志向的范文(篇一)

志向的范文(篇一)志向的范文(篇一)志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開(kāi)激流、險(xiǎn)灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我們才能取得成功。

志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎溃_(dá)到這一目標(biāo)，會(huì)經(jīng)過(guò)一些曲折，因此，我們制定計(jì)劃，這些計(jì)劃就是一種無(wú)形的壓力，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。

無(wú)數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實(shí)現(xiàn)了打敗夫差，實(shí)現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國(guó)，稱為“一代天驕”，永載史冊(cè);xxx胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家;魯迅為為了改變國(guó)人的精神，棄醫(yī)從文，才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國(guó)家，終將馬其頓帝國(guó)有一個(gè)遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國(guó)，變?yōu)橐粋€(gè)瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強(qiáng)國(guó);馮?布芬恩在實(shí)現(xiàn)星際旅游的夢(mèng)想激勵(lì)下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因?yàn)樗鼈冇兄h(yuǎn)大的理想，才促使其成功。

一個(gè)人但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無(wú)成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國(guó)內(nèi)打亂，最終被楚國(guó)所滅;公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終導(dǎo)致了古羅馬帝國(guó)的分裂與西羅馬帝國(guó)的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標(biāo)，你只能失敗。

勃朗寧說(shuō)過(guò)：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星?！蔽覀兊娜松冯y免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功

志向的范文(篇二)人生長(zhǎng)河里，我們常常需要做出選擇，我們要讓人過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇博愛(ài)——一生無(wú)悔。選擇博愛(ài)，就是選擇用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。

選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路，處處關(guān)情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗?！按饶甘种芯€，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。

選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙，成為往事，我們要珍惜啊，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我的心中無(wú)不升騰起一股柔情，那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)啊，我們那么想讓時(shí)光慢些流轉(zhuǎn)，就讓我們珍惜生命的機(jī)緣吧，從此時(shí)，從此地。這樣，我們多年后回味人生時(shí)，就可以自豪地說(shuō)：我一直都在珍惜，我無(wú)悔選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

明朝學(xué)者王守仁說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！贝_定志向，就是定位人生；為志向而奮斗，就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂(lè)，天天爭(zhēng)分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短，怎么能不短呢？沒(méi)有用博愛(ài)的心對(duì)待生活。

是的，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠(chéng)信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已

緊緊地?fù)肀Р?ài)讓我一生無(wú)悔！

志向的范文(篇三)“我是根。我一生一世生在地下。默默地生長(zhǎng)，向下，向下……我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)?！边@節(jié)小詩(shī)出自牛漢的《根》。這節(jié)詩(shī)表現(xiàn)了根像是一個(gè)追夢(mèng)者，不斷向下，沖著自己的目標(biāo)——地心的太陽(yáng)。而我們生而為人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，也是必須有志向的。志向能為追夢(mèng)者在成就事業(yè)的道路上指明方向，它非常重要。

一個(gè)人若想成就事業(yè)，從小立志是很重要的。自古以來(lái)，陳勝與他人耕田時(shí)討論自己的志向卻被他人取笑，尚還年幼的他說(shuō)出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆，最終他與吳廣一起發(fā)起了中國(guó)歷史上第一場(chǎng)農(nóng)民起義，動(dòng)搖了大秦帝國(guó)的根基。而到了近代，主席從小看著苦難中的農(nóng)民就立下大志要把人民從地主的壓迫中解救出來(lái)，最終他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾十年代努力，帶領(lǐng)xxx成立了新中國(guó)。從小立志給自己一生的奮斗定下目標(biāo)，你有著更充裕的事件去奮斗，幾乎是必然有更大的機(jī)會(huì)成功。

一個(gè)人要想成就事業(yè)，就必須在面對(duì)任何困難時(shí)不能放棄自己的志向。遠(yuǎn)在海外，諾貝爾在研制高威力火藥時(shí)，不幸在工廠里有4個(gè)人被炸死，其中有一個(gè)是他的弟弟。但他并不因此放棄自己的研究，他乘著一只木船在湖中心做研究和實(shí)驗(yàn)，最終在煙大、破壞力小的黑火藥的基礎(chǔ)上研制出了破壞力巨大的黃火藥。就在中國(guó)，一個(gè)學(xué)醫(yī)的大學(xué)生為了自己的動(dòng)畫夢(mèng)突然輟學(xué)，只有父母為他買來(lái)了一臺(tái)電腦讓他試試看。后來(lái)他也放棄了工作，父親的去世雪上加霜，母子倆靠一千多塊的養(yǎng)老金度日，拿出短片的他找不到長(zhǎng)片投資商，那就自己為自己的夢(mèng)想買單!他從未放棄自己的志向，他就是楊宇，影片《哪吒》的制片人。面對(duì)困難，從不放棄自己的志向才能成就自己的事業(yè)。

