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文檔簡介
河南省三門峽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).百bǎi
【部首】白
【結(jié)構(gòu)】獨體字
【文字源流】“百”字從甲骨文以來就用作數(shù)詞。因為讀音與“白”相近,所以在“白”字上方加一橫畫,造成“百”字。在古漢語中也表示數(shù)目多,如“百廢具興”、“百家爭鳴”等。
【常用詞組】百萬、百丈、百萬雄兵
【課文原句】你說一百遍,大會也開不起來。
2、填空題(每題2分共5題)
1).在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語
熱鬧的(
)高興地(
)
熱鬧的(
)高興地(
)2).生活中我們不僅要學(xué)會觀察,還要學(xué)會動腦筋思考,請將下面的資料卡補充完整。
(1)學(xué)會觀察,我可以看到王維在《鹿柴》中描繪的“_____________________,_____________________”樹林幽深之景;我可以看到在錢塘江邊“那條白線很快地向我們移來,______________,______________,______________”;我可以看到白居易筆下“_____________________,_____________________”月亮像弓箭一樣掛在空中。
(2)學(xué)會思考,我可以想到《題西林壁》中“_____________________,_____________________”告訴我們隨著觀察角度的變化,呈現(xiàn)的景物也各不相同。
(3)學(xué)會提問,《禮記》讓我知道博學(xué)之,_____________________,_____________________,明辨之,_____________________。3).根據(jù)積累填空。
(1)詩以繪景:“______,清泉石上流”描繪了明月高照,泉水流淌的山中圖景;“山一程,水一程,______,______”描繪了行軍營帳的邊塞雪景。
(2)詩以言志:陸游借“______,但悲不見九州同”表達了至死不忘收復(fù)失地,渴望統(tǒng)一的熱切心情;林升借“______,直把杭州作汴州”諷刺了當(dāng)政者的縱情聲色;龔自珍借“我勸天公重抖擻,______”表達了強烈的愛國熱情。
(3)文以載道:“______,白了少年頭,______”告訴我們要珍惜時間;“______,戒奢以儉”勸誡人們多思危難,提倡節(jié)約;《論語》中“______,______”教育我們要聰敏勤學(xué),樂于向他人請教。4).回憶自己所學(xué)內(nèi)容,再填空。
(1)詩詞里充滿美景?!端臅r田園雜興》(其二十五)中的“______,______”讓人不由想到萬物蓬勃生長的畫面。
(2)毛澤東的“______,猶有花枝俏”不僅讓我們欣賞到了梅花傲雪綻放的美麗身姿,更讓我們感受到了它堅貞不屈的美好品質(zhì)。
(3)詩詞里充滿童趣。《宿新市徐公店》中的“______,______”,描寫了兒童有趣的活動,我還知道描寫兒童生活的詩句:“______,______”。
(4)現(xiàn)代詩中的情感是豐富的。“這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,______,______”,這首詩讓我們體會到詩人對母親的依戀之情。5).把下列詞語補充完整,再完成練習(xí)。
鴉(
)無聲人聲鼎(
)橫(
)豎(
)憤憤不(
)
上天入(
)各顯(
)(
)(
)遇而安精(
)力竭
(1)“_________”這個成語經(jīng)常與“八仙過海”連用。
(2)以上詞語中,“_________”和“_________”意思相反。
(3)由畫波浪線的詞語我想到了_____、________等人物。
(4)我知道最后一個詞語的意思是________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字注音全部正確的一項是()A.琴弦(xuán)瘙癢(sāo)憎恨(zèng)破涕(tì)為笑B.享樂(xiǎng)穢物(huì)撳(xiān)電鈴窈窕(tiǎo)C.軋傷(yà)擰開(nǐng)倉庫(cāng)養(yǎng)尊處優(yōu)(chǔ)D.復(fù)雜(zá)薄弱(báo)紐扣(niǔ)毋庸(yōng)置疑2).下列短語,搭配不合理的一項是()A.穿衣裳蕩秋千B.做記號滾鐵環(huán)C.捉害蟲披紅袍D.穿帽子彈鋼琴3).“鏡”字用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首_____,再查_____畫。()A.钅16B.立11C.钅11D.竟54、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).秋天把豐收的喜訊帶給了人們。(改為“被”字句)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
①師者秋收冬藏
②有志誠可樂可以為師矣
③寒來暑往及時宜自強
④溫故而知新忠言逆耳利于行
⑤得道者多助所以傳道授業(yè)解惑也
⑥良藥苦口利于病失道者寡助2).我會給下面的字選擇正確的讀音。
艘深蝶雖孔樺
suīdiékǒngshēnhuàsōu6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).根據(jù)課文內(nèi)容,介紹恐龍演變成鳥類的過程要按這樣的順序:__________。(填序號)
①一些種類的恐龍學(xué)會了飛②一些獵食性恐龍發(fā)生變化③最終演變成鳥類
