2024中考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用考點(diǎn)備考試題精練 (含答案)

中考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用考點(diǎn)備考試題精練一、傳統(tǒng)文化1.(2023金牛區(qū)一診)孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下面題目。(12分)【明“禮”】(1)下面材料是對(duì)中國(guó)文化中“禮”的介紹。請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容，概括“禮”的4個(gè)主要作用。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字。(4分)由今溯古，均可見(jiàn)“禮”之要位?！抖Y記》言：“男子二十，冠而字?！奔粗腹艜r(shí)男子到二十歲要舉行冠禮。在古代，“冠”一般只有貴族男子方能佩戴，且凡遇重要場(chǎng)合必須戴冠，否則就是違禮違制；不僅如此，不同身份的人需要佩戴不同形制的“冠”，小小服飾之冠，卻與等級(jí)次序相關(guān)?！笆谷艘杂卸Y，知自別于禽獸”。所以，“禮”也是社會(huì)中文明與野蠻的分界線。中國(guó)幅員遼闊，言語(yǔ)有別，風(fēng)俗各異，但“禮”卻能超越語(yǔ)言和習(xí)俗的差異，使得中華民族對(duì)自身的傳統(tǒng)文化有共同認(rèn)知。人內(nèi)心會(huì)有各種欲望，但學(xué)“禮”可以讓人“從心所欲而不逾矩”。學(xué)會(huì)“非禮勿聽(tīng)，非禮勿視，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”“發(fā)乎情，止乎禮”。①________________②________________③________________④________________【拾“禮”】(2)請(qǐng)將下面文段空缺處補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)言連貫。(4分)中國(guó)人的規(guī)矩，就是方方面面的分寸，①____________________：入座不橫肱，食時(shí)不嘆氣，這是禮；衣冠求整潔，言辭如春風(fēng)，這也是禮；夫妻間相敬如賓，朋友間謙恭禮讓?zhuān)@是禮；見(jiàn)失意人不說(shuō)得意語(yǔ)，見(jiàn)老年人不說(shuō)衰喪話，這也是禮……禮，②______________，是對(duì)自己的修養(yǎng)要求；外化于行，③____________________。個(gè)人素養(yǎng)的修煉之中有“禮”，親朋好友的交往之中有“禮”，國(guó)家民族的交流之間有“禮”，所以，“禮”④____________________，為中華氣節(jié)之首?！菊f(shuō)“禮”】(3)下面是關(guān)于“禮”的一首小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)前后內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)空缺的句子，注意語(yǔ)意連貫、句式一致、表達(dá)生動(dòng)。(4分)有人說(shuō)“禮”是沉重的枷鎖囚束天性，禁錮自我是迂腐是陳舊黯淡了熱情熄滅了創(chuàng)造我卻說(shuō)________________________________________________________________________________2.學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展“中華傳統(tǒng)文化典籍保護(hù)與傳承”系列活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。(12分)(1)古籍修復(fù)，離不開(kāi)科技的支撐，有同學(xué)查閱“現(xiàn)代科技與古籍修復(fù)”相關(guān)資料并制作了下面的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)結(jié)合提示，補(bǔ)全空缺處。(4分)(2)下面的短文是關(guān)于“古籍保護(hù)與利用”的相關(guān)解說(shuō)，為了使表達(dá)更完整，請(qǐng)你選出將語(yǔ)句依次填入文段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(4分)()古籍不能束之高閣，保護(hù)的目的在于合理利用，要在“好用”與“用好”上下功夫。________________，________________，________________，________________，以“全球漢籍合璧工程”為例，它不僅聚焦文獻(xiàn)整理工作，也包括全球漢學(xué)研究的深入互動(dòng)。海外學(xué)者對(duì)中國(guó)文獻(xiàn)的研究成果、方法創(chuàng)新，為我們理解傳統(tǒng)文化注入新活力；中國(guó)的成果與各國(guó)分享，又能推動(dòng)中國(guó)故事不斷走向世界。