2025屆高考英語二輪復(fù)習(xí)專題7真題分塊練習(xí)-謂語與非謂語專練VIP

第七講：真題分塊練習(xí)——謂語動(dòng)詞與非謂語動(dòng)詞一、理解概念1．謂語動(dòng)詞指的是在句中充當(dāng)謂語的實(shí)義動(dòng)詞，其形式主要體現(xiàn)為各種時(shí)態(tài)的動(dòng)詞形式。2．非謂語動(dòng)詞指的是在句中不能單獨(dú)作謂語的不定式、動(dòng)名詞和分詞等的動(dòng)詞形式。非謂語動(dòng)詞具出名詞、形容詞和副詞的特征，沒有人稱和數(shù)的變更，但是有相應(yīng)的時(shí)態(tài)和語態(tài)變更。二、牢記特性一必需性一般而言，一個(gè)簡(jiǎn)潔句必需有謂語動(dòng)詞。同時(shí)，謂語動(dòng)詞需考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一樣等。[例1](2024·全國(guó)卷Ⅰ)TheunmannedChang’e-4probe(探測(cè)器)—thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess—__61__(touch)downlastweekintheSouthPoleAitkenbasin.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，“thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess”是插入語，故61題處是謂語動(dòng)詞，再依據(jù)時(shí)間狀語lastweek可知，此處用一般過去時(shí)態(tài)。故填touched。[例2](2024·新高考全國(guó)卷Ⅰ)Thepartsofamuseumopentothepublic__40__(call)galleriesorrooms.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中缺少謂語，此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)；主語是復(fù)數(shù)概念，與call是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)運(yùn)用被動(dòng)語態(tài)。故填arecalled。eq\a\vs4\al((二)唯一性)一個(gè)簡(jiǎn)潔句有且只能有一個(gè)謂語動(dòng)詞，若句中出現(xiàn)兩個(gè)以上的動(dòng)詞，需用連詞把它們連接起來。復(fù)合句中，有幾個(gè)簡(jiǎn)潔句就有幾個(gè)謂語動(dòng)詞。假如既沒有連詞，也不是復(fù)合句，那么其次個(gè)動(dòng)詞就作非謂語動(dòng)詞。[例3](2024·全國(guó)卷Ⅱ)Theyrepresenttheearth__63__(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.分析：句中謂語動(dòng)詞為represent，所以設(shè)空處為非謂語動(dòng)詞。名詞earth與comebackto之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填coming。[例4](2024·全國(guó)卷Ⅲ)Onthelastdayofourweeklongstay,we__69__(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,__70__(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.分析：“Onthelastdayofourweeklongstay”為時(shí)間狀語，we是句子的主語，后缺少謂語動(dòng)詞，故第69題作謂語。結(jié)合時(shí)間狀語可知，此處表示發(fā)生在過去的動(dòng)作，且we與invite之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，且本句主語we為復(fù)數(shù)概念，故填wereinvited。第70題所在的空前無連詞或引導(dǎo)詞，在句中已有謂語動(dòng)詞的狀況下，第70題應(yīng)填非謂語動(dòng)詞形式。依據(jù)主語we與listen之間為主動(dòng)關(guān)系，此處應(yīng)填現(xiàn)在分詞listening，且與后面and連接的現(xiàn)在分詞meeting并列，表示伴隨。[例5](2024·全國(guó)卷Ⅰ短文改錯(cuò))Allthefootballplayersontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.分析：句中已有謂語動(dòng)詞cheered，且say與謂語之間無連詞連接，所以say應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式。因主語players與say之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語。故將say改為saying。三、巧用方法若句中的各分句之間有“and,but,so,if,because”等連詞時(shí)，說明動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞；若句子中的主干句后有“逗號(hào)”，后面無連詞，則該動(dòng)詞應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式。[題組1]示例①Hevolunteeredtohelpcontroltraffic,________(donate)anhourofhistimeeveryweek.②Hevolunteeredtohelpcontroltraffic,and______(donate)anhourofhistimeeveryweek.分析兩句的差別是連詞and。分析句子結(jié)構(gòu)可知，①中空格處為現(xiàn)在分詞作狀語；②中空格處由and連接與volunteered并列作謂語。故①填donating；②填donated。[題組2]示例①Theguide________(lead)theway,wehadnotroublegettingoutoftheforest.②Theguide________(lead)theway,sowehadnotroublegettingoutoftheforest.分析兩句的差別是連詞so。