湖南省邵陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖南省邵陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看圖把下列拼音排成通順的句子。

dúshūzhèngzàixiǎopéngyou

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填上合適的數(shù)量詞。

一(

)烏龜一(

)魚塘一(

)降落傘

一(

)帆船一(

)港灣一(

)石橋2）.按查字典的要求填空。生字部首除去部首還剩幾畫讀音組詞它松閉3）.你知道哪些關(guān)于友誼的詩(shī)句呢？請(qǐng)寫出兩句。

______________________________________4）.回憶《開國(guó)大典》一文的主要內(nèi)容，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式，按要求把下面的句子補(bǔ)充具體。

兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。在檢閱中看到_____________________。（以上是面的描寫）還看到了__________________________。（以上是點(diǎn)的描寫）。5）.下面詩(shī)句描寫的是哪些人之間的友誼故事呢？

（1）鐘期久已沒，世上無(wú)知音。(

)

（2）解甲赤身來(lái)請(qǐng)罪，冰釋怨恨成友人。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.填入下面句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

2023年9月21日，“天宮課堂”第四課順利開講，這離不開眾多航天工作者的努力，他們是為我國(guó)航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的_____________。A．小蜜蜂B．老黃牛C．領(lǐng)頭羊2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的是哪一項(xiàng)（）A．深處（shēng）B．茂盛（shèng）C．紅潤(rùn)（yùn）D．果然（yán）3）.下面的字不屬于左窄右寬的一項(xiàng)是（）A．楊B．都C．傍D．橋4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)梧桐樹掉下了葉子。（擴(kuò)句）

__________________

(2)這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。（縮句）

__________________

(3)要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

__________________

(4)下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句）

__________________

(5)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（照樣子，仿寫一個(gè)比喻句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

湛藍(lán)的陽(yáng)光

溫暖的柳條

細(xì)長(zhǎng)的天空2）.小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再講一講小蝌蚪找媽媽的故事。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.用序號(hào)排列下面的一段話。

(

)因?yàn)閳?chǎng)上曬著剛打下的谷子。

(

)四個(gè)人一個(gè)勁地蓋，還差一小截沒蓋住。

(

)一滴雨打在小剛的鼻尖上，呀，要下雨了!

(

)李大爺和李奶奶忙著掃谷，搬塑料薄膜。

(

)小剛和妹妹拔腿就往場(chǎng)上跑。2）.給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家，關(guān)在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該把小鳥捉回來(lái)。

()于是，小軍打開了籠子，小鳥抖抖翅膀，跳出籠子，飛上了藍(lán)天。

()早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。(

)

2．日月潭的北邊像彎彎的月亮，叫月潭。(

)

3．中午，太陽(yáng)高照，日月潭好像披上輕紗。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀七律·題水滸梁山之行者武松馬超江湖馳騁九州橫，醉酒迎岡哮虎聲。兩度柴莊終散宴，一臨陽(yáng)谷始相逢。冷月拘星驚鬼魄，寒刀嗜血笑蒼生。卷袖紅塵忽看破，誦佛猶愛罩紗燈。1．請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)關(guān)于武松的故事。

__________________________

2．這首詩(shī)中哪句可以用來(lái)形容人看破紅塵，遁入空門？

______________________________

3．回憶以前所學(xué)，寫出不低于三個(gè)描寫人勇敢的四字詞語(yǔ)。

_____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話快樂屋圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你仔細(xì)觀察，再寫下來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。囊螢夜讀胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，。1．將課文補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語(yǔ)。

囊螢：_________________

恭勤：_________________

3．這個(gè)故事給我們的啟示是：

___________________________

4．請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《那個(gè)星期天》片斷，完成練習(xí)。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。1．選段中出現(xiàn)三次“一聲不吭”，每一次作者心里是怎么想的？請(qǐng)以第一人稱寫一寫。

第一次：_____________________

第二次：_____________________

第三次：_____________________

從這里可以看出，“我”的心情從___________到___________再到___________的變化。

2．結(jié)合課文內(nèi)容想一想，“我”在盼著什么？從文中“再不”“再不”“決”等詞語(yǔ)能體會(huì)到什么？

__________________________________________

3．“我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去，漸漸地涼下去、沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越飄渺”

（1）這句話表現(xiàn)了“我”怎樣的心理感受？

___________________________

（2）為什么不直接寫心情，而要寫“那個(gè)星期天”的光線和聲音？

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.以下三句廣告語(yǔ)分別對(duì)應(yīng)什么事物，最符合的一項(xiàng)是_____

①聽，見真知。

②用第三只眼睛看世界。

③我們只是大自然的搬運(yùn)工。A．喜馬拉雅聽書軟件農(nóng)夫山泉礦泉水海鷗牌相機(jī)B．農(nóng)夫山泉礦泉水喜馬拉雅聽書軟件海鷗牌相機(jī)C．喜馬拉雅聽書軟件海鷗牌相機(jī)農(nóng)夫山泉礦泉水2）.高爾基的《童年》中出現(xiàn)了很多人物，他們都是阿廖沙成長(zhǎng)路上遇到的好人。他們分別有怎樣的品質(zhì)呢？請(qǐng)你對(duì)應(yīng)著選一選。

A．忠厚老實(shí)B．獻(xiàn)身于科學(xué)C．善良、樂觀、富有同情心

()的“小茨岡”()的老工人格里高利()的知識(shí)分子“好事兒”13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

例：你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一