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文檔簡介
2024屆河南省鄭州市新密市數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。(對的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1.用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形。(______)2.一個(gè)三角形的兩條邊分別是3厘米和5厘米,另一條邊至少是8厘米.(____)3.簡算一道算式時(shí),首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點(diǎn),再根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡算(____)4.長方形是特殊的正方形,也是特殊的平行四邊形。________5.鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和小于90°。(______)二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6.下面各式,()是方程A.4x+8B.78-9x>12C.x÷3=97.與下面()的結(jié)果相等。A. B. C. D.8.5×0.9和0.9×5的()A.乘積相同,意義也相同B.乘積相同,意義不同C.乘積不相同,意義也不相同9.在下面圖中畫一條直線,能分成兩個(gè)鈍角三角形的圖形是()。A. B. C. D.10.,那么()。A.24192 B.2419.2 C.241.92三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11.下圖中,∠1=135°∠2=15°,∠3=(______)°12.0.85擴(kuò)大10倍與________縮小100倍,結(jié)果相等.13.丁丁在班級(jí)座位是第2列第四行,用數(shù)對表示是(______),小明座的位置用數(shù)對表示(3,6),他坐在第(____)列第(_____)行。14.正方形有(______)條對稱軸,等腰梯形有(______)條對稱軸,圓有(______)條對稱軸。15.在算式6.29×3.3中,積是________位小數(shù)。16.中國國土面積約是9600000平方千米,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(______)萬平方千米;中國人口約1400050000人,讀作(______),大約是(______)億。17.用兩個(gè)完全相同的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,拼成的平行四邊形的底是18厘米,高是10厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是(_____)平方厘米,其中一個(gè)三角形的面積是(_____)平方厘米。18.某次答題比賽中,答對一道題得10分,答錯(cuò)一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道,得了36分,她答對了(________)道題。19.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。7.9(________)8.20.51(________)0.5090.6(________)0.601.23(_________)1.3220.一個(gè)停車場上,停著汽車和三輪車共32輛,一共有108個(gè)輪子,這個(gè)停車場停著(________)輛汽車。四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21.口算0.4×100=0.75÷10=1000×7.5=9.4÷10=0.36×1000=0.49÷100=16÷1000=2.5×10=22.用豎式計(jì)算。7.96+3.48=31.15-16.58=3.5×3.04=23.15.32加上4.61,和是多少?五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)25.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.張明和李強(qiáng)同時(shí)加工168個(gè)零件,4小時(shí)完成任務(wù),張明比李強(qiáng)多加工了24個(gè),李強(qiáng)加工了多少個(gè)零件?27.下面是某校四年級(jí)男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)四(1)四(2)四(3)四(4)男生28302530女生20202025(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。某校四年級(jí)男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(2)()班參加興趣小組的人數(shù)最多,()班最少。(3)提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。28.已知∠1、∠2、∠1是三角形的三個(gè)內(nèi)角,其中∠1=25°,∠2=65°,求∠1.29.移動(dòng)公司王師傅和李師傅為社區(qū)用戶安裝光寬帶,下表是他們4天內(nèi)安裝戶數(shù)的統(tǒng)計(jì)。(1)王師傅第()天安裝得最多,李師傅第()天安裝得最多。(2)總體上誰的安裝速度快一些,為什么?(3)王師傅7月份要安裝800戶光寬帶,能完成嗎?請用計(jì)算說明。30.實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩個(gè)年級(jí)一起去游覽泰山,三年級(jí)134人,四年級(jí)266人,團(tuán)體票82元/人,一共應(yīng)付門票多少元?
