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西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第1頁
西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析
2024
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、我這人有個(gè)怪毛病,由于閱讀頗多閱歷較豐富的______,不大認(rèn)同名人,對那些大肆張揚(yáng),大小書店里自封的驚世巨著,震撼之作,名人
費(fèi)力簽名挺舉的書目更是______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.心理青眼相看
B.自信不屑一顧
C.緣故嗤之以鼻
D.經(jīng)歷深惡痛絕
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“由于……的緣故”搭配不當(dāng),二者不能連用。閱歷和經(jīng)歷語意重復(fù),不合題意。第二空,文中說的
是“我”對那些自封的巨著和名人力挺的數(shù)目不看好,“青眼相看”形容以看得起的態(tài)度相待,與文意不符?!拔摇弊孕诺脑蚴情?/p>
讀頗多閱歷較豐富,而“不屑一顧”符合“我”對名人作品的態(tài)度。因此答案選B。
2、據(jù)了解,這次走進(jìn)“科學(xué)第一課”講堂的,有多位兩院院士級別的“大家”。他們從事具有前沿性、尖端性、的研究,是科學(xué)智慧和科學(xué)家精神
的化身。在青少年心目中,科學(xué)魅力離不開直觀地觀察與發(fā)現(xiàn)。據(jù)悉,這些專家到中小學(xué)校宣講時(shí),不僅有科學(xué)理論的講解,還有的互動(dòng)體
驗(yàn)。與課本知識(shí)相比,這種來自動(dòng)手實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),也將幫助孩子們更深刻地領(lǐng)悟科學(xué)理論、科學(xué)常識(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.啟發(fā)性妙趣橫生
B.開放性身臨其境
C.創(chuàng)新性教學(xué)相長
D.開拓性寓教于樂
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前的兩個(gè)頓號(hào)可知,橫線處與前文呈現(xiàn)三并列的關(guān)系,而“前沿性”、“尖端性”兩詞意思相近,共同可體現(xiàn)發(fā)
展的最前端、最先進(jìn)之意,故橫線處也應(yīng)與這兩個(gè)詞意思相近。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”與D項(xiàng)“開拓性”符合文意,保留。A項(xiàng)“啟發(fā)性”與
B項(xiàng)“開放性”與文意無關(guān),排除。
第二空,搭配“互動(dòng)體驗(yàn)”,根據(jù)“這種來自動(dòng)手實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),也將幫助孩子們更深刻地領(lǐng)悟科學(xué)理論、科學(xué)常識(shí)”可知,
橫線處須體現(xiàn)這種互動(dòng)體驗(yàn)可以帶來良好的效果。D項(xiàng)“寓教于樂”把教育跟娛樂融合為一體,使人在娛樂中受到教育,符合文
意,當(dāng)選。C項(xiàng)“教學(xué)相長”指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn),共同提高,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
3、語言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物,在個(gè)人、社會(huì)和國家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對個(gè)人而言,語言是思維工具;對社會(huì)而言,語言是交際
工具。在全球化和信息化的今天,語言不僅僅是交際的工具,更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語言能夠帶來各種紅利。例如,在英
國,與語言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來的收益超過了石油和船運(yùn)收益;在瑞士,語言對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十;歐盟的語言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增速
最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此,如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇,提高語言資源開發(fā)利用能力和水平,大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì),意義重大。
適合做這段文字關(guān)鍵詞的是:
A.語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)
B.交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益
C.語言紅利、語言產(chǎn)業(yè)、國民經(jīng)濟(jì)
D.語言、交際工具、社會(huì)效益
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
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《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先闡述了語言在不同層次發(fā)揮著不同的功能,接下來通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語言是寶貴資源,隨后列舉了英國、瑞士
以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益,最后通過“因此”對上文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇,提高語言
資源的開發(fā)利用水平,大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中,A項(xiàng)“語言資源”“語言經(jīng)濟(jì)”“語言產(chǎn)
業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,因此A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng),三個(gè)詞語均沒有提及文段的核心話題“語言”,排除。
C項(xiàng),“國民經(jīng)濟(jì)”對應(yīng)文段舉例的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
4、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長也是對此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力,自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副
科。結(jié)果,造成許多中國學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問題,其實(shí)卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程
度上影響著中國的未來。
這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。
A.高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)
B.高考是造成中國學(xué)生高分低能的直接原因
C.學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)
D.學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀,接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”,因此C項(xiàng)正
確。
5、研究基層政府治理體系,有利于從操作層面反觀整個(gè)政府治理體系,用“”的方式自下而上逐級剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,并通
過“以小見大”的方法政府治理體系的全貌。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抽絲剝繭呈現(xiàn)
B.管中窺豹探求
C.按圖索驥推知
D.順藤摸瓜還原
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“自下而上逐級剖析”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)從基層逐漸往上分析之意,且雙引號(hào)提示此處應(yīng)為形象化表達(dá)。D
項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情,此處“藤”指文段中的“下”,即基層政府,“摸瓜”指剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,
符合文意,保留。A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,側(cè)重強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處入手逐層分析,文段并
無從細(xì)微處入手之意,排除;B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得,與文意不符,排除;C
項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo),文段并非側(cè)重尋找已知的目標(biāo),而是剖析尚不
清楚的政府治理體系建設(shè)的邏輯,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“還原全貌”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)建整體性的基層政府治理體系》
6、“互聯(lián)網(wǎng)+黨史學(xué)習(xí)教育”不是將黨史與互聯(lián)網(wǎng)簡單,而是運(yùn)用辯證思維,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體,,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)
