高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編（33篇）

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編（33篇）

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編（通用33篇）

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇1

1.規(guī)劃好寒假的整體時(shí)間

寒假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，除去你需要的娛樂和放松的時(shí)間，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。寒假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間最好不要少于一個(gè)月，不然整體復(fù)習(xí)的效果不會(huì)太好。

2.根據(jù)自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)漏洞制定計(jì)劃

期末考試結(jié)束，根據(jù)考試結(jié)果總結(jié)你在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)漏洞，再結(jié)合你的學(xué)習(xí)目標(biāo)，綜合制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，最好給每一天都定量，不要一下學(xué)習(xí)太多，也不要長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，計(jì)劃的安排最好像平時(shí)上學(xué)一樣，每天都能有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，周六日可以減少學(xué)習(xí)量。

3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情!

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

4.具體的時(shí)間安排表參考

第1-2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

第3-5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：

7:30-8:30起床梳洗吃早飯，飯后留出一定的放松時(shí)間，有利于消化，期間可以看看書放松一下，也可以背背單詞和課文。

9:00-12:00數(shù)學(xué)，這期間注意不要一直學(xué)或者一直做題，中間給自己休息放松的時(shí)間，最好學(xué)習(xí)和做題交叉安排，否則容易產(chǎn)生厭煩心理。

12:00-14:00吃飯午休，夏日炎炎，睡個(gè)半小時(shí)的午覺，可以讓一整個(gè)下午都精力充沛哦。但是同學(xué)們要注意，剛吃好午飯后不要立即躺下，影響消化。

14:00-16:00物理/地理，午睡剛清醒不要立馬做題，可以先看看課本。

16:00-18:00化學(xué)、生物/歷史、政治，這兩門可以穿插學(xué)習(xí)，第一天學(xué)這一門，第二天學(xué)另一門，或者一門學(xué)50分鐘，中間留出休息時(shí)間。

18:00-19:00晚飯，晚飯不宜吃的過飽，吃完晚飯可以出門散步，放松身體。

19:00-21:00英語/語文，其實(shí)晚上的學(xué)習(xí)效率是比較高的，但是注意不要兩個(gè)小時(shí)一直學(xué)，中間給自己放松的時(shí)間，看看電視，小做一下運(yùn)動(dòng)再接著學(xué)習(xí)。

21:00準(zhǔn)時(shí)休息，早睡早起身體好，讓自己即使是在寒假也保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第6個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘，整理開學(xué)前需要的東西，調(diào)整心態(tài)。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇2

寒假就要到了，我想了想我也是到了高中的關(guān)鍵時(shí)期，在學(xué)習(xí)上面當(dāng)然要上心了，我希望能夠在未來有一個(gè)好的狀態(tài)，寒假當(dāng)中我對(duì)自己有了一些規(guī)劃，是學(xué)習(xí)上面的，學(xué)習(xí)是我需要考慮的一件事情，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是很有信心的，現(xiàn)在我也是希望能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好的狀態(tài)，提高自己，能力上面我認(rèn)為我還有很多的要進(jìn)步的地方，這些都是應(yīng)該去努力做好的事情，作為一名高中學(xué)生，我更加希望我能夠去處理好這些，學(xué)習(xí)上面其實(shí)不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)的好的態(tài)度，也就寒假期間我給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃。

隨著時(shí)間越來越緊張的了，在不久后的將來就是高考了，現(xiàn)在我是需要抓緊時(shí)間的關(guān)鍵時(shí)期，有很多事情都應(yīng)該去思考了，寒假雖然不長(zhǎng)但是我應(yīng)該去想一想我還有哪些沒有做好的，這是我要做好的，在學(xué)習(xí)上面我就應(yīng)該主動(dòng)的去做好這些細(xì)節(jié)，我希望我能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，首先我會(huì)多看書，我認(rèn)為自己的文筆不是很好，每一次模擬考試作文永遠(yuǎn)都拿不到高分，這件事情讓我很是不安，要是這么下去我感覺自己肯定考不好，作文是占了高分的，能夠多拿一分就是一分，所以我需要大量的閱讀，這是的我的任務(wù)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，未來還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，是我需要去處理好一些事情，這也是現(xiàn)在我要去做好的事情。

在英語這一門上面我成績(jī)一般，這個(gè)一般是想對(duì)的，我認(rèn)為這不夠，在寒假期間我會(huì)花時(shí)間去好好的去提高自己的單詞量，在未來的工作當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)做好這些，我也會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，每天給自己制定一個(gè)任務(wù)，單詞就是積累起來的，哪怕是一天一個(gè)，時(shí)間久了那也是了不得，現(xiàn)在我真的是做好了很多準(zhǔn)備，有些事情就是這樣，就是需要主動(dòng)起來然后一點(diǎn)一滴的積累，這就是我今后的學(xué)習(xí)方向，雖然有很多事情都是需要一個(gè)態(tài)度，但是現(xiàn)在想想我認(rèn)為還是要有一定的規(guī)劃的，在學(xué)習(xí)上面我一定要好好的去提高自己，寒假雖然不長(zhǎng)，但是每天都是充實(shí)的，作文是我的弱項(xiàng)，在寒假期間，我主要就是把這件兩件事情做好，大量的閱讀，提高文筆，再有就是每天記單詞，雖然是兩件事情，可是我早就把每天安排的滿滿的了，哪里不足就彌補(bǔ)哪里，這是很好的習(xí)慣，在寒假當(dāng)中我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇3

寒假生活開始了，中學(xué)生應(yīng)該怎樣度過一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)生活呢?我結(jié)合幾年來對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，就怎樣制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見：

合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，極少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。何時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。何時(shí)休息，如聽聽音樂，唱唱歌。何時(shí)和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1,從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。

2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題【重要】

4，錯(cuò)題一定要整理下來【重要】

5，樹立目標(biāo)，用盡全力

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇4

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求大家把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的.關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，大家就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。大家應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的'章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

