山東省煙臺市海陽市2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期7月期末生物試題VIP

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測初一生物試題注意事項：1.本試卷共8頁，共100分；考試時間60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。4.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題：每小題只有一個選項是符合題目要求的，選出后填涂在答題卡中；每小題2分，共50分。1.“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列關(guān)于海陽植物類群的敘述，合理的是A.大櫻桃的種子外面沒有果皮包被B.墻蘚利用根吸收無機鹽C.水杉樹具有發(fā)達的輸導(dǎo)組織D.海帶利用葉片進行光合作用2.泥炭蘚是一種苔蘚植物，倒伏腐爛后，經(jīng)長年擠壓后成為泥炭，可做燃料、肥料。下列有關(guān)敘述正確的是A.泥炭中的能量來源于光合作用B.泥炭蘚靠種子來繁衍后代C.泥炭蘚莖中有導(dǎo)管、葉中有葉脈D.泥炭蘚中水分運輸?shù)耐緩绞歉磺o一葉3.如圖是我國瀕危保護植物——金毛狗蕨，它起源于侏羅紀時代，因其地上的根狀莖酷似金毛狗頭得名。根狀莖粗大，頂端生出一叢羽狀葉，葉背面有許多褐色的斑塊隆起。下列敘述不正確的是A.金毛狗蕨多分布在溫暖潮濕的地方B.金毛狗蕨利用孢子進行繁殖C.金毛狗蕨有根、莖、葉的分化D.金毛狗蕨體內(nèi)無輸導(dǎo)組織4.在海陽招虎山發(fā)現(xiàn)的瀕危植物——青島百合，花色為橙紅色或橙黃色，由5-7朵單花形成總狀花序，花朵星狀，花被不反卷，果實為萌果，其中有種子。根據(jù)其形態(tài)特點判斷，青島百合屬于下列哪種植物A.蕨類植物B.苔蘚植物C.被子植物D.藻類植物5.研究和保護動植物品種資源可為科學(xué)家培育新品種提供良好途徑。我國科研人員將在國家種質(zhì)庫-18℃條件下保存了35年的種子和常溫下保存2年的同一品種種子，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，進行種子活力比較實驗，實驗結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是種子保存時間、溫度出芽率(%)畸形苗35年、-18℃100無2年、常溫<50有A.種子正常萌發(fā)需要充足的空氣B.表中常溫保存的種子胚的活性低于-18℃保存的種子C.保存種子的溫度越低，種子的活力一定越強D.種質(zhì)庫的條件可以更好地保持種子活力6.興趣小組將一段含一定數(shù)量葉片的新鮮椴木枝條底端斜切后插入紅墨水中，置于陽光下一段時間后將枝條橫切片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)區(qū)域②變紅，則下列關(guān)于該實驗的說法合理的是A.置于陽光下是為了促進植物的光合作用B.區(qū)域②變紅說明了②是運輸水分的部位C.區(qū)域③未變紅說明該處能夠運輸有機物D.將新鮮枝條的葉片全部去除現(xiàn)象將更明顯7.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機物”的實驗后，嘗試在銅錢草葉片上“作畫”(如圖)。下列有關(guān)敘述不正確的是A.“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光照下幾個小時C.用酒精對葉片脫色時，需要隔水加熱D.棕色“心形”說明綠葉光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉8.海陽金秋紅蜜鮮桃品質(zhì)優(yōu)良，具有較高的經(jīng)濟.價值?？蒲腥藛T對該品種的桃樹進行相關(guān)實驗，以研究如何豐產(chǎn)增收，結(jié)果如下圖所示。下列對實驗結(jié)果的分析，正確的是A.光照越充分，桃樹的葉面積越大B.光照越充分，桃樹光合作用的強度就越大C.生產(chǎn)實踐中，影響鮮桃產(chǎn)量的只有光照強度D.生產(chǎn)實踐中，適當(dāng)遮陰可以提高鮮桃的產(chǎn)量9.植物六大器官的呼吸作用強度有差異嗎?小明將不同材料各30g置于黑暗密閉容器中，9小時后測容器中氧氣含量如圖。以下敘述不正確的是A.不同器官呼吸消耗的氧氣量不同B.各器官都能進行光合作用，暗處理的作用是避免光合作用干擾結(jié)果C.種子消耗氧氣最多D.實驗說明植物器官呼吸作用強度有差異10.草莓種植時，果農(nóng)會在草莓苗全部成活且完成除草松土等工作后，在土壤上覆蓋幾乎不透光的黑色塑料地膜(如圖)，以利于草莓生長。以下哪項不是該項措施的作用A.反射太陽光B.保持土壤溫度C.抑制雜草生長D.減少土壤水分蒸發(fā)11.