廣州白云廣雅某中學(xué)2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測(cè)試（二）（含答案）

廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測(cè)試（二）

九年級(jí)語(yǔ)文

（本試卷共6頁(yè)，滿分65分?？荚囉脮r(shí)50分鐘。）

第一部分積累與運(yùn)用（共24分）

L下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A理能/程亮歸省/不省人事

B.噴厚/微瞥摸逗/眼花繚亂

C.解元/解數(shù)助士/味同嚼蠟

D.鑼刻/雋永連理/期首以待

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A絢麗根深蒂固襤縷自吹自擂

B娉婷思賢如渴贏弱坦蕩如詆

C.赦免如雷貫耳燥熱接踵而至

D.廣袤鄭重其是狼藉銷聲匿跡

3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

"幸福時(shí)光，魅力羊城"，美不勝收的廣州國(guó)際燈光節(jié)?；?/p>

城廣場(chǎng)、海心沙亞運(yùn)公園，燈光璀璨，令人o五花八門的燈

光造型，讓人。人們陶醉在城市綻放的剎那芳華之中。

A.如期而至目眩神迷流連忘返

B.如期而至目不暇接趨之若鷲

C.紛至沓來(lái)目眩神迷流連忘返

D紛至沓來(lái)目不暇接趨之若鷲

4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是（）（2分）

A.各類景區(qū)要提高5G的覆蓋水平，加快游客服務(wù)中心、景區(qū)引導(dǎo)標(biāo)

語(yǔ)系統(tǒng)的智能化。

B.5000多年連綿不斷、博大精深的中華文化，蘊(yùn)含著最根本的中華民

族的精神基因。

C.近來(lái)，不少綜藝節(jié)目以不同形式再現(xiàn)書(shū)信魅力，引起廣大觀眾對(duì)傳

統(tǒng)書(shū)信的關(guān)注。

D.能否培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀素養(yǎng)，是當(dāng)代中小學(xué)生終身發(fā)

展的基本條件。

5.閱讀下面材料，按要求作答（8分）

你參加學(xué)校組織的書(shū)法展示活動(dòng)，同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫，你

推讓不過(guò)，說(shuō):"好吧，那我只好獻(xiàn)丑了?！弊髌吠瓿珊?，你謙虛地對(duì)大

家說(shuō):"寫(xiě)得不好，見(jiàn)笑了！〃組織活動(dòng)的老師獎(jiǎng)給你一件禮物，你對(duì)老

師說(shuō):“謝謝老師，這禮物我就笑納了''。你的書(shū)法老師應(yīng)你之邀參加了

這次活動(dòng)，你對(duì)他說(shuō):"感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)！〃

（1）以上語(yǔ)境當(dāng)中，用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是（）（2分）

A.獻(xiàn)丑B.見(jiàn)笑C.笑納D.光臨

你參加學(xué)校組織的"走進(jìn)南粵，探訪廣東文物”的活動(dòng)，了解潮州

廣濟(jì)橋，以下是“廣濟(jì)橋”的相關(guān)資料，請(qǐng)你結(jié)合這些資料完成以下活

動(dòng)，資料小卡片

名

潮州廣濟(jì)橋類別文物

稱

廣濟(jì)橋始建于南宋乾道七年，被

譽(yù)為世界第一座啟閉式石梁橋，與

趙州橋、洛陽(yáng)橋、盧溝橋并稱“中國(guó)

四大古橋"。廣濟(jì)橋連通韓江兩岸，

概

橋上的樓閣形態(tài)各異，梁舟結(jié)合、

述

剛?cè)嵯酀?jì)。由于通航需要，每天下

午5：30左右浮橋會(huì)收起，以便貨船

從江面通過(guò)，這時(shí)，人們就可以欣

賞到“過(guò)河拆橋”的獨(dú)特景色。

（2）請(qǐng)你用一句話簡(jiǎn)要介紹"廣濟(jì)橋"的特點(diǎn)不超過(guò)30字。（3分）

（3）請(qǐng)從下面兩副對(duì)聯(lián)中選一副為“廣濟(jì)橋”圖片配對(duì)聯(lián)，并說(shuō)明理

由。（3分）

A.此地有崇山峻嶺；何時(shí)無(wú)明月清風(fēng)。

B.舟鎖長(zhǎng)橋，乾坤浮一線:閣銜遠(yuǎn)嶺，日月跳千秋。

二、（1小題，8分）

6.古詩(shī)文默寫(xiě)

