黑龍江省北安市初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()

A．圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中Ⅳ可表示體內(nèi)受精、卵生C．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則A是蝌蚪D．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則它的發(fā)育過(guò)程是D→A→B→C

2、雞蛋人人都吃過(guò)。下列關(guān)于雞蛋的描述，不正確的是（）A．煮雞蛋時(shí)有氣泡冒出，說(shuō)明卵殼上有氣孔能與外界進(jìn)行氣體交換B．吃雞蛋時(shí)從鈍端敲開(kāi)，發(fā)現(xiàn)卵白和卵殼間有一空隙，這是氣室C．剝開(kāi)雞蛋后，卵黃上的一個(gè)小白點(diǎn)是胚盤(pán)，將來(lái)發(fā)育成小雞D．我們所食用的卵白，是小雞發(fā)育過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)

3、杜鵑花，又叫映山紅，遍布贛鄱大地，是江西省省花。以下與杜鵑花有關(guān)的現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是（）A．杜鵑花雜交后的披針形狀葉片B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓杜鵑花帶有的香氣C．太空育種后出現(xiàn)的新花色D．施肥過(guò)多導(dǎo)致的葉片黃化

4、下列有關(guān)DNA的說(shuō)法不正確的是（）A．貯存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中B．每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)能控制性狀的基因C．同一個(gè)體的所有體細(xì)胞中染色體上的DNA相同D．不同人的染色體上的DNA分子結(jié)構(gòu)有一定差異

5、人的性別與染色體有關(guān)，原因是性染色體上含有控制性別的（

）A．基因B．蛋白質(zhì)C．性狀D．相對(duì)性狀

6、我國(guó)婚姻法明確規(guī)定：直屬血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚，近親結(jié)婚后代易得遺傳病的原因是（

）A．血緣關(guān)系越近，生活環(huán)境越相同B．血緣關(guān)系越近，隱性基因越少C．血緣關(guān)系越近，顯性基因越少D．血緣關(guān)系越近，相同的致病基因越多

7、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是A．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述的是遺傳現(xiàn)象B．菊花品種繁多、花色各異，描述的是變異現(xiàn)象C．太空育種改變了種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．生男生女是由卵細(xì)胞中的性染色體決定的

8、有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。這句描述中的插柳屬于下列哪種繁殖方式（

）A．扦插B．嫁接C．組織培養(yǎng)D．種子繁殖

9、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．人的生命開(kāi)始于受精卵的形成B．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)：體外受精，變態(tài)發(fā)育C．草地貪夜蛾是完全變態(tài)發(fā)育D．雛鳥(niǎo)是由胎盤(pán)發(fā)育而來(lái)

10、2500多年前，老子在《道德經(jīng)》中提出“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)”，這與現(xiàn)代生物學(xué)中生命起源的化學(xué)進(jìn)化觀點(diǎn)不謀而合。下列關(guān)于生命起源和演化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．生命的搖籃是原始的大氣B．我國(guó)科學(xué)家在世界上首次合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，支持了生命起源的有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段C．分子生物學(xué)為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了證據(jù)D．米勒實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了生命起源的從無(wú)機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)階段

11、地球上原始生命形成的場(chǎng)所是（）A．原始大氣B．原始海洋C．原始陸地D．原始土壤

12、如圖表示幾個(gè)植物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述不正確的是（

）

A．新形成的地層中有可能找到甲B．戊比丙高等C．戊最有可能是水生植物D．在地層中丁的化石一定出現(xiàn)的比丙的化石晚

13、下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力C．具有有利變異的個(gè)體容易生存并繁殖后代D．自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

14、下列有關(guān)化石的敘述中，正確的是（）A．化石是保存在地層中的現(xiàn)代生物的遺體等結(jié)構(gòu)B．化石是保存在地層中的古生物的遺體等結(jié)構(gòu)C．化石是保存在水中的現(xiàn)代生物的遺體等結(jié)構(gòu)D．化石是人造的、一種仿自然的工藝品

15、新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，網(wǎng)上接連出現(xiàn)各種有關(guān)疫情防控的謠言。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要切斷新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）的傳播，也要防止各類(lèi)謠言的滋生。下列關(guān)于傳染病和免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)新冠肺炎患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療，屬于預(yù)防傳染病中的控制傳染源B．新型冠狀病毒是新冠肺炎傳播的病原體C．患者接種相應(yīng)疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對(duì)各種傳染病的抵抗力D．疫苗屬于抗原，與人體免疫的第三道防線有關(guān)