如圖所示，曲線表示綠色植物在不同光照強度下，產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況，下列分析不正確的是A.A點表示呼吸作用消耗的氧氣量B.B點表示氧氣產(chǎn)生量和消耗量相等C.AB段沒有進行光合作用D.BC段表示植物光合作用強度大于呼吸作用強度12.如圖中X代表某一生物學(xué)概念，其內(nèi)容包含①②③④四部分。下列分析不正確的是A.若X為玉米種子的胚，則①~④可代表胚芽、胚軸、胚根、胚乳B.若X為根尖，則①~④可代表根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)C.若X為木本植物的莖，則①~④可代表樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓D.若X為綠色植物，則①~④可代表藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物13.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這是大家熟悉的歌詠綠柳的詩句。下列敘述不正確的是A.比利時科學(xué)家海爾蒙特通過柳樹實驗得出結(jié)論：水在植物生長過程中起重要作用B.綠柳的萬千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的C.柳樹葉片的保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔關(guān)閉D.柳樹根吸收的水分，絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中14.涼皮的制作方法是將面團包在紗布里，在清水中盡力揉搓，清水變成乳白色后，將乳白色物質(zhì)經(jīng)過沉淀，在合適的容器中蒸熟，就是涼皮了。請據(jù)此判斷，涼皮的主要成分是A.無機鹽B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪15.小華去野外游玩時，白襯衫上不小心沾上了樹汁、草汁，要除去襯衫上的綠色污漬，最有效的方法是A.用洗滌劑洗B.用肥皂水洗C.用沸水洗D.用酒精洗16.取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的同種植物新鮮葉片，做如下處理：甲組不處理，乙組上表皮涂凡士林，丙組下表皮涂凡士林，丁組上下表皮均涂凡士林，再將四組葉片同時置于通風(fēng)處，則蒸騰作用由弱到強的順序是A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.甲丁丙乙D.丁乙丙甲17.蕎麥在我國有數(shù)千年栽培歷史。為選育適于在不同溫度地區(qū)栽培的品種，研究人員對三種蕎麥進行研究，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是A.品種2適宜在較大溫度范圍內(nèi)栽種B.溫度對品種2的光合作用強度沒有影響C.在這三個溫度值中，品種3光合作用的最適宜溫度是25°D.溫度為20℃時，對三種蕎麥光合作用強度的影響相似18.在山東曲阜孔府孟廟等傳統(tǒng)的文化圣地，有一些古木奇樹的樹心朽爛變成空洞，但仍然枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的主要是A.形成層B.部分韌皮部C.全部木質(zhì)部D.部分木質(zhì)部19.冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗，科學(xué)研究表明：低溫處理的感受部位必須是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按圖方式粘合(粘合后種子仍有活力)，并置于相同且適宜的環(huán)境下，將來可能抽穗的是A.(1)(3)B.(2)(3)C.(1)(2)D.(2)(4)20.“打瓜”是西瓜的變種，外形和西瓜一樣，但略比西瓜小，生活中人們茶余飯后嗑的西瓜子主要來源于“打瓜”，若一個打瓜中有500粒瓜籽，這是因為打瓜的花中有()個胚珠，()個子房A.1000,500B.1000,1C.500,1D.1,50021.某學(xué)校進行綠化校園、移栽樹苗時，下列哪種情況下成活率最高A.枝葉不做處理陰天無風(fēng)B.去掉部分枝葉陰天無風(fēng)C.枝葉不做處理晴天有風(fēng)D.去掉部分枝葉晴天有風(fēng)22.在我國北方地區(qū)，成片的水稻田比較少見，位于煙臺海陽市龍山街道的西沽頭村，卻有難得的大片水稻田，其生長期生活在水田中。水稻的以下特點中與水生生活相適應(yīng)的是A.靠風(fēng)力傳粉B.莖中有通氣孔道C.葉為平行脈D.種子僅一片子葉23.在我國遼闊的土地上，生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物。