寒假生活開始了，中學(xué)生應(yīng)該怎樣度過一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)生活呢?我結(jié)合幾年來對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，就怎樣制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見：

合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，極少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。何時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。何時(shí)休息，如聽聽音樂，唱唱歌。何時(shí)和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1,從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。

2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題【重要】

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇5

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

①知識(shí)量大；

②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；

③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)人具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來記憶

首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃的時(shí)候，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇6

語文

a：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

b：推薦閱讀書目：植物王國(guó)--我的`第一本科學(xué)書、張?zhí)煲硗捴袊?guó)兒童文學(xué)叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學(xué)叢書、會(huì)說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫(kù)、淘氣包馬小跳系列：貪玩老爸、屋頂上的小孩--國(guó)際大獎(jiǎng)小說o愛藏本、波普先生的企鵝--國(guó)際大獎(jiǎng)小說(注音版)曹文軒美文系列

3、每天練字半張

4、2篇日記

數(shù)學(xué)

1、每天口算10道。

2、練一道趣味數(shù)學(xué)。

英語

1.堅(jiān)持每天用心收聽下冊(cè)課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化寒假生活

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇7

寒假已經(jīng)到來，在這個(gè)漫長(zhǎng)寒假的每一天，如果能有一份合理、科學(xué)又可操作性的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，是無比重要的一件事。所以在這里給各位開始頭疼的家長(zhǎng)分享一下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法，之后就跟孩子一起做起來吧。

第一點(diǎn)制定計(jì)劃要盡可能的考慮周全，特別是寒假之中包含了春節(jié)假期，對(duì)于可預(yù)判的日常事務(wù)和節(jié)日準(zhǔn)備，要盡可能的細(xì)致。

第二點(diǎn)提前對(duì)計(jì)劃中要做的單項(xiàng)內(nèi)容預(yù)估耗時(shí)長(zhǎng)度，科學(xué)的安排日程表。一般來說，對(duì)每個(gè)單項(xiàng)要多預(yù)留出25%的時(shí)間，把握不是很大的時(shí)候甚至應(yīng)該預(yù)留出50%，這樣一是便于每件事之間有休息的時(shí)間，二是用來處理突發(fā)事件。

最后就是把孩子每天要做的事情與時(shí)間相結(jié)合了，列出規(guī)劃表之后可以結(jié)合實(shí)際情況看單項(xiàng)是否可以合并，例如買文具和去超市兩個(gè)單項(xiàng)可以作為一件事情去同時(shí)進(jìn)行。調(diào)整優(yōu)化之后就可以作為學(xué)習(xí)計(jì)劃或者每日的日程表去執(zhí)行了。

總之，要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩，又不至于太緊張，這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時(shí)間管理的樂趣，并樂于主動(dòng)參與其中了。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇8

今天期終考試終于結(jié)束了。我緊繃的神經(jīng)也終于可以放松放松了。哈哈...

我不知道其他同學(xué)考試前的復(fù)習(xí)階段是不是很緊張，總之我考試前復(fù)習(xí)課程特別重。數(shù)學(xué)老師每天給我們布置了大量的練習(xí)題;語文老師每天布置的`作業(yè)里都有兩篇作文，我天天只寫作業(yè)就要寫到11、2點(diǎn)。我毫不夸張地告訴大家，我每天吃水果的時(shí)間都是擠出來的。

另外我很喜歡彈鋼琴，每天最少要用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴。哦，我每天真的很累啊!但我很快樂。媽媽經(jīng)常告訴我，我是學(xué)生，每天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽為了能讓我快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，和我一起制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理地利用好每天的分分秒秒，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。

放寒假了，我打算再為自己制定一份寒假計(jì)劃。大家快來和我一起過一個(gè)快樂的假期吧!

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇9

今年寒假特別短，只有差不多20天，所以今年我的寒假計(jì)劃要早點(diǎn)寫嘍！

1、早上8：00起床，9：00開始做作業(yè)。

2、每天上午做1個(gè)小時(shí)作業(yè)，下午做2小時(shí)作業(yè)（包括看書）。

3、每天體育鍛煉1小時(shí)。

4、每天睡前看15分鐘書（與上不同）。

我覺得這個(gè)寒假計(jì)劃是非常的寬松和舒服了，剩下來的時(shí)間都是自己安排的！雖然看上去蠻好的'，不過我知道要真正做起來還是要有一定耐心和毅力的，希望我能堅(jiān)持下來！

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇10

一、作息時(shí)間及玩耍時(shí)間

1.每天早上8點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺。2.洗漱10分鐘完成，吃飯時(shí)間20分鐘以內(nèi)。3.午飯過后玩2小時(shí)。（神馬都行）

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.8點(diǎn)30分開始寫寒假作業(yè)，直到11點(diǎn)30分。2.做作業(yè)時(shí)，應(yīng)該講求方法，并把問題都弄明白，不能應(yīng)付差事，不懂裝懂。3.進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí)，了解下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。4.在寒假進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科。5.玩耍過后，看3小時(shí)書，增強(qiáng)閱讀能力，增長(zhǎng)課外知識(shí)。

三、安全方面

1.不燃放煙花爆竹。2.不隨便亂跑。3.不暴飲暴食。

四、禮儀教育

1.遵章守紀(jì)，注意公共場(chǎng)合秩序。2.不隨便向長(zhǎng)輩索要壓歲錢。3.要懂得“禮尚往來”，不要太吝嗇。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇11

寒假開始了，但這一年我不能像以前那樣沒有目的地虛度了，我要制定一個(gè)計(jì)劃，每天都做一點(diǎn)，到寒假結(jié)束后，我收獲的就會(huì)更多。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先當(dāng)然是把老師布置的所有作業(yè)寫完，然后把二姑剛買的《寫給兒童的中國(guó)歷史》全部看完，最后當(dāng)然還是要多寫，我要把自己的作文水平提升上去。