①另一方面，應(yīng)推動(dòng)活化利用，不斷從古籍典藏中汲取文化財(cái)富、精神給養(yǎng)②將更多原始書(shū)影轉(zhuǎn)化為便于借閱的微縮膠卷、便于檢索的電子數(shù)據(jù)庫(kù)、便于理解的知識(shí)圖譜③讓古籍以新的形式延續(xù)生命、煥發(fā)光彩④一方面，應(yīng)利用好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步推進(jìn)古籍?dāng)?shù)字化工作A.④③②①B.③②④①C.④②③①D.②③④①(3)守護(hù)中華傳世典籍，是每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)你擬寫(xiě)兩則宣傳語(yǔ)，呼吁大家增強(qiáng)保護(hù)文化典籍的意識(shí)。(4分)3.學(xué)校組織了以“剪紙”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。(12分)(1)(2)為了讓同學(xué)們更深入地了解剪紙藝術(shù)，老師搜集了如下資料，請(qǐng)你將下面語(yǔ)段的空缺處補(bǔ)充完整，使語(yǔ)意連貫完整。(4分)剪紙被稱為“刻紙”“窗花”，①____________________，有的人用剪刀，有的人用刻刀，然而創(chuàng)作出來(lái)的作品卻近乎一樣。在民間，②____________________，如“絞花”“剪花樣”。成都金沙遺址出土的太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾，采用剪切、打磨、鏤空等多種工藝，藝術(shù)表現(xiàn)手法與剪紙如出一轍。③____________________，原始社會(huì)的巖畫(huà)也與剪紙的藝術(shù)表現(xiàn)相似。這足以說(shuō)明當(dāng)時(shí)雖沒(méi)有紙作為材料，④____________________，它也可被稱作剪紙的前身。(3)在活動(dòng)最后的交流分享環(huán)節(jié)，有同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒(méi)必要發(fā)揚(yáng)光大。你應(yīng)該怎樣反駁？請(qǐng)你從本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的“剪紙”知識(shí)中篩選出有效信息，進(jìn)行發(fā)言。(4分)二、熱點(diǎn)話題4.(2023成華區(qū)二診改編)第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)(簡(jiǎn)稱“成都大運(yùn)會(huì)”)在成都舉辦。根據(jù)要求，完成相關(guān)題目。(12分)(1)成都大運(yùn)會(huì)開(kāi)、閉幕式在東安湖體育中心舉行。請(qǐng)根據(jù)下圖內(nèi)容歸納其相應(yīng)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)(4分)①________________②________________③________________④________________(2)下面是對(duì)成都大運(yùn)會(huì)3D動(dòng)畫(huà)宣傳片《哪吒蓉寶奇遇記》的介紹，請(qǐng)根據(jù)短文補(bǔ)寫(xiě)空缺處內(nèi)容，注意語(yǔ)意連貫。(4分)《哪吒蓉寶奇遇記》呈現(xiàn)的是怎樣一場(chǎng)“奇遇”呢？初次相遇，蓉寶就以武會(huì)友，與哪吒展開(kāi)較量。雙方你追我趕時(shí)，①____________________，盡顯運(yùn)動(dòng)之美；騰挪轉(zhuǎn)移間，皆為蜀地“草樹(shù)云山如錦繡”之景，大展自然之美；敲鑼打鼓中，川劇變臉、三大炮兩大“非遺”輪番登場(chǎng)，②____________________。哪吒與蓉寶正如賽場(chǎng)上的雙方，③____________________，又是共同追求卓越、最終共同成長(zhǎng)的朋友。該片借用兩個(gè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的IP，用溫暖的故事，詮釋了人類(lèi)④____________________的主題。(3)成都大運(yùn)會(huì)執(zhí)委會(huì)在會(huì)前開(kāi)啟了“伙伴計(jì)劃”接力行動(dòng)。請(qǐng)你為之?dāng)M寫(xiě)一段招募大運(yùn)會(huì)志愿者的宣傳語(yǔ)，要求至少使用一種修辭手法。(不超過(guò)60字)(4分)5.(2023錦江區(qū)二診)班級(jí)開(kāi)展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，視頻時(shí)長(zhǎng)從幾秒到幾分鐘不等的網(wǎng)絡(luò)短視頻，已對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要影響。