




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
勤學獎演講稿7篇勤學獎演講稿篇1
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天演講的主題是:“好好學習,天天向上!”。
可以說我們從一歲生日就開始了一輩子的學習。學習永遠不應該成為一個庸俗的話題,但有時候學習并不意味著我們局限于看書。俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學生,做事和學習要講究方法,要講究想象力和創(chuàng)造力,同時最重要的是要對自己有充分的信心!
成功研究的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的`唯一渠道,是一切‘奇跡’的基礎,是一切科學規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。
但是,自信不是無緣無故依附于人類的。首先,人們應該有真正的天賦,然后他們才會有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動機。
所以我們做人,首先要做一個充滿經書的人,然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就要把自信附加到“努力”這個燃燒自信的機器上,讓自信發(fā)揮出應有的力量。
我們在學習中也應該注意方法。
從前,有一個禪師帶著一群弟子來到一片草地上。他問弟子們如何清除草地上的雜草。弟子們想到了各種各樣的方法,比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了”。
最好的辦法是什么?禪師說:明年你就知道了。
第二年,徒弟們回來,發(fā)現(xiàn)草已經長成了一片片的麥粒,原來的雜草已經看不見了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們,在學習中要注重方法、思維和創(chuàng)新。
同學們,人生最昂貴的代價是等待明天,但明天永遠不會再來。因為我來的時候是今天,只有今天是我生命中最重要的一天;只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天,希望永遠是今天,現(xiàn)在!
君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,努力學習,天天向上!創(chuàng)造屬于我們自己的藍天。
演講結束,謝謝大家!
勤學獎演講稿篇2
老師們、同學們:早上好!我是三(7)班張媚媚。今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好文明習慣,共創(chuàng)文明校園》。
古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質??梢?,養(yǎng)成良好文明習慣,是多么重要啊。
那么,我們應該養(yǎng)成哪些良好的行為習慣呢?
1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工,我們不要在施工現(xiàn)場玩耍、逗留,避免安全事故的發(fā)生。
3、在學習方面,我們要認真改掉一些不良的學習習慣,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,改掉自己身上不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的'”四有“新人,共創(chuàng)文明的二小校園。
請同學們舉起您的右手,大聲跟我念:養(yǎng)成良好文明習慣,做文明學生,創(chuàng)文明校園。
我的講話完畢,謝謝大家!
勤學獎演講稿篇3
當今社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學習,有著遠大的理想,且歷經磨難而不改變志向。
由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了直接向有實踐經驗的人學習以外,還要通過讀書而學習。高爾基說過:”書籍是人類進步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。
“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習,才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎;有遠大的志向抱負,能為勤學苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負,勤學苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學苦讀的習慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮斗目標。
今天,我們有著比前人優(yōu)越的學習條件,我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”,”鑿壁借光”;也用不著以”蒲草為紙”,”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經過時可以丟棄了。
恰恰相反,由于今天學習條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
學期臨近結束,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績呢?老師給大家?guī)讞l建議:
1、課前認真預習,盡自己最大的能力先自學,把課文讀通,熟悉數(shù)學例題,利用復讀機拼讀英語單詞,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項準備工作,如繪畫材料;
2、認真上好每一節(jié)課,認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關注自己預習時遇到的問題,敢于向老師提問題;
3、課后認真復習,及時完成各項作業(yè),主動復習單詞、課文背誦以及數(shù)學概念;
4、養(yǎng)成良好的作息習慣,早晨到學校后,及時交作業(yè),抓緊時間讀書,課間及時做好下節(jié)課的準備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動讀書。
同學們,讓我們實現(xiàn)自己的遠大抱負,更好勤奮地學習吧!謝謝大家。
勤學獎演講稿篇4
眾所周知,我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠博覽群書,刻苦學習。
成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,就要靠勤奮地學習。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水,任何天才都一事無成。
勤學,不僅包括善于利用時間去勤閱讀勤練習,而且包括勤動腦,勤思考??鬃釉f:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤學而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學,也同樣會一無所得。要善于學會用正確的方法學習和思考,這才是真正的`勤學。
勤學,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的角度看,是有道理的。只有讀書讀到心里去了,產生了興趣,才會真正體悟到那種樂在其中,苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經進入了新的時代。今天,我們有著比前人更優(yōu)越的學習條件,我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不著再“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
同學們,我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,那就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。希望你們好好使用它,讓它幫你開啟那扇成功的大門!
勤學獎演講稿篇5
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候。
對于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,"光陰似箭,日月如梭",如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記?。?黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲"!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。
東晉著名書法家王羲之為了練好書法,"臨池學書",洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,終于使書法技藝達到了登峰造極的境界,被后人稱為"書圣"。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!
我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為"神童"。仲永的.通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個平庸的人,是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學習的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!
不要責怪時間無情。聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實!
砍掉今天的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實浪費了今天的光陰,哪能獲得明天的成功
不要讓時間在不經意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!
勤學獎演講稿篇6
大家好,在距離20xx年中考還有xx天的特殊日子里,今天,我代表學校的領導和全體教師對同學們做中考動員。面對日益臨近的中考,相信同學們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過xx天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌,青春如歌。轉眼間,同學們來到二中已近三年。1000多個日日夜夜,同學們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;你們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習,認真思考,深入探究;你們沉靜如水,熱情如火,堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑,也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過y天,你們就將以昂揚的姿態(tài),去迎戰(zhàn)20xx年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實的二中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,一定會在中考考場上縱橫馳騁,所向無敵,一定會向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
20xx年中考,我們一定能取得勝利,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。20xx年中考,我們一定能取得勝利,因為經過無數(shù)次的聯(lián)考,與兄弟學校相比,我們已經顯出較強的實力。20xx年中考,我們一定能取得勝利,更因為我們有各位“為理想而戰(zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學生。
同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經擂響,已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的y天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為xx天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后xx天中閃耀出最美麗的光彩!我的演講完了,謝謝大家。
勤學獎演講稿篇7
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
轉眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然,還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結合,學和玩都不能少。大一做到適應大學生活,學會獨立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎。
大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準備。大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情?!边@些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒,促進他們積極向上,創(chuàng)造一個多彩無悔的.大學生活。
我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解,今年全國畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅使之下,眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。
要想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 后勤主任培訓內容
- 膀胱脫垂日常護理
- 爭做健康陽光新時代好少年
- CRRT應用和護理要點
- 礦山資源開采權轉讓與經營合作合同
- 外企叉車安全培訓
- 餐飲場地臨時使用及環(huán)保責任承諾書
- 商業(yè)地產開發(fā)場地調研與風險評估合同協(xié)議
- 醫(yī)療服務市場調研合作合同
- 稅務籌劃與稅務審計常年服務協(xié)議
- 土木工程施工課程設計完整版
- 檢修質量管理培訓課件
- 2022年浙江農業(yè)博覽會參展單位匯總表
- 貨物簽收單確認單
- 《走進民間音樂》資料
- 螺桿冷水機組使用說明書
- 非固化橡膠瀝青防水涂料技術交底
- 講稿董關鵬:如何面對媒體與公眾
- 酒店治安保衛(wèi)管理制度
- Q∕SY 06521-2016 煉油化工建設項目EPC總承包管理規(guī)范
- 課件心肺復蘇(CPR)
評論
0/150
提交評論