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文檔簡介
2024年小班個(gè)人簡短總結(jié)(3篇)
2024年小班個(gè)人簡短總結(jié)(精選3篇)
2024年小班個(gè)人簡短總結(jié)篇1
1.本月開展主題活動(dòng)①《甜甜蜜蜜》,通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)理解人與人之間的關(guān)愛是甜蜜美好的,②《快樂的六個(gè)寶》,指導(dǎo)幼兒積極地運(yùn)用感官感知周圍世界,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體。
2.環(huán)境布置:引導(dǎo)幼兒觀察國慶的環(huán)境布置,說說國慶見聞。完成“甜甜蜜蜜”主題墻,展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒與同伴分享物品,體驗(yàn)分享帶來的樂趣。收集各種材料,豐富區(qū)角游戲的內(nèi)容,要求幼兒在游戲時(shí)能夠愛護(hù)游戲器具。
3.班級常規(guī)工作:教育幼兒在洗手、喝水時(shí)要排隊(duì),不爭搶,洗手之前將袖子挽起,離開座位時(shí)將小椅子塞好,以免絆倒。
4.整理幼兒床鋪,提醒家長固定被子的四個(gè)角,收藏席子、枕席。
5.做好預(yù)防流感工作,活動(dòng)室經(jīng)常開窗通風(fēng),提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,勤洗手。
6.自然角:豐富自然角動(dòng)植物,制作豆子貼畫、樹葉貼畫并展示。
7.參加園韻律操比賽,引導(dǎo)孩子能跟著老師一起運(yùn)動(dòng)身體。
8.組織幼兒參加親子秋游,做好幼兒安全教育工作。
本月我們通過圍繞兩個(gè)主題開展了一系列的活動(dòng),在《甜甜蜜蜜》活動(dòng)中,家長給幼兒帶來了各種各樣的糖果,使孩子知道了各種糖的種類和形狀,并組織幼兒品嘗了糖果,同時(shí)也讓幼兒明白好東西要一起分享,引導(dǎo)幼兒在體會(huì)別人對自己關(guān)愛。在《快樂的六個(gè)寶》主題中,我們鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,用撕貼“做面條”、粘貼“貼五官“、等形式讓幼兒知道自己的小手本領(lǐng)有多大。
在常規(guī)工作中,幼兒養(yǎng)成了排隊(duì)的好習(xí)慣,只有個(gè)別幼兒(徐及硯、馬芮浠等)幼兒會(huì)插隊(duì),擁擠,需要繼續(xù)加強(qiáng)教育指導(dǎo)。在洗手之前,不會(huì)挽袖子
的小朋友會(huì)主動(dòng)向老師提出幫助。在離開座位時(shí),多數(shù)幼兒會(huì)主動(dòng)塞好小椅子,陳思含小朋友還會(huì)提醒周圍的伙伴:你忘記塞椅子了!
這月開始小班進(jìn)行開展區(qū)域性游戲,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)主題及幼兒興趣,我們制定了本學(xué)期的角色游戲計(jì)劃。本月開展的是娃娃家和圖書館,幼兒非常喜歡。他們已基本認(rèn)識并會(huì)使用娃娃家的各種用具,初步了解角色人物之間的關(guān)系,但在整理玩具,遵守游戲規(guī)則方面有待提高。第九周開始了親子秋游活動(dòng)的報(bào)名收費(fèi)工作,我們鼓勵(lì)家長踴躍報(bào)名參加,這不僅可以豐富幼兒的知識,對培養(yǎng)幼兒參與集體活動(dòng)的積極性有很大幫助。
2024年小班個(gè)人簡短總結(jié)篇2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班幼兒有些個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、我思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。
關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
三、教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。
對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、我教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
五、家長工作
1、我真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì)。
2、我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,誰乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時(shí)與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
3、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),力求把日后的工作做得更好!
美豐幼兒園:蒲老師
20__年__月__日
2024年小班個(gè)人簡短總結(jié)篇3
各位老師同學(xué)們,大家好,我是_年_班的黃雅玲,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,誠實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對自己的概括。
我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會(huì)及時(shí)的找到自己的位置,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),得到更大的動(dòng)力,爭取更大的成功。
來到這里,我不僅僅是為了我自己,我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自己選擇的目標(biāo)奮斗著,我期望用一支筆撐起一片自己的藍(lán)天,所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力,完善自我。
謝謝大家!
參賽選手自我介紹簡短5
尊敬的各位評委老師:
大家上午好!
很高興,也很緊張的站在這里!面對自己的抉擇,面對自己的未來,我知道,比必須努力,必須奮斗!
我叫.來自美麗富饒的.(雖然我的家鄉(xiāng)不富饒,但是他確實(shí)最美的,曾經(jīng)是,將來也會(huì)是)我的愛好很廣泛,喜歡.身為男子漢,我多了幾分
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