2019部編版六年級語文上冊第七單元語文園地

語文園地第七單元交流平臺詞句段運用日積月累交流平臺談?wù)勛约鹤x了情景對話的收獲做課堂筆記的方法幫助我們記憶促使我們積極思考圖示法記錄需要繼續(xù)思考的問題或需要查找資料聽課過程中的想法交流交流，課堂上要做好哪些知識點的筆記？

筆記方法記錄老師的課堂板書。記錄老師強調(diào)的知識點。記錄老師新教的方法。記錄我自己容易混、容易錯的地方。記錄老師點到的或我想到的與當(dāng)堂課有關(guān)的詩句等。記錄同學(xué)們交流時的一些獨特的感受等。記錄自己課堂不理解的地方。課堂筆記記錄重點單獨的筆記本上記錄

方式比較優(yōu)點：比較詳細(xì)，有條理。缺點：記錄的內(nèi)容比較多時，寫得慢，還可能漏掉老師下面講的內(nèi)容。書本上記錄

方式比較優(yōu)點：許多內(nèi)容書上都有，添加一些必要的注釋就可以，只要自己看得懂就行。。缺點：課本可能會弄得臟亂，不美觀。

詞句段運用亮相行當(dāng)壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個說句子。與戲曲有關(guān)亮相：一種戲曲表演動作。主要角色上場時、下場前，或者是一段舞蹈動作完畢后的一個短暫停頓，集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài)，采用一種雕塑的姿勢稱為“亮相”。戲曲的亮相有兩個作用：一是向觀眾展示美麗的造型，二是便于拍攝劇照。行當(dāng)：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京劇的生、旦、凈、丑。壓軸：戲曲名詞，指一次戲曲演出的倒數(shù)第二個劇目。行頭：戲曲演員演出時用的服裝，包括盔頭、靠、衣服、靴子等。

戲曲詞意跑龍?zhí)祝涸冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒，后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色?；茏樱簯蚯枧_上演武將的角色中專門有一個行當(dāng)叫“架子花”，是“花臉”的一種，觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架（也稱“架式”），即看他像不像武將。戲臺之外，現(xiàn)實生活中所說的“花架子”，往往指形式主義的做法。對臺戲：兩個戲班為了互相競爭，同時演出的同樣的戲。

戲曲詞意粉墨登場：化裝上臺演戲。字正腔圓：（說或唱）字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤（多用于戲曲或曲藝）。有板有眼：指唱腔合乎節(jié)拍。亦指言語行動有條不紊，富有節(jié)奏或章法?？瓢喑錾恚嚎瓢啵袊f時培養(yǎng)戲曲演員的場所?！翱瓢喑錾怼爆F(xiàn)在指專業(yè)對口，在所從事的工作方向，有所學(xué)習(xí)有所研究的人。

戲曲詞意唱念坐打長袖盈風(fēng)梨園世家功底深厚唱腔圓潤扮相秀美云鬢珠花霸王別姬貴妃醉酒趙氏孤兒京腔京韻假戲真做

戲曲詞語拓展

改說明書說明書的第三步，對于沒有見過臺燈的人來說表述得不夠清楚。“把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里”，究竟是從乒乓球的外面插入小洞，還是從乒乓球的里面插入小洞，說得不夠明確。那位把燈泡裝在燈罩外面的同學(xué)，正是在這里出現(xiàn)了錯誤。一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。把鉛絲的另一端從乒乓球的外面插入小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。（如右圖）。

改說明書高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂輕歌曼舞

行云流水

巧奪天工

惟妙惟肖畫龍點睛

筆走龍蛇

妙筆生花

栩栩如生贊揚音樂、舞蹈、書畫等藝術(shù)作品的詞語

日積月累高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

天籟之音：形容聲音好聽。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。行云流水：形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動著的水一樣。

詞語意思巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。

惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。畫龍點睛：比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

詞語意思

積累拓展形容知音、友情的詞語:比翼雙飛八拜之交白首同歸道義之交描寫、表現(xiàn)和評價音樂的詞語:繞梁三日珠落玉盤珠圓玉潤不絕如縷與繪畫有關(guān)的詞語:躍然紙上呼之欲出繪影繪聲活靈活現(xiàn)

課堂練習(xí)1.下列詞語填到橫線上，正確的一組是（）（1）小明說：“李紅到底是科班出身，走上舞臺剛一亮相，就招來觀眾的

。（2）他的演唱

，看來是經(jīng)過嚴(yán)格歌唱訓(xùn)練過的。A.字正腔圓滿堂喝彩粉墨登場惟妙惟肖（3)我們的小演員終于___________了。（4)他模仿老人走路的動作簡直是___________。B.惟妙惟肖滿堂喝彩字正腔圓粉墨登場D.滿堂喝彩字正腔圓粉墨登場惟妙惟肖C.字正腔圓粉墨登場滿堂喝彩惟妙惟肖D(1)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說是(

)。(2)徐悲鴻畫的駿馬(

)。(3)今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是(

)，聽后有(

)三日不絕之感。2.下列句中括號里依次填上恰當(dāng)?shù)某烧Z，正確的一組是（）。BA.惟妙惟肖巧奪天工余音繞梁天籟之音

B.巧奪天工惟妙惟肖天籟之音余音繞梁C.天籟之音巧奪天工惟妙惟肖余音繞梁D.余音繞梁巧奪天工惟妙惟肖天籟之音

課堂練習(xí)3.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句依次填入下面語段的橫線處，正確的一項是（）。

________，你盡可轉(zhuǎn)動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品