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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若把分式中的x與y都擴(kuò)大3倍,則所得分式的值()A.縮小為原來(lái)的 B.縮小為原來(lái)的C.?dāng)U大為原來(lái)的3倍 D.不變2.如圖,兩個(gè)較大正方形的面積分別為225、289,且中間夾的三角形是直角三角形,則字母A所代表的正方形的面積為()A.4 B.8 C.16 D.643.已知等腰三角形的一個(gè)外角是110?,則它的底角的度數(shù)為()A.110? B.70? C.55? D.70?或55?4.A,B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時(shí),已知水流速度為4千米/時(shí),若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則可列方程()A. B.C.+4=9 D.5.如圖,在△ABC中,∠B=90o,AC=10,AD為此三角形的一條角平分線,若BD=3,則三角形ADC的面積為()A.3 B.10 C.12 D.156.已知函數(shù)是正比例函數(shù),且圖像在第二、四象限內(nèi),則的值是()A.2 B. C.4 D.7.把一張正方形紙片如圖①、圖②對(duì)折兩次后,再如圖③挖去一個(gè)三角形小孔,則展開(kāi)后圖形是()A. B. C. D.8.如圖所示.在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,若AB=6cm,則△DEB的周長(zhǎng)為()A.12cm B.8cm C.6cm D.4cm9.下列二次根式中與不是同類二次根式的是()A. B. C. D.10.下列各式不是最簡(jiǎn)二次根式的是().A. B. C. D.11.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分線l交AC于點(diǎn)D,則∠CBD的度數(shù)為()A.30° B.45° C.50° D.75°12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,2),作AB⊥x軸于點(diǎn)B,連接AO,繞原點(diǎn)B將△AOB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△CBD,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A.(﹣1,) B.(﹣2,) C.(﹣,1) D.(﹣,2)二、填空題(每題4分,共24分)13.點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則的值是______.14.計(jì)算:=__________;=___________15.平行四邊形中,,,則的取值范圍是________.16.已知:實(shí)數(shù)m,n滿足:m+n=4,mn=-2,則(1+m)(1+n)的值等于_____17.已知,則___________.18.已知點(diǎn)在軸上,則的值為_(kāi)_________.三、解答題(共78分)19.(8分)(1)已知的立方根為,的算術(shù)平方根為,最大負(fù)整數(shù)是,則_________,__________,_________;(2)將(1)中求出的每個(gè)數(shù)表示在數(shù)軸上.(3)用“”將(1)中的每個(gè)數(shù)連接起來(lái).20.(8分)如圖,以的邊和為邊向外作等邊和等邊,連接、.求證:.21.(8分)已知,點(diǎn).(1)求的面積;(2)畫出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形.22.(10分)某校八年級(jí)全體同學(xué)參加了愛(ài)心捐款活動(dòng),該校隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計(jì)如圖:(1)求出本次抽查的學(xué)生人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)捐款金額的眾數(shù)是___________元,中位數(shù)是_____________;(3)請(qǐng)估計(jì)全校八年級(jí)1000名學(xué)生,捐款20元的有多少人?23.(10分)甲、乙兩同學(xué)的家與某科技館的距離均為4000m.甲、乙兩人同時(shí)從家出發(fā)去科技館,甲同學(xué)先步行800m,然后乘公交車,乙同學(xué)騎自行車.已知乙騎自行車的速度是甲步行速度的4倍,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)晚到2.5min.求乙到達(dá)科技館時(shí),甲離科技館還有多遠(yuǎn).24.(10分)如圖,某市有一塊長(zhǎng)為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長(zhǎng)方形地塊,中間是邊長(zhǎng)為(a+b)米的正方形,規(guī)劃部門計(jì)劃將在中間的正方形修建一座雕像,四周的陰影部分進(jìn)行綠化,(1)綠化的面積是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)(2)求出當(dāng)a=20,b=12時(shí)的綠化面積.25.(12分)蓮城超市以10元/件的價(jià)格調(diào)進(jìn)一批商品,根據(jù)前期銷售情況,每天銷售量y(件)與該商品定價(jià)x(元)是一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.(1)求銷售量y與定價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果超市將該商品的銷售價(jià)定為13元/件,不考慮其它因素,求超市每天銷售這種商品所獲得的利潤(rùn).26.