二、娛樂計(jì)劃。

如果過年那幾天還要下雪的.話，我還要和哥哥一起痛痛快快地堆雪人、打雪仗，我們會(huì)把許多事情都拋在腦后，過快樂的年。

三、金融計(jì)劃。

相信大家過年都會(huì)發(fā)壓歲錢，而到了最后，你會(huì)怎樣處理，有的上交給父母，有的供自己揮霍，父母把錢交給我們，就是希望我們能合理理財(cái)，所以在我的計(jì)劃中也意外增加了這一項(xiàng)。

有了這些計(jì)劃，我相信這次寒假我將度過得快樂而有意義。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇12

語文：

1、練字10張。

2、買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記。

3、課后附古詩(shī)詞背誦十篇、八下25課古詩(shī)、八下30課古詩(shī)，開學(xué)就組織一次古詩(shī)詞的小測(cè)驗(yàn)。

4、寫作：完成隨筆三篇，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字，并認(rèn)真書寫。

數(shù)學(xué)：

1、復(fù)習(xí)：第一、二、四、六、七章試卷各一張。

2、預(yù)習(xí)：八下第一、二章。

英語：

1、做《金榜》所劃題目。

2、A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞。B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷。

3、每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令，自己先要說熟練。

4、預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元。

5、上班級(jí)博客，下載配音的視頻，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽。

物理：

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一、二、四周各一份。

政治：

1、收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目。

2、一張?jiān)嚲怼?/p>

歷史：

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

地理：

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇13

樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、與早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但是不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但是不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但是要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。

8、有可能的話，每天讀一讀了《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但是不能不寫。

老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但是我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇14

一、完成《寒假作業(yè)》------2月3日前完成

二、語文

1、每天閱讀1小時(shí)，并把所讀故事的題目記錄下來，并簡(jiǎn)單寫出內(nèi)容

2、古詩(shī)每天一首

4、寫5篇日記----年前完成3篇

5、閱讀練習(xí)10篇以上

三、數(shù)學(xué)

1、口算

2、小雨沙沙上的題，均復(fù)習(xí)一遍。

3、完成《小學(xué)奧數(shù)1000題》典型題

四、完成《小學(xué)百科知識(shí)測(cè)試A、B》選題

五、熟讀英語書一、二冊(cè)

七、其他休閑活動(dòng)

1、下鄉(xiāng)：3-4次

2、溜冰：白天學(xué)習(xí)了晚上即可去

3、看電影1次

4、濱江公園一次，科技館類一次

5、肯德基或類似1次，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

6、搞一至兩個(gè)實(shí)驗(yàn)

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇15

睡眠第一，飲食第二，鍛煉第三。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生中睡眠最重要，假期正好是冬天；冬藏時(shí)期，睡眠早睡晚起，八歲前要在8點(diǎn)上床睡覺，遲少年兒童不超過9點(diǎn)，起在6點(diǎn)前，早上6點(diǎn)正是春分，早起肝氣舒暢，有藏有生，才長(zhǎng)個(gè)子，調(diào)身體，養(yǎng)臟腑，補(bǔ)元?dú)?，假期是難得的好時(shí)光。家長(zhǎng)一定要合理安排時(shí)間讓孩子好好睡覺，讓孩子得到最好的體力和精力的恢復(fù)。

寒假期間，如何安排孩子們的飲食也成了家長(zhǎng)的頭等大事。放假期間，一樣要注重三餐規(guī)律，要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。不隨意改變進(jìn)餐時(shí)間和進(jìn)餐量，形成良好的進(jìn)食規(guī)律。同時(shí)要培養(yǎng)孩子集中精力進(jìn)食，注意飲食衛(wèi)生和就餐禮儀。

寒假飲食注意事項(xiàng)

但是寒假在家又恰逢過年，下面幾點(diǎn)是各位家長(zhǎng)們需要特別注意的：

寒假如何控制看電視、打游戲的時(shí)間，個(gè)人觀念建議家長(zhǎng)一定要重視。對(duì)孩子的健康，大腦尤為不利；家長(zhǎng)做好以身作則，確實(shí)因情況不允許，如果眼睛澀、眼睛疲勞，應(yīng)該多吃一些維生素A含量比較高的食物，如胡蘿卜素、枸杞等。（這些食物對(duì)眼睛好，你家寶寶吃了嗎？）

春節(jié)期間吃油膩食品多，可適當(dāng)吃一些富含維生素C的食物，如西紅柿、櫻桃等蔬果。

再說學(xué)識(shí)才藝

由衷地建議培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣，（建議家長(zhǎng)盡量不安排補(bǔ)習(xí)班）利用假期讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀文學(xué)，讀歷史，學(xué)才藝，讀自己喜愛的好書——閱讀，思維，感受，思想，體會(huì)，表達(dá)（日記、筆記相結(jié)合）

孩子精神成長(zhǎng)的過程，一定是要借助于閱讀的助力，所有的閱讀萃取人類文化的精華與營(yíng)養(yǎng)最終積累成為自己的素養(yǎng)和學(xué)識(shí)的時(shí)候，假期將功不可沒。讀萬卷書，行萬里路，倘若能夠根據(jù)自己的條件安排適宜的旅行，能夠攝影、記錄，知行合一，必定能夠相得益彰。

1、期末試卷分析，找出問題，查漏補(bǔ)缺。

學(xué)生考完一般的現(xiàn)象是：把書本都收藏起來，過去的都過去吧，錯(cuò)過的也懶得去深究。經(jīng)常只關(guān)注成績(jī)高低，而忽略對(duì)試卷的分析。

成績(jī)差不及格的學(xué)生，可能上課不專心聽講、學(xué)習(xí)興趣不高、不喜歡任課老師、缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)等；成績(jī)中等的同學(xué)，可能是學(xué)習(xí)不細(xì)心、動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)方法不靈活等；成績(jī)好的同學(xué)，丟分可能只是粗心大意了。分析試卷丟分的真正原因，利用假期來彌補(bǔ)不足。