大家對(duì)此產(chǎn)生了探究興趣，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(12分)(1)請(qǐng)結(jié)合兩張圖表提供的信息，將下面語(yǔ)段空缺處補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明和連貫。(4分)①______________________________，可見(jiàn)短視頻廣受大眾青睞。在受眾群體中，年輕人更渴望展示與分享。短視頻能快速點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)，加強(qiáng)社交互動(dòng)，因而②__________________________。相較傳統(tǒng)媒體，短視頻的表現(xiàn)形式更直接，有圖像有聲音，加之③__________________________，可以滿足觀眾的不同需求。各類(lèi)短視頻中，④__________________________，可見(jiàn)多數(shù)人沉溺短視頻的原因在于一時(shí)消遣，并不考慮思想內(nèi)涵。(2)下列一組關(guān)于科普短視頻的資料，其合理順序是什么？請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填出正確的序號(hào)。(4分)①如能在中長(zhǎng)視頻領(lǐng)域積極探索，或?qū)⑦M(jìn)一步滿足公眾對(duì)高質(zhì)量科普內(nèi)容的需求。②短視頻創(chuàng)作有所謂“黃金6秒”原則，即用戶停留于一個(gè)短視頻的時(shí)間約為6秒。③和常規(guī)作品相比，科普短視頻需要適當(dāng)增加長(zhǎng)度，以便清晰地傳播科學(xué)知識(shí)。④但對(duì)科普短視頻來(lái)說(shuō)，較短的時(shí)長(zhǎng)與完整的內(nèi)容表達(dá)之間存在難以避免的矛盾。正確序號(hào)：eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()(3)下面是一幅有關(guān)短視頻的漫畫(huà)，請(qǐng)為它取一個(gè)形式生動(dòng)且有內(nèi)涵的標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)取名的理由。(4分)標(biāo)題：________理由：______________________________________________________________________三、讀書(shū)學(xué)習(xí)6.(2023武侯區(qū)二診改編)飲食常出現(xiàn)在文學(xué)作品中。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。(12分)(1)下面是一組“小說(shuō)中的飲食”材料，請(qǐng)概括出飲食在文學(xué)作品中的四種功能。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)(4分)篇名與飲食相關(guān)的內(nèi)容功能《變色龍》小說(shuō)開(kāi)篇以“巡警端著滿筐沒(méi)收來(lái)的醋栗。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著，跟饑餓的嘴巴一樣”勾勒出當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的景象。①__________________《水滸傳》梁山故事大多與酒相關(guān)，魯達(dá)貪酒破戒，吳用借酒設(shè)計(jì)，武松乘酒行俠……最終一杯毒酒，結(jié)束了水泊梁山的故事。②__________________《儒林外史》范進(jìn)中舉后，胡屠戶的賀禮由“一副豬大腸”變成“七八斤肉”，鄰居由旁觀到送米，變化中盡顯炎涼世態(tài)，飽含辛辣諷刺。③__________________《紅樓夢(mèng)》小說(shuō)通過(guò)敘寫(xiě)劉姥姥在宴會(huì)上吃鴿子蛋鬧笑話的事件，讓質(zhì)樸善良、幽默風(fēng)趣的劉姥姥形象躍然紙上，呼之欲出。④__________________(2)下面關(guān)于“飲食和文學(xué)”的四個(gè)句子，其合理的順序是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填出正確的序號(hào)。(4分)①在文人墨客的妙筆下，飲食和文學(xué)被融合在一起，成為獨(dú)特文化。②從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》中的美酒佳肴，到唐詩(shī)宋詞之中的珍饈美饌。③飲食與我們的日常生活密切相關(guān)，自古以來(lái)就是文學(xué)作品中的?？汀＂堋端疂G傳》《紅樓夢(mèng)》中的盛世華宴，皆體現(xiàn)著飲食與文學(xué)的關(guān)聯(lián)。答：eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()(3)詩(shī)文中的許多食物令人回味無(wú)窮。請(qǐng)?jiān)谙旅嫒齻€(gè)選項(xiàng)中任意選擇兩項(xiàng)，參照示例，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木渥?