一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,慢車的速度是快車速度的,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象解決以下問(wèn)題:(1)甲、乙兩地之間的距離為km;D點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)求線段BC的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)若第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車追上慢車.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:原式==,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查分式的基本性質(zhì),關(guān)鍵在于熟記基本性質(zhì).2、D【分析】根據(jù)正方形的面積等于邊長(zhǎng)的平方,由正方形PQED的面積和正方形PRQF的面積分別表示出PR2及PQ2,又三角形PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理求出QR2,即為所求正方形的面積.【詳解】解:∵正方形PQED的面積等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面積為289,∴PR2=289,又∵△PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=1,則正方形QMNR的面積為1.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理,以及正方形的面積公式.勾股定理最大的貢獻(xiàn)就是溝通“數(shù)”與“形”的關(guān)系,它的驗(yàn)證和利用都體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,即把圖形的性質(zhì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的問(wèn)題來(lái)解決.能否由實(shí)際的問(wèn)題,聯(lián)想到用勾股定理的知識(shí)來(lái)求解是本題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)等腰三角形的一個(gè)外角等于110°,進(jìn)行討論可能是底角的外角是110°,也有可能頂角的外角是110°,從而求出答案.【詳解】解:①當(dāng)110°外角是底角的外角時(shí),底角為:180°-110°=70°,②當(dāng)110°外角是頂角的外角時(shí),頂角為:180°-110°=70°,則底角為:(180°-70°)×=55°,∴底角為70°或55°.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),應(yīng)注意進(jìn)行分類討論,熟練應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí)可進(jìn)一步得出順流與逆流速度,從而得出各自航行時(shí)間,然后根據(jù)兩次航行時(shí)間共用去9小時(shí)進(jìn)一步列出方程組即可.【詳解】∵輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),∴順流航行時(shí)間為:,逆流航行時(shí)間為:,∴可得出方程:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,熟練掌握順流與逆流速度的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、D【分析】過(guò)D作DE⊥AC于E,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出BD=DE=3,再利用三角形的面積公式計(jì)算即可.【詳解】解:過(guò)D作DE⊥AC于E.
∵AD是∠BAC的角平分線,∠B=90°(DB⊥AB),DE⊥AC,
∴BD=DE,
∵BD=3,
∴DE=3,
∴S△ADC=?AC?DE=×10×3=15
故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),注意:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.6、C【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵函數(shù)是正比例函數(shù),∴,得m=2或m=4,∵圖象在第二、四象限內(nèi),∴3-m,∴m,∴m=4,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查正比例函數(shù)的定義、性質(zhì),熟記定義并掌握正比例函數(shù)的特點(diǎn)即可解答問(wèn)題.7、C【解析】當(dāng)正方形紙片兩次沿對(duì)角線對(duì)折成為一直角三角形時(shí),在直角三角形中間的位置上剪三角形,則直角頂點(diǎn)處完好,即原正方形中間無(wú)損,且三角形關(guān)于對(duì)角線對(duì)稱,三角形的一個(gè)頂點(diǎn)對(duì)著正方形的邊.故選C.8、C【解析】∵∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E.∴DE=DC,∴AE=AC=BC,∴BE+DE+BD=BD+DC+BE=BC+BE=AC+BE=AE+BE=AB=6cm.故選C.9、D【分析】根據(jù)同類二次根式的概念進(jìn)行分析排除,即幾個(gè)最簡(jiǎn)二次根式的被開(kāi)方數(shù)相同,則它們是同類二次根式.【詳解】A、與是同類二次根式,選項(xiàng)不符合題意;B、是同類二次根式,選項(xiàng)不符合題意;C、是同類二次根式,選項(xiàng)不符合題意;D、是不同類二次根式,選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了同類二次根式的概念,關(guān)鍵是能夠正確把二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式.10、A【分析】最簡(jiǎn)二次根式:分母沒(méi)有根號(hào);被開(kāi)方數(shù)不能再進(jìn)行開(kāi)方;滿足以上兩個(gè)條件為最簡(jiǎn)二次根式,逐個(gè)選項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】A.