創(chuàng)新版2025版高考歷史全程一輪復習聚焦高考第四單元中華文明的輝煌與危機-明清時期第12講明至清中葉的經(jīng)濟與文化（含解析）

第12講明至清中葉的經(jīng)濟與文化真題引領——在體驗中品悟真諦【示例】[2022·廣東卷，5]清代從廣州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窯產(chǎn)品外，還有廣東、福建專門燒制的貿易瓷。廣州等地有的瓷窯還聘請來自歐洲的畫師，負責在瓷坯上繪制歐風圖像。這種現(xiàn)象反映當時()A．廣州處于中外交流的前沿B．出口瓷器產(chǎn)自官營手工作坊C．西方藝術在中國頗受歡迎D．重農抑商政策受到明顯削弱[解題流程][答案]【演練1】命題點：明清時期商業(yè)名鎮(zhèn)的發(fā)展[2024·九省聯(lián)考河南卷，27]河南北舞渡在清代是商業(yè)名鎮(zhèn)。乾隆年間，此處“秦晉吳楚商貿往來，陸行者易舟，水行者易車。”道光年間，知縣王德瑛言：“舞民但知坐賈不知行商……花、煤、糧各行戶尚有本地人充當，余則全系西商(山西、陜西商人)?！边@說明該地當時()A．逐漸發(fā)展為專業(yè)化市鎮(zhèn)B．成為區(qū)域貿易網(wǎng)絡中心C．手工業(yè)經(jīng)營方式多元化D．商業(yè)貿易為晉商所主導【演練2】命題點：明朝東南沿海經(jīng)濟的發(fā)展[2023·新課標卷]我國東南沿海某港口，在15世紀只是一個“結茅而居”的漁村，到16世紀，已成為“繁華世界”，“寶貨塞途，家家歌舞賽神，鐘鼓管弦，連飆響答”，時稱“小蘇杭”。能夠說明這一現(xiàn)象的是()A．朝貢貿易繁榮B．農業(yè)生產(chǎn)技術進步C．白銀大量流入D．海上絲綢之路興起【演練3】命題點：明代的刻本書籍[2022·北京卷，4]如圖的封面形式常見于明代刻本書籍，圖中讀書的人物為該書編刻者。該圖可以佐證明代()A．開始出現(xiàn)雕版印刷技術B．戲曲表演藝術日趨成熟C．文化產(chǎn)品商品化程度加深D．士人思想擺脫了專制束縛【演練4】命題點：明代工商業(yè)的繁榮[2022·全國乙卷，27]明后期有士人稱，江南流行“好名喜夸”之風，家中但凡有千金之產(chǎn)，必定會營建一園，“近聚土壤，遠延木石，聊以矜眩于一時耳”，但“俗氣撲人”。這可用于說明()A．士大夫傳統(tǒng)觀念的顛覆B．世俗化審美趣味的初現(xiàn)C．士農工商社會結構解體D．江南市鎮(zhèn)工商業(yè)的繁榮【演練5】命題點：明清時期思想界的承古萌新[2021·遼寧卷，4]黃宗羲曾言：“明初以來，宗風(指佛教禪宗各派)寥落。萬歷間，儒者講席遍天下，釋氏亦遂有紫柏、憨山(禪宗高僧)，因緣而起……而儒、釋幾如肉受串，處處同其義味矣?！边@反映了明朝()A．滅亡原因在于學風空疏B．儒學地位受到佛教沖擊C．經(jīng)世致用成為主流思想D．儒學的禪學化趨勢加強【演練6】命題點：明代儒家思想對社會生活的影響[2021·廣東卷，5]在明代，庶民袖小衣短，“去地五寸”；生員袖大衣長，“去地一寸”，體現(xiàn)斯文之氣，且其服飾顏色和制式內含“比德于玉”“規(guī)言矩行”等意。這反映了當時()A．儒家思想規(guī)范社會生活B．科舉制度限制社會流動C．社會等級結構日益固化D．市民文化突破禮制限定創(chuàng)新應用——在訓練中提升能力1．[2024·湖北武漢高三調研]明朝中葉，福建泉州農民“往往有改田種甘蔗者”，廣東東莞、番禺、增城和陽春一帶出現(xiàn)了“蔗田幾與稻田等”的現(xiàn)象，閩、粵地區(qū)荔枝和龍眼等水果的種植也成為農戶重要經(jīng)濟來源之一。這種現(xiàn)象反映了明朝()A．