（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四

題作答）（4分）

①，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

②所以動(dòng)心忍性，。（《〈孟子〉三章》）

（3），心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）

④山水之樂(lè)，。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

⑤，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

⑥了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯

詞以寄之》）

（2）班級(jí)舉行“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，小華做了相關(guān)的詩(shī)文

整理，請(qǐng)你根據(jù)批注，完成表格。（4分）

詩(shī)文批注出處

不畏艱險(xiǎn)，王安石《登-

1__________)__________O

勇攀高峰。來(lái)峰》

君子循天

天行健，君子以自

道，努力求《周易》

強(qiáng)不息。

奮進(jìn)。

駿馬雖老，曹操《龜雖

②__________,__________O

尚有壯志。壽》

第二部分閱讀與鑒賞（共41分）

三、（5小題，15分）

（-）閱讀下面文段，完成79題。（7分）

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存

亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之

殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之

氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為

忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外

異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以

先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施

行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能,

是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)

劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢

所以傾頹也。先帝在時(shí).，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之則漢

室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

7.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）（2分）

A以為先帝遺德仿佛若有當(dāng)

B先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之

C悉以咨石已而石細(xì)柳軍

D.每與臣論此事未復(fù)有能與其奇者

8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）

親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

9.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者〃，獎(jiǎng)賞“為忠善者”。

B.作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠(chéng)，希望后主廣開(kāi)

