江西省新余市初中歷史九年級期末下冊深度自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、概括單元學(xué)習(xí)主題是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的重要能力。下圖部編九年級上冊《世界歷史》某單元目錄所反映的共同學(xué)習(xí)主題是（

）第五單元

走向近代

第13課

西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展

60

第14課

文藝復(fù)興運(yùn)動

65

第15課

探尋新航路

70

第16課

早期殖民掠奪

75A．奴隸社會的崩潰B．封建制度的瓦解C．資本主義的興起D．社會主義的發(fā)展

2、下圖為中古后期西歐城市布魯日（在今比利時）的職業(yè)比例扇形圖。據(jù)此可知，當(dāng)?shù)兀?/p>

）

A．封建制度已經(jīng)瓦解B．城市人口數(shù)量增加C．工商業(yè)居主要地位D．人文主義思潮盛行

3、14——16世紀(jì)，在歐洲出現(xiàn)了一場主張以“人”為中心、提倡人性解放、肯定人的尊嚴(yán)和價值的思想解放運(yùn)動。這種思潮是（

）A．人文主義B．馬克思主義C．理性主義D．列寧主義

4、“他是在與馬克坦酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷死亡的。在他死后維多利亞號，在他助手的指揮下，于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次環(huán)球航行就這樣完成了?！辈牧厦枋龅臍v史人物是（

）A．迪亞士B．達(dá)?伽馬C．哥倫布D．麥哲倫

5、“西方技術(shù)的不斷發(fā)展……尤其重要的是在造船、儀器、航海技術(shù)和海軍裝備上所取得的進(jìn)步。1200年至1500年間，歐洲船舶噸位平均增加一到兩倍?！?4世紀(jì)，葡萄牙人對阿拉伯三角帆船的索具的改進(jìn)同樣重要，它使船只更適于迎風(fēng)航行?！背霈F(xiàn)這種情況的背景是（

）A．文藝復(fù)興運(yùn)動開始B．新航路的開辟C．工業(yè)革命開始D．生產(chǎn)和經(jīng)營方式變化

6、外交部發(fā)言人華春瑩指出：“歷史和事實(shí)表明……(西方國家)自封‘人權(quán)判官’，充當(dāng)‘人權(quán)教師爺’，但是自身在人權(quán)問題上劣跡斑斑?！睂儆谖鞣絿摇傲盂E斑斑”的是（

）A．文藝復(fù)興B．三角貿(mào)易C．資產(chǎn)階級革命D．工業(yè)革命

7、復(fù)習(xí)《英國資產(chǎn)階級革命》一課的時候，老師用“先處死一個國王”、“再廢黜一個國王”、“又請來一個國王”，形象總結(jié)革命的具體過程。其中，“處死一個國王”是指處死（

）A．查理一世B．查理二世C．威廉二世D．威廉三世

8、下圖是1689年中英兩國的君主。對此，下列選項(xiàng)說法正確的是（

）

A．當(dāng)時中國和英國都是君主專制制度B．英王威廉、瑪麗同中國皇帝康熙一樣掌握至高無上、不受約束的權(quán)力C．威廉和瑪麗入主英國是“光榮革命”的結(jié)果D．康熙帝時期和英國簽訂了《南京條約》

9、英國資產(chǎn)階級革命中的新貴族之所以被稱為新貴族是因?yàn)锳．采用資本主義經(jīng)營方式B．控制議會C．代表廣大人民利益D．經(jīng)營商業(yè)

10、下列發(fā)生在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期的歷史事件，按時間先后順序排列，正確的是

①來克星頓槍聲②召開大陸會議

③薩拉托加大捷④英國承認(rèn)美國獨(dú)立A．①②④③B．①②③④C．③②①④D．④①②③

11、階梯示意圖是學(xué)習(xí)歷史發(fā)展進(jìn)程的好方法，有關(guān)下面的階梯示意圖說法正確的是（

）

①如果給上圖定一個研究主題，這個主題應(yīng)該是“歐美國家的社會巨變”

②第一階梯里的事件推動歐洲的資本主義產(chǎn)生和發(fā)展

③第三階梯里的領(lǐng)導(dǎo)人物是克倫威爾

④第四階梯里羅伯斯庇爾執(zhí)政把法國大革命推向高潮

⑤第五階梯里拿破侖戰(zhàn)爭后期帶有侵略性A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

12、18世紀(jì)90年代，法國的革命歌劇盛極一時。其中不少題材內(nèi)容都有無事者被誣陷入獄，正義者將其解救的故事情節(jié)，即所謂“拯救歌劇”?！罢雀鑴　鄙婕暗臅r代背景是（

）A．法國人痛恨巴士底獄B．啟蒙思想的傳播C．反對教會和君主專制D．拿破侖橫掃歐洲

13、同屬于歐洲近代的思想解放運(yùn)動，啟蒙運(yùn)動又有別于文藝復(fù)興，主要表現(xiàn)在A．主張人文主義B．批判天主教會C．促進(jìn)資本主義發(fā)展D．抨擊封建專制

14、1848年出版的一部著作，系統(tǒng)地分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的巨大作用，號召無產(chǎn)階級建立自己的政黨，用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治。這部著作的發(fā)表（