以下對綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A.植物把光合作用制造的有機物全部“奉獻”給了其他生物B.綠色植物對維持生物圈碳-氧平衡起重要作用C.綠色植物具有多方面的凈化空氣的作用D.綠色植物對維持生物圈中的水循環(huán)起著重要的作用24.在電影《長津湖》中，志愿軍在冰天雪地吃凍土豆的場景令人動容。土豆的可食用部分是它的塊莖，其中含有大量的淀粉，這些淀粉主要來自A.塊莖細胞利用無機物自身合成的B.塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的C.由葉肉細胞制造后運輸?shù)綁K莖D.由根細胞合成后運輸?shù)綁K莖25.綠水青山就是金山銀山，保護生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代。下列做法，不利于保護我國植被的是A.退耕還林、還草、還湖，退牧還草B.在餐館就餐時，經(jīng)常使用一次性木筷C.開展廣泛持久的全民義務(wù)植樹活動D.對森林和草原實行依法治理和科學(xué)化管理第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、非選擇題：本大題6個小題，共50分。(26-30題設(shè)有卷面分，每題1分。)26.(7分+1分=8分)我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為食，你認識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?請據(jù)圖回答問題。(1)D類植物的主要特征是，這類植物中的衣藻是(填“單”或“多”)細胞植物。(2)圖中可以用孢子繁殖后代的植物有(填字母)；屬于種子植物的是(填字母)。(3)F是葫蘆蘚，可以作為監(jiān)測空氣質(zhì)量的指示植物，大氣中二氧化硫濃度超過一定值時，葫蘆蘚就不能生存。某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放，為研究二氧化硫?qū)χ参锏挠绊?，某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠分別編號為1組、2組、3組、4組、5組，葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計如下表(單位：株)，請據(jù)此分析作答：組別6天12天18天24天30天1組72145208250/2組571281871932503組491131641722504組41931491962245組3479107154182①他們提出的問題：?②他們作出假設(shè)后，進行了相關(guān)實驗。③實驗觀察到二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，原因是葫蘆蘚的葉只有層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞，使葉片細胞中的(結(jié)構(gòu))遭到了破壞，因此葫蘆蘚不能進行光合作用合成有機物。27.(7分+1分=8分)玉米是我市的主要糧食作物，極具營養(yǎng)價值，被稱為“食物中的黃金”。請分析回答玉米種植過程中的有關(guān)問題。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，農(nóng)民常選用粒大飽滿的玉米種子播種，原因是這樣的種子具有充足的供胚發(fā)育的，能滿足種子正常萌發(fā)所需的自身條件。(2)在玉米幼苗長出三片葉子之前，農(nóng)民進行移栽補苗，補苗一般選在傍晚或陰天進行，這樣做的目的是，提高成活率。玉米的幼苗若出現(xiàn)植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是。幼苗生長到50天左右，玉米植株開始抽花絲了。玉米花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進行傳粉，其傳粉方式是(填“自花傳粉”或“異花傳粉”)。(3)終于盼到收獲的季節(jié)，要及時收割并將玉米攤開曬干以便保存，應(yīng)選擇的環(huán)境保存(填“低溫”或“高溫”、“干燥”或“潮濕”)，還可充入氮氣，以抑制種子的，延長保存時間。(4)用玉米生產(chǎn)乙醇，主要是因為其種子內(nèi)含有豐富的淀粉，請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證玉米粒內(nèi)淀粉的存在。。28.(7分+1分=8分)某地大力扶持棚栽油桃產(chǎn)業(yè)，不僅帶動了經(jīng)濟發(fā)展，也為當(dāng)?shù)氐目蒲刑峁┝似脚_。某校學(xué)生在此開展“油桃之旅”課外綜合實踐活動。如圖為油桃植株的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答問題。