只要有志向，就會(huì)有希望;從小立志，長(zhǎng)大成就事業(yè);堅(jiān)定不移，方能實(shí)現(xiàn)理想。就像根，哪怕一生一世生在地下，不一直向下，怎么能知道地心有個(gè)太陽(yáng)呢?

志向的范文(篇四)宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過(guò)是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！?/p>

地球如此擁擠，社會(huì)如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，卻從來(lái)不知何去何從。

究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價(jià)值?答案簡(jiǎn)短而鏗鏘：理想。

理想，曾經(jīng)是一個(gè)多么崇高的字眼：爺爺那個(gè)時(shí)代的理想是為了中華的崛起而奮斗，媽媽那個(gè)時(shí)代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而革命。但是今天，在這個(gè)物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時(shí)代，我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線之間;眼前晃動(dòng)的是白花花的試卷和紅燦燦的分?jǐn)?shù)，目光所及，只有一張一米見(jiàn)方的課桌。在最該做夢(mèng)的年齡，我們卻在想著最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題--“該買哪本參考書?該報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班?……”許多人會(huì)說(shuō)：“我現(xiàn)在吃苦，為的是將來(lái)過(guò)舒適、安樂(lè)的生活?！笨墒乔衣?，愛(ài)因斯坦回?fù)舻溃骸拔覐膩?lái)不把安逸和快樂(lè)看做是生活的目的——我叫它豬欄的理想。”

可見(jiàn)，要想做一個(gè)真正的人，就要樹(shù)立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話不假：正如噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也決不會(huì)超過(guò)他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它，但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。

在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動(dòng)地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志，陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起，發(fā)起了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義;正是有了對(duì)真理的無(wú)限熱愛(ài)，陸蘭秀才不惜犧牲生命，痛斥xxx，成為反對(duì)““””的第一人;正是有了對(duì)真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文壇近一個(gè)世紀(jì)，堅(jiān)持講真話、把心交給讀者;正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔，從一個(gè)被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手，連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。

一個(gè)個(gè)事例不斷向我們昭示——理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽(yáng)。那么朋友，快從瑣碎的現(xiàn)實(shí)中抬起頭來(lái)、敞開(kāi)胸懷吧，當(dāng)心中充滿理想并為之奮斗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長(zhǎng)!

志向的范文(篇五)詳識(shí)《國(guó)學(xué)經(jīng)典》讓我豁然開(kāi)朗，想想自己的學(xué)識(shí)只是冰山一角。國(guó)學(xué)經(jīng)典風(fēng)靡文壇，故事流傳廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。不知多少人對(duì)它們肅然起敬。像宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說(shuō)，自己以半部治天下，可見(jiàn)在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇。其實(shí)是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。它所傳遞的是一種樸素溫暖的生活態(tài)度。我們說(shuō)孔子是圣人，因?yàn)樵谒畹哪瞧恋厣纤且晃蛔罹呷烁聍攘Φ娜?。曾有這么一種說(shuō)法，現(xiàn)在姚明代表中國(guó)，而在古代代表中國(guó)的卻是孔子。這說(shuō)明孔子的影響力深遠(yuǎn)。像子曰：溫故而知新，可以為師矣等等句子朗朗上口影響久遠(yuǎn)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我收獲頗多，感受也頗多。也使我更深刻地理解了語(yǔ)出《培根隨筆》中的《論讀書》中的語(yǔ)句：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，正如古人所云：學(xué)皆成性。不僅如此，連心智上的各種障礙都可以讀適當(dāng)之書而令其開(kāi)豁。這說(shuō)明讀書的重要性。自古都有“書中自有語(yǔ)無(wú)玉，書中自有黃金無(wú)”的說(shuō)法。通過(guò)這次學(xué)習(xí)堅(jiān)定了我立志學(xué)習(xí)的意志和信心。如出自明·王陽(yáng)明《教條示龍場(chǎng)諸生·立志》的：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?”意思是：“志向不確立、猶如無(wú)舵之船，無(wú)繩之馬，飄蕩放縱，到何處去呢?”又如《禮記·中庸》中的：“君子內(nèi)省不疚，無(wú)惡于志?！耙馑际牵骸熬硬粩嘧晕曳词?，無(wú)損自己的志向?！痹儆腥龂?guó)·蜀·諸葛亮《誡子書》：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成美”。意思是：“不學(xué)就不能增加才智，無(wú)志向就不能成學(xué)業(yè)?！边@些都證實(shí)了孔子所言，我們應(yīng)該找到自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。只有通過(guò)讀書，才能使人變得聰穎睿智。

