是（）。A:產(chǎn)生了新的基因B:改變了基因結(jié)構(gòu)C:改變了基因的數(shù)量D:產(chǎn)生了新的基因型答案：D31.課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）A:博物館、紀(jì)念館、文化館B:利用信息技術(shù)收集的資源C:家長及其他社會各界人士D:思想政治教科書及其錄像答案：A32.第一次工業(yè)(蒸汽機)革命后提出了普及（）要求。A:初級中等教育B:高等中級教育C:義務(wù)教育D:初等教育答案：D33.下列教學(xué)方法中最能體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心的是（）A:游戲化教學(xué)B:情景化教學(xué)C:分層教學(xué)D:小組合作教學(xué)答案：D34.下列句子中，畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A:我們的身體在不斷長大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長——“誰言寸草心，報得三春暉!”B:夏乃聲音的季節(jié)，蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調(diào)，曠遠(yuǎn)飄逸，讓人不禁聽得屏氣凝神C:汽車在老大爺身邊戛然而止，市長打開車門，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車D:盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖答案：C35.美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數(shù)千年以來，狃于君主獨裁之政治，學(xué)校闕如，大多數(shù)之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結(jié)果者也?！鄙鲜鲇^點在本質(zhì)上()。A:說明民主共和深入人心B:認(rèn)為國人毫無參政能力C:認(rèn)為君主專制有弊端D:認(rèn)同“尊孔復(fù)古”的主張答案：D36.針對大中城市和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的……的任務(wù),《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》提出的具體要求是（）A:以上都是B:要在心理輔導(dǎo)的專門技能上有顯著提高C:要在提高自身良好的個性心理品質(zhì)上有顯著提高D:要在心理學(xué)理論知識上有顯著提高答案：A37.為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術(shù)形式被青少年所認(rèn)識，長沙某中學(xué)校長聘請專業(yè)的彈詞藝術(shù)家開發(fā)一套長沙彈詞藝術(shù)課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程屬于()。A:國家課程B:地方課程C:校本課程D:隱形課程答案：C38.莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。A:達(dá)?蓬特B:博馬舍C:莎士比亞D:梅里美答案：B39.進(jìn)行觀察、實驗，收集證據(jù)、數(shù)據(jù)，嘗試評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。A:直接導(dǎo)入B:經(jīng)驗導(dǎo)入C:故事導(dǎo)入D:直觀導(dǎo)入答案：D40.下列關(guān)于酶的表述，不正確的是（）。A:蛋白酶能催化淀粉酶的水解B:人的唾液淀粉酶進(jìn)入胃后失活C:限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來D:Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上答案：C41.世界上使用人數(shù)最多的語言是()。A:俄語B:英語C:西班牙語D:漢語答案：D42.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此要常常反復(fù)檢查，這是一種（）。A:焦慮B:強迫觀念C:強迫恐懼D:強迫行為答案：D43.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是（）。A:政治經(jīng)濟制度B:生產(chǎn)力C:科學(xué)技術(shù)D:上層建筑答案：B44.1944年7月4日，《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》，稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國共產(chǎn)黨和其他民主勢力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進(jìn)行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進(jìn)行了的工作”。這表明()。A:民主成為反法西斯同盟的旗幟B:中共借此表達(dá)民主建國的訴求C:中國仿效美國建立了民主體制D:民主體制促成了中美兩國結(jié)盟答案：B45.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A:思想政治教育B:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C:教學(xué)D:課外活動答案：C46.黨在過渡時期總路線的主體是（）。A:對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造B:私營經(jīng)濟的國有化C:國家的社會主義工業(yè)化D:個體農(nóng)業(yè)的集體化答案：C47.科學(xué)家研究利用動物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是（）。A:生物反應(yīng)器B:仿生學(xué)C:轉(zhuǎn)基因生物D:動物乳房工業(yè)答案：A48.貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。A:大于B:高于C:等于D:低于答案：D49.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。A:創(chuàng)造B:生殖C:思考D:學(xué)習(xí)答案：B50.在教學(xué)過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:言語直觀B:模象直觀C:實物直觀D:想象直觀答案：B第II部分多選題（50題）1.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象B:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新C:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作D:成功把京劇藝術(shù)介紹到國外答案：A、B、D2.早期的遷移理論主要包括（）。A:共同要素說B:關(guān)系轉(zhuǎn)換說C:形式訓(xùn)練說D:經(jīng)驗類化說答案：A、B、C、D3.下面屬于力度記號的有()。A:<B:︵C:mfD:P答案：A、C、D4.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作B:罷免校長C:聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議D:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)答案：A、C、D5.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:完形療法C:認(rèn)知行為療法D:行為療法答案：C6.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求B:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求C:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：A、B、D7.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:兒童期B:少年期C:嬰幼兒期D:青壯年期答案：D8.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D9.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:長周期性B:復(fù)雜性C:創(chuàng)造性D:示范性答案：A、B、C、D10.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:教育子女是家庭的基本社會職能B:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展C:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要D:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補充答案：A、D11.