，注意語(yǔ)意的準(zhǔn)確和表達(dá)的生動(dòng)。(4分)①晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》②魯迅《社戲》③汪曾祺《昆明的雨》示例一《老王》：小小的雞蛋，濃濃的情意，深深的愧怍。示例二《孔乙己》：一碟茴香豆，半世凄苦情。選擇______：________________________________________________________________________選擇______：________________________________________________________________________7.同學(xué)們即將去三星堆博物館新館進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。以下是相關(guān)材料，請(qǐng)你根據(jù)要求，完成題目。(12分)(1)請(qǐng)你根據(jù)圖內(nèi)的提示，補(bǔ)充研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表。(4分)研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表①____________能力提升方面：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力↓②____________：領(lǐng)略燦爛巴蜀文明規(guī)劃研學(xué)路線選擇交通方式：大巴車(chē)、地鐵↓③____________：“世紀(jì)逐夢(mèng)”展區(qū)→“巍然王都”展區(qū)→“天地人神”展區(qū)④____________了解三星堆文物背后的故事了解考古相關(guān)知識(shí)技能(2)在研學(xué)活動(dòng)中，小蓉對(duì)三星堆博物館新館有所好奇，于是與工作人員進(jìn)行了交談。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)全空缺處，注意語(yǔ)意準(zhǔn)確連貫。(4分)小蓉：三星堆博物館新館與原館有何不同？工作人員：與老館相比，①______________________________。展陳面積達(dá)2.2萬(wàn)平方米，展出各類(lèi)文物共1500余件(套)，數(shù)量為原館展出文物的3倍有余，其中還有三組文物實(shí)現(xiàn)了“歷時(shí)三千年，跨坑重聚首”。小蓉：據(jù)說(shuō)它們歷經(jīng)了3000多年的磨礪，本體脆弱，②______________________________？工作人員：③______________________________，館內(nèi)安裝了精準(zhǔn)調(diào)控、自動(dòng)監(jiān)測(cè)調(diào)節(jié)的恒溫恒濕系統(tǒng)。此外，部分“文物”通過(guò)AI技術(shù)、3D打印以1∶1的文物模型展出，這樣既④_______________________，又可一睹文物的奇特與精美。(3)研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展“三星堆”文化專(zhuān)題講座，擬邀請(qǐng)“三星堆博物館”雷雨老師作為特邀嘉賓。下面是活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)的邀請(qǐng)函，在內(nèi)容和表達(dá)上有一處存在問(wèn)題，請(qǐng)選出存在問(wèn)題的句子并進(jìn)行修改。(4分)邀請(qǐng)函尊敬的雷雨老師：您好?、傥倚⒂?1月8日上午8∶30～10∶30在本校報(bào)告廳開(kāi)展“三星堆”文化專(zhuān)題講座，②誠(chéng)邀您擔(dān)任本次講座的特邀嘉賓，為同學(xué)們講解“三星堆”相關(guān)知識(shí)，③請(qǐng)您抽空來(lái)一下。紅星中學(xué)2023年11月6日四、地域信息8.(2023武侯區(qū)一診)地名，是寫(xiě)在大地上的歷史。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。(12分)(1)地名折射出城市特色。請(qǐng)結(jié)合下面思維導(dǎo)圖的提示，用四字短語(yǔ)補(bǔ)全空缺處。(4分)①__________②__________③__________④__________(2)把下列語(yǔ)句填入語(yǔ)段中，其合理的順序是什么？請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填出正確的序號(hào)。(4分)一個(gè)地方自有地名才算是真正的誕生。此前只是人的一種自然和原始的聚落。________。________。________。________。比如故鄉(xiāng)的地名。①如果你崇敬這地方的文化，這地名就是一種尊稱②地名是城市生命的起點(diǎn)③城市的一切都積淀在這看似只有幾個(gè)字的地名里④如果你對(duì)這地方有情感，這地名就是一種深摯的愛(ài)稱正確的序號(hào)：eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()(3)請(qǐng)?jiān)谙旅嫒齻€(gè)選項(xiàng)中，任意選擇兩個(gè)地名，模仿示例，寫(xiě)一句話。