網(wǎng)和黨史從“你是你、我是我”變成“你中有我、我中有你”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.疊加量體裁衣
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
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B.拼接點(diǎn)石成金
C.嫁接有的放矢
D.堆疊單刀直入
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,由“根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體”可知,橫線處表示根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇之意,A項(xiàng)“量
體裁衣”比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事,符合文意,保留。B項(xiàng)“點(diǎn)石成金”指神話故事中仙人用手指一點(diǎn)使鐵變成金子,比喻善于修
改文字,能化腐朽為神奇,黨史學(xué)習(xí)教育并非是平凡或者腐朽的事物,與文意不符,排除;C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事都
有明確的目的,體現(xiàn)不出根據(jù)情況進(jìn)行選擇之意,排除;D項(xiàng)“單刀直入”原意是勇猛前進(jìn),現(xiàn)在則比喻說話直截了當(dāng),鋒芒甚
銳,與文意無關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處詞語與“根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體”構(gòu)成反義并
列,表示將黨史與互聯(lián)網(wǎng)直接結(jié)合,A項(xiàng)“疊加”意為使一物與另一物占有相同位置并與之共存,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育中的重要作用》
7、中國空間站名為“天宮”,是一個(gè)長期在近地軌道運(yùn)行的空間實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)極具中國的名字,不僅蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更
為的愿望,更著中國人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.韻味舒適寄寓
B.意蘊(yùn)舒服涵蓋
C.特色愜意象征
D.智慧適意承載
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語意在表達(dá)“天宮”這一名字極具中國傳統(tǒng)文化特點(diǎn)。A項(xiàng)“韻味”指情趣、趣味,B項(xiàng)“意
蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義、含義,C項(xiàng)“特色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格,均符合文意,保留。D項(xiàng)“智慧”指聰明才智,文中并
非表達(dá)這個(gè)命名體現(xiàn)了聰明才智,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更為······的愿望”可知,橫線處所填詞語意在表達(dá)希望航天員生活得較為
滿意。A項(xiàng)“舒適”指舒服安適,B項(xiàng)“舒服”指身心感到輕松愉快,C項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快,愉悅、舒暢,均符合文
意,保留。
第三空,搭配“情懷”和“精神”,且由文意可知,“天宮”這一名字體現(xiàn)著“浪漫情懷和不懈探索的精神”。A項(xiàng)“寄寓”指寄托,即把
理想、希望、感情放在(某人身上或某種事物上),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涵蓋”指包容,覆蓋,無法準(zhǔn)確表達(dá)出“天宮”這一
名字與“情懷”“精神”之間的關(guān)系,與文意不符,排除;C項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義,如“玫瑰花象征著愛情”,不
能將“名字”這一抽象概念作為主語進(jìn)行搭配,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】安化縣人民政府網(wǎng)《天宮空間站——太空閃耀中國智慧》
8、近日,被稱作“寶寶巴士”的新能源小車火出圈,與其說是可愛的形象俘獲了大眾的芳心,倒不如說是新的生活審美態(tài)度在這幾年間發(fā)生了轉(zhuǎn)
變,回歸于事物的本質(zhì)功能。人們?nèi)找姘l(fā)覺,簡單、溫暖地生活著,其實(shí)就是一種的幸福。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.驀然不可多得
B.豁然無可替代
C.全然難以名狀
D.悄然彌足珍貴
《正確答案》
D
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“新的生活審美態(tài)度在這幾年間”以及“人們?nèi)找姘l(fā)覺,簡單、溫暖地生活著······的幸福”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)大
眾的生活審美態(tài)度逐漸發(fā)生改變之意,D項(xiàng)“悄然”形容在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或發(fā)生變化時(shí)寂靜無聲,符合文段語境,保留。A項(xiàng)“驀
然”指突然,猛然,B項(xiàng)“豁然”指一下子徹底曉悟,均與“這幾年間”對應(yīng)不恰當(dāng),文段強(qiáng)調(diào)的是逐漸發(fā)生變化之意,而非一下轉(zhuǎn)
變,均排除;C項(xiàng)“全然”指完全地,由“日益發(fā)覺”可知,人們并未完全轉(zhuǎn)變態(tài)度,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“彌足珍貴”指十分珍貴,與“幸?!贝钆淝‘?dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《滿大街的寶寶巴士,像極了樸實(shí)好用的我》
9、有人說文章的語言不該有太多的詩性,我一直______。沒有詩味兒的語言是蒼白的,是沒有韻律的,我喜歡烏蘭的語言。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.不敢茍同
B.嗤之以鼻
C.不以為然
D.不置可否
《正確答案》
C
《專家解析》
由文段后面的“沒有詩味兒的語言是蒼白的……”可知,“我”對某些人的看法明顯是不贊同的,但是“我”只是闡述自己不同的看
法,并未對前面的觀點(diǎn)進(jìn)行評論。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“不敢茍同”是指不敢隨便地同意,指對人對事抱慎重態(tài)度;“不置可否”是指
不說行,也不說不行,指不表明態(tài)度。兩者均不符合文意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“嗤之以鼻”是指用鼻子吭聲冷笑,表示輕蔑。程度過
重。C項(xiàng)正確,“不以為然”是指不認(rèn)為是對的,表示不同意或否定。表示作者不同意前面的觀點(diǎn),符合文意。
10、意識(shí)固然對客觀物質(zhì)世界具有反作用,但這種反作用是以客觀物質(zhì)世界的先在性為前提。它為外部物質(zhì)世界所限定,只能實(shí)現(xiàn)于物質(zhì)世界
及其規(guī)律所允許的范圍;它必須借助于物質(zhì)力量,通過物質(zhì)性的實(shí)踐活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。而且,這種反作用不過是改變了物質(zhì)的存在形態(tài),不是脫
離和超越物質(zhì)世界的憑空創(chuàng)造。這就在意識(shí)的反作用問題上堅(jiān)持了唯物主義一元論。
對這段話理解不正確的是()。
A.意識(shí)是人腦對物質(zhì)世界的反映
B.意識(shí)對物質(zhì)世界具有巨大的反作用
C.意識(shí)反作用的范圍為物質(zhì)世界所限定
D.物質(zhì)和精神是統(tǒng)一的,精神是物質(zhì)的產(chǎn)物,物質(zhì)在一定程度上也是精神的產(chǎn)物
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),意識(shí)對物質(zhì)的反作用不能脫離和超越物質(zhì)世界憑空創(chuàng)造物質(zhì),所以不能說物質(zhì)是精神的產(chǎn)物。
11、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍
根深蒂固。在他們看來,畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失
敗。而社會(huì)也對大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來,社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上
班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。
對這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難
B.高等教育實(shí)際上還是精英教育
C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低
D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變,后文是對這個(gè)問題的解釋,即本文
觀點(diǎn)是“就業(yè)觀念需要改變”,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教
育。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會(huì)人士對于大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn),沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。
12、“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的?!睈酆霉诺湓姼璧闹袊耍ú簧僮骷?、學(xué)者、翻譯家常常如是說,語氣中帶著七分
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
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______三分______。然而,話說回來,如果沒有翻譯,中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢?