傳統(tǒng)小農經(jīng)濟的瓦解B．農產(chǎn)品商品化程度加深C．農業(yè)技術體系的形成D．農民飲食結構重大改變2．[2024·江蘇泰州高三期末]下表描述了清朝前期賦役制度的變化。這種變化()時期內容清朝初期地賦和丁賦是分別征收。地賦是農民交納的地稅，丁賦是百姓向政府提供的徭役折銀，地賦和丁賦都是用銀兩折算，稱為地銀和丁銀康熙年間規(guī)定以康熙五十年(1711年)的人丁數(shù)作為征收丁稅的固定丁數(shù)，以后“盛世滋丁，永不加賦”雍正年間實行“攤丁入畝”，把丁稅平均攤入田賦中，征收統(tǒng)一的地丁銀A.加強了封建國家對百姓的人身控制B．解決了封建國家賦役征收不均的問題C．客觀上有利于手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展D．造成了農村大量隱瞞人口現(xiàn)象的發(fā)生3．[2024·江蘇南京、鹽城一模]王陽明認為：“立志用功，如種樹然。方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花實。初種根時，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作葉想，勿作花想，勿作實想。懸想何益？但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實？”這表明心學思想()A．提倡追求個性自由B．強調探究客觀世界C．激勵人們奮發(fā)進取D．引導人們學以致用4．[2024·河北滄州一模]馮夢龍在《警世通言·序》中說：“里中兒代庖(下廚)而創(chuàng)其指，不呼痛，或怪之。曰：吾頃從玄妙觀聽說《三國志》來，關云長刮骨療毒，且談笑自若，我何痛為！夫能使里中兒有刮骨療毒之勇，推此說孝而孝，說忠而忠，說節(jié)義而節(jié)義。”由此可見，其時的小說()A．蘊含道德教化的社會功能B．體現(xiàn)了市民階層的文化訴求C．成為儒學傳播的主要途徑D．反映社會主流價值觀的嬗變真題引領——在體驗中品悟真諦【示例】答案：A【演練1】解析：根據(jù)材料“秦晉吳楚商貿往來，陸行者易舟，水行者易車”“舞民但知坐賈不知行商……花、煤、糧各行戶尚有本地人充當，余則全系西商(山西、陜西商人)”可知，清代北舞渡成為區(qū)域貿易網(wǎng)絡中心，B項正確；材料未體現(xiàn)北舞渡成為專業(yè)化市鎮(zhèn)，排除A項；材料未涉及手工業(yè)經(jīng)營方式，排除C項；材料未體現(xiàn)商業(yè)貿易為晉商所主導，排除D項。選擇B項。答案：B【演練2】解析：根據(jù)材料可知16世紀，我國東南沿海某港口貿易增多，商品經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，結合所學，這一時期，新航路開辟，世界貿易增多，中國手工業(yè)產(chǎn)品迅速發(fā)展，在對外貿易中占優(yōu)勢，因此白銀大量流入中國，促進了東南沿海港口城市的興起，C項正確；明朝在朝貢貿易中采取“免征稅”“給予賞賜”等優(yōu)待政策，“厚往薄來”，加重了政府的財政負擔，對東南沿海港口城市興起作用有限，排除A項；材料強調明朝的對外貿易，與農業(yè)生產(chǎn)技術進步無關，排除B項；海上絲綢之路是古代中國與外國交通貿易和文化交往的海上通道，形成于秦漢，興于唐宋，衰落于明清時期的海禁、閉關鎖國政策，排除D項。故選C項。答案：C【演練3】解析：據(jù)材料“圖中讀書的人物為該書編刻者”及圖可知，編刻者畫像印在版畫上，上下左三處配以刻書堂名、書名以及本書主要內容，構成了一幅很好的圖書形象廣告，塑造了品牌，即文化產(chǎn)品商品化程度加深，故選C項；唐代就已經(jīng)出現(xiàn)雕版印刷技術，排除A項；材料是明代刻本書籍的廣告，與戲曲表演藝術日趨成熟無關，排除B項；“擺脫”說法過于絕對，且與材料主旨不符，排除D項。