注意語(yǔ)意的準(zhǔn)確和表達(dá)的生動(dòng)。(4分)①玉林路②琴臺(tái)路③寬窄巷子示例一浣花溪：浣花溪的春色如酒，醉了杜甫醉了我。示例二衣冠廟：關(guān)羽名尚在，衣冠廟無(wú)存。選擇__________：________________________________________________________________________選擇__________：________________________________________________________________________9.望江樓是歷史文化名城成都的標(biāo)志，望江樓古建筑群是四川古典園林建筑的代表，極具價(jià)值。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。(12分)(1)下面是同學(xué)們搜集到的與“望江樓”相關(guān)的資料，它們分別是從哪個(gè)方面進(jìn)行介紹的？請(qǐng)用四字短語(yǔ)概括。(4分)(2)望江樓公園是中國(guó)名竹薈萃之地，也被稱為“竹子公園”。下面是老師搜集到的資料，請(qǐng)你將正確的選項(xiàng)填至語(yǔ)段中相應(yīng)位置，確保語(yǔ)意連貫、表意準(zhǔn)確。(4分)四川省作為大熊貓的故鄉(xiāng)，是著名的產(chǎn)竹大省，①____________。其中，薛濤在望江公園遍植名竹的典故，讓四川的竹子增添了幾多文化色彩。②____________，起源于唐代，始建于明代，興盛于清代，民國(guó)時(shí)成為公園。③____________，清乾隆年間，詩(shī)人吳升尋訪薛濤井時(shí)記載：“我昔尋此井，一徑入深竹。蕭然地半弓，圍以萬(wàn)竿綠。”④______________，是中國(guó)竹類(lèi)收集早、栽培歷史長(zhǎng)、種類(lèi)齊全的竹子公園，是我國(guó)重要的竹種質(zhì)資源基因庫(kù)。A.望江樓的竹子自古有之 B.有關(guān)竹子的詩(shī)詞佳話也流傳甚多C.望江樓公園竹子種類(lèi)繁多、聞名世界D.望江樓公園歷史悠久(3)在旅游業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，古建筑面臨的旅游壓力問(wèn)題也越來(lái)越顯著?；顒?dòng)的最后，同學(xué)們圍繞“古建筑的開(kāi)發(fā)和保護(hù)”展開(kāi)辯論。以下是正方觀點(diǎn)，假如你是反方，請(qǐng)針對(duì)正方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。(4分)正方觀點(diǎn)：古建筑不應(yīng)該被開(kāi)發(fā)成當(dāng)?shù)氐穆糜螆?chǎng)所，而應(yīng)被妥善保護(hù)起來(lái)。古建筑是物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一旦開(kāi)發(fā)旅游，就會(huì)造成不可逆的遺產(chǎn)損毀，所以應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員和機(jī)構(gòu)對(duì)古建筑進(jìn)行保護(hù)。反方觀點(diǎn)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.我國(guó)作為世界上最早種植茶樹(shù)和制作茶葉的國(guó)家，產(chǎn)茶之地繁多，巴蜀地區(qū)便是其中之一。學(xué)校開(kāi)展“探尋茶文化”主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。(12分)(1)下面短文分別從哪些方面對(duì)“成都茶文化”進(jìn)行介紹？請(qǐng)分點(diǎn)概括出來(lái)。(每點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字)(4分)自古以來(lái)，巴蜀人就形成了飲茶的習(xí)慣。和廣東人一樣，成都人飲茶也喜歡到茶館去飲。成都的茶館有的豪華，有的簡(jiǎn)陋，有大有小，成了巴蜀大地一道亮麗的風(fēng)景。茶館的茶具習(xí)慣使用蓋碗，飲蓋碗茶通常有五道程序，只有嚴(yán)格執(zhí)行飲茶程序，才能飲用到標(biāo)準(zhǔn)的蓋碗茶的味道。歷史上巴蜀大地天然閉塞，老百姓信息不靈通，茶館也就成了“傳播信息”的場(chǎng)所。(2)活動(dòng)中，老師向同學(xué)們展示了如下資料，同學(xué)們暢所欲言。請(qǐng)結(jié)合圖中信息，將同學(xué)們的對(duì)話補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和連貫。(4分)一般相對(duì)濕度在75%以上，年降水量在1000～2000毫米，適宜茶樹(shù)生長(zhǎng)。日照充足，有利于光合作用制造養(yǎng)分；但光照過(guò)強(qiáng)，過(guò)多的直射光，會(huì)使茶葉迅速老化，造成茶葉質(zhì)量降低。