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.自豪遺憾
B.無奈悲傷
C.感傷埋怨
D.驕傲慚愧
《正確答案》
A
《專家解析》
由“七分”、“三分”可知,所填詞語是一對相反的詞語;“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的”,指中國古典詩歌傳達(dá)給
人的美感只能意會(huì),難以言傳,其他語言將無法完整地把詩歌的原意與境界表達(dá)出來;第一空,所填詞語應(yīng)含有對詩歌的贊
美、感到光榮之意;第二空,翻譯古典詩歌是翻譯家的職責(zé),如果不能完成這個(gè)工作,他們應(yīng)該“慚愧”。而“七分”、“三分”的
主語是作家、學(xué)者和翻譯家,前兩者只是古典詩歌的愛好者,他們不用為翻譯家的失職而感到慚愧,表示“遺憾”即可。因此A
項(xiàng)正確。
13、經(jīng)歷了數(shù)代學(xué)院派導(dǎo)演藝術(shù)上的探索和產(chǎn)業(yè)化白手起家的拓荒,電影不再只是“聲光電”的藝術(shù)形式,更開啟了一個(gè)________的市場化運(yùn)作
的時(shí)代,眾多資本的涌入,一方面創(chuàng)造出巨大的利益空間,另一方面也暴露出行業(yè)內(nèi)部的________,亂象頻生。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.波瀾壯闊魚目混珠
B.雄心勃勃魚龍混雜
C.煥然一新爾虞我詐
D.意氣風(fēng)發(fā)良莠不齊
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可以先從第二空入手:橫線處通過逗號(hào)與“亂象頻生”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),所填成語與“亂象頻生”語義相近,“亂象頻生”指出現(xiàn)
一些不好的現(xiàn)象。B項(xiàng)和D項(xiàng),“魚龍混雜”和“良莠不齊”指好的壞的都有,符合文段語境,保留。
A項(xiàng),“魚目混珠”比喻用假的冒充真的,無法體現(xiàn)亂象出現(xiàn);C項(xiàng),“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙,體現(xiàn)不出出現(xiàn)不好的現(xiàn)
象,排除A、C兩項(xiàng)。
第一空:B項(xiàng),“雄心勃勃”側(cè)重于有理想有抱負(fù),想要做一番大事;D項(xiàng),“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮,氣概豪邁,側(cè)重于人
的精神面貌。結(jié)合語境“電影不再只是······形式,更開啟了一個(gè)······時(shí)代,眾多資本的涌入”,文段并非側(cè)重精神面貌,故B
項(xiàng)比D項(xiàng)更加符合語境的要求,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代,票房不再是唯一》
14、“數(shù)九”是指從冬至算起,每九天算一“九”,一直數(shù)到“九九”八十一天,所以也就有了“數(shù)九寒天”的說法。根據(jù)近30年的平均氣溫統(tǒng)計(jì),我國
有近八成的地區(qū)氣溫最低時(shí)段出現(xiàn)在“三九”“四九”。其中,北方地區(qū)大部在“三九”進(jìn)入一年中最冷的時(shí)候。不過,。江南東部、華南大部等地
在“四九”更冷一些。云南、西藏東南部等地,可能在冬至之后就進(jìn)入一年當(dāng)中氣溫最低的時(shí)段。而在我國東南沿海和海南島等地,氣溫最低的時(shí)
段可能出現(xiàn)在“五九”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.我國幅員遼闊不同地區(qū)氣候差異大
B.不意味著“四九”“五九”便不冷
C.南方地區(qū)比北方進(jìn)入最冷時(shí)段要晚
D.不同區(qū)域最冷的時(shí)段并不完全相同
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。前文通過“數(shù)九寒天”的說法,指出我國大部分地區(qū)氣溫最低時(shí)段集中在“三
九”“四九”。后文介紹在其他一些地區(qū)氣溫最低的時(shí)段并非“三九”,可能是“四九”“五九”。根據(jù)“不過”可知,橫線處應(yīng)與前文語
義相反,且后文是對于橫線處的解釋說明,故應(yīng)體現(xiàn)氣溫最低的時(shí)段各地不同之意,對應(yīng)D項(xiàng)。
A、B項(xiàng),偏離上下文核心話題“氣溫最低的時(shí)段”,均排除。
C項(xiàng),片面,“云南、西藏東南部等地,可能在冬至之后進(jìn)入最冷”,并未比北方晚,排除。
故正確答案為D。
15、海德格爾說,技術(shù)圖像時(shí)代的到來會(huì)使人淪為一種受技術(shù)支配的存在,詩意,信仰缺席,人的生存被技術(shù)異化,貌似自由,實(shí)則。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.貧乏牽制
B.缺乏枷鎖
C.匱乏鐐銬
D.缺失桎梏
《正確答案》
D
《專家解析》
本題從第二空入手,根據(jù)“人的生存被技術(shù)異化,貌似自由,實(shí)則······”,可知橫線與前文語義相反,應(yīng)體現(xiàn)出并非自由,而
是被技術(shù)控制。A項(xiàng)“牽制”指約束、控制,拖住使不能自由行動(dòng),置于此處搭配不當(dāng),應(yīng)為“被牽制”,故排除。B項(xiàng)“枷鎖”指舊
時(shí)枷和鎖兩種刑具,比喻所受的壓迫和束縛,C項(xiàng)“鐐銬”為監(jiān)牢用具,是人們手或腳戴著的刑具,D項(xiàng)“桎梏”一指刑具,腳
鐐、手銬,二指拘系、囚禁,三指束縛、壓制。三項(xiàng)語義均符合文意,對比擇優(yōu),D項(xiàng)“桎梏”詞義更為豐富,當(dāng)選。
第一空代入驗(yàn)證,“缺失”置于此處與“信仰缺席”構(gòu)成同義并列,內(nèi)容與形式均契合,符合語境。
故正確答案為D。
16、村居法律顧問作為農(nóng)村和城市社區(qū)基層法律服務(wù)市場的服務(wù)主體,過去主要由基層法律工作者擔(dān)任?;鶎臃晒ぷ髡咴鶎臃?wù)基層,
在基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出巨大貢獻(xiàn)。但隨著現(xiàn)代基層社會(huì)治理法治化的快速發(fā)展和法律服務(wù)需求的不斷增長變化,基層人民群眾對法律服務(wù)產(chǎn)
品和質(zhì)量提出了更高的需求,傳統(tǒng)的基層法律工作者職業(yè)隊(duì)伍和服務(wù)模式都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足,亟待從根本上回應(yīng)和回歸法律服
務(wù)市場的特殊規(guī)律,引入律師和律師團(tuán)隊(duì)是一種必然趨勢。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.應(yīng)重視基層法律工作者隊(duì)伍的建設(shè)
B.實(shí)現(xiàn)基層治理法治化需要律師參與
C.村居法律顧問工作必須要與時(shí)俱進(jìn)
D.基層法律工作者需要提升服務(wù)能力
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹村居法律顧問過去主要由基層法律工作者擔(dān)任,他們在基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn)。接著通過轉(zhuǎn)折
詞“但”提出問題,即隨著現(xiàn)代基層社會(huì)治理法治化的發(fā)展和法律服務(wù)需求的變化,傳統(tǒng)基層法律工作者職業(yè)隊(duì)伍和服務(wù)模式
都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足。最后通過“必然趨勢”提出對策,即要引入律師和律師團(tuán)隊(duì),對策即為文段重點(diǎn),對應(yīng)B
項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),均沒有提到“律師”這一核心話題,排除;
C項(xiàng),“與時(shí)俱進(jìn)”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是要引入律師和律師團(tuán)隊(duì),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《基層治理法治化需要更多優(yōu)秀律師參與》
17、①那近乎透明,終日涌動(dòng)不息的藍(lán)色襯著島上西式建筑的紅磚綠瓦
②也使島上的男子漢們?nèi)兆芬蝗盏乜犊疅崆?/p>
③廈門島四周的海水湛藍(lán)澄碧,溫婉妍麗
④我是一個(gè)生在海邊,長在海邊的人
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⑤這是南方的海,我故鄉(xiāng)的海,終日奔涌喧嘩著陽光的海
⑥還有散立在海濱山坡的芭蕉、椰樹、鳳凰、木棉,孕育、滋養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)詩人、音樂家
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()。
A.①⑤⑥②③④
B.②⑥③⑤④①
C.④③①⑥②⑤
D.⑥④②①⑤③
《正確答案》
C
《專家解析》
④項(xiàng)介紹作者的生長環(huán)境,應(yīng)作為首句;由④引出生長的城市③中“廈門”,①是對③中“海水”的描寫;⑥中“還有”是對③的補(bǔ)
充;②是③和⑥的結(jié)果;⑤總結(jié)句。因此C項(xiàng)正確。
18、新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對于各種呼聲;另一方面又不能,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒有一個(gè)界