分析句子結(jié)構(gòu)可知，①句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作緣由狀語，且guide與lead之間為主謂關(guān)系；②句so連接兩個(gè)并列句，空格處所填詞應(yīng)與其次個(gè)并列分句的謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)一樣。故①填leading；②填led。[題組3]示例①Thepartywillbeheldinthegarden,weather________(permit)．②Thepartywillbeheldinthegarden,ifweather________(permit)．分析兩句的差別是連詞if。分析句子結(jié)構(gòu)可知，①句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作條件狀語，且weather與permit之間為主謂關(guān)系；②句為if引導(dǎo)的條件狀語從句。故①填permitting；②填permits。[題組4]示例①Jimwaslisteningattentivelytothelecture,andallhisattention________(fix)onit.②Jimwaslisteningattentivelytothelecture,(with)allhisattention________(fix)onit.③Jimwaslisteningattentivelytothelecture,______(fix)allhisattentiononit.分析三句的差別是逗號(hào)后面的部分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，①句為and連接兩個(gè)并列句，通過對(duì)其時(shí)態(tài)、語態(tài)的分析，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；②句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)(with復(fù)合結(jié)構(gòu))，且attention與fix之間為動(dòng)賓關(guān)系；③句為現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。故①填wasfixed；②填fixed；③填fixing。四、知曉關(guān)鍵1．非謂語作目的狀語時(shí)用不定式①(2024·全國(guó)卷Ⅰ)ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-4to_find(find)andstudyareasoftheSouthPoleAitkenbasin.②(2024·全國(guó)卷Ⅱ)Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofriceto_improve(improve)waterquality.2．非謂語作伴隨狀語時(shí)用現(xiàn)在分詞①(2024·浙江7月高考)Later,theylearnedtoworkwiththeseasons,plantingattherighttimeand,indryareas,making(make)useofannualfloodstoirrigate(澆灌)theirfields.②(2024·全國(guó)卷Ⅲ)Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,using(use)twigs(樹枝)toremoveit.③(2024·全國(guó)卷Ⅲ短文改錯(cuò))Everyonewassilent,waittoseewhowouldbecalledupontoreadhisorherparagraphaloud. wait→waiting3．非謂語作介詞的賓語時(shí)用動(dòng)名詞①(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Scientistshaverespondedbynoting(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements...②(2024·全國(guó)卷Ⅱ)A90yearoldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”forbeing(be)Britain’soldestfulltimeemployee—stillworking40hoursaweek.③(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Fastfoodisfulloffatandsalt;byeating(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.4．固定結(jié)構(gòu)中的非謂語動(dòng)詞形式例如belikelytodosth.,havedifficulty/trouble(in)doingsth.,spendtime(in)doingsth.等。①(2024·全國(guó)卷Ⅱ)Theyareeasyto_care(care)forandmakegreatpresents.②(2024·全國(guó)卷Ⅲ)Thenextmorninghehiredaboatandsetoutto_find(find)thewell-knownpainter.③(2024·全國(guó)卷Ⅲ)Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn’thelpwonderinghowlongitwouldtaketo_get(get)there.④(2024·全國(guó)卷Ⅲ)Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-termresting(rest)．五、辨清易混一v.-ing形式和v.-ed形式作狀語的區(qū)分v．-ing形式作狀語表示動(dòng)作與句子主語之間為邏輯上的主謂關(guān)系；v.-ed形式作狀語表示動(dòng)作與句子主語之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。[例1](2024·天津高考改編)Thedancer’sincredibleperformancehadtheaudienceonitsfeet______(clap)for10minutesattheendoftheshow.