2、詳細(xì)的寒假計(jì)劃表。

寒假≠整天吃、睡、玩。首先，自己制定一份科學(xué)的作息時(shí)間表，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾點(diǎn)玩，幾點(diǎn)看電視。體現(xiàn)勞、逸、玩、學(xué)的合理安排。并督促自己嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)然允許有幾次睡到自然醒的時(shí)候，畢竟這是假期的特權(quán)。

初一學(xué)生小明寒假一天的安排：

（僅供參考）

1.早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

2.每天有大約3節(jié)課的時(shí)間分別用于完成寒假作業(yè)，一定要獨(dú)立完成?？梢陨衔缦挛绶珠_，均衡安排各學(xué)科。昨晚寒假作業(yè)預(yù)習(xí)新知識(shí)。

3.中午適當(dāng)午休，保持精力充沛！

4.可以上網(wǎng)、看電視。但不可一次超過一小時(shí)。

5.晚上看看新聞，了解國(guó)家大事順便積累作文素材、時(shí)政熱點(diǎn)。

6.讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。有可能的話，找一部著作，每天讀幾章，并寫讀后感。

3、補(bǔ)習(xí)相對(duì)落后的功課，預(yù)習(xí)新知識(shí)。

為下學(xué)期能和同學(xué)站在同一起跑線上做準(zhǔn)備。針對(duì)比較弱的學(xué)科，根據(jù)情況和父母商量請(qǐng)不請(qǐng)家教，上不上補(bǔ)習(xí)班，是幾個(gè)同學(xué)一齊補(bǔ)，還是單獨(dú)補(bǔ)。

對(duì)上個(gè)學(xué)期按學(xué)科的不同，整理學(xué)過的知識(shí)。例如，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，整理公式、定義定理，分析典型題；語文，背誦過的課文，英語學(xué)過的單詞、語法都可以整理在一個(gè)本子上，有時(shí)間拿出來讀讀；歷史按時(shí)間、人物整理事件等。對(duì)于下學(xué)期的內(nèi)容，要了解各學(xué)科大致的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方向。

4、整理總結(jié)。

每到年末都是個(gè)需要整理、總結(jié)的時(shí)候，作為學(xué)生，趁假期好好整理整理自己過去一年的物品，例如這一年看過的書，得意的手工，做完的作業(yè)，得過的獎(jiǎng)狀，發(fā)過的成績(jī)單，心愛的玩具等等，自我總結(jié)一年收獲了什么，這個(gè)過程也是美好有意義的。

5、要合理安排興趣特長(zhǎng)班的選報(bào)。

有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，總愛利用假期給孩子報(bào)各種興趣班、特色班，讓孩子每天疲于應(yīng)付。要勇于和父母溝通，表達(dá)自己的立場(chǎng)，讓父母了解你真實(shí)的想法，根據(jù)興趣安排特長(zhǎng)班而不是為了完成任務(wù)。

6、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。

平時(shí)學(xué)校都有體育課、課間運(yùn)動(dòng)。假期飲食結(jié)構(gòu)多變復(fù)雜，更應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)。不如穿上跑鞋，在公園跑幾圈，當(dāng)然前提是沒有霧霾！

7、家庭責(zé)任感。

在假期里，主動(dòng)參與參與家庭事務(wù)，感受家庭責(zé)任感。比如陪媽媽買菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等，感受到參與家庭事務(wù)的快樂。

你可以這樣給自己定一些小目標(biāo)：

（僅供參考）

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

2.做有意義的公益勞動(dòng)......

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

5.陪父母看一部好的'電影.....

和小E給你一個(gè)浪漫的任務(wù)：學(xué)習(xí)幾國(guó)語言說“新年好”給親友們拜年!

孩子放寒假，家長(zhǎng)監(jiān)管要松緊有度

1、學(xué)會(huì)換位思考

假期不是學(xué)校教育的繼續(xù)，孩子們離開學(xué)校，課堂，進(jìn)行短暫休息、放松和調(diào)整的階段。對(duì)于孩子們而言，他們?cè)诩倨诶锟梢宰龊芏嗍?，比如可以和同學(xué)相邀去同學(xué)家玩，可以和家人去書店、博物館等處學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)，感受豐富多彩生活氛圍。家長(zhǎng)要也不能一味大要求孩子和在學(xué)校時(shí)一樣，甚至不停的補(bǔ)習(xí)班填滿孩子的假期。

2、加強(qiáng)親子互動(dòng)

寒假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時(shí)光，在工作之余，家長(zhǎng)應(yīng)盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子互動(dòng)。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學(xué)習(xí)的興趣；比如家長(zhǎng)還可以與孩子做伴隨式的戶外活動(dòng)，可以順勢(shì)引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子鍛煉觀察力；比如一起玩桌游代替電子游戲，既愉悅身心，又增進(jìn)親子關(guān)系。

3、春節(jié)期間，做好孩子的隨即教育

寒假過年期間，在走親訪友的過程中，做好孩子禮節(jié)禮貌的教育；在親人團(tuán)聚的過程中，家長(zhǎng)要做好孩子尊重長(zhǎng)輩、孝敬老人的示范；春節(jié)物質(zhì)生活非常豐富，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意飲食、休息；對(duì)于孩子壓歲錢的現(xiàn)象，及時(shí)教育和引導(dǎo)孩子如何儲(chǔ)蓄、如何有計(jì)劃安排壓歲錢開支等問題。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇16

8:00—10:00（包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘）

2:30—4:30（包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘）

臘月十八

晨誦:1——3；

《寒假作業(yè)》第3、4頁(yè)

午讀:背誦1——3；

《寒假作業(yè)》第5、6頁(yè)

臘月十九

晨誦:4——7；

《寒假作業(yè)》第7、8頁(yè)

午讀:背誦4——7；

《寒假作業(yè)》第9、10頁(yè)

臘月二十

晨誦:8——10；

《寒假作業(yè)》第11、12頁(yè)

