九年級物理下冊 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 四 安裝直流電動機(jī)模型教案 （新版）蘇科版

九年級物理下冊第十六章電磁轉(zhuǎn)換四安裝直流電動機(jī)模型教案（新版）蘇科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：九年級物理下冊第十六章電磁轉(zhuǎn)換四安裝直流電動機(jī)模型

2.教學(xué)年級和班級：九年級

3.授課時(shí)間：第2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

【教學(xué)目標(biāo)】

1.讓學(xué)生了解直流電動機(jī)的構(gòu)造、工作原理及制作過程。

2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.加深學(xué)生對電磁轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的理解。

【教學(xué)內(nèi)容】

1.直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理

2.制作直流電動機(jī)模型

3.直流電動機(jī)的應(yīng)用及影響

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。

2.提問：電磁感應(yīng)現(xiàn)象如何實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換？

二、新課內(nèi)容（20分鐘）

1.講解直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理。

2.演示直流電動機(jī)模型的工作過程。

3.分析影響直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速的因素。

三、動手制作（15分鐘）

1.學(xué)生分組，每組按照教材制作一個(gè)直流電動機(jī)模型。

2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

四、展示與評價(jià)（5分鐘）

1.各組展示制作的直流電動機(jī)模型。

2.評價(jià)各組的制作成果，總結(jié)制作過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

五、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識。

2.布置作業(yè)：思考直流電動機(jī)在生活中的應(yīng)用，并查閱相關(guān)資料。

【課后反思】

教師在本節(jié)課結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行課后反思，了解學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度，以便調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在制作過程中的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)，特別是科學(xué)探究和物理觀念方面。通過動手制作直流電動機(jī)模型，學(xué)生能夠深入理解電磁轉(zhuǎn)換原理，發(fā)展對電磁現(xiàn)象的物理觀念。在探究過程中，學(xué)生將提高觀察、分析、解決問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過分組合作，學(xué)生將學(xué)會溝通與協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，為未來的學(xué)習(xí)和社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一教學(xué)過程與新教材要求相符，有助于學(xué)生全面發(fā)展物理學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)情分析九年級學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面已具備一定的基礎(chǔ)。在物理學(xué)科方面，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)、電路等基礎(chǔ)知識，為本節(jié)課學(xué)習(xí)直流電動機(jī)模型奠定了基礎(chǔ)。然而，學(xué)生在以下方面存在差異：

1.知識層面：

（1）學(xué)生對電磁感應(yīng)原理的理解程度不同，對能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識有所差異。

（2）部分學(xué)生對電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理了解較少，需要加強(qiáng)引導(dǎo)。

（3）學(xué)生對影響直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速的因素掌握不牢固，需要通過實(shí)踐操作加深理解。

2.能力層面：

（1）學(xué)生的動手操作能力參差不齊，部分學(xué)生操作不夠熟練。

（2）學(xué)生的觀察能力和分析問題能力有待提高。

（3）學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通與協(xié)作能力存在差異。

3.素質(zhì)層面：

（1）學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識有待培養(yǎng)。

（2）學(xué)生在面對困難時(shí)，意志力和毅力存在差異。

（3）學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神需要進(jìn)一步激發(fā)。

4.行為習(xí)慣方面：

（1）部分學(xué)生課堂參與度不高，注意力不集中。

（2）部分學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不高，影響學(xué)習(xí)效果。

（3）學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神有待提高。

對課程學(xué)習(xí)的影響：

1.知識層面：學(xué)生對電磁轉(zhuǎn)換原理的理解程度直接影響到本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。因此，教師需要針對學(xué)生的知識掌握情況，進(jìn)行有針對性的講解和引導(dǎo)。

2.能力層面：學(xué)生的動手操作能力和觀察能力對實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)有很大影響。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在這方面的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新意識和意志力等素質(zhì)對學(xué)習(xí)物理具有重要意義。教師應(yīng)通過本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的這些素質(zhì)。

4.行為習(xí)慣方面：學(xué)生的課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量以及團(tuán)隊(duì)合作精神對學(xué)習(xí)效果有直接影響。教師需關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都備有九年級物理下冊教材，特別是第十六章“電磁轉(zhuǎn)換”的相關(guān)內(nèi)容。

-準(zhǔn)備課程相關(guān)的教案和學(xué)案，以便學(xué)生能夠跟隨課堂進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和筆記。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)圖、工作原理圖、組裝步驟圖等，以圖文并茂的形式幫助學(xué)生理解。

-搜集直流電動機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用視頻，展示其實(shí)際工作場景，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-準(zhǔn)備相關(guān)物理規(guī)律的動畫或圖解，如電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)等，以便于解釋復(fù)雜概念。