言路。

C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興

隆。

D.作者在文末敘寫(xiě)了個(gè)人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自

己的忠心。

（二）閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。（4分）

工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)，自以為

天下之美也。獻(xiàn)之太常，使國(guó)工視之日:"勿古。"還之，工之僑以歸，

謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古教焉:匣而埋諸土。期年出之，

拖以適市，貴人過(guò)而見(jiàn)之，易之以百會(huì)，獻(xiàn)之朝。樂(lè)宮傳現(xiàn)，曾日"希

世之珍也!〃工之僑聞之,嘆日:"悲故,世也！豈獨(dú)一琴故？莫不然頭?！?/p>

（選自劉基《離子》）

10.（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）

①期年出之

②莫不俗矣

（2）工之僑的琴最初不被國(guó)工認(rèn)可，后來(lái)為什么又被眾人視為珍寶？

這一故事揭示了什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分）

（三）閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（4分）

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

行路難，行路難，多歧路，今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

11.（1）詩(shī)人為何“茫然”？請(qǐng)用詩(shī)句回答。（2分）

（2）劃線詩(shī)句和下面的詞句都運(yùn)用了典故，它們?cè)谇楦猩嫌泻喂餐?/p>

點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

持節(jié)云中，何日遣馮唐？（蘇軾《江城子密州出獵》）

四、閱讀下面文字，完成12?1。（18分）

娘有一塊玉

①娘有一塊玉，厚升見(jiàn)過(guò)。娘說(shuō)，那塊玉是老祖宗傳下來(lái)的。傳了十

八輩，到了娘的手上。那塊玉被娘視為珍寶，輕易不叫人觸碰。

②那一年大饑荒，全村人都在挨餓。厚升和幾個(gè)兄弟眼瞅著熬不過(guò)去

了。娘在煤油燈下偷偷拿出那塊玉，叫兄弟幾個(gè)在被窩里挨個(gè)摸了一

下。娘說(shuō):“你們都忍著點(diǎn)餓，等熬過(guò)這一陣兒，娘就這塊玉賣掉。這

是一塊值錢的玉，不但能夠吃飽肚子，還能夠給你們?nèi)⑾眿D蓋房子呢J

厚升哥幾個(gè)非常高興。他們小心翼翼地摸了一下那塊玉，玉體圓潤(rùn)，

有一股涼氣直接從手指尖吸進(jìn)來(lái)。厚升見(jiàn)過(guò)有賣家傳寶的人家，賣了

不少錢，翻蓋了大瓦房。

③厚升兄弟幾個(gè)都很興奮，他們想辦法過(guò)災(zāi)年。沒(méi)吃的就去山上找野

菜，挖草根，能干的哥哥還從洞里挖了一窩馬蜂窩，里面有甜甜的蜜

吃呢。爹走得早，娘拉扯大七個(gè)"挨肩齊〃的兒子，不容易?？墒悄镉?/p>

一塊值錢的玉，激勵(lì)著兄弟幾個(gè)人。這是家里的秘密，不能告訴別人。

度過(guò)艱難的歲月，玉就能夠帶來(lái)幸福的生活。弟兄幾個(gè)內(nèi)心充滿了干

勁，他們捱過(guò)了饑荒。

④后來(lái)日子過(guò)好了，解決了溫飽，全家人還靠著勤勞翻蓋了房子。厚

升去問(wèn)娘，要不要賣了那塊玉。娘搖搖頭說(shuō):“還不到時(shí)候呢。"厚升理

解娘的苦心這樣的家傳寶貝，要是出手過(guò)早，往往會(huì)吃虧的。村子里

有的人家就是，很好的寶貝被收購(gòu)的文物販子花仁瓜倆棗買到手了。

然后人家回身就賣個(gè)好價(jià)錢。

⑤大哥上學(xué)，哥幾個(gè)一起勞動(dòng)，攢錢，供大哥上學(xué)、娶媳婦、蓋房子。

大哥很快就成了家，有了娃，有了工作。哥幾個(gè)又開(kāi)始一起供二哥學(xué)、

娶媳婦、蓋房子。兄弟們擰成了一根繩，都在努力。一眨眼厚升兄弟

七個(gè)都長(zhǎng)大成人了。娘在每個(gè)兒子遇到最挨的時(shí)候都這樣鼓勵(lì):"不怕,

不怕，咱們家還有一塊是玉呢。等實(shí)在周轉(zhuǎn)不開(kāi)的時(shí)候，咱們就賣掉〃

這塊玉，一晃在娘的手里已經(jīng)四十年了。

⑥老六那年做買賣賠錢，公司眼瞅著沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)的錢就要倒閉了。老

六回家找娘，要娘拿出那塊玉。那時(shí)候市面上興起收藏?zé)?，?tīng)說(shuō)鄰村

一個(gè)老爺子把家藏的一塊美玉出來(lái)拍賣，賣了好幾百萬(wàn)呢。娘在鄉(xiāng)間

跟著老七過(guò)日子。娘那時(shí)候老了，走路巍巍顫顫的。老七說(shuō)子現(xiàn)在娘

跟著我過(guò)日子，我給娘養(yǎng)老送終，那塊玉本應(yīng)該屬于我！”老六不同

意,氣憤地給兄弟們打電話，說(shuō)了老七的"私心〃。厚升也很快接到哥

哥和嫂子們的電話，大哥懼內(nèi)，家里的事情都是大嫂說(shuō)得算。大嫂發(fā)

出通知，哥幾個(gè)趁著娘過(guò)八十六歲生日的時(shí)候，把那塊玉的事情解決

了。

⑦關(guān)于那塊玉的歸屬，兄弟幾個(gè)立場(chǎng)不同。老七覺(jué)得娘一直住在鄉(xiāng)

下，雖然哥幾個(gè)按月也給了生活費(fèi)，但是端茶倒水日常起居都是自己

和媳婦在料理。就憑這個(gè)，老七和他媳婦覺(jué)得那塊玉自然要?dú)w屬他們。

老七和媳婦的態(tài)度馬上遭到一片討伐。反應(yīng)最為激烈的是老六，老六

指望著這塊玉換錢救公司呢，所以極力反對(duì)老七獨(dú)吞。大嫂子做事最

為穩(wěn)妥，這事按照出的方案來(lái)。大嫂請(qǐng)省城的鑒寶專家，對(duì)這塊玉進(jìn)