午讀:背誦8——10；

作文:《我的樂與憂》

臘月

二十一

晨誦:11——13；

《寒假作業(yè)》第13、14頁(yè)

午讀:背誦11——13；

《寒假作業(yè)》第15、16頁(yè)

臘月

二十二

晨誦:14——16；

《寒假作業(yè)》第17、18頁(yè)

午讀:背誦14——16；

英語手抄報(bào)

自己安排閱讀時(shí)間

檢查晨誦午讀內(nèi)容

臘月

二十四

晨誦:17——19；

《寒假作業(yè)》第19、20頁(yè)

午讀:背誦17——19；

《寒假作業(yè)》第21、22頁(yè)

臘月

二十五

晨誦:20——22；

作文:《我學(xué)會(huì)了感恩》

午讀:背誦20——22；

《寒假作業(yè)》第23——25頁(yè)

臘月

二十六

晨誦:23；

《寒假作業(yè)》第26、27頁(yè)

午讀:背誦23；

《寒假作業(yè)》第28、29頁(yè)

臘月

二十七

晨誦:24；

《寒假作業(yè)》第30——32頁(yè)

午讀:背誦24；

數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告:年貨的價(jià)格

臘月二十八—正月初七春節(jié)

自己安排閱讀時(shí)間

檢查晨誦午讀內(nèi)容

正月初八

晨誦:25；

《寒假作業(yè)》第33、34頁(yè)

午讀:背誦25；

作文:《春節(jié)趣事》

正月初九

晨誦:26；

《寒假作業(yè)》第35——37頁(yè)

午讀:背誦26；

《寒假作業(yè)》第38——40頁(yè)

正月初十

晨誦:27；

《寒假作業(yè)》第41、42頁(yè)

午讀:背誦27；

《寒假作業(yè)》第43、44頁(yè)

正月十一

晨誦:28；

《寒假作業(yè)》第45、46頁(yè)

午讀:背誦28；

《寒假作業(yè)》第47、48頁(yè)

正月十二

晨誦:29；

抄寫英語單詞（1——5模塊）

午讀:背誦29；

數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告:壓歲錢的使用

正月十三

晨誦:30；

《寒假作業(yè)》第49、50頁(yè)

午讀:背誦30；

抄寫英語單詞（6——10模塊）

正月十四—十五

元宵節(jié)

自己安排閱讀時(shí)間

檢查晨誦午讀內(nèi)容

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇17

寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

寒假，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，在這個(gè)假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個(gè)假期你就浪費(fèi)了。

我呢？可不像這樣，我可是有“學(xué)習(xí)劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學(xué)英語。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯(cuò)吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談?！蔽夷?？可不是這樣的。“我倆每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記?！薄肮Ψ虿还视行娜恕薄Ｎ艺嬗X得自己寫的日記上升了，英語也更強(qiáng)了，打日記也更快了！

這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來說是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。

在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇18

初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假計(jì)劃

放假時(shí)間：7：00起床

7：20洗涑完畢

之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語

11：45---12：00課外書

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后—21：00八科任選

21；00—22：00電視，電腦，課外書

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇19

一、關(guān)于寒假的作文資料：

盼星星、盼月亮，終于把親愛的你給盼來了。嗚，往年的寒假?zèng)]有一點(diǎn)生機(jī)，除了悶在家里就是被老爸老媽使喚來使喚去得。我的寒假誰做主??？

輕輕的輕輕的，20__悄悄的飄過去了，說實(shí)話有點(diǎn)惋惜唉。但是終于盼來了我那最最可愛的寒假。說起寒假到底是喜還是悲。

曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到寒假到咧，爸媽一塊出去旅游咧，把我扔到家里，自己還受到了好多好多的壓歲錢，沒人管，自己隨心所欲，最高興的事沒有作業(yè)，整個(gè)寒假自己瘋來瘋?cè)?，特值的享受?/p>

可惜這只是個(gè)夢(mèng)。往年的.寒假，壓歲錢老爸老媽收著，作業(yè)掌握著大權(quán)。終于，可以吃到好吃的啦，還讓爸媽限制吃。唉，寒假終究是誰做主??？

二、什么是寒假？

寒假是指冬季1-2月期間的假期。

在中國(guó)，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個(gè)時(shí)候正處于中國(guó)寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個(gè)月左右。但在寒冷的中國(guó)東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時(shí)多達(dá)45天左右，多者甚至?xí)蓚€(gè)月左右。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇20

1、寒假里我準(zhǔn)備每一天用（時(shí)間）認(rèn)真完成書面作業(yè)。

2、寒假里我要閱讀的課外書是。

3、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是。

4、我要去游玩的.地方是。

5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是。

6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣是。

7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是。

8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是。

一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。

一、快樂練字：

（寫在“超級(jí)棒”田字格本中）

從學(xué)過的生字表（二）中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。

二、快樂積累：

（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙抄寫在“超級(jí)棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上）

背誦古詩(shī)4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）

三、快樂閱讀：

閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。

推薦圖書：

（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

（2）二類讀物：篇章略長(zhǎng)，理解稍有難度——《中國(guó)古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

（3）三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長(zhǎng)——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。（后面附讀書記入表格）

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇21

20__年寒假即將到來，為使全區(qū)青少年學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，按照市青教辦的假期工作要求，現(xiàn)制定我區(qū)寒假工作安排：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的開展

寒假工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”貫穿于整個(gè)寒假教育活動(dòng)之中，全區(qū)各中小學(xué)校要充分利用校外教育機(jī)構(gòu)、活動(dòng)場(chǎng)所的職能和社區(qū)教育資源，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃，統(tǒng)籌部署，周密安排，創(chuàng)造性的開展寒假工作，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

二、突出重點(diǎn)，大力開展青少年學(xué)生假期活動(dòng)

1.充分利用少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心、少年之家等校外活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生參加其開展的教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生積極投入到校外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中去，充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用。