分析：句意：這位舞蹈演員精彩絕倫的演出訪觀眾在演出結(jié)束時(shí)站起來鼓掌達(dá)10分鐘之久。句中的theaudience與clap之間為主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，構(gòu)成havesb.doingsth.結(jié)構(gòu)。事實(shí)上clap伴隨onitsfeet同時(shí)發(fā)生，故用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。故填clapping。[例2](2024·北京高考)Nervously__2__(face)challenges,IknowIwillwhispertomyselfthetwosimplewords“Beyourself”．分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中謂語動(dòng)詞為know，與設(shè)空處之間沒有連詞連接，故設(shè)空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式；主語I與動(dòng)詞face之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式facing。[例3](2024·北京高考改編)Ordinarysoap,________(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.分析：句意：一般的肥皂，假如運(yùn)用得當(dāng)，能有效地處理細(xì)菌。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是條件狀語從句ifitisusedcorrectly的省略，省略了ifitis，Ordinarysoap與use之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故填used。(二)v.-ing形式和v.-ed形式作定語和表語的區(qū)分v．-ing形式和v.-ed形式都可以作形容詞，前者意為“令人……的”，后者意為“感到……的”。[例4](2024·全國(guó)卷Ⅰ短文改錯(cuò))Ilikeeatingfryingtomatoeswitheggs,andIthoughtitmustbeeasytocook.分析：frying“正在炸/炒的”，fried“炸好的，炒好的”。v．ing形式表示主動(dòng)、進(jìn)行的意思，而v.ed形式表示被動(dòng)、完成的意思。此處表示“我喜愛吃西紅柿炒雞蛋”，明顯，這道菜是炒好的，故frying改為fried。[例5](2024·全國(guó)卷Ⅱ短文改錯(cuò))OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchbetterafterseeingadoctor.分析：amazed“感到驚訝的，感到驚異的”，說明人的感受；amazing“令人驚訝的，令人驚異的”，描述人或事物本身具有的特征。此處說明主語I的感受，故用ed形式的形容詞。故amazing改為amazed。(三)todo不定式、v.-ing形式和v.-ed形式作定語的區(qū)分不定式作后置定語表示動(dòng)作尚未進(jìn)行；現(xiàn)在分詞作后置定語表示主動(dòng)、進(jìn)行；過去分詞作后置定語表示被動(dòng)、完成。[例6](2024·浙江7月高考)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology__60__(change)lives.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作后置定語修飾technology，應(yīng)用不定式，表示農(nóng)業(yè)讓人們第一次體驗(yàn)到科技變更生活的力氣。故填tochange。[例7](2024·全國(guó)卷Ⅱ)Whenwegotacall__68__(say)shewasshortlisted,wethoughtitwasajoke.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作非謂語動(dòng)詞，與邏輯主語call之間為主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語修飾acall，故填saying。[例8](2024·浙江11月高考)Largeramountsofcaffeinecancauseaproblem__62__(call)caffeinism.Yougetverynervousandyoucan’tsleep.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處call與problem之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故填call的過去分詞形式作后置定語。故填called。eq\a\vs4\al((四)todo不定式和動(dòng)名詞作賓語的區(qū)分)有些動(dòng)詞后只跟不定式作賓語，例如agree,decide,refuse,manage等；而有些動(dòng)詞只跟動(dòng)名詞作賓語，例如avoid,finish,mind,practise等。還有些動(dòng)詞既可以跟動(dòng)名詞作賓語，也可以跟不定式作賓語，但意義上有區(qū)分，這些都要特殊留意。[例9](2024·浙江6月高考)Butsomestudentsdidn’twant__63__(wear)theuniform.分析：want后接不定式形式作賓語，故填towear。[例10](2024·全國(guó)卷Ⅲ)Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid__64__(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeelchallenged.分析：句意：我快速低下頭避開和它直視，以便它不會(huì)感到受到挑戰(zhàn)。avoiddoingsth.“避開做某事”，avoid后接動(dòng)名詞作賓語，故填looking。[即時(shí)強(qiáng)化落實(shí)]Ⅰ.語法填空(2024·煙臺(tái)高三模擬改編)LastweekEuropeanUnionleaders__1__(urge)tosupportrewildingeffortsbyenvironmentalactivistgroups,includingtheWorldWildlifeFund.