新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷含答案_第1頁(yè)
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新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷含答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)jùpàluòmòl(fā)iáotiānshūjíkùnfáwǎnyànqīcǎnkòngzhì二、比一比,再組詞。(10分)蓬()刑()瞅()籍()殘()篷()型()揪()藉()賤()三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)心(____)力理(____)氣(____)完(____)歸(____)攻(____)不(____)(____)無(wú)(____)勝理(____)當(dāng)(____)1.我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是(____)的。2.指沒(méi)有攻占不下來(lái)的,形容力量無(wú)比強(qiáng)大的詞語(yǔ)是(____)。3.班長(zhǎng)(____)地說(shuō):“你這樣做,是不對(duì)的?!?.形容團(tuán)結(jié)一致,共同努力的詞語(yǔ)是(____)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)總是……因?yàn)椤?/p>

即使……也……

假如……就……

盡管……還是……(1)________你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員,________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。(2)________是普通的漁民,他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類(lèi)。(3)________鯨的外形很像魚(yú),我們________只能把它歸為哺乳動(dòng)物。(4)松鼠________喜歡在樹(shù)上生活,很少到地面上來(lái),________它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.在困難面前,我們必須迎難而上。(改為反問(wèn)句)_________________________________2.北京的秋天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)__________________________________3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐前補(bǔ)一張破帆。(縮句)___________________________________4.老大爺笑著對(duì)我們說(shuō):“你們做得真好,我要向你們學(xué)習(xí)?。 保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________________________5.愛(ài)如漆黑長(zhǎng)夜里的明燈,為孤寂失路的人指引方向口。(仿寫(xiě))愛(ài)如____________________,為_(kāi)________________。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開(kāi)它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無(wú)從治愈,無(wú)法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑滿(mǎn)床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧?kù)o;而我家的老屋里卻空無(wú)一人,月光銀練般流過(guò)窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無(wú)行人,只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長(zhǎng)大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定……我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚,我為它寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂(yōu)郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長(zhǎng)大。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(1)無(wú)法自已:_____________________(2)輕紗薄翼:____________________2.文中畫(huà)線句子中的“它”指的是____。3.找出文中的一個(gè)比喻句寫(xiě)在橫線上。_____________________________________________________________4.“明月千里寄鄉(xiāng)思”,第二自然段中作者除了寫(xiě)明月外,還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的、、、、、表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。七、習(xí)作。(20分)我們的生活空間里,每一個(gè)人都那么特別,都有自己的個(gè)性,不論怎樣,他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天,我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓自己印象最深刻的一個(gè)人吧!以“我眼中的________”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①把題目補(bǔ)充完整;②通過(guò)一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懼怕落寞聊天書(shū)籍困乏晚宴凄慘控制二亂蓬蓬酷刑瞅一眼書(shū)籍殘忍帳篷模型揪住狼藉貴賤三同協(xié)直壯璧趙其備戰(zhàn)不所然理所當(dāng)然攻無(wú)不克理直氣壯同心協(xié)力四(1)假如、就;(2)即使、也;(3)盡管、還;(4)總是、因?yàn)?。五在困難面前,我們難道不應(yīng)該迎難而上嗎?秋天的北京是個(gè)美麗的地方。

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