(1)同學(xué)們觀察桃花后了解到，圖2的主要結(jié)構(gòu)是，圖1中的②是由圖2中[]發(fā)育而來的；種子中最重要的結(jié)構(gòu)是，它是新植物體的幼體。(2)同學(xué)們做了油桃根尖生長的探究實驗，結(jié)果表明，根的生長分別依靠圖4中的[](填字母)兩個區(qū)的細胞的分裂和生長，吸收水分的主要部位是[]。(3)植物進行蒸騰作用的“門戶”是圖5中的[]。(4)圖3中有處于正在生長的兩個相同大小的果實，同學(xué)們對枝條上的樹皮(樹皮中有篩管)進行環(huán)剝處理，處理后不能繼續(xù)長大的果實是(填“A”或“B”)。29.(7分+1分=8分)花生是一年生草本植物，營養(yǎng)豐富，素有“長生果”之美譽。如圖為花生生長發(fā)育及種子萌發(fā)過程，請據(jù)圖回答問題：(1)花生是喜溫作物，一般在清明后播種，過早播種會導(dǎo)致發(fā)芽率降低，可見，是種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件之一。(2)在研究植物的生長發(fā)育過程中，花生種子播種一周后，幼苗陸續(xù)破土而出，種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自。圖1中序號6是由花生種子中的[]發(fā)育而來。(3)謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”，其中“紅帳子”、“白胖子”分別是由花的、部分發(fā)育而來。(4)圖2中X、Y分別是花生種子萌發(fā)過程中的鮮重(含水)和干重變化曲線圖，其中表示花生種子萌發(fā)后長成幼苗過程中有機物變化的曲線是(“X”或“Y”)。曲線X中ab段變化的主要原因是。30.(6分+1分=7分)如圖是氣體出入葉片示意圖，請結(jié)合表達式回答問題。(1)表示光合作用的是圖(填“甲”或“乙”)。(2)反應(yīng)式中b表示的是作用。(3)a和b兩個過程中，過程對于維持生物圈中碳一氧平衡具有極為重要的意義。(4)在探究植物呼吸作用的實驗中，某探究小組的學(xué)生設(shè)計了如圖實驗，在加塞的廣口瓶中加入植物種子，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量煮熟的種子，將甲、乙兩瓶種子放在溫暖的地方24小時后，分析回答下列問題。①呼吸作用的實質(zhì)是。②將燃燒著的細木條伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是。③分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水，輕輕搖晃后再將兩瓶中液體分別倒入兩個空燒杯中，仔細觀察，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是瓶的液體。31.(11分)櫻桃以富含維生素C而聞名于世，海陽大櫻桃因其酸甜適度的口感，受到了越來越多人的青睞，已經(jīng)形成了良好的口碑。近些年，隨著果農(nóng)經(jīng)濟意識的加強，逐漸開發(fā)出了利用大棚種植櫻桃的方法，這樣，鮮果就能趕在初春上市，經(jīng)濟價值較高。為何利用大棚種植的櫻桃上市較早呢?大棚種植櫻桃有哪些注意事項呢?請分析作答。(1)櫻桃果實的成熟需要積累大量的有機物。大棚種植時，白天由于光照使得棚內(nèi)溫度升高，葉綠素酶的活性增強，提高了櫻桃樹的作用強度，產(chǎn)生的有機物就、(多/少)。夜晚由于沒有陽光的輸入，棚內(nèi)溫度下降，減弱了櫻桃樹的作用強度，分解的有機物就(多/少)。這樣櫻桃果實內(nèi)的有機物就會加速積累，提前成熟。(2)白天大棚要注意通風(fēng)換氣，因為櫻桃樹光合作用的氣體原料是，當(dāng)棚內(nèi)這種原料的濃度降低時，需要打開氣道，讓外界的氣體進入。(3)有的果農(nóng)想要大棚櫻桃熟的更快，于是在大棚內(nèi)安裝了溫控補光燈。每當(dāng)夜晚來臨，便打開燈，這樣做的直接目的是。(4)在植株生長過程中，果農(nóng)會十分關(guān)注果樹的長勢，如果果樹生長的不好，就會抓緊施肥澆水，施肥實際上是要給果樹補充營養(yǎng)成分中的。肥料中的有效成分溶解于土壤中的水，被根所吸收，通過莖內(nèi)中的向上運輸。同時，葉所制造的有機物也會通過韌皮部中的向下運輸。這樣，整個櫻桃樹內(nèi)的物質(zhì)運輸就有條不紊地進行著。(5)生態(tài)園為了生產(chǎn)櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實大、糖分多，還采用合理密植、花期放蜂等栽培技術(shù)，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識，選取其中1項栽培技術(shù)簡述所蘊含的科學(xué)道理。初一生物參考答案一、選擇題：每小題2分，共50分。題號1