教師著裝禮儀省公共課一等獎(jiǎng)全國(guó)賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

教師著裝禮儀第1頁(yè)服裝是一個(gè)無(wú)言文化著裝是一門(mén)藝術(shù)，服裝是一個(gè)無(wú)聲語(yǔ)言是人向外界表示自己一個(gè)主要窗口衣著是一個(gè)人外表,不一樣行業(yè)人都力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)個(gè)性化服裝表示個(gè)人學(xué)識(shí)涵養(yǎng)、身份地位、個(gè)性特點(diǎn)等第2頁(yè)老師要表示為人師表,既要注意知識(shí)上擴(kuò)充與更新,也得考究上課時(shí)穿著和打扮當(dāng)教師登上講臺(tái)時(shí)候,飾演著一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”尊長(zhǎng)角色。需要作孩子們榜樣,教師服裝要表示信息是尊嚴(yán)而不是刻板;是漂亮而不是妖艷;是自信而不是寒磣;是高雅而不是富貴;是大方而不是怪異。第3頁(yè)基本要求教師服裝上文字和圖案信息傳遞信息應(yīng)該永遠(yuǎn)是主動(dòng)與自己格調(diào)相統(tǒng)一若是外文詞匯，應(yīng)搞清它意思需要慎重選擇第4頁(yè)基本要求男教師夏天不應(yīng)穿西裝短褲上課露臍裝、性感裝都不適合在學(xué)校中穿著衣不蔽體,不符合教師職業(yè)角色在學(xué)校生活中,教師服裝應(yīng)符合教師角色應(yīng)該多穿套裝或西裝第5頁(yè)基本要求顯著油污,如衣服上有塊狀黑點(diǎn)、領(lǐng)帶上有顯著污漬、領(lǐng)袖和袖口污點(diǎn)和破損,都有損教師外在形象。教師服裝結(jié)構(gòu)完整教師服裝潔凈衣服破損、紐扣缺乏、內(nèi)衣外露等是極易忽略細(xì)節(jié)教師在著裝時(shí),要及時(shí)更換破損衣服,要檢驗(yàn)紐扣是否完整要確保襯衣或內(nèi)衣不暴露在背后開(kāi)衩外套之外。第6頁(yè)教師要依據(jù)自己教育對(duì)象來(lái)選擇衣著教師衣著應(yīng)于樸實(shí)大方中見(jiàn)高雅情趣,于整齊得體中見(jiàn)豐富涵養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)和初中階段教師面對(duì)“向師性”、模仿性極強(qiáng)學(xué)生,教師穿衣戴帽更要慎而又慎如小學(xué)低年級(jí)和幼兒教師,在衣著上,款式線條要明快、色彩要鮮艷,有利于啟迪少年兒童愛(ài)美天性。第7頁(yè)教師應(yīng)依據(jù)自己條件選擇衣飾衣著以更加好地表達(dá)自己形體美和審美情趣,填補(bǔ)體形上一些不足教師衣飾儀表應(yīng)該適合本身?xiàng)l件,做到大方得體不盲目追求時(shí)尚追求奇裝異服第8頁(yè)教師著裝應(yīng)該有“情”當(dāng)我們不經(jīng)意地穿上新款時(shí)裝、裝飾一下面部、理了一個(gè)新發(fā)型走進(jìn)課堂,都會(huì)給學(xué)生一個(gè)詫異,學(xué)生會(huì)給予贊賞眼光和言語(yǔ)所謂“情”就是你穿出來(lái)服裝在學(xué)生眼里,現(xiàn)有長(zhǎng)者風(fēng)范,又要和善可親,平易近人