宋·楊萬(wàn)里《詩(shī)論》中說(shuō)到：“愧斯嬌，嬌斯復(fù)、復(fù)斯善。“意思是羞愧就會(huì)改過(guò)，改過(guò)就能回頭，回頭就成為好人?！蔽艺嫦Ｍㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)能正真改變自己。試想想自己，昨天的我像一匹稚嫩激情高昂的馬駒有馳騁沙場(chǎng)的欲望;可在殘酷的現(xiàn)實(shí)中這匹有追求有抱負(fù)的馬駒變成了今天的未老先衰、沒(méi)有目標(biāo)、頹廢的拉著石磨的驢。

通過(guò)細(xì)讀這本書，希望明天的我能成為一匹體態(tài)豐盈的駱駝?shì)d著智慧，載著希望，載著毅力穿過(guò)迷茫的沙漠尋找到一片新的綠舟。

志向的范文(篇六)志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！

志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師！

成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)椋艺业搅怂欠驳囊饬x。老師，不僅教授學(xué)生以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說(shuō)嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。

當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！

至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話?！班?，老師相信你！”這是一句多么>溫暖的話語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的？所以，老師——就是最平凡的偉大！

我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！

志向的范文(篇七)9月20日，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“xxx班”揭牌儀式。

在這個(gè)神圣的日子里，我摸摸頭發(fā)，捋捋衣服，生怕在儀式上出丑。隆重的揭牌儀式馬上就要開(kāi)始了，看著臺(tái)上四個(gè)披著“大紅蓋頭”的xxx班班牌，我心中不禁激動(dòng)起來(lái)，自豪、快樂(lè)、興奮，各種各樣的情緒縈繞在我心中，恰如一首歌所唱的“感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰”。在激昂的音樂(lè)中，高振普爺爺、周秉鈞爺爺、廖心文奶奶和陳榮華副局長(zhǎng)揭開(kāi)了“大紅蓋頭”?！皒xx班”四個(gè)字鑲嵌在金黃色的板面上，金燦燦的，深深地印在了我心里。我暗下決心：我一定不會(huì)辜負(fù)這四個(gè)字的!

令我印象最深的是高爺爺講述的一件真人真事。高爺爺說(shuō)，有一次他去云南一個(gè)村子建立xxx班，發(fā)現(xiàn)那兒的人思想很落后，不讓女孩子上學(xué)。于是他們一行人征得黨的同意后，在那兒設(shè)立了一個(gè)“xxx班”，由30個(gè)女孩組成。那些女同學(xué)很用功，其中一個(gè)女孩感恩于高爺爺他們的資助，立志學(xué)成之后回到家鄉(xiāng)為人民造福。后來(lái)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被保送到南京梅園中學(xué)，讀研之后，她果真回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)人民造福。

大志向產(chǎn)生大力量。志在遠(yuǎn)方的人從來(lái)不會(huì)畏懼山高水長(zhǎng)。那個(gè)大姐姐正是有了遠(yuǎn)大的志向、堅(jiān)定的信念，而不忘初心，用知識(shí)和努力改變了命運(yùn)。

我幼時(shí)也曾立志要當(dāng)舞蹈家，一度刻苦練功，軟度了得?？蓵r(shí)過(guò)境遷，我為了學(xué)業(yè)荒廢了舞蹈，如今想來(lái)也十分可惜，當(dāng)時(shí)的動(dòng)力就是當(dāng)舞蹈家的大志向?，F(xiàn)在我的大志向變了，大力量也沒(méi)了。

十二、三歲的xxx立志“為中華崛起而讀書”，他說(shuō)到了，也做到了，而我舞蹈家的志向卻半途而廢?？梢?jiàn)，光有志向不行，還要為大志向堅(jiān)持不懈的努力。

現(xiàn)在，我立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)出許許多多的有用之才!