④其后代繁衍成龐大家族⑤第一種恐龍出現(xiàn),和狗一般大小7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列內(nèi)容,對的打“√”,錯的打“×”。
1.從《夜間飛行的秘密》中,我知道飛機在夜間飛行時利用了蝙蝠探路的原理。(
)
2.通過對《爬山虎的腳》和《蟋蟀的住宅》這兩篇課文的學(xué)習(xí),我明白了只有進行細(xì)致而連續(xù)的觀察,才能將事物寫得準(zhǔn)確。(
)
3.神話傳說中塑造了很多性格鮮明的人物,如親自試吃各種植物的黃帝,為造福人類而勇敢“盜”取火種的普羅米修斯。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭①梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情②。知有兒童挑③促織④,夜深籬落⑤一燈明。注釋:①[蕭蕭]這里形容風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音。②[客情]旅人的思鄉(xiāng)之情。③[挑]用細(xì)長的東西撥弄。④[促織]蟋蟀,也叫蛐蛐。⑤[籬落]籬笆。楓橋①夜泊②[唐]張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇③城外寒山寺④,夜半鐘聲到客船。注釋:①[楓橋]在今蘇州市閶門外。②[夜泊]夜間把船停靠在岸邊。③[姑蘇]蘇州的別稱,因城西南有姑蘇山而得名。④[寒山寺]在楓橋附近,始建于南朝梁代。1.通過對比閱讀這兩首詩,我發(fā)現(xiàn)它們都是描寫___________(季節(jié))的古詩。
2.通過仔細(xì)閱讀,我們發(fā)現(xiàn)這兩首詩有很多相似的地方。(用“\”劃去不正確的理解)
(1)時間相同,都是(早上中午晚上);
(2)地點相同,都是(村莊江邊城市);
(3)詩中不僅寫了作者見到的,還寫了作者(聽到聞到觸摸到)的。
3.兩首詩分別描寫了哪些景物?
《夜書所見》:______________________
《楓橋夜泊》:_____________________
4.這兩首詩中都有一個“客”字,說明兩位作者都是()A.去別人家里做客B.客人C.來迎接客人D.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在他鄉(xiāng)5.請寫出下列詩句的意思。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。
句意:____________________________________________
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
句意:____________________________________________
6.這兩首詩讀起來應(yīng)該是()的,都通過景物的描寫,表達詩人()的情感。
A.歡快B.傷感C.窮苦愁悶
D.孤寂憂愁E.陌生F.遺憾9、書面表達(每題10分共1題)
1).我會看圖寫話。
仔(zǐ)細(xì)觀察(chá),看看圖中有哪些小動物?它們在干什么?不會寫的字可以寫拼音哦!
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑χT兒競走取之唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.給下面這句話合適的位置加上標(biāo)點。
看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動。
2.為什么說“樹在道邊而多子,此必苦李”?
______________________________________
3.“人問之”。別人可能怎么問王戎呢?
人問王戎曰:“___________________________”11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。③小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有?!逗I小城》節(jié)選1.讀第一自然段可以看出庭院的主要特點是_______。還把鳳凰樹開的花比喻成了一片片_____。
2.“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”一詞說明了()A.小城賞花的人多B.樹上有很多小動物,所以熱鬧C.鳳凰花開得很茂盛、艷麗。3.讀第②自然段和第③自然段,這兩段主要從____和____兩個方面對海濱小城進行了描寫。
4.用“”劃出第②自然段和第③自然段的關(guān)鍵句。
5.讀劃波浪線的句子,這句話將_____比作撐開的綠絨大傘,形象地寫出了榕樹的_________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴(xùnnùn)良,很討人喜歡。
(2)這個貝殼大約有我的手掌那么大,是錐(zhuīzuī)形的硬殼,上面有精致的螺紋。
(3)他這次考試應(yīng)該能勉(miǎnmǎn)強及格。2).下面每小題中帶點字的讀音都有一個錯誤,把它選出來。
①A.點綴(zhuì)B.禍患(huàn)C.窈窕(tiǎo)D.顴(guàn)骨()
②A.血泊(pō)B.薄(bó)弱C.嘩(huá)笑D.威嚇(xià)()13、語言表達(每題6分共1題)
1).讀下面的短語或句子,然后仿寫。
(1)例:凍得直打哆嗦冷得像冰窖
熱得直__________________熱得像__________________
_
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