限。不然,就會(huì)亂套。對當(dāng)前的各種社會(huì)思潮,我們要冷靜地通過自己的頭腦去思考,不能受隨意性的支配。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敷衍了事隨波逐流
B.不以為意拾人牙慧
C.莫衷一是避重就輕
D.置若罔聞人云亦云
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“呼聲”,且根據(jù)“抱殘守缺,不思改革”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出新聞工作者思想保守,不求改進(jìn),對于呼聲不理睬
不重視之意。B項(xiàng)“不以為意”表示不放在心上,不重視,D項(xiàng)“置若罔聞”指聽見了好像沒聽見一樣,形容不重視,不關(guān)心,均
與“呼聲”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“敷衍了事”指對一件事情不認(rèn)真,只做表面上的應(yīng)付,不可直接與“呼聲”搭配,正確用法應(yīng)
為“處理呼聲敷衍了事”,排除;C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“不加辨別地跟著各種思潮跑,沒有一個(gè)界限”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒有獨(dú)立思考,盲目追隨他人之意。D
項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么,形容沒有主見,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語當(dāng)
作自己的話,強(qiáng)調(diào)把別人的東西拿來當(dāng)作自己的,與文段中“新聞工作”這一核心主題搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書記:把握好新聞工作的基點(diǎn)》
19、近幾十年來,蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同,成為衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的基本。各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平
繡技法入手,而真正繡好一幅平繡作品并非易事,能成為經(jīng)典的作品可謂,這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針黹書寫了刺繡藝術(shù)史,更是因?yàn)樗?/p>
承擔(dān)著傳承工匠精神的歷史重任。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.尺度鳳毛麟角
B.追求屈指可數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸
D.原則大海撈針
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)文段信息“而真正繡好一副平繡作品并非易事”可知,能成為經(jīng)典的作品應(yīng)該更難,更少,A項(xiàng)“鳳
毛麟角”與B項(xiàng)“屈指可數(shù)”均體現(xiàn)數(shù)量極少,可以保留;C項(xiàng)“眾望所歸”指眾人的信任、希望歸向某人,與文意無關(guān),排除;D
項(xiàng)“大海撈針”比喻很難找到,文段并無“找”之意,故排除。
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表示“平、齊、光、亮”成為評判、衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的標(biāo)準(zhǔn),A項(xiàng)“尺度”表示處事或看待
事物的標(biāo)準(zhǔn),與文意相符,當(dāng)選;B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
20、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會(huì)有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道,技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的,一個(gè)社會(huì)
總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長起來的年輕人,未來也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因
此,拋開技術(shù)不談,我們的公共服務(wù),首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式,而
不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題
B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出
C.在相關(guān)領(lǐng)域針對老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)
D.?dāng)?shù)字化帶來便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來不便
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出技術(shù)的發(fā)展
是不斷演進(jìn)的,社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文,提出我們應(yīng)
該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服
務(wù),對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無中生有,排除。
B項(xiàng),“老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及,屬于無中生有,排除。
D項(xiàng),“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述,文段重點(diǎn)在提出對策,問題表述非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁,別再把他們視為“少數(shù)群體”》
21、由于病原微生物的侵蝕以及貯藏保鮮技術(shù)的限制,從農(nóng)民采收到水果商的銷售鏈條上,水果損耗率可高達(dá)30%,尋找一種安全、高效的采
后水果防腐保鮮途徑至關(guān)重要。灰葡萄孢菌是一種常見的真菌,可導(dǎo)致植物病害和果蔬質(zhì)量下降,縮短產(chǎn)品保質(zhì)期。中國科學(xué)院昆明植物研究
所羅曉東研究團(tuán)隊(duì)長期致力于綠色農(nóng)用化學(xué)品的挖掘,近期,該團(tuán)隊(duì)的博士研究生趙蕓發(fā)現(xiàn),向日葵花盤中的二萜化合物對灰葡萄孢菌具有良
好的抗菌活性,能通過破壞細(xì)胞膜完整性等抑制病原菌生長,顯著控制灰霉菌在采后藍(lán)莓上的腐爛面積,可作為綠色天然殺菌劑的候選物,這
為果蔬采后病害的生物防治提供了新思路。
從這段文字中可以得出的是()。
A.農(nóng)民采收水果的損耗率高達(dá)30%
B.灰葡萄孢菌對于水果的致病機(jī)理
C.二萜化合物可使病原菌停止生長
D.向日葵提取物或可助果蔬抑菌保鮮
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“從農(nóng)民采收到水果商的銷售鏈條上,水果損耗率可高達(dá)30%”可知,不是農(nóng)民采收水果的過程損耗30%,偷換概
念,排除;
B項(xiàng),“致病機(jī)理”文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“二萜化合物對灰葡萄孢菌具有良好的抗菌活性,能通過破壞細(xì)胞膜完整性等抑制病原菌生長”可知,“停止”過于絕
對,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“向日葵花盤中的二萜化合物對灰葡萄孢菌具有良好的抗菌活性,······這為果蔬采后病害的生物防治提供了新思
路”可知,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《向日葵提取物可助果蔬抑菌保鮮》
22、一款零食以前能靠獨(dú)特口味暢銷十幾年,這在今天幾乎是天方夜譚。新爆款橫空出世,模仿者很快,消費(fèi)者的新鮮感被迅速透支。當(dāng)朝生
暮死成為網(wǎng)紅食品的常態(tài),相比于的零食巨頭,輕資產(chǎn)的中小品牌反而更容易在時(shí)代變幻莫測的風(fēng)向中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.蜂擁而至尾大不掉閃轉(zhuǎn)騰挪
B.后來居上作繭自縛捷足先登
C.青出于藍(lán)因循守舊穩(wěn)操勝券
D.龍爭虎斗老氣橫秋脫穎而出
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配主語“模仿者”,根據(jù)“新鮮感被迅速透支”可知,橫線處意在指出模仿者很快進(jìn)行模仿,出現(xiàn)很多相似的產(chǎn)品,A
項(xiàng)“蜂擁而至”意思是像一窩蜂似地?fù)韥?,形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏,符合文意,保留。B項(xiàng)“后來居上”比喻后來的
人和事,進(jìn)步很快,趕上或超過了先前的,文段沒有指出模仿者“超越了”先前的,且如果是超越前人的積極語義,就不會(huì)有
后文“新鮮感被迅速透支”的不良后果,排除;C項(xiàng)“青出于藍(lán)”比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人,感情色彩不符,排除;D