志向的范文(篇八)精誠(chéng)愛(ài)國(guó)，尊師敬長(zhǎng)；

愛(ài)人助人，謙恭待人；

真誠(chéng)守信，慎交良友；

勤勞節(jié)儉，認(rèn)真勤奮；

心懷志向，自立堅(jiān)強(qiáng)。

愛(ài)國(guó)之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

作為家中的晚輩，要敬重關(guān)心家中長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì)照顧長(zhǎng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(zhǎng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。

雖為家中獨(dú)子，但不可自為嬌寵，應(yīng)心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。

為人處世，最重要的是要真誠(chéng)守信，人常有錯(cuò)，有錯(cuò)則該，仍是好人；說(shuō)謊欺人，時(shí)間一長(zhǎng)，則人前無(wú)信。以誠(chéng)待人，方可以心換心。選擇朋友，不能光看興趣愛(ài)好相投，更重要觀察朋友品性，品行端正，追求上進(jìn)，并能諍言勸阻不良習(xí)慣或做法的，才是真正可深交的良友。良友伴行，人生之路可相互扶持，誤交損友，將引人誤入歧途。

現(xiàn)在生活優(yōu)渥，不可貪于享受，盲目攀比，仍需秉持勤勞節(jié)儉之本分；社會(huì)發(fā)展快速，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)全靠自身能力，應(yīng)認(rèn)真勤奮，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)；做人做事，最需認(rèn)真二字。

心中應(yīng)懷志向，有志才能明確方向；樹(shù)立目標(biāo)后，當(dāng)堅(jiān)定信心，以堅(jiān)韌不拔之精神，自強(qiáng)奮發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

志向的范文(篇九)人生長(zhǎng)河里，我們常常需要做出選擇，我們要讓人過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇博愛(ài)——一生無(wú)悔。選擇博愛(ài)，就是選擇用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。

選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路，處處關(guān)情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗?！按饶甘种芯€，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。

選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙，成為往事，我們要珍惜啊，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我的心中無(wú)不升騰起一股柔情，那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)啊，我們那么想讓時(shí)光慢些流轉(zhuǎn)，就讓我們珍惜生命的機(jī)緣吧，從此時(shí)，從此地。這樣，我們多年后回味人生時(shí)，就可以自豪地說(shuō)：我一直都在珍惜，我無(wú)悔牎（chuāng）選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

明朝學(xué)者王守仁說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。”確定志向，就是定位人生；為志向而奮斗，就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂(lè)，天天爭(zhēng)分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短，怎么能不短呢？沒(méi)有用博愛(ài)的心對(duì)待生活。

是的，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠(chéng)信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已

緊緊地?fù)肀Р?ài)讓我一生無(wú)悔！

志向的范文(篇十)樂(lè)觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的生活充滿期望，像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著你人生之車勇往直前。

淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯，為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界，必須擁有遠(yuǎn)大志向。

班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。xxx志在報(bào)國(guó)，對(duì)西方來(lái)訪的外交官的刁難發(fā)問(wèn)，從容應(yīng)對(duì)，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛(ài)戴。

有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在應(yīng)對(duì)自我追求志向道路上的阻礙時(shí)，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來(lái)，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石！

同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。

南丁格爾自愿離開(kāi)名門富有之家，做一名護(hù)士，支援前線，帶去愛(ài)心和撫慰；陳光標(biāo)，不是中國(guó)首富，卻是中國(guó)首善，留給家人的是精神財(cái)富，將金錢用在需要它的人身上；白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先耍瑓s屢次將自我的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們，送去的是祝福和期望……

金錢總會(huì)有花光的時(shí)候，若干年后，沒(méi)有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻(xiàn)人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴！

讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì)生機(jī)盎然，滿目蒼翠！

志向的范文(篇十一)沈德潛《范文正共祠堂記》原文及翻譯沈德潛

原文：

人當(dāng)窮時(shí)，必有固窮之節(jié)與兼善者天下之志，而不以富貴貧賤、榮辱得喪一毫蒂芥于心。夫然后可以處，可以出，可以歷顛跌頓踣之境，而建不世之大功。即至沒(méi)世以后，俎豆尸祝于名山，而其名不敝于天壤。無(wú)他，所守者堅(jiān)，所操者有本也。

