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文檔簡介
四川省雅安市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,規(guī)范書寫漢字。
fānɡshìwēiwǔhuànxiǎnɡcánkuìránshāo
yǔdīlèizhūɡélídàyàntiánměi
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,變成新字,再組詞。
例:禾——(和)(和風(fēng))田——(
)(
)
例:池——(也)(也是)多——(
)(
)2).【字典速速查】查字典,填一填。小貼士:
音序查字法步驟
先找首字母,再找對應(yīng)音節(jié),最后看具體頁碼。要查的字音序在字典中的頁碼《新華字典(12版)》組詞準(zhǔn)(zhǔn)Z651準(zhǔn)時香(xiāng)_________故(gù)_________間(jiān)_________3).填一填。
(1)古對_________,圓對_________。嚴(yán)寒對酷暑,春暖對_________。
(2)桃對_________,柳對_________。鶯歌對燕舞,鳥_________對花_________。
(3)芝麻_________——節(jié)節(jié)高
(4)十五個吊桶打水——_________4).按要求填空。
(1)《花的學(xué)?!愤x自印度詩人_______的散文詩集《_______》。
(2)《賣火柴的小女孩》是丹麥作家_______寫的。我還讀過他寫的童話故事《_______》。這個故事很精彩,我看得_________________________________。
(3)秋天,在葉紹翁眼中是“蕭蕭梧葉送寒聲,________________”的思鄉(xiāng)情切;在杜牧眼里是“停車坐愛楓林晚,________________”的別樣美麗;在劉禹錫眼中,則是“湖光秋月兩相和,________________”的寧靜閑適。我還積累了一些描寫秋天的成語:_______________________________。
(4)愛是人類最美好的情感。從《墨子》中的“________________”,我們感受到愛是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。從“仁者愛人,________________”中,我們感受到愛是尊重。從“________________,________________;傷人以言,深于矛戟”中,我們感受到愛是用語言給別人帶來愉悅和溫暖。5).(熟字組詞識字)泡出好茶需要倒掉開水,再加新的開水燜泡三分鐘,這段時間請你認(rèn)字并組詞。
示例:善(善良)(善心)
專(
)(
)幼(
)(
)玉(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子沒有語病的一項是()A.他蓬頭垢面,衣衫頹敗,跪在街上乞求人們的幫助。B.天冷了,李明穿上了羽絨服和帽子。C.馬路上許多飛快地汽車向前奔跑。D.這種問題雖然看起來很小,但是直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。2).下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.寧(nìng)愿哄(hǒng)笑B.曲(qǔ)折系(jì)鞋帶C.花蕊(xīn)相(xiāng)片D.露(lòu)面家雀(qiǎo)兒3).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.耕耘滄桑巨變B.熟煉肅然起敬C.謄戀碧波萬頃D.由哀神機(jī)妙算4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改為陳述句)______
(2)她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。(用加點的詞寫句子)__________
(3)月亮一露面,滿天的星星驚散了。(仿寫擬人句)_______5、連線題(每題4分共2題)
1).連線找朋友。
2).把《小鯉魚跳龍門》這本書中的其他故事的篇名與插圖連一連
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子的順序。
()我把書包放在教室里,拿起小噴壺,灌滿了水,快步走到花壇前。
()花兒吮吸著清涼的水,顯得格外鮮艷,可像在向我致敬呢!
()一天早晨,我背著書包,邁著輕快的步子,高高興興地來到了學(xué)校。
()我舉起噴壺,清清的水就像細(xì)雨一樣灑落在花壇的土壤里,灑落在花瓣上,灑落在枝葉上。
()清脆的上課鈴響了,我提著噴壺,戀戀不舍地離開了花壇。2).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“妝”的第一筆是豎。(
)
2.“忙趁東風(fēng)放紙鳶”一句中,“東風(fēng)”指的是春風(fēng)。(
)
3.由“醉春煙”可知,詩人喝醉了酒,看到的景象很美。(
)
4.本課的兩首古詩都寫了柳樹,描寫的都是早春的景象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).同步閱讀。曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。題解:曉出:太陽剛剛升起。凈慈寺:全名“凈慈報恩光孝禪寺”,與靈隱寺同為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。林子方:作者的朋友,官居直閣秘書。1.這首詩描寫的是_______(什么地點)的景色。
2.詩中的三、四兩句詩人用“_________”和“________”突出了蓮葉和荷花給人帶來的強(qiáng)烈的視覺沖擊力?!敖犹焐徣~”,既寫出了蓮葉之無際,又渲染了天地之壯闊。“_________”與“_______”相襯,又使整幅畫面絢爛生動。
3.下列畫面與“接天蓮葉無窮碧”相對應(yīng)的是()A.B.9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
仔細(xì)看一看圖中的小男孩在干什么?請你寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”
【注釋】東游:到東方游說。辯斗:辯論,爭勝負(fù)。故:原因,緣故。以:以為,認(rèn)為。
去:距離。車蓋:車篷,用來遮陽擋雨。日中:正午。及:至,到。則:就。盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。滄滄涼涼:清涼而略帶寒意。滄滄:寒冷的意思。探湯:把手伸到熱水里去。湯,熱水。決:判定。孰:誰。汝:你。知:同“智”智慧。
為,同“謂”,說。
1.給加點的字注音。
盤盂(
)滄滄涼涼(
)
2.理解句子的意思。
(1)我以日始出時去人近。
______________
(2)此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
______________
(3)孔子不能決也。
______________
(4)孰為汝多知乎!