2.今年2月22日的社會(huì)公益日活動(dòng)要以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，通過發(fā)放宣傳單，開展生態(tài)活動(dòng)等形式，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的.生態(tài)保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)全市“節(jié)能減排”和“創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城市”活動(dòng)的深入開展。

3.開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，讀一本好書，做一件好事，聽一次安全教育課，對(duì)父母獻(xiàn)一份愛心。

4.填報(bào)——__學(xué)年（上）學(xué)生德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯總表、學(xué)生參加社區(qū)教育活動(dòng)情況匯總表、家長(zhǎng)學(xué)校工作(開課)情況匯總表、學(xué)校向社會(huì)開放情況匯總表和年度家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)名單。

5.按照市青教辦要求，成立中國(guó)綠化基金會(huì)沈陽(yáng)分會(huì)籌備區(qū)、縣（市）工作站。

三、幾點(diǎn)要求

1.各項(xiàng)活動(dòng)要做到精心設(shè)計(jì)，周密安排，責(zé)任到人，確?；顒?dòng)的落實(shí)，并保證活動(dòng)期間學(xué)生的安全。

2.加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，提升校外教育活動(dòng)的社會(huì)影響力。

3.各校的寒假工作計(jì)劃于1月19日前報(bào)區(qū)青教辦，寒假工作總結(jié)和工作亮點(diǎn)的相關(guān)資料于假期結(jié)束三日內(nèi)報(bào)區(qū)青教辦。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇22

“叮零零”鬧鐘響了，7：30到了，我可不能睡懶覺！馬上起床，洗臉、刷牙。跑到樓下一看鐘，啊8：00了，外婆已經(jīng)把香噴噴的早餐放在了桌上，我先來填飽肚子吧。

9：00，那是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)什么呢？背背古詩(shī)。10：00可是我的`彈鋼琴時(shí)間，我要足足彈一個(gè)小時(shí)呢！彈完琴，我得吃午飯了。飯后，我要看看電視，玩玩電腦了。哦！對(duì)了，我的眼睛一定要休息一下，到公園去溜達(dá)一圈。

時(shí)間過得真快，一會(huì)兒下午1：00就到了，我要做作業(yè)了，還要看看課外書。我最喜歡看課外書了，看著看著就忘了時(shí)間，一般要到3：00我才會(huì)想到該休息了。我去外面騎騎自行車、滑滑滑板車。5：00看我喜歡的動(dòng)畫片。5：30，我又要吃飯了。

一天的時(shí)間快過去了，可我還有一件事未做。我捧起籃球來到居敬小學(xué)的操場(chǎng)上，跑跑步，投投籃。

晚上8：30，我一定要“呼呼”了，否則老媽又要催個(gè)沒完。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇23

馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初中的學(xué)生了。初中的到來，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初初中的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇24

一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長(zhǎng)的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個(gè)寒假計(jì)劃表：

起床：7：00。

洗刷：7：00--7：10。

體操：7：10--7：30。

早餐：7：30--8：00。

聽力：8：00--8：30。

抄單詞：8：40--9：00。

讀語文書：9：10--9：30。

自由活動(dòng)：9：30--10：00，不許玩，不許玩電腦。

做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10：00--10：15。

讀英語：10：20--10：30。

做寒假作業(yè)：10：40--11：30。

做家務(wù)：11：30--12：00。

吃午飯：12：00--12：30。

自由活動(dòng)：12：40--1：00，不能打電腦。

做語文閱讀題：1：00--1：30。

做英語閱讀題：1：35--2：00，包括寫英語作文的時(shí)間。

眼保健操：2：10--2：15。

休息：2：30--4：00。

畫畫：4：10--5：00。

寫作文：5：00--6：00。

練行書：6：10--7：00。

晚飯：7：00--8：00。

自由活動(dòng)：8：00--9：00。

英語練習(xí)題：9：10--9：30。

寒假作業(yè)：9：30--10：00。

看書：10：00--11：00。

自由活動(dòng)：剩余時(shí)間。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇25

不知不覺寒假已經(jīng)來到了，過了幾天沒有計(jì)劃的日子，我覺得要給我的寒假一個(gè)計(jì)劃。

1，每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體，不許賴床。

2，按自己的習(xí)慣，每天看N本書（我看書速度很快的'）。

3，按時(shí)做作業(yè)，每天至少做兩項(xiàng)作業(yè)。

4，上網(wǎng)時(shí)間不許太長(zhǎng)，上下午各一小時(shí)，學(xué)習(xí)一些好的課外知識(shí)。

5，在家里做一些家務(wù)勞動(dòng)，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

6，輔導(dǎo)弟弟妹妹的學(xué)習(xí)，增加他們的課外知識(shí)。（這點(diǎn)最重要）

7，以上計(jì)劃必須執(zhí)行，否則，罰不準(zhǔn)玩電腦。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇26

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹和落實(shí)《全民健身綱要》、《陽(yáng)光體育活動(dòng)》和《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)未來發(fā)展需要的一代新人，體現(xiàn)人文的辦學(xué)理念。

二、具體活動(dòng)安排：

（一）、自20__年11月15日——20__年3月20日，全校學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑鍛煉，5—6年級(jí)每天跑完1000米，3—4年級(jí)每天跑完800米，1—2年級(jí)每天跑600米。

1、學(xué)生利用體育課進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑鍛煉。

2、學(xué)校組織學(xué)生利用間操時(shí)間進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。

3、長(zhǎng)跑時(shí)，全體學(xué)生圍繞操場(chǎng)慢跑，從一年級(jí)開始，從低到高，由內(nèi)到外形成三個(gè)環(huán)形。

4、長(zhǎng)跑時(shí)班主任和副班主任老師帶領(lǐng)，一年級(jí)學(xué)生排成二路縱隊(duì)跑進(jìn)，其余年級(jí)學(xué)生排成四路縱隊(duì)跑進(jìn)，每班需要排好隊(duì)形有秩序的進(jìn)行慢跑。