范文正公為秀才時(shí)，即以天下為己任。觀其之南都，入學(xué)舍，起居飲食，人所不堪，而掃室誦讀，隱然抱“一夫不獲時(shí)予之辜”之志。故其出也，自秘閣校理以迄參知政事，總離不于先憂后樂(lè)，堯舜君民之素心，凡他人之所重，遠(yuǎn)莫?jiǎng)僬撸怨≈T其懷者也。竊嘗綜其生平之遭際計(jì)之，無(wú)往而非足以催挫其志，而撓敗其功者。伏閣爭(zhēng)郭后之廢，坐貶斥;觸呂夷簡(jiǎn)怒，高若訥輩僭毀之，再貶斥;以禍福順逆之故擅復(fù)元昊書，輒貶斥。即至罷政府，為陜西四路安撫時(shí)，言者以危言中公，而有司奏罷公前所施行之事。究其設(shè)施，未盡公之大用矣。然歷臺(tái)諫，則功在極言;任州郡，則功在撫輯;鎮(zhèn)邊境，則能寒西人之膽;官樞密，參大政，則能課實(shí)效，減任子，興學(xué)校，以革弊于久安，而興起德行之士。迄今奏議勛業(yè)，彪炳史書，雖山林婦豎，無(wú)不知文正公之忠義者。惟其立志于困厄之時(shí)，經(jīng)百變而未嘗少為屈抑也。

昔諸葛忠武淡泊寧?kù)o，自定其志于畎畝之中，卒能跨有荊、益，業(yè)分鼎足，危難受托，不懼不疑，為三代以后之王佐。若文正公者，其忠武之流亞與?且講明正學(xué)，延安定胡先生為教授，而以《中庸》授橫梁張子。其于理學(xué)，能開(kāi)先矣。宜百世以下，奉祀日隆。而圣祖仁皇帝命從祀廟廷，位列歐陽(yáng)子之右，凡以見(jiàn)功業(yè)之所從出也。嗚呼!隱居求志，斯能行義達(dá)道;士之身處草茅而以天下國(guó)家為量者，尚以文正公為師法哉。

公本吳人，又嘗出典鄉(xiāng)郡，有功于吳。故祠堂在吳縣天平山之陽(yáng)，依公祖墓也。壬子夏五，議修故祠，桐城張公命作文正公祠堂碑記，因特揭其大節(jié)之不朽者著于石。

(選自《歸愚文鈔》卷八)

譯文：

人在困窘時(shí)，一定要有安于困窘的氣節(jié)和兼善天下的志向，不能因?yàn)橐唤z一毫的富貴貧賤、榮辱得失而內(nèi)心郁結(jié)。這樣以后，可以憑此退隱、出仕，經(jīng)歷困頓坎坷的處境后，建立非凡的功業(yè)。即使到了他去世以后，(后人)在名山之中祭祀他，他的名聲在天地之間也不會(huì)凋敞。沒(méi)有其他的原因，只是他奉行的原則堅(jiān)定，操持的品行有根本罷了。

范文正公還是一介書生的時(shí)候，就把天下當(dāng)作自己的責(zé)任?？此侥隙?商丘)，進(jìn)入學(xué)校，生活起居和飲食的條件，別人不能忍受，但他打掃房間讀書，秉持著“一個(gè)人處境不利就是我的罪過(guò)”的志向。所以當(dāng)他出仕后，從秘閣校理一直做到參知政事，沒(méi)有違背“先憂后樂(lè)”的原則。致君堯舜、治理百姓的初心，只要是別人所推崇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的，都是他的胸懷抱負(fù)。我曾經(jīng)私下里梳理他一生經(jīng)歷加以考量，發(fā)現(xiàn)處處節(jié)節(jié)都是足以摧折他的志向挫敗他的事業(yè)的遭遇。趴伏在殿閣下，為郭后的廢黜而爭(zhēng)辯，獲罪被貶謫;觸犯呂夷簡(jiǎn)的怒火，高若訥之類的人誹謗他，又一次被貶謫;因?yàn)榈湼ｍ樐娴木壒噬米曰貜?fù)李元昊的書信，就又被貶斥。等到從xxx中罷免(指慶歷新政失敗)，任職陜西四路安撫時(shí)，言官因?yàn)樗钡难孕卸g毀他，有關(guān)部門的主管官員也上奏停止施行他之前所實(shí)施的政策(指慶歷新政)，考察朝廷的設(shè)置安排，并沒(méi)有充分發(fā)揮范文正公的大用啊。但是，擔(dān)任臺(tái)諫之官，他就充分表達(dá)自己的政見(jiàn):擔(dān)任州郡之官，他就安撫和睦百姓;鎮(zhèn)守邊境，就能使西方之人(指西夏)膽寒;在樞密院任職，參與國(guó)家大政，就能督促政治的實(shí)效，裁減官員的子弟，興辦學(xué)校，來(lái)革除在長(zhǎng)久安定之中積聚的弊病，重用有德行的士人。到現(xiàn)在，他的奏議和功業(yè)，輝耀史書，即使是山林之人、婦人小孩，沒(méi)有不知道范文正公忠義的。這都是因?yàn)樗诶ьD之時(shí)樹(shù)立志向，經(jīng)歷眾多變故卻不曾稍徼因此而屈服的緣故啊。