行價(jià)錢評(píng)估，然后公開(kāi)拍賣，所得的款項(xiàng)按照八份來(lái)分。老太太最終

跟老七生活在一起，多出的那一份錢就歸老七。這個(gè)方案得到了大家

的一致認(rèn)可。娘不同意，就是不肯拿出那塊玉來(lái)。老七趁著娘睡覺(jué),

把玉偷著拿了出來(lái)。省城的專家接過(guò)玉來(lái)，看了一下說(shuō):"這就是一塊

普通的石頭，只是圓滑而已，根本不是什么價(jià)值連城的美玉！”

⑨哥幾個(gè)都傻眼了。大嫂趕緊叫專家再仔細(xì)給看看。專家耐著性子，

還是告訴兄弟們:那就是一塊普通的石頭！

⑩大嫂很生氣。老六很絕望。老七和媳婦當(dāng)下決定這個(gè)娘不管了。明

明就是一分錢都不值的石頭，生生騙了兒女們這么多年，這老太太實(shí)

在是太過(guò)分了。

11厚升說(shuō):"這塊玉和娘我都接去吧！娘沒(méi)說(shuō)謊，那就是一塊價(jià)值連城

的寶貝！"

12厚升說(shuō)完，淚如雨下。厚升給白發(fā)蒼蒼的娘跪下了。哥幾個(gè)都沉默

不語(yǔ)。

（選自《當(dāng)代》2020年第1期，有刪改）

12.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表。（3分）

時(shí)間母親兄弟厚升

大饑荒

①想辦法捱過(guò)災(zāi)年

那一年

理解娘

日子過(guò)依舊不愿

②良苦用

好以后意賣玉

心

老六賠不肯拿出得知真相

③

錢那年玉來(lái)賣不管娘

13.關(guān)于傳家寶玉的真實(shí)性，從文章中的哪些地方能看出娘是在說(shuō)謊?

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（4分）

14.結(jié)合上下文，賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）

他們小心翼翼地摸了一下那塊玉，五體圓潤(rùn)，有一股涼氣直接從手指

尖吸進(jìn)來(lái)。

15.在明白真相后，厚升淚如雨下并給娘跪下，請(qǐng)揣測(cè)他此時(shí)的內(nèi)心想

法并寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)限80字以內(nèi)。

16.以下鏈接材料中的母親與本文的娘親做法有何相同？請(qǐng)筒要分析

她們這樣做的出發(fā)點(diǎn)分別是什么并談?wù)勀銓?duì)這種做法的感受（4分）

【鏈接材料】

學(xué)校給一位母親送來(lái)一封信:"您的孩子有智力障礙，不能留在

學(xué)校，只能退學(xué)?！ó?dāng)孩子欲探知信件內(nèi)容時(shí)，她忍住悲傷鼓勵(lì)道:"老

師說(shuō)，你是個(gè)天才，校太小了，沒(méi)人教得了你。"母親的話語(yǔ)令孩子高

興異常.多年以后，這個(gè)孩子成為了舉世聞名的發(fā)明家，他的名字叫愛(ài)

迪生。

附加題（8分）

五、（1小題，8分）

17.閱讀以下文段，完成問(wèn)題。（8分。本題為附加分，加分后全卷不

超過(guò)120分。）

“把一個(gè)同類逼到絕境，難道比違反僅僅是人為的法律還好嗎？

況且這種違反又不傷害任何人，因?yàn)槟慵葲](méi)有親戚又沒(méi)有熟人，和我

生活在一起，用不著擔(dān)心會(huì)罪了他們。這倒是真話，他這么一說(shuō)，我

自己的良心和理智也起來(lái)反對(duì)我了，指責(zé)我拒絕他罪過(guò)。它們的呼聲

之高幾乎不亞于感情感情正在發(fā)狂地叫喊著：

“哦，答應(yīng)他吧！〃它說(shuō)，“想想他的痛苦，想想他的危險(xiǎn)處境——

想想他一人留下后的境況。別忘了他那魯莽的性格，考慮一下絕望之

余他會(huì)怎樣不顧一切一一安慰他、救救他，愛(ài)他吧！告訴他，你愛(ài)他，

愿意成為他的。這世界上有誰(shuí)會(huì)在乎你？你所做的又會(huì)傷害到誰(shuí)？”