不是最簡(jiǎn)二次根式;B.是最簡(jiǎn)二次根式;C.是最簡(jiǎn)二次根式;D.是最簡(jiǎn)二次根式;故選A【點(diǎn)睛】本題考查最簡(jiǎn)二次根式,熟練掌握最簡(jiǎn)二次根式的要求是解題關(guān)鍵.11、B【解析】試題解析:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°,∵AB的垂直平分線交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠BDC=60°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°.故選B.12、A【分析】首先證明∠AOB=60°,∠CBE=30°,求出CE,EB即可解決問(wèn)題.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E,∵A(2,2),∴OB=2,AB=2∴Rt△ABO中,tan∠AOB==,∴∠AOB=60°,又∵△CBD是由△ABO繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,∴BC=AB=2,∠CBE=30°,∴CE=BC=,BE=EC=3,∴OE=1,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣1,),故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知正切的性質(zhì).二、填空題(每題4分,共24分)13、3【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,可得答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱,∴可得方程組,解得:,∴a-b=3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),利用關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等得出a,b是解題關(guān)鍵.14、1,【分析】直接運(yùn)用零次冪和負(fù)整數(shù)次冪的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:=1,故答案為1,.【點(diǎn)睛】本題考查了零次冪和負(fù)整數(shù)次冪的性質(zhì),掌握相關(guān)性質(zhì)成為解答本題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出OA、OB,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得到OA-OB<AB<OA+OB,代入求出即可.【詳解】解析:四邊形是平行四邊形,,,,,在中,,,.即的取值范圍為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)平行四邊形的性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系定理等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,求出OA、OB后得出OA-OB<AB<OA+OB是解此題的關(guān)鍵.16、1【分析】先計(jì)算(1+m)(1+n),再把m+n=4,mn=-2代入即可求值.【詳解】解:(1+m)(1+n)=1+m+n+mn當(dāng)m+n=4,mn=-2時(shí),原式=1+4+(-2)=1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則,利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算出(1+m)(1+n)是解題關(guān)鍵.17、2【分析】先把變形為,再整體代入求解即可.【詳解】∵,∴當(dāng)時(shí),原式.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查利用因式分解進(jìn)行整式求值,解題的關(guān)鍵是利用完全平方公式進(jìn)行因式分解.18、【分析】根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):y軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)是0即可解答.【詳解】∵點(diǎn)在軸上,∴3a-2=0,∴a=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟記點(diǎn)在每個(gè)象限及數(shù)軸上的坐標(biāo)特點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)-4,2,-1;(2)見(jiàn)解析;(2)-4<-1<2【分析】(1)根據(jù)立方根的定義,算術(shù)平方根的定義和最大負(fù)整數(shù)求出即可;(2)把各個(gè)數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)即可;(2)根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較法則比較即可.【詳解】(1)∵﹣64的立方根為a,9的算術(shù)平方根為b,最大負(fù)整數(shù)是c,∴a=-4,b=2,c=-1.故答案為:-4,2,-1;(2)在數(shù)軸上表示為:(2)-4<-1<2.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,正數(shù)和負(fù)數(shù),數(shù)軸和實(shí)數(shù)的大小比較等知識(shí)點(diǎn),能求出各數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.20、見(jiàn)解析【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得邊長(zhǎng)相等,角度為60°,由此得出∠EAB=∠CAD,即可證明△EAB≌△CAD,則BE=CD.【詳解】證明:∵△ACE和△ABD都是等邊三角形∴AC=AE,AD=AB,∠EAC=∠DAB=60°∴∠EAC+∠BAC=∠DAB+∠BAC,即∠EAB=∠CAD.