成都邛崍茶區(qū)氣候分析海拔：茶葉種植基地海拔600至1000米氣溫：年平均氣溫16.5℃降水：年平均降雨量1117.3毫米日照：無(wú)霜期：285天同學(xué)1：茶樹(shù)生長(zhǎng)原來(lái)需要這么嚴(yán)格的氣候條件，看來(lái)之前是我了解得太少了。同學(xué)2：當(dāng)然，茶樹(shù)的生長(zhǎng)對(duì)溫度、降水、濕度還有①______________都有特殊要求。同學(xué)1：那成都邛崍茶區(qū)的茶樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，茶葉質(zhì)量好，與當(dāng)?shù)氐慕邓遣皇怯嘘P(guān)系？同學(xué)2：是的，邛崍茶區(qū)的②____________________________________________________。同學(xué)1：茶樹(shù)生長(zhǎng)的溫度不宜太高，也不宜太低，邛崍茶區(qū)的③__________________________，為邛崍茶樹(shù)生長(zhǎng)提供了良好的自然條件。同學(xué)2：還有日照，茶樹(shù)喜歡充足的日照，但是不宜太強(qiáng)，邛崍茶區(qū)的④______________________________。同學(xué)1：哦，原來(lái)是這樣！“探尋茶文化”主題活動(dòng)真有趣，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀！(3)成都茶館作為成都市特有的一種文化場(chǎng)所，已經(jīng)有數(shù)百年的歷史。品茶既能給生活增添情趣，又能引發(fā)人們對(duì)人生哲理的思考。請(qǐng)仿照例句，以“人生如茶”為話題，在橫線處寫(xiě)上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?4分)示例：人生如茶，茶葉需在沸水中上下翻騰才能散發(fā)出撲鼻清香，人生亦常是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨煉后才能獲得真正的成功。人生如茶，___________________________________________________________________________。參考答案1.(12分)(1)(4分)示例：①區(qū)分文明野蠻②維護(hù)制度次序③統(tǒng)一民族認(rèn)知④節(jié)制各種欲望(2)(4分)示例：①是一言一行的禮節(jié)②內(nèi)化于心③是對(duì)他人的溫柔關(guān)照④滲透到社會(huì)生活的每個(gè)角落(3)(4分)示例：“禮”是彼此的紐帶/傳遞溫情，表達(dá)善意/是得體是自律/優(yōu)雅了氣質(zhì)豁達(dá)了胸襟2.(12分)(1)(4分)示例：①多功能纖維測(cè)量?jī)x診斷古籍“病情”②修復(fù)工藝③OCR技術(shù)高效轉(zhuǎn)錄古籍內(nèi)容④數(shù)字化呈現(xiàn)讓古籍走進(jìn)現(xiàn)代生活(2)(4分)C【解析】文段圍繞“古籍”展開(kāi)敘述，①④句闡述的是如何利用好古籍的兩個(gè)方面，且“一方面……另一方面”表示并列，所以④句應(yīng)在①句的前面；②句是對(duì)“推進(jìn)古籍?dāng)?shù)字化工作”的具體說(shuō)明，因此②句應(yīng)承接④句；③句是對(duì)古籍?dāng)?shù)字化后的實(shí)際意義的敘述，因此，應(yīng)放在②句之后。故排序?yàn)棰堍冖邰佟?3)(4分)示例：①文化典籍五千年的珍藏，薪火相傳每代人的責(zé)任。②文化典籍——中華民族智慧的結(jié)晶，保護(hù)傳承——中華兒女共同的責(zé)任。3.(12分)(1)(4分)示例：①歷史悠久②題材廣泛③剪法多樣④用途廣泛(2)(4分)示例：①兩者的區(qū)別在于使用的工具②剪紙還有許多別稱③倘若追溯到更遠(yuǎn)的時(shí)期④卻已逐漸形成了藝術(shù)類(lèi)別(3)(4分)示例：我認(rèn)為把剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大非常有必要。首先，剪紙文化由來(lái)已久，早已融入人們的日常生活中，極具民俗藝術(shù)性。其次，剪紙表現(xiàn)形式靈活多樣，內(nèi)容豐富，屬于我國(guó)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。4.(12分)(1)(4分)示例：①規(guī)模大②體現(xiàn)本土文化③有科技感④主題鮮明(2)(4分)示例：①動(dòng)作行云流水②滿是文化之美③既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手④攜手合作(或：同舟共濟(jì))(3)(4分)示例：你愿把春風(fēng)般的善意展現(xiàn)給世人嗎？你愿用暖陽(yáng)般的熱情服務(wù)于賽場(chǎng)嗎？加入志愿者行列，為大運(yùn)助力添彩！5.(12分)(1)(4分)示例：①不同年齡用戶使用短視頻的比例都較高②年輕人中使用比例更高③內(nèi)容豐富(類(lèi)型多樣)④人們更傾向于選擇搞笑娛樂(lè)類(lèi)(幽默搞笑類(lèi)和明星趣聞?lì)?(2)(4分)②④③①(正確排列一空，1分)(