然而回答仍然是不屈不撓的一一“我自己在乎我自己。越是孤單，越

是無(wú)親無(wú)友越是無(wú)依無(wú)靠，我就越要尊重自己。我要尊重上帝頒發(fā)、

世人認(rèn)可的法律。我要堅(jiān)守我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣迷亂時(shí)所接

受的原則。法律和原則并不是用在沒(méi)有誘惑的時(shí)候，而是在現(xiàn)在這樣

肉體和靈魂都起而反對(duì)它們的嚴(yán)格的時(shí)候用的。既然它們是嚴(yán)格的,

那就不能違反。如果我為了自己的方便而破壞它們，那它們還有什么

價(jià)值呢？它們是有價(jià)值的一一我一向這樣堅(jiān)信。如果說(shuō)我這會(huì)兒沒(méi)法

到堅(jiān)信，那是因?yàn)槲颐詠y了一一完全迷亂了，我的血管里像著了火,

心跳快得已數(shù)不清。原定的想法，已下的決心，是我此刻唯一必須堅(jiān)

持的東西，我要牢牢守住這一立場(chǎng)。"

我這么做了。審視著我的臉色，他知道我已經(jīng)這么做了。他被激

怒到了極點(diǎn)，不管后果如何，他都非發(fā)作一下不可了。（節(jié)選自《簡(jiǎn)

愛(ài)》，有刪改）

（1）選文中的"他”是指（2分）"原定的想法，已下的決

心，是我此刻唯一必須堅(jiān)持的東西"，聯(lián)系后文的情節(jié)，簡(jiǎn)愛(ài)下決心要

做的事情是_____________________________________________________

（2）文學(xué)世界中，"抗?fàn)幘瘛ㄊ切≌f(shuō)的經(jīng)典主題。請(qǐng)從下面文學(xué)形象

中任選一個(gè)，結(jié)合原著具體情節(jié)（選文除外），指出其具有怎樣的抗

爭(zhēng)精神。（2分）

①簡(jiǎn)?愛(ài)（《簡(jiǎn)?愛(ài)》）②武松（《水滸傳》）③保爾（《鋼鐵是怎樣

煉成的》）

（3）《傅雷家書(shū)》中曾寫(xiě)道；“我一生從來(lái)不曾有過(guò)戀愛(ài)至上的看法。

，真理至上〃道德至上〃正義至上，，這種種都應(yīng)當(dāng)作為立身的原則?！焙?jiǎn)

愛(ài)的人生選擇是否符合上述觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合選文，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（4

分）

廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測(cè)試（二）答案

1>B

2、C

3、A

4、C

5>(1)C(2)示例:廣濟(jì)橋是一座歷史悠

久、樓閣形態(tài)各異、梁舟結(jié)合的啟閉式石梁橋。

⑶示例:選B。理曲資料中說(shuō)廣濟(jì)橋“梁舟結(jié)合”，"每天下午5:30左

右浮橋會(huì)收起，以便貨船從江面通過(guò)”，可以看出它有“舟鎖長(zhǎng)橋”

的特點(diǎn)，所以選B.

6、⑴①不知何處吹蘆管②曾益其所不能③可憐身上衣正單

④得之心而寓之酒也⑤春蠶到死絲方盡⑥贏得生前身后名

⑵①不畏浮云遮望眼洎緣身在最高層;②老驥伏楊;志在千里

7、B

8、親近賢臣，遠(yuǎn)避小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因.

9、B

10.(1)①周年，滿一年②如此，這樣

⑵原因:工之僑把他的琴仿古化制作了，他人以為此琴為古珍。揭示

現(xiàn)象:很多人都習(xí)慣從事物外表判定事物好壞，而不看本質(zhì)。

譯文：

有一個(gè)名字叫工之僑的人得到一塊上好的桐木，砍來(lái)做成了一把琴，

裝上琴弦彈奏起來(lái)，發(fā)聲和應(yīng)聲如金玉之聲。他自認(rèn)為這是天下最好

的琴，就把琴呈現(xiàn)給太常寺(的主管人)乂主管人)讓優(yōu)秀的樂(lè)師來(lái)看，

樂(lè)師說(shuō):“（這個(gè)琴）不是古琴?！坝谑潜惆亚偻诉€回來(lái)。工之僑拿