從前諸葛亮淡泊寧?kù)o，在田地間定立了自己的志向，最終能夠擁有荊州和益州，建立鼎足三分后的功業(yè)，在危難之中受劉備的托付，不惶恐不疑慮，成為夏商周三代之后的王佐之才，像文正公這樣的，大概也是諸葛亮這類的人吧。并且，(他)講述辨明正統(tǒng)的學(xué)問(wèn)，邀請(qǐng)胡安定先生(胡瑗)做教授，把《中庸》講授給張橫渠(張載)，他對(duì)于理學(xué)，能開(kāi)風(fēng)氣之先啊。難怪在百代以后，祭祀一天天隆重起來(lái)。圣祖仁皇帝下命讓他陪祀在宗廟之中，位置在歐陽(yáng)修之上，大概能從此看出功業(yè)的傳承。哎呀，在隱居中追求遠(yuǎn)大的志向，這樣(為官時(shí))就能夠依照大義貫徹自己的主張;處身民間(草野)胸懷天下(把天下國(guó)家放在心上)的讀書人，希望(他們)能把范文正公作為學(xué)習(xí)榜樣(老師和法則)。

范文正公本來(lái)就是吳人，又曾經(jīng)外任掌管吳地，對(duì)吳地有功，所以祠堂在吳縣天平山的南邊，依靠著他的祖墓。壬子夏五月，鄉(xiāng)人商議修葺舊祠堂，桐城張公命我寫文正公祠堂碑記，于是特地揭示他不朽的節(jié)操彰顯于石碑之上。

沈德潛《范文正共祠堂記》

志向的范文(篇十二)志向?qū)^發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一股堅(jiān)持的動(dòng)力;對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)明確的指路標(biāo);對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種巨大的鞭策;對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)限的希望。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈!

記得羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事?！边@句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——長(zhǎng)大后當(dāng)一名小作家。

因?yàn)閷懽魇且环N心靈歷程，也是一種激動(dòng)人性的歷程。筆到實(shí)處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們剛學(xué)習(xí)寫作文，那時(shí)候的我對(duì)寫作正所謂一竅不通。有一次考試，我的作文寫得很潦草，僅僅得到了幾分?；氐郊液螅冶慈f(wàn)分，便“哇哇”大哭起來(lái)，媽媽走出了房間，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你哭有什么用呀，倒不如利用這些時(shí)間來(lái)多讀一些書!”聽(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺。

我之所以能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在，是因?yàn)槲颐靼琢恕跋胍鼓隳軌驁?jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事”這句話的深刻含義。

早一點(diǎn)認(rèn)清自己的興趣所在，早一點(diǎn)樹(shù)立人生目標(biāo)，把自己放在一個(gè)對(duì)的起點(diǎn)上。我也許會(huì)遇到許多的困難和坎坷，但我相信靠著心中唯一的指南針，無(wú)論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功!