“Rewilding”isaconservationeffort__2__(aim)atreturninglandtoitsmorenatural,undevelopedstate.Thismovementisgrowingin__3__(popular)aroundtheworld,especiallyincitiesandtownswherelawns(草地)coversmostareas.__4__(replace)lawnswithdiversenativeplantscanhelpsupportwildlifelikebeesandotherinsects.Nativeplantscangrowinanyconditionssothereisnoneedtointroduceforeignplantswhenthere__5__(be)somanyotheroptions.Partoftheprocessofrewildingmeans__6__(change)thewaymostpeopleattendtotheirgreenspaces.Forexample,itisnotagoodideatocleanupyourgardenimmediatelyattheendofthegrowingseason.Itisbettertoleavedeadplantsastheyare.Birds__7__favoritefoodisseedsappreciateitwhenyoudon’tdeadheadflowers.Lesscuttingofplantsandgrassletspollinators(授粉者)gettoflowers,and__8__(fall)leafcollectionshouldbelimited,too.Theremainsofthegardenandlawnprovidefoodandshelterforimportantinsectlife.Noareaistoosmall,andeveryspacewecanleavefornature__9__(blossom)isvaluable.Soyou’dbettertellneighborsaboutyourrewildingproject,__10__theymightmisunderstandyoureffortassimplelaziness.語篇解讀：本文是一篇記敘文。文章以歐盟領(lǐng)導(dǎo)人敦促包括世界野生動(dòng)物基金會(huì)(WorldWildlifeFund)在內(nèi)的環(huán)保組織要支持重建野生環(huán)境的努力為背景，講解并描述了重建野生環(huán)境的基本過程。1．urged考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。依據(jù)句首Lastweek可知，事務(wù)是發(fā)生在過去，時(shí)態(tài)要用一般過去時(shí)。故填urged。2．a(chǎn)imed考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作定語。beaimedat...，表示“目的是……”。故填aimed。3．popularity考查名詞?？仗幬挥诮樵~in后，作賓語，應(yīng)用名詞。故填popularity。4．Replacing考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作主語，應(yīng)用動(dòng)名詞，故填Replacing。5．a(chǎn)re考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一樣。依據(jù)主謂一樣規(guī)則，therebe結(jié)構(gòu)中，be的形式運(yùn)用就近原則。本句中，be動(dòng)詞后somanyotheroptions為復(fù)數(shù)名詞短語，且本段的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。故填are。6．changing考查非謂語動(dòng)詞。固定搭配meandoingsth.“意味著做某事”。故填changing。7．whose考查定語從句。分析句子可知，“__7__favoritefoodisseeds”是一個(gè)定語從句，Birds為先行詞，關(guān)系詞在從句中作定語，故填關(guān)系代詞whose。8．fallen考查非謂語動(dòng)詞?？仗幒推浜蟮膌eaf構(gòu)成修飾關(guān)系，修飾名詞要用形容詞。結(jié)合文意，此處表示“落葉”，fall的過去分詞形式fallen，表示“已經(jīng)落下的”，故填fallen。9．toblossom考查非謂語動(dòng)詞。句意：每個(gè)地方都不小，我們能留給大自然的每一個(gè)開花的空間都是珍貴的。依據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作目的狀語，應(yīng)用動(dòng)詞不定式。10．otherwise/or考查連詞。句意：所以你最好告知你的鄰居你的重建野生環(huán)境的安排，否則他們會(huì)誤會(huì)你的努力只是懶散。依據(jù)語境，逗號(hào)之前講解并描述你最好告知鄰居你做什么，逗號(hào)后的內(nèi)容為鄰居對(duì)你的努力的結(jié)果的否定評(píng)價(jià)，所以前后為截然相反的意思，故填otherwise/or。Ⅱ.短文改錯(cuò)March5thisadayinhonorofLeiFeng,whopeoplearecalledontohelpothers.Onthemorningofthatdaythisyear,ourclassmettheschoolgateandwenttoaHopePrimarySchoolbythebus.Uponarrivingthere,theygaveusawarmlywelcome.Wegavethestudentssomebooks,foodorclothes.Andthen,weplayedseveralgamewiththemandtoldthemstories.Beforeweleave,wetookaphotowiththem.Seetheirsmilingfaces,webothfeltasenseofhappiness.Wewenthomeandpromisedtogobackwheneverpossible.Howanunforgettableexperienceitwas!答案：第一句：who→when其次句：met后加at;去掉by后的the第三句：warmly→warm第四句：or→and第五句：game→games第六句：leave→left第七句：See→Seeing;both→all第九句：How→What二、辨清謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一樣一、判定時(shí)態(tài)的“5種方法”1．