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現(xiàn)出其獨特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:協(xié)調(diào)性B:動蕩性C:閉鎖性D:開放性答案：A、D12.以下說法正確的是（）。A:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較B:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)C:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的D:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法答案：A、C、D13.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A:探究性學(xué)習(xí)B:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)C:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變D:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程答案：A、B、C、D14.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價指標(biāo)的有（）A:學(xué)科思想方法B:知識技能C:創(chuàng)新意識D:實踐能力答案：A、B、C、D15.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:布魯納的《教育過程》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：A、C、D16.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:10B:5.5C:50D:5答案：B17.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:不憤不啟，不悱不發(fā)B:問則疑,疑則思C:教之而不受，雖強告之無益D:人不知而不慍答案：A、B、C18.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（ ）A:焦慮B:退縮C:攻擊D:恐怖答案：A、B、C、D19.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:面質(zhì)B:指導(dǎo)C:釋義D:解釋答案：B20.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等B:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生C:提倡教育結(jié)果的均等D:反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想答案：A、C21.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率D:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)答案：A、B、C22.有些教師不講職業(yè)道德，對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:人身自由權(quán)C:隱私權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、C、D23.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:階級性B:等級性C:教育在生產(chǎn)和生活中實施D:教育在學(xué)校中實施答案：A、B、D24.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策包括()。A:對家庭經(jīng)濟情況困難寄宿生補助生活費B:免除學(xué)費C:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費D:免費提供教科書答案：A、C、D25.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人B:學(xué)生是自我發(fā)展的主體C:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性D:學(xué)生具有與成人不同的身心特點答案：A、C、D26.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:近三個月以來B:現(xiàn)在或最近一周C:現(xiàn)在或最近一個月，D:近兩周以來答案：B27.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:混聲合唱C:同聲合唱D:男聲合唱答案：A、B、D28.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有一定的科學(xué)和事實依據(jù)B:有價值C:覆蓋廣泛D:具體明確答案：A、B、D29.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:文化傳承價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:興趣愛好價值D:審美體驗價值答案：A、B、D30.體態(tài)語言的作用有（）A:指示作用B:傳遞信息的作用C:直觀作用D:情緒的渲染作用答案：A、B、C、D31.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是（）。單選A:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行B:一般不越級匯報工作C:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法D:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行答案：B32.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做言語測驗B:一般先做操作測驗C:各分測驗從第一題開始D:測驗通常都是一次做完答案：A、D33.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會（）。A:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤B:找其他同事商量此事C:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法D:反復(fù)核查后找上司交換意見答案：D34.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:教育即生活B:課堂為中心C:兒童為中心D:學(xué)校即社會答案：A、C、D35.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元B:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元C:某高校給予王某的科研獎勵費D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、B、D36.[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢技術(shù)B:咨詢理念C:共情就是體驗來訪學(xué)生的內(nèi)心世界D:咨詢關(guān)系答案：C37.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:下丘腦B:延髓C:上丘腦D:脊髓答案：D38.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能C:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展D:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能答案：A、B、C、D39.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感C:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失D:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低答案：A、B、C40.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:親密感對孤獨感B:自我同一性對角色混亂C:自主感對羞愧感D:勤奮感對自卑感答案：B、C、D41.在社會主義國家，守法的主體有（）A:社會組織B:國家C:行政機關(guān)D:公民個人答案：A、C、D42.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對集體的看法B:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度C:對人性的理解D:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解答案：A、B、C、D43.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?/p>