只有對(duì)志向不斷追求，最終才能使它成為現(xiàn)實(shí)。這個(gè)流傳千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的將來(lái)，我對(duì)作家稱呼將變“他”為“我”。

志向的范文(篇十三)時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不可能停止，我生已過(guò)十三載，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，青春已經(jīng)翩然而至！——題記

青春，在我書寫的這一刻也在慢慢流逝，我拼命地想抓住它，可惜這是不可能的，青春或許就是如此脆弱，無(wú)法挽留的東西。

無(wú)法挽留之物必定有其珍貴之處。青春時(shí)節(jié)，是人生中最美好的時(shí)候，好似一日之晨，四季之春，是點(diǎn)燃理想的油燈，扯起志向白帆的最佳時(shí)間；青春時(shí)節(jié)，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，充滿了激情，可以?shī)^發(fā)拼搏的美好時(shí)光；如此絢麗的青春，我們?cè)跄懿徽湎挥勺约褐髟啄兀?/p>

只可惜，青春時(shí)節(jié)是那么脆弱，那么短暫，猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水，搖搖欲墜。時(shí)間雖短，青春卻是人生中的無(wú)價(jià)之寶。每個(gè)人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉，只是雕刻玉石的人是不同的。每個(gè)人在青春時(shí)節(jié)所作出的努力在雕刻玉石，在打造自己。自己若是無(wú)法把握好這”黃金似的青春”，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果：有些人擁有遠(yuǎn)大志向，趁著青春奮發(fā)學(xué)習(xí)，干出一番大作為，為自己的家庭，為自己的國(guó)家，為這個(gè)多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆，名留青史，后人對(duì)他稱贊不已；有些人年少無(wú)為，庸俗度日，渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天，”明日復(fù)明日，明日何其多？“，直到生命凍結(jié)之時(shí)，才知悔恨；有些人年紀(jì)輕輕，就沾染上了吸煙的惡習(xí)，更有甚者學(xué)會(huì)了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言：”壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的舉動(dòng)和行為中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改?！斑@句話使我刻骨銘心。

顯然，比起前者，后兩者是頹唐的，后者就像烏龜，一輩子只知道將頭縮進(jìn)龜殼中，默默地享受著自己的”幸?！吧?。我問(wèn)自己：”人生有幾個(gè)十年，又有多少個(gè)有青春的十年？“現(xiàn)在若不努力，青春就會(huì)悄然無(wú)聲地消逝；現(xiàn)在若不努力，拿什么創(chuàng)造美好的未來(lái)；現(xiàn)在若不努力，如何為國(guó)爭(zhēng)光；現(xiàn)在若不努力，再好的青春也會(huì)毫無(wú)價(jià)值，再美麗的玉石也會(huì)成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年，勤奮學(xué)習(xí)，在成績(jī)面前永不滿足，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)中的困難，不解決困難絕不罷休，不斷拓展自己的知識(shí)面，成為滿腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博的中學(xué)生。

我的青春誰(shuí)做主？我做主！雖然自己主宰了青春，但萬(wàn)萬(wàn)不可荒廢學(xué)業(yè)，沾染惡習(xí)，漫無(wú)目的地過(guò)日子，否則就無(wú)法到達(dá)人生的高峰，人生的道路上就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)遍鮮花。只要在這多彩的青春中奮發(fā)圖強(qiáng)，終有一天會(huì)得到回報(bào)。那時(shí)候，我們暮然回首，就可以大聲的喊出：”青春無(wú)悔！“

志向的范文(篇十四)冬天來(lái)了，雪花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，我的心也震撼了……"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”大地頓時(shí)銀裝素裹，像是換了一件雪白的衣裳，天空依舊是那樣的湛藍(lán)。

記得小時(shí)候，看到下雪的場(chǎng)景就激動(dòng)的跑出來(lái)，有小手接起一片雪花，含在嘴中，手是冰涼的，但是心卻在燃燒，當(dāng)時(shí)，我就有了一個(gè)小小的志向，就是每天都能見(jiàn)到美的世界，樂(lè)的世界。

跑到雪地上，用手滾出一個(gè)大雪球，便開(kāi)始了打雪仗，打到了別人，開(kāi)懷大笑;被中了雪球，便跑回家告訴媽媽，并隨聲痛苦訴說(shuō)我的“苦”;另一項(xiàng)激烈而又享受的游戲，那便是堆雪人了，堆出的雪人千態(tài)萬(wàn)狀，無(wú)知的我，總想，堆出一個(gè)雪人，能夠和我心愛(ài)的藝術(shù)品合個(gè)影，那便是莫大的歡樂(lè)了。那時(shí)，我許下的志向是，當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造家，創(chuàng)造出世界上最美的雪人。