“定義”法通過時(shí)態(tài)的精確定義，再結(jié)合句意就可以確定謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。[例1](2024·新高考全國(guó)卷Ⅰ)Often,onlyasmallpartofamuseum’scollection__41__(be)ondisplay.分析：此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語asmallpartofamuseum’scollection是單數(shù)概念，謂語動(dòng)詞應(yīng)運(yùn)用第三人稱單數(shù)形式。故填is。[例2](2024·全國(guó)卷Ⅰ)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six__70__(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.分析：此處陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且空前的主語為six，指代sixrecognizedpolarbearsubpopulations，表示復(fù)數(shù)意義，故本空應(yīng)填are。[例3](2024·江蘇高考改編)AfewmonthsafterhehadarrivedinChina,Mr.Smith________(fall)inlovewiththepeopleandculturethere.分析：句意：史密斯先生到中國(guó)幾個(gè)月后，就愛上了那里的人和文化。這里描述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填fell。2．“狀語”法通過題干中的yesterday,tomorrow,since,overtheyears,sofar等明顯的時(shí)間狀語可以快速確定謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。[例1](2024·浙江7月高考)Byabout6000BC,people__61__(discover)thebestcropstogrowandanimalstoraise.分析：依據(jù)時(shí)間狀語Byabout6000BC可知，空格處的謂語動(dòng)詞需用過去完成時(shí)，表示到過去某個(gè)時(shí)間為止已經(jīng)完成或發(fā)生的動(dòng)作。故填haddiscovered。[例2](2024·全國(guó)卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI__66__(make)overtheyears.分析：結(jié)合空格后面的時(shí)間狀語“overtheyears”可知，此處表示“近些年結(jié)交的全部摯友們”，因此空處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填havemade。[例3](2024·全國(guó)卷Ⅱ)DietshavechangedinChina—andsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry__61__(grow)morecornthanrice.分析：由時(shí)間狀語“Since2011”可知，這里要用現(xiàn)在完成時(shí)。主語“thecountry”是第三人稱單數(shù)，故謂語動(dòng)詞用hasgrown。[例4](2024·江蘇高考改編)Theyaretryingtomakesurethat5Gterminals________(install)by2024fortheBeijingWinterOlympics.分析：依據(jù)時(shí)間狀語by2024可知，空處應(yīng)用將來完成時(shí)。5Gterminals和動(dòng)詞install之間是被動(dòng)關(guān)系，故空處應(yīng)用將來完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填willhavebeeninstalled。[例5](2024·全國(guó)卷Ⅲ)MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school__69__(come)first.分析：由時(shí)間狀語atthemoment可知，這里是指現(xiàn)在發(fā)生的事情，因此用一般現(xiàn)在時(shí)。故填comes。3．“依次”法通過推斷句中動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生的先后關(guān)系，可以確定謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。[例1](2024·全國(guó)卷Ⅲ)Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledand__66__(point)downtheriver.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，and連接的是并列謂語，依據(jù)句中的“smiled”可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)。故填pointed。[例2](2024·全國(guó)卷Ⅲ)Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand__65__(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，and連接的是并列謂語，依據(jù)句中的“shared”可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)。故填recommended。[例3](2024·浙江6月高考)OnestudyinAmericafoundthatstudents’grades__62__(improve)alittleaftertheschoolintroduceduniforms.分析：依據(jù)語境可知，improve表示的動(dòng)作與空前的謂語動(dòng)詞found同時(shí)發(fā)生，賓語從句中應(yīng)用過去時(shí)態(tài)，故填improved。