答案：C【演練4】解析：根據(jù)材料可知明朝后期江南地區(qū)流行修建園林，結合所學知識可知當時商品經(jīng)濟發(fā)展，江南的市鎮(zhèn)工商業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的景象，一批“有千金之產(chǎn)”之家從中產(chǎn)生，從而促使修建園林之風盛行，故D項正確；材料描述的是江南地區(qū)修建園林的風氣，而不是士大夫傳統(tǒng)觀念的變化，且“顛覆”一詞表述過于絕對，故A項錯誤；根據(jù)所學可知，世俗化的審美趣味早在宋代勾欄瓦肆及風俗畫中就已出現(xiàn)，故B項錯誤；材料反映的是江南市鎮(zhèn)工商業(yè)發(fā)展的影響，看不出士農工商社會結構的解體，故C項錯誤。答案：D【演練5】解析：根據(jù)材料“儒、釋幾如肉受串，處處同其義味矣”可知，明朝中后期，佛教和儒學的思想趨同，說明儒學的禪學化趨勢加強，D項正確；明朝滅亡是因為社會矛盾激化導致，排除A項；儒學的地位并未受到?jīng)_擊，排除B項；當時程朱理學是主流，排除C項。答案：D【演練6】解析：材料中“比德于玉”是指君子(即品德高尚的人)應該具有玉一樣的品德；材料中“規(guī)言矩行”是指說話趕路不離規(guī)矩，比喻言行謹遵法度。這反映了明代生員的穿衣風格深受儒家道德倫理的影響，故選A項；材料中并沒有涉及明代八股取士的影響，并且科舉制度有利于促進社會階層的流動，排除B項；題干比較的是庶民和生員的服飾，和社會等級有關，但只從這兩類人，無法得出明代整個社會結構日益固化，排除C項；中國古代市民階層審美文化的主體是市民，其構成主要是小商販、雇員、藝人等中下層城市居民，與材料中的“生員”身份不一致，排除D項。答案：A創(chuàng)新應用——在訓練中提升能力1．解析：據(jù)材料信息可知，明朝中期福建等地的農民多種植經(jīng)濟作物，這說明明代農產(chǎn)品商品化的程度加深，故選B項；鴉片戰(zhàn)爭后小農經(jīng)濟開始瓦解，排除A項；材料反映明朝福建等地大量種植經(jīng)濟作物，與農業(yè)技術體系無關，排除C項；材料反映明代江南地區(qū)大量種植經(jīng)濟作物，無法得出農民飲食結構重大改變的結論，排除D項。答案：B2．解析：根據(jù)材料中“丁賦是百姓向政府提供的徭役折銀”可知，丁賦是政府控制人口的手段之一，雍正年間的攤丁入畝把丁稅平均攤入田賦中，征收統(tǒng)一的地丁銀，這樣減輕了政府對百姓的人身控制，有利于人口增加，進而促進農業(yè)發(fā)展，客觀上有利于手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，C項正確；攤丁入畝減弱了政府對農民的人身控制，排除A項；攤丁入畝只是將丁稅平攤至田賦中，而賦役還包括除丁稅外的其他項目，因此攤丁入畝不能解決賦役不均問題，排除B項；攤丁入畝后不再征收丁稅，農民沒必要隱瞞人口，排除D項。答案：C3．解析：據(jù)材料“立志用功，如種樹然……但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實”可知，下定決心用功，而只要安心用功還怕沒有果實么，體現(xiàn)了王陽明強調主觀能動性，激勵人們奮發(fā)立志，故選C項；“立志用功，如種樹然”“不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實”強調立志用功，功到自然成，并非提倡個性自由，排除A項