松柏依然傲然挺立，讓我想到了“大雪壓青松，青松挺且直”它是那樣頑強(qiáng)與不屈不撓，生活中，盡管下了那么大的雪，刮了那么大的風(fēng)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持我們所做的一切，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。即使，做不到“三更燈火五更雞”也要做到勤奮好學(xué);即使做不到“懸梁刺股”也要做到自覺(jué)主動(dòng)。生活，需要我們付出，不要"少壯不努力"不然就會(huì)得到"老大徒傷悲"的后果;成長(zhǎng)，也需要我們勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)出某種愛(ài)好。"藝多不壓身，藝高人膽大"讀書是我們的本職，好好學(xué)習(xí)，亦是我們義不容辭的責(zé)任。為明天的美好生活加油，為以后的輝煌留下拼搏的痕跡，為了自己，為了社會(huì)，為了民族，為了國(guó)家，需要我們立下飛雪的志向，為他人與一切實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，今日的你所有的努力，都將成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堡壘，今天你的勤奮都將成為你幸福的根基。

在依舊下雪的現(xiàn)在，面向雪花紛飛的大地，我立下飛雪的志向：為了生活，為了一切，為了中華民族的崛起而讀書，為中華民族的繁榮而讀書!

雪花還在飄舞，我頓時(shí)陷入沉思……

志向的范文(篇十五)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐，為了給將來(lái)走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)，我加入了建筑工程隊(duì)。干建筑不僅可以增加家庭經(jīng)濟(jì)收入，也可以鍛煉一個(gè)人的耐力和吃苦耐勞的精神。

在工地里，也許會(huì)有人不太會(huì)相信現(xiàn)在的年輕人還會(huì)受得了工地上的艱苦生活，并且還是大學(xué)生。對(duì)于建筑工作，感觸很深的。干建筑是比較臟和累的，并且?guī)в幸欢ǖ奈ｋU(xiǎn)性，有一次由于不小心，一塊磚頭砸到自己的腳趾上，當(dāng)時(shí)腳趾就腫起來(lái)了，自己沒(méi)有停下來(lái)，依然堅(jiān)持干下去。我在堅(jiān)持，我在奮斗。

其實(shí)不僅是干建筑，只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧，就能夠輕松掌握工作中的節(jié)奏，但這需要時(shí)間，我們不僅需要足夠的體力，健康的身體，還得有一定的能力。在多次的工作后，能夠細(xì)心的總結(jié)當(dāng)天的收獲，從而認(rèn)識(shí)到其中的技巧，從而使得工作進(jìn)行的更加的有效率。而在每天干完建筑，累是必須的，一個(gè)想法，吃晚飯馬上睡覺(jué)，多休息，太累了，有時(shí)候，早上起來(lái)，手指都不聽(tīng)使喚，每根都是硬掰開(kāi)的，也就是說(shuō)不那么靈活了，有點(diǎn)僵硬了，渾身的疼，有時(shí)真不想再干了，等吃晚飯休息好了，依然是開(kāi)著車去建筑工地，開(kāi)始一天的工作。累是我干建筑工作以來(lái)感觸最深的一點(diǎn)，可我相信，只要自己努力，不放棄，堅(jiān)持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富，我每年都再贊財(cái)富啊，這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了，自己努力努力再努力，成功屬于有準(zhǔn)備的人。

我干建筑不僅是因?yàn)橐眉倨谝嶞c(diǎn)錢，而且是為了提前體驗(yàn)下體力勞動(dòng)占絕大多數(shù)時(shí)的感覺(jué)，從而讓自己珍惜好大學(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)好知識(shí)，鋪好自己的希望之路，有的人說(shuō)大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)槭?，因?yàn)楦冻?，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。暑期實(shí)踐也好，將來(lái)必然走上社會(huì)，多與社會(huì)接觸，早接觸社會(huì)的殘酷性，為將來(lái)就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富，工作沒(méi)有貴賤，志向卻有高低，在走向社會(huì)之前，先磨煉好自己的意志，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

志向的范文(篇十六)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨v觀古今中外，在歷史長(zhǎng)河里閃爍著的、如繁星一般的名人，都是靠讀書成就一番事業(yè)的，因此我們可以毫不猶豫地說(shuō)：書籍是精神的瑰寶，讀書則是人生成功的不二法門。

讀書使人明志?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)先讀書”，人沒(méi)有目標(biāo)，如船看不見(jiàn)燈塔，只能在夜色中迷惘。看書中，有顏真卿不忍殘?zhí)频虮置裆?，立志讀書救國(guó)救民的“三更燈火五更雞”，有蘇洵發(fā)奮不負(fù)韶華，立志讀書實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的“始發(fā)奮，讀書