______________
3.短文中哪句話說明兩小兒辯論的內(nèi)容很復(fù)雜?
______________
4.兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>
______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀理解。游萬溶江①近日,到吉首訪友。朋友邀請我游乾州古城,說乾州古城現(xiàn)在是旅游淡季,胡家塘荷花未曾發(fā)芽,三門開冷清,不妨到網(wǎng)紅地萬溶江去打卡。②朋友這么一說,我們徑直來到乾州古城南門。門樓黝黑,門楣上書著“乾州古城”,門檐前后兩邊,各掛兩盞燈盞,黝黑的門樓忽覺得有了幾分喜慶。③我們穿過南門,前面二三十米處有一堆亂石,亂石中間有一棵古樹,約兩三個人合抱,樹高大,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。大樹右邊是商業(yè)街,因是淡季,游人稀少。大樹前面有一商鋪,古裝戲常見的那種。往左走便見一門庭,穿堂式的門楣上書“萬溶江”,這就是朋友所說的萬溶江了。④走過門,便見“辛女橋”。辛女橋是一座鐵索吊橋,橋的兩頭各有一紅一黃的“心”形拱門。橋上鋪有木板,人走在上面,橋會輕晃。橋兩邊鐵鏈上掛著許許多多的同心鎖,幾乎是密密麻麻的。除了同心鎖,還有祈福帶、祈福牌,有的祝自己金榜題名,有的祝家人幸福安康。辛女橋是一處人文景觀,一處亮麗的風(fēng)景,寄托著人們美好愿望。⑤沿辛女橋南,往下走二三十石階就到萬溶江的江畔。一條石板步道呈現(xiàn)眼前,青石板鋪得齊整,平面光滑。石板步道靠江一側(cè),用古老的青磚砌成一堵長長的齊肩高的護(hù)墻,宛如一條腰帶系在萬溶江畔,隨江宛轉(zhuǎn),護(hù)佑著游人。⑥我和友人在石板步道由東向西走著。雨,淅淅瀝瀝下著,如針尖,如細(xì)沫,萬溶江就有了詩意。江水清澈,如晶瑩的碧玉,如青翠的玉帶,橫臥在乾州城,將乾州城分成兩爿,一南一北,形成了有四千多年的乾州古城。江上有游船幾只,用紅或白的彩帶裝飾著,色彩鮮明。船上豎一旗桿,旗桿掛一幡,上書“乾州”二字,迎風(fēng)招展,船動水靜,煙雨霏霏,小橋流水,一幅水粉畫出現(xiàn)在游客的眼前。⑦走著,走著,忽見江上有一滾壩,將萬溶江一分為二,只見上游的江水流下,形成三四十米多寬的瀑布,江水如珠滾玉一般。滾壩是萬溶江的一道美景,壩上有石磴橋,用方塊石按步間隔排成,石磴間隙流水穿行而下形成瀑布。石磴有兩行,人們由南往北,或由北往南可以雙向行走。正巧一群身穿苗服的阿妹,悠然其上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像五線譜上的音符,在歡快地舞蹈。⑧我和朋友邊走邊賞萬溶江美景,不知不覺天近黃昏,沿江兩岸,河燈亮了,就像兩條金燦燦的黃龍,蜿蜒在萬溶江,似乎要借著煙雨騰飛。(本文來自《煙雨萬溶江》,有改動,作者程家雙)1.聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。
枝繁葉茂:______________________
寄托:______________________
2.萬溶江的總體特征是___________,作者按照___________順序,寫了從(
)→南門外商業(yè)街(
)→(
)的所見所感,表達(dá)了___________。
3.作者行走在萬溶江畔,看到了齊肩高的___________,看到了___________的江水,還看到了有石磴的___________。
4.閱讀⑤至⑦自然段,找出與文中畫線句子表達(dá)方式相似的句子,畫上“﹏﹏﹏”,想想這樣寫有什么好處,并寫下來。
12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
持續(xù)繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)
觀眾們(
)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘,兩名運動員(
)打了十幾個回合才見分曉。接著,(
)進(jìn)行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技,博得觀眾一片喝彩,掌聲(
)了整整一分鐘。2).選擇劃線字的正確讀音。
凳子(dèngdèn)露餡(lòulù)難堪(nánnàn)
能耐(nànnài)師傅
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