項(xiàng)“龍爭虎斗”比喻大家都在爭斗,場面激烈,側(cè)重“爭斗”,文段強(qiáng)調(diào)人們紛紛模仿,并未強(qiáng)調(diào)“爭斗”,排除。
第二空、第三空,代入驗(yàn)證,文段中“零食巨頭”與“中小品牌”構(gòu)成對比,A項(xiàng)“尾大不掉”比喻部下勢力太大,不易指揮調(diào)度,
突出零食巨頭存在不易調(diào)度、不夠靈活的問題;“閃轉(zhuǎn)騰挪”指在困境中快速轉(zhuǎn)移、靈活應(yīng)對的能力,突出中小品牌輕資產(chǎn)的
優(yōu)勢,均符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《90后的童年零食,沒人愿意吃了》
23、傳承紅色基因,重要性不言而喻;但如何傳承,同樣不容忽視。怎樣深入挖掘紅色傳統(tǒng),生動(dòng)展示紅色基因,讓普通人也能感受到力量,
讓紅色基因,這恐怕是一個(gè)不可回避的重大課題。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.代代相傳
B.發(fā)揚(yáng)光大
C.深入人心
D.根深蒂固
《正確答案》
A
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁
《專家解析》
首句“但”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)如何傳承紅色基因的話題,接著“怎樣深入挖掘······生動(dòng)展示”引出挖掘紅色傳統(tǒng)帶來的效果,后文
通過“讓······讓······”引導(dǎo)的并列句式,強(qiáng)調(diào)以前文的方式傳承紅色基因的目的以及想要達(dá)到的目標(biāo),并列句式前后語義相
近,故橫線處也表示“讓普通人也能感受到力量”的含義。
A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,符合語境,當(dāng)選;
B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到廣泛發(fā)展和提高,根據(jù)文段首句完整句可知,文段主題為“傳承”,且論述的是“基
因”,不符合文意,排除;
C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,無“傳承”之意,排除;
D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖,強(qiáng)調(diào)“深入”“穩(wěn)固”,與傳播方式的“深入挖掘”可對應(yīng),但體現(xiàn)不出“讓普通人也能
感受到力量”的含義,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《在文藝中激蕩紅色血脈》
24、一箭多星是指一枚運(yùn)載火箭同時(shí)或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)。與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比,一箭多星能夠更充分地利用火箭運(yùn)載能
力,提高發(fā)射效率,降低發(fā)射成本。一箭多星發(fā)射技術(shù)難度較大,目前世界上只有少數(shù)國家掌握。2015年我國長征六號(hào)運(yùn)載火箭在首飛任務(wù)
中,成功將20顆衛(wèi)星送入太空。2022年,我國長征八號(hào)運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星,創(chuàng)下我國一箭多星任務(wù)最
高紀(jì)錄。
關(guān)于一箭多星,文段沒有提到的是:
A.基本含義
B.世界紀(jì)錄
C.效率優(yōu)勢
D.中國實(shí)力
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“一箭多星是指一枚運(yùn)載火箭同時(shí)或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)”可知,文段介紹了一箭多星的“基本含
義”,表述正確,排除;
B項(xiàng),文段沒有提到一箭多星的“世界紀(jì)錄”,無中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比,一箭多星能夠更充分地利用火箭運(yùn)載能力,提高發(fā)射效率,降低發(fā)射成本”可知,文段介
紹了一箭多星的“效率優(yōu)勢”,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“2022年,我國長征八號(hào)運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星,創(chuàng)下我國一箭多星任務(wù)最高
紀(jì)錄”可知,文段介紹了一箭多星的“中國實(shí)力”,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】人民日報(bào)《一箭發(fā)射22顆衛(wèi)星,如何實(shí)現(xiàn)?》
25、由中晚唐到北宋,中國文化并未產(chǎn)生特別深刻的變化,但如果說不免物換星移,也因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級的興起、社會(huì)生活中
經(jīng)貿(mào)活動(dòng)因素的增加,逐漸形成不同的文化圈。其中主要的有兩個(gè),一個(gè)是士大夫文化圈,一個(gè)是平民文化圈。前者趨“雅”,后者趨“俗”,似乎
是雙軌的,這種情況于宋代以后。當(dāng)然“陽春白雪”同“下里巴人”并非完全,有時(shí),士大夫也受“俗”的影響,譬如理學(xué)家朱熹等人的文
字加入了許多白話、俗語的成分;同時(shí)民間文化也受“雅”的影響,如工藝器物講究精致和素雅的風(fēng)格等。
A.卻,延續(xù),隔離
B.確,沿續(xù),剝離
C.確,延續(xù),隔絕
D.卻,沿續(xù),分隔
《正確答案》
C
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段信息“但如果說不免物換星移”“因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級的興起······形成不同的文化圈”可知,文段體
現(xiàn)的是除了時(shí)間的變化,還有社會(huì)因素的影響,進(jìn)而逐漸形成了不同的文化圈,橫線處要體現(xiàn)的含義是肯定、的確之意,B、
C項(xiàng)的“確”指確實(shí)、的確,與文段對應(yīng)恰當(dāng),保留;A、D項(xiàng)的“卻”表示轉(zhuǎn)折,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)后文“士大夫也受‘俗’的影響”“民間文化也受‘雅’的影響”可知,“陽春白雪”和“下里巴人”并不是隔離、隔斷的,C
項(xiàng)“隔絕”有隔斷、不相往來的含義,符合文意,保留;B項(xiàng)“剝離”意為脫落、使兩者分開,橫線處形容的是“陽春白雪”和“下里
巴人”的關(guān)系,且根據(jù)“似乎是雙軌的”可知,兩者并無在一起之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“延續(xù)”指照原來的樣子繼續(xù)下去,延長下去,填入此處表示這種情況一直持續(xù)到宋代以后,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《<清平樂>中的宋朝美學(xué):“超然乎塵垢之外,一新天下耳目”》
26、①海綿是一種最原始的多細(xì)胞動(dòng)物,化石記錄最早可追溯到寒武紀(jì)時(shí)期,至今已發(fā)展到一萬多種
②阿糖腺苷成為首個(gè)從海洋天然產(chǎn)物衍生并成功上市的抗病毒藥物
③目前,從海綿提取物中分離得到的天然產(chǎn)物往往具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)骨架或顯著的生理功能,可用于開發(fā)藥物和作為有機(jī)合成或半合成化學(xué)中間
體,具有作為藥物先導(dǎo)物的巨大潛力
④日本化學(xué)家從日本黑海綿中提取了軟海綿素,將其衍生成抗腫瘤藥物,用于治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌等癌癥
⑤作為一種營固著生長的生物體,海綿極易被其它生物獵食,卻能在殘酷的海洋環(huán)境中生存,可能依賴于獨(dú)特的化學(xué)防御策略
⑥美國化學(xué)家從海綿中分離得到抗病毒藥阿糖腺苷和抗癌藥物阿糖胞苷的先導(dǎo)化合物
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.①⑤③⑥②④
B.①③④②⑥⑤
C.⑤①④⑥②③
D.⑤③①④②⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對比選項(xiàng),確定首句。①句是對海綿下定義,⑤句是在介紹海綿能夠在殘酷的海洋環(huán)境中生存,應(yīng)先引出海綿再介紹其生
存,故①句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,②⑥兩句均提及信息“阿糖腺苷”,②句介紹阿糖腺苷成功上市,⑥句指出美國化學(xué)家從海綿中分離出阿糖腺苷,
按照邏輯順序應(yīng)先引出阿糖腺苷,然后再介紹其成功上市,故⑥句應(yīng)在②句之前,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《從海洋放線菌天然寶庫中“淘金”》
27、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺(tái)架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營技術(shù)趨于,數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競爭的優(yōu)勢。音樂、視
