甘肅省金昌市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

甘肅省金昌市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞，注意做到正確、美觀。

1．妹妹悠xián地坐在yǐ子上吃餅干。

2小鹿在chítáng邊xīnshǎng自己的倒影。

3．下雨后，小白兔在森林里采了很多mógu。

4．小húli餓極了，táitóu望著天空中pàomò狀的云朵，心想：如果這是一塊蛋糕那就tàibàng了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）大漠沙如雪，__________。

（2）____________，天光云影共徘徊。

（3）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，____________。

（4）____________，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

（5）王師北定中原日，____________。

（6）不要人夸好顏色，____________。

（7）補(bǔ)寫(xiě)李清照的《如夢(mèng)令》，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，___________，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，___________。2）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

一絲(

)(

)變化(

)(

)(

)(

)不安

無(wú)(

)無(wú)(

)車(

)馬(

)無(wú)能(

)(

)

（1）上面的詞語(yǔ)中，________________是描寫(xiě)城市生活的，我還能寫(xiě)出一個(gè)：________________。

（2）天空中的云______________，時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而又像一頭威武的獅子。（選詞填空）3）.填空。

（1）《江上漁者》作者是_____代詩(shī)人_______。讀到后兩句詩(shī)，我聯(lián)想到《憫農(nóng)》（其二）中的名句“_____________，_________”，這兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的________和________。

（2）《江上漁者》中“漁者”是指_____________。這首詩(shī)前兩句寫(xiě)江上人來(lái)人往，十分熱鬧，大家都只愛(ài)鱸魚(yú)________________；后兩句寫(xiě)_________________的情景。詩(shī)歌通過(guò)________和_______之間的鮮明對(duì)比，反映了___________________，表達(dá)了詩(shī)人__________________。

（3）《江上漁者》詩(shī)中反映了漁民勞作艱辛的詩(shī)句是：___________，__________。描寫(xiě)江上人喜愛(ài)鱸魚(yú)的美味的詩(shī)句是：“___________，_____________。”

（4）我還知道《江上漁者》的作者代表作有《岳陽(yáng)樓記》，其中的名句“______________，____________________?！绷鱾髑Ч?。

（5）“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”詩(shī)句中“君”的意思是______，“出沒(méi)風(fēng)波里”的人是_________；兩句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人________的情感，同樣表達(dá)這種情感的詩(shī)句還有“_____________，___________”。4）.根據(jù)課文內(nèi)容完成下列練習(xí)。

（1）艾青筆下的“綠”給我們留下了很多想象的空間：所有的綠都集中起來(lái)，_______________，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像_______________在指揮，所有的綠就整齊地/______________飄動(dòng)在一起……

（2）詩(shī)詞中有獨(dú)特怡人的好風(fēng)光。漫步小徑，看到稀疏的籬笆和剛長(zhǎng)出的新葉，我不禁想起了詩(shī)句“_____________，樹(shù)頭新綠未成陰”；駐足溪邊，看到可愛(ài)的兒童在剝蓮蓬，我脫口而出“最喜小兒亡賴，________________”。5）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)古詩(shī)詞中呈現(xiàn)的漁民形象。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中加點(diǎn)字和“其人弗能應(yīng)也”中的“應(yīng)”意思一樣的一項(xiàng)是（）A．馬上就要遲到了，你應(yīng)該早點(diǎn)起床。B．“我知道他們愛(ài)你?！彼呐畠夯貞?yīng)道。C．面對(duì)考官的提問(wèn)，李紅應(yīng)付自如。D．樹(shù)上的鳥(niǎo)兒可真多，讓人應(yīng)接不暇。2）.那時(shí)，也不認(rèn)得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做（）留著。A．野草B．谷穗C．白菜D．菊花3）.下列關(guān)于漢字描述有錯(cuò)誤的一組是（）A．漢字演變過(guò)程中，金文后面出現(xiàn)的是隸書(shū)。B．“蜀”字在甲骨文中，最開(kāi)始是蠶的象形，上部像蠶首，下部像蠶蜷曲的身子。相傳跟古蜀國(guó)的先祖、養(yǎng)蠶專家蠶叢有關(guān)。C．楷書(shū)字形方正，筆畫(huà)規(guī)整平直，比隸書(shū)更加便于書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。進(jìn)入南北朝之后，楷書(shū)成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。D．研究報(bào)告分問(wèn)題的提出、研究方法、資料整理、研究結(jié)論四部分。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.連詞成句。（填序號(hào)）

1．①葉子②樹(shù)上③一片片④從⑤落下來(lái)

_________________________________

2．①種了②老公公③一個(gè)④蘿卜

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

書(shū)寫(xiě)得很漂亮頤和園西藏

相處得很工整兵馬俑河南

照顧得很融洽龍門石窟北京

打扮得很周到布達(dá)拉宮西安2）.詞語(yǔ)搭配，用線連起來(lái)。

青色的天空茂密的花壇

乳白色的蝦蟹美麗的樹(shù)林

藍(lán)色的濃霧鮮嫩的木耳6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下面語(yǔ)句

()你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。

()讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。

()但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.將下列句子按先后順序排列。

(

)樂(lè)隊(duì)奏《義勇軍進(jìn)行曲》。

(

)升國(guó)旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上跟群眾見(jiàn)面了。

(

)中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．金鈴的爸爸是大學(xué)老師。(

)

2．金鈴當(dāng)家時(shí)媽媽給了她全家生活費(fèi)300元錢。(

)

3．金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)最后提高了。(

)

4．金鈴的作文一直沒(méi)有獲獎(jiǎng)。(

)

5．金鈴的媽媽是個(gè)家庭主婦。(

)