16、下列關(guān)于血吸蟲(chóng)病的敘述，正確的是（

）A．與患有血吸蟲(chóng)病的人接觸可感染血吸蟲(chóng)病B．血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺C．由血吸蟲(chóng)卵孵化出的幼蟲(chóng)可以直接感染人D．食用了生的或未煮熟的魚(yú)蝦會(huì)感染血吸蟲(chóng)病

17、學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以讓我們學(xué)會(huì)更健康地生活，下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．服用非處方藥前，要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書(shū)B(niǎo)．青少年正值青春發(fā)育期，應(yīng)遠(yuǎn)離煙酒和毒品C．對(duì)溺水者實(shí)施人工呼吸時(shí)，要先保證其呼吸道暢通D．當(dāng)患重感冒時(shí)，為了好得快，可加大藥物的服用劑量

18、健康飲食，健康生活，運(yùn)動(dòng)是良藥。下列敘述或做法正確的是（

）A．從傷口緩慢連續(xù)不斷的流出暗紅色的血液，可指壓近心端進(jìn)行止血處理B．無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，確保用藥安全C．進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，按壓位置是胸骨下段約1/3處，按壓速度每分鐘至少75次D．“現(xiàn)代文明病”指的是一些常見(jiàn)的傳染病，如艾滋病

19、選擇健康的生活方式，了解安全用藥和急救方法，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。相關(guān)敘述正確的是（）A．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，可以大量服用保健品來(lái)增加營(yíng)養(yǎng)B．流感患者出現(xiàn)呼吸道感染，可自行購(gòu)買(mǎi)抗生素類(lèi)藥物治療C．進(jìn)行心肺復(fù)蘇的順序?yàn)椤叭斯ず粑蜷_(kāi)氣道→胸外按壓”D．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)二、判斷題

20、在陸地上生活的動(dòng)物都是用肺呼吸的。（）

21、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式和兩棲類(lèi)相同。(

)

22、為了增加蠶絲的產(chǎn)量，應(yīng)該延長(zhǎng)蠶的幼蟲(chóng)期。()

23、無(wú)性生殖是一種比較低級(jí)的生殖方式。()

24、子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。()（判斷對(duì)錯(cuò)）

25、基因是控制生物性狀的最小單位。

26、“始祖鳥(niǎo)”化石是始祖鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化成哺乳類(lèi)動(dòng)物的典型證據(jù)。()

27、皮膚對(duì)病菌的阻擋作用是生來(lái)就有的。()三、綜合題

28、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)動(dòng)物A身體柔軟，其貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的；動(dòng)物D在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是

_____不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。

(2)動(dòng)物C幼體生活在水中，用

_____呼吸；成體用

_____呼吸，_____輔助呼吸；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。

(3)動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是

_____、_____，大大提高了后代的成活率。

(4)動(dòng)物E用

_____呼吸，用

_____游泳。

(5)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的有

_____（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

29、《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想；宋守友的《九魚(yú)圖》象征著吉祥如意；深圳的《拓荒?！氛故局鴪?jiān)忍不拔，畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨，郎葆辰的《蟹菊?qǐng)D》詩(shī)畫(huà)相應(yīng)，更添蟹西之趣。

(1)畫(huà)面中不見(jiàn)蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是________________。

(2)魚(yú)在水中自由地游動(dòng)，口與鰓蓋交替地張合，對(duì)魚(yú)水生生活的意義是______________。

(3)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，牛適于吃草的牙齒特點(diǎn)_________________。

(4)鴿特有的呼吸方式是_____________，能保證其飛行時(shí)的充足氧氣供應(yīng)。

(5)你會(huì)區(qū)分蟹的雄雄嗎？如圖中_______是雌蟹腹部的背面圖。

30、提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)，其實(shí)它們中的很多種類(lèi)對(duì)人類(lèi)是有益的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中生物可以分為兩組，A為一組，B、C、D為一組，其分類(lèi)依據(jù)是__________

(2)圖中的B腐生于食物、潮濕的衣物上等，因?yàn)槠浼?xì)胞中不含___________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，其營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)____________________。

(3)圖中的C屬于原核生物，原因是它沒(méi)有____________________，不良環(huán)境中可形成______________。

(4)D在發(fā)酵時(shí)會(huì)使面團(tuán)出現(xiàn)很多小孔，是因?yàn)镈產(chǎn)生了__________________。

31、學(xué)貴有法．在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：

（1）圖表歸納法．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫(huà)了一系列圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1、圖2，然后回答問(wèn)題：

（1）先找出圖中空白方框，然后根據(jù)圖意，在圖1、圖2的方框中把它