




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)____月____日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在____月____日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、活動目標1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種,逐個去認識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。4.通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。三、活動主題:我和大樹一起長四、活動時間:____月____日五、活動內(nèi)容:(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。1.將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義(三)玩一玩畫一畫,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。(四)我為小樹澆澆水。通過這次活動,孩子們了解到了更加多的知識,在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)(二)為提高生態(tài)環(huán)境保護意識,增進親子感情,共建美好家園,獻力綠色雙牌。____月____日上午,瀧泊鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開展了“種一棵小樹,綠一方凈土”親子義務(wù)植樹活動。陽光明媚,春風拂面。上午9時,小朋友們在家長和老師的陪伴下組成一支百余人的隊伍,一來到瀧泊鎮(zhèn)樟古寺村的義務(wù)植樹點,就個個熱情高漲。在老師和家長的帶領(lǐng)下,小朋友帶上自己精心準備的小工具,挖坑、填土、澆水,一舉一動看上去是又認真又專業(yè),最后還在自己種下的小樹上掛上了寫有自己名字的標牌,期望自己和小樹一樣茁壯成長。經(jīng)過____個小時的奮戰(zhàn),近千余棵紫薇樹苗(又名百日紅)全部種植完畢,一行行,一排排,整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿泥土,但仍樂此不疲,喜笑顏開。幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹,更多的是從小培養(yǎng)孩子的責任和擔當,要讓全民參與到義務(wù)植樹的潮流中,弘揚社會“正能量”。陪伴女兒來參加義務(wù)植樹活動的劉女士說,“本來今天同事約好一起出去踏青的,我還是推辭了,我要給孩子做好榜樣,陪她一起種樹,我很滿足,她也很開心”。據(jù)幼兒園介紹,這是她們第一次開展這樣的親子義務(wù)植樹活動,在活動之前,就制定了詳細的活動方案,在選址、時間、車輛、參與人員等方面反復進行了研究,還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專門到學?,F(xiàn)場講解了植樹要點和注意事項?;顒拥拈_展還得到了雙牌聚農(nóng)林業(yè)專業(yè)合作社的大力支持。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)(三)春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在____月____日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)(四)____月____日是植樹節(jié),中國植樹節(jié)是以促進國土綠化,保護人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個即將到來的特別日子里,為了使孩子、家長和教師們樹立保護環(huán)境、熱愛大自然的意識,親身體驗種植的樂趣,養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣,--幼兒園組織開展了以“小手拉大手,共創(chuàng)森林城”為主題的植樹節(jié)活動。幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節(jié)活動,激發(fā)大家愛樹、種林的熱情,營造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛,同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養(yǎng)花的活動。其次,各班教師根據(jù)孩子的年齡特點開展特具特色的植樹節(jié)主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設(shè)計愛心卡片懸掛在在小樹上,把美好的祝愿送給每一棵小樹,并提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁,期待著自己的綠植能和小樹一起成長。此次活動的開展,不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識,激發(fā)了他們愛護花草樹木的感情,同時也促進了家長和孩子之間的互動,給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”,他們會和綠色一起成長。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)(五)又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在____月____日,組織了中班級親子植樹活動。在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們____鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)(六)又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在____月____日,組織了中班級親子植樹活動。在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。4、周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動態(tài)語言與靜態(tài)語言的比較試題及答案
- 2025年軟件設(shè)計師考試綜合復習試題及答案
- 開放數(shù)據(jù)政策對軟件開發(fā)的影響測試試題及答案
- 經(jīng)濟危機后復蘇的政策選擇與經(jīng)濟影響試題及答案
- 2025年公司戰(zhàn)略成效分析試題及答案
- 行政法學專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵試題及答案
- 行政法學理解與應(yīng)用試題及答案
- 計算機軟件考試階段性復習計劃試題及答案
- 2025加盟協(xié)議合同范本
- IT安全審計的流程與核心要素試題及答案
- 成都地鐵介紹課件
- 幼兒園繪本故事:《十二生肖》 課件
- 2022年湘潭職業(yè)技術(shù)學院中職部教師招聘筆試題庫及答案解析
- 雙向轉(zhuǎn)診制度與流程圖
- 2萬噸棉桿化機漿項目可行性報告
- 施工現(xiàn)場防汛應(yīng)急培訓記錄
- 果蔬干制加工技術(shù)課件
- 個人承諾書(建造師)
- 應(yīng)急預(yù)案(危貨運輸企業(yè))
- 氬氣崗位應(yīng)急處置卡
- 更換破碎機耦合器措施-
評論
0/150
提交評論