第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價第2課時教學(xué)課件_第1頁
第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價第2課時教學(xué)課件_第2頁
第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價第2課時教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

課題4化學(xué)式與化合價化學(xué)九年級上冊人教第四單元

自然界的水第1課時化學(xué)式及其意義第2課時化合價及其應(yīng)用

能用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成,并能利用化合價推求化學(xué)式教學(xué)難點教學(xué)重點化合價的理解一、課程導(dǎo)入

如果用表示“H”原子,用表示氧原子,你認(rèn)為這個圖片表示什么?你能用我們前面學(xué)過的符號來表示圖片里的意思了嗎?【提出疑問】H2O只能表示一個水分子?

討論化學(xué)式H2O的意義

學(xué)生A:H2O是一個化學(xué)式,它的含義有下列四個:①表示“水這種物質(zhì)”②表示“一個水分子”③表示“水是由氫氧兩種元素組成”④表示“1個水分子由1個氧原子和2個氫分子構(gòu)成”學(xué)生B:用元素符號表示物質(zhì)組成的式子,就叫化學(xué)式。例如:用O2表示氧氣、用HgO表示氧化汞等等回答:有固定組成的物質(zhì)即純凈物可寫出化學(xué)式。

一種物質(zhì)化學(xué)式只有一個,因為物質(zhì)的組成是固定不變的。

【歸納】在知道化學(xué)式H2O的定義后歸納化學(xué)式的意義。引導(dǎo)學(xué)生從微觀、宏觀、量三個角度歸納?;瘜W(xué)式的涵義宏觀表示一種物質(zhì),表示該物質(zhì)有哪些元素組成的微觀表示該物質(zhì)的一個分子一個分子里有多少個原子量待續(xù)…

表示物質(zhì)中各種元素的原子個數(shù)比

二、化合價【過渡】既然化學(xué)式有這么豐富的內(nèi)涵,同學(xué)們想不想很輕松地正確地寫出各種物質(zhì)的化學(xué)式呢?那好,讓我們先來做一下準(zhǔn)備:請同學(xué)們先觀察下面的表格并討論完成表格中的內(nèi)容,然后思考你有什么新的發(fā)現(xiàn)?物質(zhì)的名稱所含的原子或離子的個數(shù)比

化學(xué)式1.氯化氫H:Cl=HCl2.氯化鈣Ca2+:Cl-=CaCl23.硫化銅Cu:S=CuS4.碳酸鈣Ca2+:CO32-=CaCO3

【歸納】用投影展示,內(nèi)容如下:

1.化合價的標(biāo)法如:鎂的化合價Mg+2,鎂離子的表示Mg2+。

2.在單質(zhì)分子里,元素的化合價為0。

3.化合價有正負(fù)之分

4.在化合物里正負(fù)化合價的代數(shù)和為0。應(yīng)用:利用化合價書寫化學(xué)式、由化學(xué)式判斷某元素化合價

三、化學(xué)式的讀和寫

1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀P84化學(xué)式的寫法和讀法

2.已知化合價寫化學(xué)式教材(教材P86例題)一起來歸納書寫化學(xué)式的幾個步驟:寫、標(biāo)、交、查

3.引導(dǎo)學(xué)生完成已知化學(xué)式求某元素化合價的練習(xí)并歸納方法

【比

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