5、長(zhǎng)跑時(shí)間大約為10分鐘左右。

（二）、跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑比賽

1、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

2、比賽項(xiàng)目與辦法：

（1）、20__年12月25日星期五下午舉行冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽。

1—2年級(jí)30秒跳短繩比賽，每班男女生各5人。

3年級(jí)1分鐘跳短繩比賽，每班男女生各5人。

4—6年級(jí)2分鐘雙搖跳短繩比賽，每班男女生各5人。

5—6年級(jí)2分鐘盤踢毽子比賽，每班男女生各5人。

5—6年級(jí)5分鐘跳長(zhǎng)繩比賽，每班男女生各10人。

5—6年級(jí)長(zhǎng)跑比賽，自愿參與。

（2）、各班報(bào)名表于12月20日前上交到體育組。

（三）、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）按年級(jí)錄取團(tuán)體總分前兩名。

（2）個(gè)人名次按年級(jí)分別取前六名。

（3）團(tuán)體總分記分方法按各班運(yùn)動(dòng)員男女前六名成績(jī)7、5、4、3、2、1得分總和計(jì)算，得分多者名次列前。

（4）比賽成績(jī)列入文明班隊(duì)評(píng)比，獲得年級(jí)團(tuán)體總分第一的.加10分，團(tuán)體總分第二的加8分，團(tuán)體總分第三的加6分。

三、主要措施：

1、成立由校長(zhǎng)、主任、體育老師為主的“冬季體育三項(xiàng)鍛煉”領(lǐng)導(dǎo)小組，

校長(zhǎng)統(tǒng)一管理，體育教師具體工作，確保“冬季三項(xiàng)”體育鍛煉活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、各班主任和體育教師要以身作則，言傳身教，積極參與“冬季三項(xiàng)”體育鍛煉，形成我校每人一繩一毽，人人參與冬季體育鍛煉的氛圍，掀起我校冬季體育鍛煉的熱潮。

3、認(rèn)真做好全校學(xué)生的思想工作和“冬季三項(xiàng)”體育鍛煉的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，堅(jiān)決杜絕傷害事故的發(fā)生。

4、認(rèn)真組織好“冬季三項(xiàng)”體育鍛煉的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)做好成績(jī)記載和統(tǒng)計(jì)，并積極組成學(xué)校代表隊(duì)刻苦訓(xùn)練，為參加區(qū)“冬季三項(xiàng)”體育鍛煉的比賽作準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

5、做好5—6年級(jí)的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，為參加長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇27

我的寒假是這樣計(jì)劃的，每天看書閱讀10分鐘，復(fù)習(xí)古詩(shī)兩首，讀英語、語文各5分鐘，彈電子琴1小時(shí)，騎自行車或打羽毛球等運(yùn)動(dòng)30分鐘，每天做口算1張。

我還要給老師和同學(xué)們制作新年電子賀卡，祝老師和同學(xué)們新年快樂、自體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、全家幸福！其余時(shí)間就到杭州看爸爸，和爸爸媽媽看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。穿上漂亮的新衣服、新鞋子，到親戚朋友家拜年，向爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、姑仗姑婆、哥哥姐姐送上節(jié)日的祝福。我還要一起和宇翔、佳豪弟弟做彩陶、照燈籠、騎自行車，和佳敏姐姐折紙工；我還要抱抱小徐徐、小六六，拉拉他們的小手、親親他們的小臉蛋。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇28

1、認(rèn)真地閱讀一本好書

閱讀可以給我們帶來智慧，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人家進(jìn)步的階梯”。我們?cè)趯W(xué)期當(dāng)中，可能是因?yàn)槟承┲骺?，例如、語文，數(shù)學(xué)，英語等方面會(huì)常常耽誤時(shí)間。因?yàn)槲覀冊(cè)诤俚臅r(shí)間里面有大把的時(shí)間可以認(rèn)真的去閱讀一本很好的書籍。因?yàn)榧议L(zhǎng)們可以結(jié)合孩子們的興趣，去認(rèn)真地引導(dǎo)孩子的愛好，選擇幾本有利于孩子們發(fā)展的好書，在孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境當(dāng)中，認(rèn)真地進(jìn)行一個(gè)閱讀。

2、鍛煉身體

身體是革命的本錢，我們?cè)谧鋈魏问虑榈幕A(chǔ)在，都是在于身體健康的基礎(chǔ)上，在寒假期間，可以多多鍛煉孩子們身體來。只有身體鍛煉好了，才能擁有一個(gè)清楚的頭腦。在刷題，與學(xué)習(xí)上才能更加的得心應(yīng)手。

出門旅游

旅游是有助于親子運(yùn)動(dòng)的，在大自然當(dāng)中，孩子們可以和家長(zhǎng)可以相互的加深情感，在旅游當(dāng)中呢？我們可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，大大的擴(kuò)展了孩子們的眼界，讓孩子們知道，戶外的大自然生活是如此的美好！

基礎(chǔ)鞏固、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵在全盤掌握，而成人學(xué)習(xí)中能充分學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的人不過10%。樺澤紫苑指出，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度與學(xué)習(xí)效果呈指數(shù)增長(zhǎng)關(guān)系，當(dāng)你學(xué)會(huì)2項(xiàng)基礎(chǔ)技能時(shí)，會(huì)獲得4倍的效果；學(xué)會(huì)3項(xiàng)技能時(shí)，會(huì)獲得8倍的效果；以此類推，當(dāng)學(xué)會(huì)全部10項(xiàng)技能后，就會(huì)獲得1024倍的效果。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，我們要按照老師說的去做，邊學(xué)邊思考，但不能一有問題就立即問出口，而是要先嘗試自己找答案。因?yàn)槟切┲苯佑伤烁嬷闹R(shí)是很容易被遺忘的，我們只有真正付出了努力和精力，才能使自身的“悟性”得到提高。

突出重點(diǎn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的，所以學(xué)習(xí)必須要有重點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的弱科，有的語文成績(jī)不好，有的數(shù)學(xué)問題較多，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就應(yīng)該把這些情況考慮進(jìn)去。