參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。(對的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1、×【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。【詳解】因?yàn)?+2<6,所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能擺成一個(gè)三角形;故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形”的說法是錯(cuò)誤的。故答案為錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形的特性是解答本題的關(guān)鍵。2、×【詳解】略3、√【解析】略4、×【分析】四個(gè)角都為直角的平行四邊形是長方形,四條邊都相等的長方形是正方形;也就是說長方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長方形;由此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:正方形是特殊的長方形,長方形是特殊的平行四邊形。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)長方形、正方形和平行四邊形的含義進(jìn)行解答。5、√【分析】因?yàn)殁g角大于90度而小于180度,而三角形的內(nèi)角和是180度,所以其中一個(gè)鈍角已經(jīng)大于90度,所以剩下的兩個(gè)角的和是小于90度的。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度,其中已經(jīng)有一個(gè)角是大于90度的,所以剩下兩個(gè)銳角的和小于90度,故原題說法正確;故答案為:√。【點(diǎn)睛】此題主要考查利用“三角形的內(nèi)角和為180度”這一性質(zhì)靈活解決問題。二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6、C【解析】略7、C【分析】將轉(zhuǎn)化為67×1+99×67,運(yùn)用乘法分配律簡算。【詳解】=67×1+99×67=(99+1)×67=100×67故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應(yīng)用。8、B【解析】整數(shù)乘小數(shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少,5×0.9表示5的十分之九是多少,小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,0.9×5表示5個(gè)0.9是多少.據(jù)此解答.本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)乘整數(shù)的意義和一個(gè)數(shù)乘小數(shù)意義的掌握情況.【詳解】根據(jù)乘法交換律知5×0.9和0.9×5的乘積相等,5×0.9表示5的十分之九是多少,0.9×5表示5個(gè)0.9是多少,所以它們乘積相同,意義不同.故選:B.9、C【分析】鈍角三角形是有一個(gè)角大于90°的三角形;直角三角形是有一個(gè)角是90°的三角形;銳角三角形的三個(gè)角都是銳角。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:選項(xiàng)A只能分成兩個(gè)直角三角形;選項(xiàng)B可以分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形;選項(xiàng)C可以分成兩個(gè)銳角三角形也可以分成兩個(gè)鈍角三角形;選項(xiàng)D可以分成兩個(gè)直角三角形也可以分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形。所以只有選項(xiàng)C滿足題干要求。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形分類的問題。熟練掌握不同三角形角的特征是解題的關(guān)鍵。10、B【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答即可得到答案?!驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律:,7.56擴(kuò)大100倍是756;所以2419.2;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查積的變化規(guī)律,要注意看清誰不變,誰變了。三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11、30【解析】略12、1【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原小數(shù)擴(kuò)大10倍,移動(dòng)兩位,擴(kuò)大100倍,移動(dòng)三位,擴(kuò)大1000倍…;反之,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原小數(shù)縮小10倍,移動(dòng)兩位,縮小100倍,移動(dòng)三位,縮小1000倍…;據(jù)此規(guī)律可知0.85擴(kuò)大10倍,要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,是8.5,一個(gè)數(shù)縮小100倍后是8.5,則這個(gè)數(shù)是8.5×100;據(jù)此解答.此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(或向右)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就縮小(或擴(kuò)大)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【詳解】解:0.85×10=8.5,8.5×100=1,所以,0.85擴(kuò)大10倍與1縮小100倍,結(jié)果相等.故答案為1.13、2,436【解析】略14、41無數(shù)【分析】根據(jù)對軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)可知,如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫對稱軸;判斷一個(gè)圖形是否是軸對稱圖形,關(guān)鍵是找它的對稱軸,要想象沿著這條線翻折能不能重疊,據(jù)此找出各圖形的對稱軸條數(shù)即可?!驹斀狻空叫斡?條對稱軸,等腰梯形有1條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸?!军c(diǎn)睛】此題考查常見的平面圖形圖形的對稱軸條數(shù),屬于基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)注意平時(shí)的積累。15、三【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻吭谒闶?.29×3.3中,6.29是兩位小數(shù),3.3是一位小數(shù),積是三位小數(shù)。故答案為:三?!军c(diǎn)睛】小數(shù)乘法中積的小數(shù)的位數(shù)是由因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的個(gè)數(shù)決定的。16、960十四億零五萬14【分析】把一個(gè)整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時(shí),只需去掉末尾的4個(gè)0,再加上一個(gè)“萬”字即可;整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,據(jù)此讀出;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是看億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字,據(jù)此寫出?!驹斀狻恐袊鴩撩娣e約是9600000平方千米,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是960萬平方千米;中國人口約1400050000人,讀作十四億零五萬,大約是14億。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。17、18090【解析】略18、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對了,應(yīng)該得10×10=100分,但是實(shí)際得了36分,有100-36=64的差額,用差額除以10+6即可求出答錯(cuò)的題數(shù),即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)10道都答對了。(10×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(道)答對的題數(shù):10-4=6(道)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對雞兔同籠問題的理解與認(rèn)識(shí),利用假設(shè)法解題。19、<>=<【分析】小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……小數(shù)的性質(zhì)是指小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻?.9<8.20.51>0.5090.6=0.601.23<1.32故答案為:<;>;=;<?!军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。20、12【解析】略四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21、0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.解:0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【點(diǎn)評(píng)】小數(shù)的口算,不但要注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),還有注意小數(shù)點(diǎn)的位置,然后再進(jìn)一步計(jì)算即可.22、11.44;14.57;10.64【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點(diǎn)對齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊?!驹斀狻?.96+3.48=11.4431.15-16.58=14.573.5×3.04=10.64【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。23、15.32+4.61=19.93【詳解】略五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、72個(gè)【解析】(168-24)÷2=144÷2=72(個(gè))答:李強(qiáng)加工了72個(gè)零件.27、(1
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