∴△EAB≌△CAD(SAS)∴【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定和性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì),關(guān)鍵在于結(jié)合圖形利用性質(zhì)得到所需條件.21、(1)4;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)先確定出點(diǎn)A、B、C的位置,再連接AC、CB、AB,然后過(guò)點(diǎn)C向x、y軸作垂線,垂足為D、E,根據(jù)計(jì)算即可;(2)作出點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),再連接點(diǎn)即可.【詳解】(1)如圖,確定出點(diǎn)A、B、C的位置,連接AC、CB、AB,過(guò)點(diǎn)C向x、y軸作垂線,垂足為D、E,由圖可知:;(2)點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為,連接點(diǎn)即為所求,如圖所示:【點(diǎn)睛】本題主要考查的是點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),明確是解題的關(guān)鍵.22、(1)50人,條形圖見(jiàn)詳解;(2)10,12.5;(3)140人.【分析】(1)有題意可知,捐款15元的有14人,占捐款總?cè)藬?shù)的28%,由此可得總?cè)藬?shù),將捐款總?cè)藬?shù)減去捐款5、15、20、25元的人數(shù)可得捐10元的人數(shù);(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可知,捐款10元的人數(shù)最多,可知眾數(shù),將50人的捐款總額除以總?cè)藬?shù)可得平均數(shù),求出第25、26個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)可得數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)由捐款20元的人數(shù)占總數(shù)的百分?jǐn)?shù),依據(jù)全校八年級(jí)1000名學(xué)生,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)本次抽查的學(xué)生有:14÷28%=50(人),則捐款10元的有50-9-14-7-4=16(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖圖形如下:(2)由條形圖可知,捐款10元人數(shù)最多,故眾數(shù)是10元;中位數(shù)是(元),故答案為:10,12.5;(3)1000×=140(人),∴全校八年級(jí)1000名學(xué)生,捐款20元的大約有140人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù)和眾數(shù),讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.23、乙到達(dá)科技館時(shí),甲離科技館還有1600m.【分析】設(shè)甲步行的速度為x米/分,則乙騎自行車的速度為4x米/分,公交車的速度是8x米/分鐘,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)甲步行的速度為x米/分,則乙騎自行車的速度為4x米/分,公交車的速度是8x米/分鐘,根據(jù)題意得:解得x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原分式方程的解.所以2.5×8×1=1600(m)答:乙到達(dá)科技館時(shí),甲離科技館還有1600m.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.24、(1)(5a2+3ab)平方米;(2)2720平方米【分析】(1)根據(jù)割補(bǔ)法,用含有a,b的式子表示出整個(gè)長(zhǎng)方形的面積,然后用含有a,b的式子表示出中間空白處正方形的面積,然后兩者相減,即可求出綠化部分的面積.(2)將a=20,b=12分別代入(1)問(wèn)中求出的關(guān)系式即可解決.【詳解】解:(1)(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2=6a2+3ab+2ab+b2﹣(a2+2ab+b2)=6a2+3ab+2ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2=5a2+3ab,答:綠化的面積是(5a2+3ab)平方米;(2)當(dāng)a=20,b=12時(shí)5a2+3ab=5×202+3×20×12=2000+720=2720,答:當(dāng)a=20,b=12時(shí)的綠化面積是2720平方米.【點(diǎn)睛】(1)本題考查了割補(bǔ)法,多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式和完全平方式的運(yùn)算法則,解決本題的關(guān)鍵是正確理解題意,能夠熟練掌握多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則.(2)本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運(yùn)算法則和步驟.25、(1)y=﹣2x+1(2)18元【分析】(1)由圖象可知y與x是一次函數(shù)關(guān)系,由函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(11,10)和(15,2),用待定系數(shù)法即可求得y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)根據(jù)(1)求出的函數(shù)關(guān)系式,再求出每件該商品的利潤(rùn),即可求得求超市每天銷售這種商品所獲得的利潤(rùn).【詳解】解:(1)設(shè)y=kx+b(k≠0),由圖象可知,,解得
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