頻和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場和目標(biāo)消費(fèi)者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商
爭相收購。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.模式化反映珍貴
B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵
C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺
D.工具化對應(yīng)搶手
《正確答案》
B
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西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁
《專家解析》
第一空,由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競爭的優(yōu)勢”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營技術(shù)”方
面比較相似之意,A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性,C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合
理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。
D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物,與文意不符,排除。
第二空,搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場和目標(biāo)消費(fèi)者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對其的相關(guān)作用,B項(xiàng)“決定”指做出主
張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,文段中
并沒有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意,排除;C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍,不許超過,如限制文章的字?jǐn)?shù),由文意可知,“音樂、視頻和電子
書”并非對“目標(biāo)消費(fèi)市場和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。由后文“爭相收購”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對事
情起決定作用的因素,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》
28、我國是農(nóng)業(yè)大國,傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念,可能一時(shí)難以被大眾接受。因此,政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品。可以先推出一些小型簡易垂直農(nóng)場,增加人們的認(rèn)知度,獲得社會(huì)認(rèn)同。這類
農(nóng)場既可以作為實(shí)驗(yàn)基地,收集動(dòng)植物的生長數(shù)據(jù),培養(yǎng)一些新型作物;也可以作為科研平臺(tái),研發(fā)相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。
這段文字主要討論:
A.發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性
B.現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問題
C.發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景
D.垂直農(nóng)業(yè)在我國的發(fā)展趨勢
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹我國農(nóng)耕文化歷史悠久的背景,而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念,一時(shí)難以被大眾接受,所以政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡易垂直農(nóng)場開始做起,并論述這類垂直農(nóng)場的
作用,由此說明通過這類垂直農(nóng)場的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用,最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說明
垂直農(nóng)業(yè)通過一些措施后最終可以被大眾接受,強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國未來可被大眾接受這一趨勢,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“緊迫性”無中生有,文段并未提及;
B項(xiàng),“面臨的問題”為前文的問題表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”,“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為D。
29、在多元共生的文化語境里,影視藝術(shù)。然而,近年來一些有悖于主流價(jià)值觀和審美觀的作品混入其中,甚至大行其道。而一些觀眾
尤其是年輕觀眾卻對這些作品,并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿,讓不良思想漸次蔓延。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.異彩紛呈趨之若鶩
B.百花齊放津津樂道
C.日新月異樂此不疲
D.別具一格奉若圭臬
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“多元共生的文化語境”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)影視藝術(shù)多種多樣之意。A項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或
表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn),B項(xiàng)“百花齊放”比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展,均符合文意,保留。C項(xiàng)“日新月異”指每天每
月都有新的變化,形容發(fā)展、進(jìn)步很快,D項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿”可知,橫線處表達(dá)一些觀眾模仿、追捧這些有悖于主流價(jià)值觀和審美觀的作品,感情
色彩偏消極。A項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“津津樂道”形容對這件事十分地感興趣,很感興
趣地談?wù)摚侵行栽~,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《影視教育須強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)》
30、人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐,因此,肖像權(quán)是人臉識(shí)別過程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來,人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別
人臉。但實(shí)際上,人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉,不過后臺(tái)能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍,這樣的人臉識(shí)別采集圖像,的確有“說話不算
數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說來,如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息,一旦采集范圍擴(kuò)
大,將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集,將侵犯公民不愿暴露的隱私。
下列選項(xiàng)與文段意思不符的是:
A.?dāng)U大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)
B.?dāng)z像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍
C.公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)
D.公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過程中最有可能受侵害
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段“一旦采集范圍擴(kuò)大,將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集,將侵犯公民不
愿暴露的隱私”可知,說法正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“不過后臺(tái)能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍”“一旦采集范圍擴(kuò)大,將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿
暴露的隱私”可知,采集人臉周圍的圖像屬于擴(kuò)大采集范圍,說法正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息”可知,人臉識(shí)別的信息獲取來源由公民主動(dòng)提供,文段并未
要求公民主動(dòng)提供,偷換概念,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)文段“因此,肖像權(quán)是人臉識(shí)別過程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知,說法正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《人臉識(shí)別只能識(shí)別人臉》
31、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮,在目前勞動(dòng)力供給偏緊的背景中,它對就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且,科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分
工細(xì)化,還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是,那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下,從事重復(fù)性、常規(guī)
性、高危性工作的員工,最有可能在人機(jī)競爭中先被淘汰出局。面對科技的更新,我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳
統(tǒng)制造業(yè),還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)
B.應(yīng)該對日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評估
C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路
D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響,并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會(huì)。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出
不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會(huì)影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析,一些從事特定工作的員工可能會(huì)出局。尾句提出對策,即我
們在結(jié)構(gòu)改革中,不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè),同時(shí)應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以便增加就業(yè)機(jī)會(huì),緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。
D項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng):為對策的意義、效果,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng):文段重點(diǎn)在于對策,即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力,而非如何對機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評估,排除;
C項(xiàng):為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》
32、作家有三種死法。一曰自然的死,二曰痛苦的死,三曰快樂的死??鞓返乃劳鰠s很快樂,不僅他自己感到快樂,別人看來也很快樂。昨天
看見他大會(huì)上做報(bào)告,下面掌聲如雷;今天又看見他參加宴會(huì),為這為那地頻頻舉杯。昨天看見他在高朋中大發(fā)議論,語驚四座;今天又看見
他在那些開不完的座談會(huì)上重復(fù)昨天的意見。昨天看見他在北京的街頭;今天又看見他飛到了廣州……只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪
里。
根據(jù)這段話我們可以知道()。
A.社會(huì)活動(dòng)可以活躍思想、對創(chuàng)作也是有幫助
B.對快樂的死亡非常蔑視
C.非常贊同快樂的死亡
D.自然的死亡比快樂的死亡更快樂
《正確答案》
B
《專家解析》
由“只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪里”可知,作者對快樂的死是持否定態(tài)度的。因此B項(xiàng)正確。
33、大多數(shù)人讀書識(shí)字是為了得到某些的好處,比如說學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng);但說到作為高貴精神活動(dòng)的閱讀,他們所知甚
少,或者干脆;然而唯有這種才是高級的閱讀,真正的好書不會(huì)像奢侈品那樣麻醉我們、讓我們的思辨能力昏然睡去,而是需要我們踮
起腳尖去,需要我們將最敏銳和清醒的辰光奉獻(xiàn)給它。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微不足道一無所知拜讀
B.微乎其微一頭霧水涉獵
C.微不可察不得而知閱讀
D.不值一提不知所以展讀
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“比如說學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”可知,橫線處所填成語形容這種讀書識(shí)字的好處是微小的,A
項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B項(xiàng)“微乎其微”指非常少或非常小,D項(xiàng)“不值一提”形容事情很輕微或者不重要,均符
合文意,保留。C項(xiàng)“微不可察”指事物微小到難以察覺,文段中“學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”并非是難以察覺的,不符合
文意,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“他們所知甚少”“或者干脆”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)幾乎不知道之意,A項(xiàng)“一無所知”指什么也不知
道,B項(xiàng)“一頭霧水”形容摸不著頭腦,糊里糊涂,均符合文意,保留。D項(xiàng)“不知所以”指不知道原因,文段強(qiáng)調(diào)幾乎不知道而
非強(qiáng)調(diào)不知道這樣做的原因,排除。
第三空,根據(jù)“踮起腳尖”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)好書需要懷著恭敬的心態(tài)閱讀,A項(xiàng)“拜讀”常用做敬辭,指閱讀,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涉獵”指粗略地閱讀或接觸、涉及,無法與“踮起腳尖”形成對應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)人深省的一本好書——<瓦爾登湖>》
34、哈士奇太鬧騰、比特犬攻擊性太強(qiáng)、拉布拉多很友好······狗狗的性格,似乎已經(jīng)和它們的品種畫上了等號(hào)。因此在選擇寵物狗時(shí),人們會(huì)
格外在意它們的品種是否純正。但研究人員發(fā)現(xiàn),?,F(xiàn)代狗的品種在19世紀(jì)中后期出現(xiàn),當(dāng)時(shí),犬類的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是體型特征,
比如大丹犬體型巨大,而吉娃娃嬌小玲瓏。人們通常認(rèn)為,品種代表著犬類的行為特征,但現(xiàn)在,研究人員認(rèn)為,沒有什么跡象表明這種聯(lián)系
真的存在。
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不同品種的狗在行為上有很大差異
B.犬類的行為變化可以用品種來解釋
C.不能根據(jù)狗的品種來預(yù)測它的行為
D.狗的攻擊性可能與遺傳沒什么關(guān)系
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前交待了“人們認(rèn)為寵物狗的品種和性格、行為有關(guān)系”。橫線后先
闡述人們通常的觀點(diǎn),即犬類的品種代表著其行為特征,后又通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)犬類的品種與其行為特征的聯(lián)系不存在。
橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,故橫線處所填內(nèi)容與前文相反,即“寵物狗的品種和性格、行為無關(guān)”,且該內(nèi)容也能承接后文。C
項(xiàng)“不能根據(jù)狗的品種來預(yù)測它的行為”,與文意相符,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段討論“是否可以通過寵物狗的品種來判斷行為”,并非討論不同品種的狗的行為是否有很大差異,偏離文段核心話
題,排除;
B項(xiàng),“行為變化可以用品種來解釋”與文意相悖,文段強(qiáng)調(diào)品種與行為無關(guān),排除;
D項(xiàng),文段并未提及“遺傳”,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《狗的行為與品種關(guān)系不大》