留意：此處improve表示“提高”，是不及物動(dòng)詞，應(yīng)用主動(dòng)形式。[例4](2024·北京高考改編)Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswho________(trap)inthemountainsfortwodays.分析：句意：一名救援人員冒著生命危急救出了兩名被困在山里兩天的游客。依據(jù)語境可知，trap所表示的動(dòng)作發(fā)生在risked之前，為“過去的過去”，故應(yīng)用過去完成時(shí)；又因?yàn)閠rap與主語who(指代“twotourists”)之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填hadbeentrapped。4．“語境”法在無時(shí)間狀語和其他參照的動(dòng)詞時(shí)態(tài)時(shí)，通過“語境示意”可以確定謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。[例1](2024·北京高考)Onthefirstdayofmyfirstgrade,Istoodbythedoorwithbutterfliesinmystomach.I__1__(voice)mybiggestconcerntomymother,“HowwillImakefriends？”分析：依據(jù)語境可知，此處講解并描述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)當(dāng)用一般過去時(shí)，所以填voiced“表達(dá)，吐露”。[例2](2024·天津高考改編)I________(hope)tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage,butIcouldn’tmanageit.分析：句意：我本希望送給彼得一件禮物來慶賀他結(jié)婚，但是我沒能做到。依據(jù)語境可知，本句中“希望送禮物”發(fā)生在“沒能做到”之前，屬于“過去的過去”，應(yīng)用過去完成時(shí)。故填hadhoped。[例3](2024·全國(guó)卷Ⅱ短文改錯(cuò))OnewasthatIwasamazedatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchbetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.分析：依據(jù)語境可知，作者描述的是過去發(fā)生的事情，因此應(yīng)將最終一句中的is改為was。5．“句式”法通過所駕馭的常用句式也可以快速確定謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。[典例](2024·天津高考改編)I________(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.分析：此處是bedoing...when...結(jié)構(gòu)，意為“正在做……，這時(shí)(突然)……”。故填wasdriving。二、判定語態(tài)的“2種方法”1．“標(biāo)記詞”法通過句中的“by...”表示被動(dòng)語態(tài)的標(biāo)記詞，可以推斷謂語動(dòng)詞的語態(tài)。[典例](山東高考改編)Millionsofpounds’worthofdamage______(cause)byastormwhichsweptacrossthenorthofEnglandlastnight.分析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處是謂語動(dòng)詞?？崭窈蟮摹癰y”往往是被動(dòng)語態(tài)的標(biāo)記詞，故可推斷此處應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。再依據(jù)時(shí)間狀語lastnight可知，該動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生。最終結(jié)合句意可知該句強(qiáng)調(diào)暴風(fēng)雨給英國(guó)北部帶來的影響，故用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)hasbeencaused。2．“順句意”法通過嘗試?yán)眄樉渥拥囊馑?，可以推斷謂語動(dòng)詞的語態(tài)。[典例](2024·全國(guó)卷Ⅲ)Theartistwassurehewould__63__(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor’schiefminister,theoldmanlaughed.分析：句意：畫家確信他會(huì)被選中，但是當(dāng)他把他的杰作送給皇帝的重臣時(shí)，這位老人笑了。依據(jù)句意可知，主語he與choose之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且would后跟動(dòng)詞原形。故填bechosen。三、判定主謂一樣的“3個(gè)原則”1．“語法一樣”原則(1)單數(shù)可數(shù)名詞或不行數(shù)名詞作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)；復(fù)數(shù)可數(shù)名詞作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。(2)定語從句中的關(guān)系代詞that,who,which等作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)保持一樣。(3)單個(gè)動(dòng)名詞、不定式或名詞性從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。但what引導(dǎo)的主語從句表示復(fù)數(shù)概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。(4)主語后跟有with,togetherwith,aswellas,but,except,alongwith,ratherthan等引起的短語時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語保持一樣。[例1](2024·全國(guó)卷Ⅱ)Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowers__62__(carry)specialsignificance.