小學(xué)六年級湖南省懷化市語文上冊期中質(zhì)量測試試卷及答案

小學(xué)六年級湖南省懷化市語文上冊期中質(zhì)量測試試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）。A.蜿蜒（yán）矗立（chù）屹立（yì）B.鐫刻（juān）囫圇（hún）頃刻（qǐng）C.恩賜（cì）肆虐（sì）晶瑩（yíng）D.潺潺（chán）駿馬（jùn）呻吟（shēn）答案：D下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A.恭敬茂密粼粼思潮起伏B.恬靜縈繞鍛煉囫圇吞棗C.抱怨華僑嚴(yán)峻可見一班D.藐視眷戀暴燥自作自受答案：B下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.小明把教室打掃得一塵不染，老師很滿意。B.同學(xué)們聚精會神地聽老師講課。C.小剛和小明是莫逆之交，遇到問題總是相互幫助。D.弟弟看到新玩具時，手舞足蹈，興奮極了。答案：C（“莫逆之交”通常用來形容非常要好或非常投合的朋友，與句意不符）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。B.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。C.秋天的北京是美麗的季節(jié)。D.能否珍惜時間是一個人成功的關(guān)鍵。答案：B下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）。A.“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”王翰這句詩寫出了古代戰(zhàn)爭的殘酷。B.“??！黃河！”是我們中華民族的搖籃。C.動物園里有大象、河馬、猴子、猩猩……等動物。D.老師說：“明天我們要去春游，同學(xué)們要帶好，面包、牛奶、蘋果……等食品?！贝鸢福篈二、多選題（每題4分）下面哪些句子是表達愛國情感的？（多選）A.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”B.“白日依山盡，黃河入海流?！盋.“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”D.“欲窮千里目，更上一層樓。”答案：A、C

解釋：A項“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”是文天祥的《過零丁洋》中的句子，表達了作者強烈的愛國情感和堅定的決心。C項“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！背鲎灾芏鱽淼摹稙橹腥A之崛起而讀書》，同樣表達了強烈的愛國情感。B項和D項則主要描繪了自然景象，并沒有直接表達愛國情感。下列關(guān)于《少年閏土》一課的描述，哪些是正確的？（多選）A.課文通過“我”的回憶，刻畫了一個機智勇敢、見多識廣、聰明能干的農(nóng)村少年形象。B.課文主要寫了“我”和閏土在雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事。C.課文表達了“我”對閏土的懷念之情，也表達了對勞動人民的熱愛和向往之情。D.課文的寫作背景是解放前，農(nóng)民的生活非常富裕，閏土是當(dāng)?shù)赜忻牡刂骷业暮⒆?。答案：A、B、C

解釋：A項、B項和C項均是對《少年閏土》一課的正確描述。課文確實通過“我”的回憶，描繪了閏土的形象，并寫了四件與閏土相關(guān)的事情，同時也表達了作者對閏土的懷念和對勞動人民的熱愛。而D項則是錯誤的描述，因為課文的寫作背景是解放前，農(nóng)民的生活并不富裕，閏土是“我”家忙月（做農(nóng)活）的長工的兒子，并不是地主家的孩子。三、判斷題（每題3分）判斷題：魯迅原名周樹人，他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，被譽為“民族魂”。答案：正確。魯迅確實原名周樹人，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他的文學(xué)作品對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被譽為“民族魂”。判斷題：《草船借箭》這個故事出自《三國演義》，表現(xiàn)了諸葛亮的智謀和膽識。答案：正確。《草船借箭》是《三國演義》中的經(jīng)典故事之一，展現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智和出色的戰(zhàn)略眼光。判斷題：詞語“德高望重”用來形容人的品德高尚，聲望很大。答案：正確。“德高望重”是一個成語，用于形容一個人的品德高尚，受到人們的廣泛尊敬和敬仰。判斷題：句子“盡管天氣很冷，但是他還是堅持鍛煉身體?！敝械年P(guān)聯(lián)詞“盡管……但是……”使用不當(dāng)。答案：錯誤。在這個句子中，“盡管……但是……”關(guān)聯(lián)詞的使用是正確的，它表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即盡管天氣很冷，但他還是堅持鍛煉。四、填空題（每題3分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）

《伯牙鼓琴》中，伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙鼓琴，志在____，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，____兮若____！”答案：高山巍巍流水詩詞名句填空。（3分）

《江南春》中，描寫江南水鄉(xiāng)春色的句子是：“____，水村山郭酒旗風(fēng)?！贝鸢福呵Ю嵇L啼綠映紅根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（3分）

《少年閏土》中，閏土給我講述了許多“新鮮事”，如____、____、____等。答案：雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹文學(xué)常識填空。（3分）

《好的故事》選自魯迅的散文詩集《____》，全文通過對夢境中“好的故事”的描繪，表現(xiàn)了作者____、____和____的思想感情。答案：《野草》對美好事物的追求與歌贊對理想的熱烈憧憬對黑暗現(xiàn)實的不滿根據(jù)語境填空。（3分）

愛國是古詩文中常見的主題，如“____，____”展現(xiàn)了王昌齡的愛國豪情；又如“____，____”抒發(fā)了陸游對國家的擔(dān)憂和渴望建功立業(yè)的壯志。答案：黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還位卑未敢忘憂國事定猶須待闔棺五、閱讀理解（每題4分）閱讀理解

閱讀內(nèi)容

《我的老師》片段

最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生。現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時候，我認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗……

今天想來，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。問題設(shè)置蔡蕓芝老師的外貌特征是什么？（4分）答案：蔡蕓芝老師的外貌特征是右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。文中寫了蔡老師哪幾件事？請用簡潔的語言概括。（4分）答案：文中寫了蔡老師假裝發(fā)怒、教我們跳舞、帶我們觀察蜜蜂、教我們讀詩四件事。文中畫線句子“我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思”中的“狡猾”一詞是什么意思？請簡要分析。（4分）答案：“狡猾”一詞在這里是貶詞褒用，形象地表現(xiàn)出“我”作為一個孩子的機靈調(diào)皮，也表現(xiàn)了蔡老師對學(xué)生的寬容、慈愛?！八龕墼姡⑶覑塾酶璩囊粽{(diào)教我們讀詩。”這句話寫出了蔡老師什么特點？（4分）答案：這句話寫出了蔡老師熱愛文學(xué)，有多方面的興趣和才能的特點?！跋襁@樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？”這句話在文中起什么作用？（4分）答案：這句話是過渡句，承接上文，引起下文，概括了“我們”喜歡蔡老師的原因，同時領(lǐng)起下文對蔡老師具體事跡的回憶。六、作文（30分）題目：請以“難忘的校園時光”為題，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：內(nèi)容真實，情感真摯。描寫生動，結(jié)構(gòu)清晰。語言流暢，字跡工整。寫作指導(dǎo)：首先，可以回想一下你在校園中最難忘的時光是什么時候，是在課堂上的某個瞬間，還是課外活動時的歡聲笑語？接著，詳細(xì)描述那個場景，讓讀者能夠感受到你的情感。你可以從人物、環(huán)境、事件等多個方面入手，讓讀者有身臨其境的感覺。在描述的過程中，注意運用一些修辭手法，如比喻、擬人等，來增強文章的感染力。最后，寫出你為什么覺得這段時光難忘，它給你帶來了什么樣的啟示或感悟。寫作例文：難忘的校園時光

在我記憶的深處，有一段難忘的校園時光，那是我六年級的