-設(shè)計(jì)并打印學(xué)習(xí)任務(wù)單，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和記錄。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-準(zhǔn)備充足的直流電動機(jī)模型套件，確保每位學(xué)生都能參與組裝和實(shí)驗(yàn)。

-確保實(shí)驗(yàn)器材的安全性和完好性，包括電池、導(dǎo)線、磁鐵、換向器等。

-準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺和必要的實(shí)驗(yàn)工具，如螺絲刀、鉗子等。

-檢查實(shí)驗(yàn)器材的兼容性，確保實(shí)驗(yàn)過程順利進(jìn)行。

4.教室布置：

-將教室分為學(xué)習(xí)區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)用于課堂講解和小組討論，實(shí)驗(yàn)區(qū)用于學(xué)生動手操作。

-在實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺，并提前擺放好實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)空間寬敞、安全。

-在學(xué)習(xí)區(qū)設(shè)置多媒體設(shè)備，用于展示輔助材料，如圖片、視頻等。

-布置教室環(huán)境時(shí)，注意保持通風(fēng)良好，確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中能夠集中注意力，避免分散。

-張貼課程相關(guān)的重要概念和提醒事項(xiàng)，如安全操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對直流電動機(jī)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道直流電動機(jī)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于直流電動機(jī)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受直流電動機(jī)的魅力和特點(diǎn)。

簡短介紹直流電動機(jī)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.直流電動機(jī)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解直流電動機(jī)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解直流電動機(jī)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹直流電動機(jī)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解直流電動機(jī)的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.直流電動機(jī)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解直流電動機(jī)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的直流電動機(jī)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解直流電動機(jī)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用直流電動機(jī)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論直流電動機(jī)的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與直流電動機(jī)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對直流電動機(jī)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)直流電動機(jī)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括直流電動機(jī)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)直流電動機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用直流電動機(jī)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于直流電動機(jī)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《電磁學(xué)基礎(chǔ)知識》：介紹電磁學(xué)的基本概念、定律和原理，幫助學(xué)生加深對電磁現(xiàn)象的理解。

-《電動機(jī)的種類與應(yīng)用》：介紹不同類型的電動機(jī)及其在工業(yè)、生活中的應(yīng)用，拓展學(xué)生對電動機(jī)領(lǐng)域的認(rèn)識。

-《直流電動機(jī)的原理與制作》：詳細(xì)講解直流電動機(jī)的工作原理、制作過程及調(diào)試方法，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究直流電動機(jī)的發(fā)展歷程，了解其在我國和世界范圍內(nèi)的應(yīng)用現(xiàn)狀。

-探索影響直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速的因素，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并總結(jié)規(guī)律。

-學(xué)習(xí)電磁學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，了解電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)等原理在直流電動機(jī)中的應(yīng)用。

-調(diào)查生活中使用直流電動機(jī)的設(shè)備，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，思考如何改進(jìn)。

-了解其他類型的電動機(jī)（如交流電動機(jī)、步進(jìn)電動機(jī)等）的原理和特點(diǎn)，與直流電動機(jī)進(jìn)行對比。

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的直流電動機(jī)實(shí)驗(yàn)，如制作一個(gè)簡易的直流電動機(jī)模型，驗(yàn)證理論知識。

-探究電動機(jī)在可再生能源領(lǐng)域的應(yīng)用，如風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等。

-學(xué)習(xí)電動機(jī)驅(qū)動電路的設(shè)計(jì)原理，了解如何通過電路控制電動機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。

-研究電動機(jī)在智能機(jī)器人、電動汽車等高科技領(lǐng)域的應(yīng)用，了解其發(fā)展趨勢。板書設(shè)計(jì)1.直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理

①直流電動機(jī)的定義

②直流電動機(jī)的構(gòu)造：定子、轉(zhuǎn)子、換向器、電刷等

③直流電動機(jī)的工作原理：電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)

2.直流電動機(jī)模型制作步驟

①準(zhǔn)備材料：磁鐵、線圈、換向器、電刷等

②組裝電動機(jī)：將磁鐵、線圈、換向器等組裝在一起

③調(diào)試電動機(jī)：檢查電動機(jī)的連接，調(diào)整電刷位置等

3.直流電動機(jī)的應(yīng)用及影響

①直流電動機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

②直流電動機(jī)在生活中的應(yīng)用

③直流電動機(jī)對環(huán)境的影響

4.直流電動機(jī)的發(fā)展趨勢

①新型直流電動機(jī)的研究與應(yīng)用

②直流電動機(jī)在可再生能源領(lǐng)域的應(yīng)用

③直流電動機(jī)的未來發(fā)展趨勢課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了直流電動機(jī)的構(gòu)造、工作原理、制作過程以及在生活和工業(yè)中的應(yīng)用。通過動手制作直流電動機(jī)模型，我們加深了對電磁轉(zhuǎn)換原理的理解，并培養(yǎng)了動手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.當(dāng)堂檢測：