）A．消滅了封建思想殘余B．傳播了自由民主思想C．導(dǎo)致了巴黎公社的失敗D．推動了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起

15、“5月21日至28日，公社戰(zhàn)士同攻入巴黎城內(nèi)的敵人展開了激烈的巷戰(zhàn)。戰(zhàn)斗非常慘烈，成千上萬的公社戰(zhàn)士英勇犧牲。”材料描述的事件是（

）A．巴黎公社失敗B．第一國際成立C．攻占巴士底獄D．來克星頓槍聲二、綜合題

16、人類同“疫情”的抗?fàn)帍奈赐Ｖ惯^，閱讀下列材料，回答問題。材料一黑死?。ㄒ喾Q鼠疫）在歐洲大流行期是1347年至1351年，但僅僅這五個年頭就導(dǎo)致約2500萬人死亡，占當(dāng)時歐洲人口的1/3或至1/2,很多鎮(zhèn)甚至是全員滅絕。觸目驚心的死亡景象讓幸存者開始慶幸劫后余生，重新思考生存的意義，特別是城市里富裕的商人和銀行家從中世紀(jì)對靈魂得救的全神貫注，轉(zhuǎn)向渴望用他們獲取的金錢去謀取城市積極的生活和享受觀世的快樂?！幾员说貌敹瓲枴端郎竦膭倮凡牧隙W洲殖民者對天花的免疫力較強(qiáng)，死于天花的人很少。而當(dāng)他們踏上美洲后，天花迅即在當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩酥袀鞑ァ?521年，中美洲阿茲特克文明在當(dāng)?shù)赜〉诎踩祟B強(qiáng)抵抗之后，被西班牙殖民者摧毀，在被包圍的阿茲特克首都中，天花使得人口從原來的30萬銳減到15萬，活著的人也大多染病，最終被殖民軍攻陷。上百座橋梁連接起來的宏偉都城特諾奇蒂特蘭，被夷為平地。在血與火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花，再多的馬匹和槍炮也不可能讓只有900人的西班牙殖民軍征服墨西哥?！幾岳罱ㄖ小妒兰o(jì)大疫情》材料三博鰲亞洲論壇2020年6月2日發(fā)布的《疫情與變化的世界》專題研究報告認(rèn)為，新冠肺炎疫情是首個真正的“全球化疫情”，人類歷史上首次主動為傳染病防控按下全球經(jīng)濟(jì)的暫停鍵，為疫情打下鮮明的全球化烙印?！幾孕氯A社北京2020年6月2日電材料四新冠肺炎疫情的，發(fā)生再次表明，人類是一個休戚與共的命運(yùn)共同體。在經(jīng)濟(jì)全球化時代，這樣的重大突發(fā)事件不會是最后一次，各種傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題還會帶來新的考驗(yàn)。國際社會必須樹立人類命運(yùn)共同體意識，守望相助，攜手應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，共建美好地球家園?！粤?xí)近平同聯(lián)合國秘書長古特雷斯通電話內(nèi)容

(1)根據(jù)材料一概括“黑死病”帶來了怎樣的社會危害？并指出此“疫情”催生了歐洲哪一思想運(yùn)動。

(2)閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致“天花”傳至美洲的世界歷史上兩件大事。根據(jù)材料二，歸納概括“天花”在美洲流行造成的影響，（寫出兩點(diǎn)即可）

(3)根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，說明全球化對新冠肺炎疫情的影響。

(4)材料四體現(xiàn)了怎樣的思想理念？

17、現(xiàn)代化是人類社會發(fā)展的普遍趨勢，但人類通往現(xiàn)代化的道路卻具有特殊性、多樣性。閱讀材料，完成下列要求。

【西方現(xiàn)代化】材料

西方的現(xiàn)代化是在一定的歷史發(fā)展時期，一定的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境條件和思想力量下促成的社會發(fā)展進(jìn)程。

——整理自藍(lán)志勇《中西方現(xiàn)代化歷程的比較與思考》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從時間軸中任選兩個歷史事實(shí)，并闡述它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

18、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的革新往往帶來社會的巨大變革。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。

(1)[科技強(qiáng)國]科學(xué)技術(shù)推動社會的發(fā)展與進(jìn)步。閱讀下框中的材料，指出19世紀(jì)中期“形成了以英國為中心的世界市場”的原因。到19世紀(jì)中葉，它已經(jīng)發(fā)展成為“世界工廠”。它的副業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻……它的殖民地遍及東、西半球，有“日不落帝國”之稱?？梢哉f，這時期已經(jīng)形成了以英國為中心的世界市場。第一次科技革命，以蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，引發(fā)了一場生產(chǎn)工具和動力機(jī)制的革命……19世紀(jì)70年代前的英國，僅占世界人口的2%左右，卻掌握了世界工業(yè)生產(chǎn)的三分之一到二分之一、世界貿(mào)易的五分之一到四分之一。

(2)[成就展示]科技改變生活，創(chuàng)新推動發(fā)展。根據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識，指出以下兩項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)的時期及其動力機(jī)。

(3)[社會影響]科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。