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第第頁部編版語文四年級下冊11白樺同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題;共38分)1.(1分)看拼音,寫詞語。jǐnduànyōujìngyíngràomiányán________________________________xuànlànjiǎojiànbáiáiáifǔshì________________________________2.(1分)請你填寫下面的聲母表。b
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f
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t
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g
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q
×
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sh
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z
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________
y
________3.(1分)寫出下列詞語的近義詞。訓斥——________
漂泊——________鄭重——________
境遇——________愛惜——________
寶貴——________4.(1分)選擇恰當?shù)脑~語。(1)老木匠用他那雙________(靈敏
靈巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。(2)這座公園將古典園林和現(xiàn)代建筑珠聯(lián)璧合地結合在一起,稱得上是建筑史上的________(創(chuàng)舉
創(chuàng)造)。(3)從衛(wèi)星拍攝到的照片可以________(檢測
推測)該星球上有水的存在。(4)我這幾天很________(奇妙
奇怪),不知不覺地寫著作業(yè)就睡著了。(5)這光麗的薄球就無聲地________(分散
散裂)了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里。5.(5分)開放題我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城狀況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而易見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當?shù)卮迕瘛翱可匠陨健保诙饪谔幒屯ㄍL城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產(chǎn)開發(fā)商在保護區(qū)內(nèi)建起了許多與長城很不協(xié)調(diào)的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。先說說讀上述報道的感受,再圍繞保護長城的問題展開討論,提出保護長城的建議。6.(3分)(2018·崇川)品味笑聲,感受人物的品質(zhì)?!啊?0年后,我照樣請您喝茶!’說罷,老人朗聲大笑?!睆男β曋?,我們可以感受到天游峰的掃路人是一位________的老人?!八χ?,叫著,拄著拐杖,蹦跳著去追趕線端,喊著:‘你們不要管,我自己來!’”從這笑聲中,可以體會到劉老師________的特點。7.(6分)日積月累大林寺桃花人間四月____________盡,山寺____________始盛開。長恨____________無覓處,不知轉入此中來。(1)將詩句補充完整。(2)這首詩的作者是________朝詩人________,我還知道他寫的另外的一首古詩:《________》。(3)解釋詩中加點的字。盡:________
始:________
覓:________8.(20分)品讀詩句,完成練習。(1)籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。①從詞語“________、________”可以看出,古詩描寫的是________時的景色。A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季②這兩句詩出自________朝詩人________的《________》。我們還學過他寫的《________》,其中“________,________”描繪了蜻蜒與荷葉相依相偎的情景。(2)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。①將句中描寫的景物寫出來________。它們的特點分別是________、________、________、________。這兩句詩寫出了________季南方農(nóng)村景物有花有果、有色有形的特點。②詩人范成大被譽為南宋“中興四大詩人”之一,其詩歌特點是(________)。A.熱情豪放
B.清新自然C.傷感細膩
D.雄渾壯闊③田園詩派是中國古代詩歌的一個流派,它以田園景色和田園生活為題材。我知道的田園詩派代表詩人有________、________。參考答案一、積累運用(共8題;共38分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、答案:4-2
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