克服難題難題需要有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，需要更多的時(shí)間去攻克來。做題要找突破點(diǎn)，估計(jì)中考的壓軸題會(huì)難為一陣子。因此我們需要更加油去克服難題，難題需要時(shí)間，而寒假恰恰是我們一個(gè)最好時(shí)間的補(bǔ)充，我們?cè)诤佼?dāng)中，需要做到利用時(shí)間，每天不要貪多，只是動(dòng)了腦筋，學(xué)習(xí)到自己的思維能力，就可以得到很大的提高。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇29

一、放假前培訓(xùn)活動(dòng)：

1、1至9年級(jí)所有學(xué)科教師都做一份學(xué)生的考試試卷，同步進(jìn)行解題訓(xùn)練，這也是我校近年來的常規(guī)工作。

2、20__年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會(huì)，主題是：生本德育出新招，美好生活我創(chuàng)造。會(huì)議由陳燕芳主任主持，請(qǐng)出了學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任（黃堅(jiān)翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞）來談“以生為本”的班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)。參加交流會(huì)的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百?！钡氖茉畬W(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師8人。

通過這個(gè)活動(dòng)，全校教師達(dá)成共識(shí)，德育的關(guān)鍵點(diǎn)是：

一是要把學(xué)校管理、班級(jí)管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生當(dāng)家作主，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的管理水平和道德水平，造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。同時(shí)開展學(xué)生自主管理能減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，讓老師可以專注于教學(xué)的研究。

二是學(xué)生快樂、美好的學(xué)習(xí)生活是德育真正的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習(xí)生活中，讓教學(xué)氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。在這一教學(xué)氛圍中，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)、熱愛知識(shí)、熱愛學(xué)校、老師、同學(xué)的習(xí)慣，為整個(gè)德育及其發(fā)展提供了良好的機(jī)制。

馮村中學(xué)老師也非常認(rèn)同我校的做法，并希望得到我們的幫助和指導(dǎo)，也能在馮村中學(xué)開展學(xué)生自主管理活動(dòng)。

3、分科組由教師宣讀生本教學(xué)論文的`提綱，讓老師們互相學(xué)習(xí)，互相提醒，互相補(bǔ)充，努力寫出高質(zhì)量高水平的論文來,為出書《笑看花開》作充分準(zhǔn)備。

4、學(xué)校為本學(xué)期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎(jiǎng)品——每人一本書。書目是：《魅力班會(huì)課》《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學(xué)習(xí)哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩(shī)意的追求》《把班級(jí)還給學(xué)生》《做個(gè)充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第56號(hào)教室的奇跡》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓(xùn)全書》《名師怎樣觀察課堂（小學(xué)語文卷）》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍教學(xué)隨筆》……

一本好書就是一個(gè)好老師，只要你虛心請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書育人的。

二、育才教師的寒假作業(yè)

1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學(xué)變革專刊》，并寫一篇讀書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。

鼓勵(lì)教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)（郭思樂的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級(jí)教師網(wǎng)），繼續(xù)學(xué)習(xí)生本理念，學(xué)習(xí)新課程各學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)習(xí)特級(jí)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、全校的語文老師與學(xué)生共讀一本書，新學(xué)期回來上好讀書的匯報(bào)交流課。一年級(jí)讀《木偶奇遇記》；二年級(jí)讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》；三年級(jí)讀《三國(guó)演義》；四年級(jí)讀《一千零一夜》；五年級(jí)讀《窗邊小豆豆》；六年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》七年級(jí)讀《伊索寓言》；八年級(jí)讀《名人傳》；九年級(jí)讀《格列佛游記》。

3、初中部教師要完成20__年、20__年的中考題，新學(xué)期回來科組長(zhǎng)收齊評(píng)改后交到教導(dǎo)處。

4、教師要寫好生本教學(xué)論文，春節(jié)前發(fā)送到y(tǒng)c@163郵箱，科組長(zhǎng)要審閱，提出論文的修改意見。

5、班主任要構(gòu)想生本德育的論文，下學(xué)期初征集。

6、科級(jí)組長(zhǎng)和班主任要寫好新學(xué)期的工作計(jì)劃提綱，2月21日上班交到教導(dǎo)處。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇30

教育專家表示，中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了配合學(xué)生有張有弛的日常學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期日常學(xué)習(xí)的知識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。

所以，家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應(yīng)精心安排孩子的日常學(xué)習(xí)和活動(dòng)，利用這段時(shí)間，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng)，孩子們都能度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

寒假A計(jì)劃

適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

類型煩惱

市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了，我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外，又擔(dān)心孩子沒有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來，荒廢了學(xué)業(yè)。

A計(jì)劃攻略

教育專家建議，孩子獨(dú)自在家過寒假，家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險(xiǎn)品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令，引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全，家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷，不覺得孤單、受冷落。

關(guān)于孩子的日常學(xué)習(xí)自覺性問題，采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對(duì)較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生，家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編篇31

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要從四個(gè)方面下手。一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。二、總結(jié)考試，制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間有一次，趙凝潤(rùn)感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復(fù)身體活力，可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，躺在床上怎么也睡不著。于是他對(duì)自己說，“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃，以后不學(xué)習(xí)了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了，又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：身體狀態(tài)差時(shí)，少學(xué)習(xí)；身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習(xí)；身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、每次最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。超越“極點(diǎn)”，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí)。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情，就一定要干好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

總結(jié)考試，制定中、長(zhǎng)期（每周、每月）學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間，制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。通過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn)，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯(cuò)的題目，是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識(shí)體系，還是考試技巧不行。這樣，你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如，如果你的英語處于中級(jí)階段，語文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學(xué)習(xí)差的.課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

找出漏洞，盡快彌補(bǔ)通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！首先要針對(duì)最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級(jí)階段，需要突破，你必須突破。一般的，在一段時(shí)間內(nèi)，如幾個(gè)月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如，你可以制定一個(gè)計(jì)劃