35、補(bǔ)齊公共服務(wù)短板,首先要善于發(fā)現(xiàn)深層次問題。要深入調(diào)研、綜合分析、精準(zhǔn)掌握,弄清問題的本質(zhì)和關(guān)鍵,做到。同時(shí),補(bǔ)齊
公共服務(wù)短板不是簡單的打打補(bǔ)丁,也不會(huì)。有一些短板和弱項(xiàng)是隨著時(shí)代發(fā)展而凸顯的系統(tǒng)性問題,只有通過推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)
展才能從根本上解決。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.循序漸進(jìn)一成不變
B.細(xì)致入微完美無缺
C.一針見血水到渠成
D.有的放矢一勞永逸
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“要深入調(diào)研、綜合分析、精準(zhǔn)掌握,弄清問題的本質(zhì)和關(guān)鍵”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要依據(jù)問題的本質(zhì)和關(guān)鍵有針
對性地補(bǔ)齊短板。C項(xiàng)“一針見血”比喻說話直截了當(dāng),切中要害,D項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對性,均能體現(xiàn)出有針對
性,保留。A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指(學(xué)習(xí)、工作等)按照一定的步驟逐漸深入或提高,側(cè)重強(qiáng)調(diào)按步驟,此處并無要按步驟行事的
意思,與語境無關(guān),排除;B項(xiàng)“細(xì)致入微”比喻看問題非常全面,連很細(xì)小的問題都考慮到了,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“細(xì)微”,與語境無
關(guān),排除。
第二空,根據(jù)后文“有一些短板和弱項(xiàng)是隨著時(shí)代發(fā)展而凸顯的系統(tǒng)性問題”可知,公共服務(wù)的短板會(huì)隨時(shí)代變化而變化,不
是一次性就能補(bǔ)齊的。D項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次,把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“水到渠成”比喻
條件成熟,事情自然成功,與后文“隨著時(shí)代發(fā)展而凸顯的系統(tǒng)性問題”這一語境無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加快補(bǔ)齊公共服務(wù)短板——扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”系列談之四》
36、所謂“社會(huì)刻板印象”,指的是對某一類人持有一套固定的,通常帶有負(fù)面色彩的看法,并以此作為參照框架,主觀認(rèn)為這類人的所有成員
都符合這種看法。這種刻板印象,固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系,但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部,還
是國際之間,受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視,其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng),以
及社會(huì)流動(dòng)帶來的對資源的爭奪,呈現(xiàn)到社會(huì)心理上,就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感,歧視便由此產(chǎn)生。
這段文字主要介紹了()。
A.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素
B.地域歧視的產(chǎn)生原因
C.地域歧視的主要表現(xiàn)形式
編號(hào):f65833277546b42750021296a5ed32e5西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024
西藏林芝市米林縣衛(wèi)生服務(wù)中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁
D.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因
《正確答案》
B
《專家解析》
由最后一句“歧視便由此產(chǎn)生”可知,文中討論的主題是地域歧視的產(chǎn)生原因。因此B項(xiàng)正確。
37、明知違法而依然,不是不知,實(shí)為利益使然。強(qiáng)制要求關(guān)注,對商家來說能夠獲得大批關(guān)注量和閱讀量,增加消費(fèi)者黏性,也便于
后續(xù)推送廣告和促銷活動(dòng),吸引消費(fèi)者二次以及多次消費(fèi)。雖然這么做涉嫌違法,但畢竟少有商家為此實(shí)打?qū)嵉厥艿教幜P。至于消費(fèi)者在掃碼
時(shí)被迫關(guān)注的憤憤不平,商家恐怕更認(rèn)為。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.肆無忌憚螳臂當(dāng)車
B.劍走偏鋒隔靴搔癢
C.理直氣壯不值一提
D.我行我素?zé)o足輕重
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“依然”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)明知違法仍舊去做,A項(xiàng)“肆無忌憚”指非常放肆,一點(diǎn)沒有顧忌,D項(xiàng)“我行我素”指不
管人家怎樣說,仍舊按照自己平素的一套去做,均符合文意,保留。B項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦
法來解決問題,以求出奇制勝,文段并沒有體現(xiàn)找一些新的辦法來解決問題之意,排除;C項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分,說話氣
勢就壯,側(cè)重有理、有氣勢,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“更認(rèn)為”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)商家的態(tài)度,且根據(jù)“更”表遞進(jìn)可知,消費(fèi)者的憤憤不平商家并不會(huì)在乎,D項(xiàng)“無
足輕重”指無關(guān)緊要,置于此處可體現(xiàn)商家的態(tài)度,符合文段語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻不正確估計(jì)自己的力量,去做
辦不到的事情,必然招致失敗,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《健全長效機(jī)制提升消費(fèi)體驗(yàn)》
38、隨著媒介技術(shù)快速發(fā)展,數(shù)字化交往空間開始重構(gòu)城市與鄉(xiāng)村的關(guān)系。人們對鄉(xiāng)村的集體記憶和整體認(rèn)知,不再在實(shí)體的物理空間和
生活場景中,新媒體產(chǎn)品折射出的鄉(xiāng)味、野趣和新農(nóng)村面貌等,了大眾的鄉(xiāng)村印象。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.圍繞顛覆
B.封閉改變
C.局限重塑
D.限制反映
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,人們對鄉(xiāng)村的集體記憶和整體認(rèn)知已超出了實(shí)體的物理空間和生活場景,橫線前出現(xiàn)“不再”,故橫
線處表達(dá)在一定范圍內(nèi)之意,B項(xiàng)“封閉”指隔絕、使不能通行或隨便打開,C項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi),D項(xiàng)“限制”指不允
許超過規(guī)定的范圍,填入文段均符合文意,保留。A項(xiàng)“圍繞”指以某個(gè)問題或事情為中心,圍在周圍轉(zhuǎn)動(dòng),“圍繞在······
中”置于此處用法錯(cuò)誤,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)新媒體產(chǎn)品使鄉(xiāng)村印象發(fā)生了變化,且根據(jù)“數(shù)字化交往空間開始重構(gòu)城市與鄉(xiāng)村的關(guān)
系”可知,這種變化是顛覆性的,程度較重。C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,符合文意且程度較重,當(dāng)選。B項(xiàng)“改變”指發(fā)生差別,程
度過輕,無法與“重構(gòu)”對應(yīng),排除;D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日報(bào)海外版《鄉(xiāng)村生活短視頻為啥走紅?》
39、單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過去幾乎是完全透明的。它有著絕佳的導(dǎo)熱性,熱傳導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機(jī)械
強(qiáng)度極大,比鋼鐵還要強(qiáng)200倍,如果把1平方米的單層石墨烯做成一張吊床,區(qū)區(qū)0.34納米的厚度便可以穩(wěn)穩(wěn)地承載一只貓。石墨烯的導(dǎo)電性
比銀和銅還強(qiáng),載流子遷移率比碳納米管和硅還高。
編號(hào):f65833277546b42750
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