6．邢老師是個(gè)嚴(yán)厲的男老師。(

)

7．塔克喜歡瑪利歐嗎？(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)劉景文宋·蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記正是橙黃橘綠時(shí)。1．詩(shī)中寫(xiě)了__________、菊花兩種花。

2．詩(shī)中寫(xiě)了__________、__________兩種水果。

3．詩(shī)中的“擎雨蓋”指的是__________。

4．這首詩(shī)描寫(xiě)的是__________季的景色。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看似微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。請(qǐng)你把童年生活中那些難以忘懷的故事寫(xiě)下來(lái)，記錄你成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧。要寫(xiě)出真情實(shí)感。題目自擬。不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝諸兒競(jìng)走取之唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．給下面這句話合適的位置加上標(biāo)點(diǎn)。

看道邊李樹(shù)多子折枝諸兒競(jìng)走取之唯戎不動(dòng)。

2．為什么說(shuō)“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”？

______________________________________

3．“人問(wèn)之”。別人可能怎么問(wèn)王戎呢？

人問(wèn)王戎曰：“___________________________”11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.現(xiàn)代文閱讀。皮影戲①電視連續(xù)劇《小兵張嘎》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，劇中人物胖墩的父親是一位靠耍手藝度日的民間藝人，他耍的就是皮影戲。相傳皮影戲誕生于兩千多年前的西漢，是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫(huà)藝術(shù)，甚至有人認(rèn)為皮影戲就是現(xiàn)代電影的始祖。據(jù)史料記載，中國(guó)的皮影藝術(shù)從十三世紀(jì)的元代起，就隨著軍事遠(yuǎn)征和海陸交往，傳入亞歐大陸的許多國(guó)家。歌德、卓別林等世界知名的藝術(shù)家，都對(duì)中國(guó)的皮影戲藝術(shù)給予了高度的評(píng)價(jià)?？梢哉f(shuō)，皮影戲是我國(guó)歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)。②皮影人物及道具是以皮革或紙板為材料制成的。以牛皮和驢皮為原料的皮影人物及道具最好，具有堅(jiān)固性和透明性。上色時(shí)主要使用紅、黃、青、綠、黑等五種純色的透明顏料。正是這些特殊的材質(zhì)，使得皮影人物投射到幕布上的影子顯得晶瑩剔透，具有獨(dú)特的美感。皮影戲人物一般都由頭、上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下壁和兩手連綴組成，表演者通過(guò)控制人物脖領(lǐng)前的一根主桿和在兩手端處的兩根耍桿來(lái)使人物做出各式各樣的動(dòng)作。③皮影戲的發(fā)源地在陜西，但由于皮影戲在我國(guó)流傳地域廣闊，在不同區(qū)域的長(zhǎng)期演化過(guò)程中，其音樂(lè)唱腔吸收了各自地方音樂(lè)的精華，從而形成了眾多流派。如在陜西、山西、河南一帶的皮影流派中，有弦板腔、阿宮腔等十多種，曲牌也非常多。演員在演唱時(shí)，還常用和聲接腔、幫腔和鼻哼余韻的唱法，拖腔婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，非常動(dòng)聽(tīng)。而河北、北京一帶的各路皮影唱腔，分別吸取京韻大鼓、梆子和民間小調(diào)的精華，又形成了不同的流派。其中，河北唐山地區(qū)皮影戲的掐嗓唱法更是十分獨(dú)特。④皮影戲?qū)τ诒硌菡叩募妓囉兄芨叩囊?，表演者除了要能一個(gè)人控制三四個(gè)影人的動(dòng)作外，還要密切配合場(chǎng)上的配樂(lè)，兼顧旁白、唱腔。要練就過(guò)硬的皮影表演功底，除了需要師傅言傳身教，更加需要自己勤學(xué)苦練，積累大量的實(shí)際表演經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，培養(yǎng)皮影表演人才，最終組成皮影劇團(tuán)，是一件多么不容易的事情。⑤演皮影戲的設(shè)備非常輕便，所以戲班流動(dòng)演出的優(yōu)勢(shì)很強(qiáng)。不論在劇場(chǎng)里還是在戶外、庭院以至普通室內(nèi)，架起影窗、幕布和燈箱就能開(kāi)戲。一個(gè)戲班六七個(gè)人和一箱影人就能演四五十出戲。演出完畢全部行頭整裝箱就走，搬運(yùn)十分便捷。這也是皮影戲廣泛流傳、普及于民間的原因之一。⑥小的時(shí)候曾經(jīng)多次在家鄉(xiāng)看過(guò)這令人叫絕的民間藝術(shù)，如今，再想看到皮影戲卻是一件很難的事情了。（選用時(shí)有改動(dòng)）1．文章開(kāi)頭寫(xiě)了電視劇《小兵張嘎》的相關(guān)內(nèi)容有什么作用？______________2．讀②—⑤自然段，完善下面內(nèi)容。②制作材料③_______________④______________⑤演出優(yōu)勢(shì)3．文中劃“”的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？__________________4．文中劃“﹏﹏﹏”的句子中加點(diǎn)詞“一般”能否去掉？為什么？__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

秀：①表演，演出；②清秀；③優(yōu)異；④植物抽穗開(kāi)花；⑤聰明，靈巧。

（1）我的老師是一位優(yōu)秀的歌唱家。(

)

（2）她長(zhǎng)得眉清目秀的，很討人喜歡。(

)

（3）六月六，看谷秀。(

)

（4）車展成為各汽車廠商最大的秀場(chǎng)。(

)2）.下面哪些材料適合用來(lái)寫(xiě)“一件難忘的事”，在括號(hào)里打“√”。

①我在文藝匯演