1.直流電動機(jī)主要由哪幾部分組成？請簡要描述其工作原理。

2.請簡述制作直流電動機(jī)模型的步驟。

3.直流電動機(jī)在生活和工業(yè)中有什么應(yīng)用？請舉例說明。

4.影響直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速的因素有哪些？請簡要解釋。

5.你認(rèn)為直流電動機(jī)在未來還有哪些發(fā)展空間？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.課后作業(yè)：

1.查閱資料，了解一種新型直流電動機(jī)及其應(yīng)用。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的直流電動機(jī)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證理論知識。

3.探究電動機(jī)在可再生能源領(lǐng)域的應(yīng)用，如風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等。

4.學(xué)習(xí)電動機(jī)驅(qū)動電路的設(shè)計(jì)原理，了解如何通過電路控制電動機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。

5.調(diào)查生活中使用直流電動機(jī)的設(shè)備，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，思考如何改進(jìn)。

4.課后拓展：

1.學(xué)習(xí)其他類型的電動機(jī)（如交流電動機(jī)、步進(jìn)電動機(jī)等）的原理和特點(diǎn)，與直流電動機(jī)進(jìn)行對比。

2.了解電動機(jī)在智能機(jī)器人、電動汽車等高科技領(lǐng)域的應(yīng)用，了解其發(fā)展趨勢。

3.探究電動機(jī)在可再生能源領(lǐng)域的應(yīng)用，如風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等。

4.學(xué)習(xí)電動機(jī)驅(qū)動電路的設(shè)計(jì)原理，了解如何通過電路控制電動機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。

5.調(diào)查生活中使用直流電動機(jī)的設(shè)備，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，思考如何改進(jìn)。重點(diǎn)題型整理題型一：直流電動機(jī)的工作原理是什么？請簡要說明。

答案：直流電動機(jī)的工作原理是基于電磁感應(yīng)和電流的磁效應(yīng)。當(dāng)電流通過線圈時(shí)，線圈會產(chǎn)生磁場，與固定磁鐵的磁場相互作用，產(chǎn)生轉(zhuǎn)動力矩，使電動機(jī)轉(zhuǎn)動。

題型二：請簡述制作直流電動機(jī)模型的步驟。

答案：制作直流電動機(jī)模型的步驟包括：準(zhǔn)備材料（如磁鐵、線圈、換向器、電刷等），組裝電動機(jī)（將磁鐵、線圈、換向器等組裝在一起），調(diào)試電動機(jī)（檢查電動機(jī)的連接，調(diào)整電刷位置等）。

題型三：直流電動機(jī)在生活和工業(yè)中有什么應(yīng)用？請舉例說明。

答案：直流電動機(jī)在生活和工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用。例如，在電動玩具、家用電器、醫(yī)療器械等領(lǐng)域，直流電動機(jī)用于提供動力。在工業(yè)生產(chǎn)中，直流電動機(jī)廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造、交通運(yùn)輸、電力系統(tǒng)等領(lǐng)域，用于驅(qū)動各種機(jī)械設(shè)備和發(fā)電。

題型四：影響直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速的因素有哪些？請簡要解釋。

答案：影響直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速的因素包括電流的大小、線圈的匝數(shù)、磁場的強(qiáng)度等。電流的大小影響線圈產(chǎn)生的磁場強(qiáng)度，線圈的匝數(shù)影響電磁感應(yīng)的大小，磁場的強(qiáng)度影響轉(zhuǎn)動力矩的大小。通過調(diào)整這些因素，可以控制直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)速。

題型五：請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的直流電動機(jī)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證理論知識。

答案：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的直流電動機(jī)實(shí)驗(yàn)如下：

1.準(zhǔn)備材料：磁鐵、線圈、換向器、電刷等。

2.組裝電動機(jī)：將磁鐵、線圈、換向器等組裝在一起，確保連接正確。

3.調(diào)試電動機(jī)：檢查電動機(jī)的連接，調(diào)整電刷位置，確保電動機(jī)正常工作。

4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將電動機(jī)連接到電源，觀察電動機(jī)的轉(zhuǎn)動情況。通過改變電流的大小，觀察電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化。

5.分析結(jié)果：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證直流電動機(jī)的工作原理，并分析電流大