分析：句中why引導(dǎo)表語從句，從句主語為動(dòng)名詞短語decoratingwithplants,fruitsandflowers，所以謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填carries。[例2](2024·浙江11月高考)Caffeine,achemicaltypicallyfoundincoffee,hascausedalotofconcernbecauseitisoneofthefewdrugsthatshowupregularlyinourfoodsupply.Youprobablyhavebeenusingcaffeinesincechildhood.Caffeine__57__(be)inyourfirstCoke.分析：依據(jù)上文內(nèi)容以及空處所在句中的“inyourfirstCoke”可知，此處描述的是發(fā)生在過去的事，且主語是不行數(shù)名詞Caffeine，所以謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故填was。[例3](2024·天津高考改編)Amy,aswellasherbrothers,________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.分析：句意：上周艾米和她的兄弟們回到村子里的時(shí)候受到了熱情的歡迎。依據(jù)時(shí)間狀語“l(fā)astweek”可知，應(yīng)用一般過去時(shí)；aswellas連接兩個(gè)并列的主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語保持一樣，主語Amy為單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。又因?yàn)間ive與主語Amy之間為被動(dòng)關(guān)系，故填wasgiven。2．“意義一樣”原則(1)集體名詞作主語時(shí)，若被看作一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞則用單數(shù)形式；若被看作是構(gòu)成集體的個(gè)體成員，謂語動(dòng)詞則用復(fù)數(shù)形式。常見的集體名詞有：family,class,team,group,public,committee,government,audience等。(2)“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/themajority＋of＋名詞”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義；all,some,half,most,therest等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語實(shí)際表達(dá)的意義。[例1](2024·天津高考改編)Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sand______(remain)aroundthatleveleversince.分析：依據(jù)句中的時(shí)間狀語eversince可知，需用現(xiàn)在完成時(shí)，而句子主語是Thenumberofmedicalschools，所以謂語用第三人稱單數(shù)。故填hasremained。[例2]98%ofthesurface______(cover)permanentlybyiceandstrongwindsdrivenbygravityblowfromthepoletothecoastline.分析：本句主語為“分?jǐn)?shù)＋of＋名詞”，其中名詞thesurface為單數(shù)，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式；依據(jù)句意，此處描述客觀事實(shí)且表示“被覆蓋”，故填iscovered。3．“就近一樣”原則由either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等連接的并列主語或者在therebe句型中，謂語動(dòng)詞常與就近的主語在人稱和數(shù)上保持一樣。[典例]NotonlyJasperbutalsohisfriends______(be)planningtogo,becausetheyhaveneverbeentherebefore.分析：主語由notonly...butalso連接，謂語動(dòng)詞應(yīng)與hisfriends保持一樣，再結(jié)合本句時(shí)態(tài)可知，應(yīng)填are。[特殊提示]特殊動(dòng)詞特殊對(duì)待有些動(dòng)詞(短語)的用法特殊，例如belongto不用于進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語態(tài)；datebackto/datefrom常用于一般現(xiàn)在時(shí)等，對(duì)此嫻熟駕馭是精確解題的前提。[典例]Itisabouttakingactiontoshowtheworldthattherighttoreadandwrite______(belong)toallpeople.分析：主句為Itisabouttakingactiontoshowtheworld，that引導(dǎo)賓語從句，其中主語是therighttoreadandwrite，為單數(shù)，belongto為從句的謂語，它不用于進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語態(tài)，故填belongs。[即時(shí)強(qiáng)化落實(shí)]Ⅰ.語法填空(2024·廣元二模改編)VisitorstoBritainmayfindthebestplacetoenjoylocalcultureisinatraditionalpub.Ateamof__1__(research)havediscoveredsomeoftheunknowncultureofBritishpubs—startingwiththedifficultyof__2__(get)adrink.Thismaysoundinconvenient,butthereis__3__hiddenmeaning.Pubculture__4__(form)toimprovesociabilityinasocietythatisknownforitscoldness.Standinga