草蟲(chóng)的村落1省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

草蟲(chóng)村落第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)

1.會(huì)寫(xiě)11個(gè)字，正確讀寫(xiě)“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長(zhǎng)、龐然大物、行色急忙”等詞語(yǔ)。

2.引導(dǎo)學(xué)生隨作者進(jìn)行一次奇異游歷，從中感受作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生靈情懷。

3.在有感情地朗誦課文基礎(chǔ)上，體會(huì)作者怎樣觀察、怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象表示獨(dú)特感受。第2頁(yè)課文特色（1）豐富想象。豐富想象，賦予小甲蟲(chóng)以勇敢、勤勞和智慧特質(zhì)，從而使一只只漂亮小甲蟲(chóng)深深地印在讀者心中。

（2）擬人和比喻修辭手法。村落，原本是人聚居地方，而課文中，作者賦予草蟲(chóng)人生活形態(tài)。草蟲(chóng)村落，其實(shí)無(wú)非就是草蟲(chóng)居住洞穴，但在作者眼里，它和人類(lèi)生活天地沒(méi)有兩樣。那里有街道，有小巷，還有形形色色人們，它們不但有著豐富情感世界，更有著高雅藝術(shù)追求，它們不但會(huì)享受生活，還會(huì)創(chuàng)造生活。第3頁(yè)作者在一片（）中，忘了（），忘了（）。他伴隨小蟲(chóng)游俠，來(lái)到了“草蟲(chóng)村落”，看到了（）、（）、（）、（）、（）等。我印象最深是（），因?yàn)椋ǎ?。?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)默讀課文，填空。復(fù)習(xí)第4頁(yè)閱讀重點(diǎn)段默讀：第四自然段在意味深長(zhǎng)對(duì)視中，它們可能在想些什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)它們心理活動(dòng)。造句：意味深長(zhǎng)第5頁(yè)第六自然段讀一讀文中破折號(hào)作用是（）。第6頁(yè)①表示補(bǔ)充說(shuō)明②表示話題轉(zhuǎn)換③表示語(yǔ)言中止④表示聲音延長(zhǎng)⑤引出下文第7頁(yè)小練筆假如我們?nèi)ゲ菹x(chóng)村落走一走，一定也會(huì)看到奇妙景象。聯(lián)絡(luò)你平時(shí)觀察過(guò)小蟲(chóng)，發(fā)揮想象，融入自己感受，仿照課文寫(xiě)法，寫(xiě)一段話。第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)初讀課文自由把課文朗誦一遍。自學(xué)生字和詞語(yǔ)。了解詞語(yǔ)。再讀課文第11頁(yè)生字謐巷俏逗龐烘烤韻勤勉吻初讀課文第12頁(yè)靜謐

追隨

小巷

俏麗

烘烤

音韻

演奏

探索

勤勉

漫游

親吻

初讀課文四字短語(yǔ)第13頁(yè)左沖右撞

意味深長(zhǎng)

龐然大物

行色急忙

初讀課文再讀課文第14頁(yè)朗誦課文想一想：伴隨作者目光，你在“草蟲(chóng)村落”看到些什么？畫(huà)出你印象最深句子，再讀一讀。第一站第15頁(yè)再讀課文自由朗誦課文，自己喜歡段落能夠多讀幾遍。說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。第16頁(yè)主要內(nèi)容誰(shuí)在什么地方干什么填空再讀課文第17頁(yè)填空我躺在（），目光跟蹤（），作了一次（）。再讀課文第18頁(yè)復(fù)習(xí)回顧聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)本文主要內(nèi)容。第19頁(yè)草蟲(chóng)村落第一站默讀第三自然段。了解句子和詞語(yǔ)。第20頁(yè)一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)硬黑甲小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它即使迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不停地左沖右撞，終于走出一條路。第21頁(yè)填空感想：這真是一只（）小甲蟲(chóng)。含有（）一樣品質(zhì)，不（），不（），終于走出了困境。第二站第22頁(yè)草蟲(chóng)村落第二站默讀第四自然段。了解句子第23頁(yè)一只嬌小從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。填空第24頁(yè)填空“它們”是指（）和（）。感想：它們多像一對(duì)（）??！原來(lái)，草蟲(chóng)們也有著（）社會(huì)普通生活。第三站第25頁(yè)草蟲(chóng)村落第三站讀第五自然段。找出印象最深句子。第26頁(yè)大街小巷里，花色斑斕小圓蟲(chóng)，披著俏麗地彩衣。在這些粗壯黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)少女，逗得多少蟲(chóng)子佇足癡望。填空第27頁(yè)填空這里用了（）和（）修辭手法，寫(xiě)出了花色斑斕小圓蟲(chóng)（）。也寫(xiě)出了其它蟲(chóng)子知道（）。嫵媚多姿觀賞美第28頁(yè)草蟲(chóng)村落第四站讀第六自然段觀賞句子第29頁(yè)甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美音韻，像靈泉普通流了出來(lái)。此時(shí)，我以為它們音樂(lè)優(yōu)于人間一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)！第30頁(yè)思索請(qǐng)你嘗試寫(xiě)一寫(xiě)感想。感想填空。第31頁(yè)填空這句話飽含深情地贊美了甲蟲(chóng)們（），這是作者對(duì)小蟲(chóng)子們最高贊美，作者被甲蟲(chóng)音樂(lè)家演奏所深深地（）！第32頁(yè)自由“參觀”默讀第七到十自然段。了解句子。第33頁(yè)我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子腦海中，終究蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……

第34頁(yè)感想當(dāng)我們置身于蟲(chóng)子們世界，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也是這么（）！這里作者想象（），感受（）。第35頁(yè)我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)歌聲才把我心靈喚回來(lái)。我發(fā)覺(jué)了草叢中小蟲(chóng)子高興天地。我多么得意呵！第36頁(yè)感受這句話表示了作者無(wú)法抑制（）。從時(shí)間上看，作者已經(jīng)在蟲(chóng)子世界里游歷了（），（）才醒悟，真是被小蟲(chóng)子（）。第37頁(yè)句子一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)硬黑甲小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它即使迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不停地左沖右撞，終于走出一條路。一只嬌小從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。大街小巷里，花色斑斕小圓蟲(chóng)，輕俏地披著彩衣。在這些粗壯黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)少女，逗得多少蟲(chóng)子佇足癡望。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)?/p>