西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第1頁(yè)
西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第2頁(yè)
西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第3頁(yè)
西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第4頁(yè)
西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.英國(guó)傳教士埃德溫·J丁格爾的《中國(guó)革命記》一書中這樣評(píng)價(jià)辛亥革命:“中國(guó)人不再被他們傲慢的西方鄰居排擠和強(qiáng)迫做生意的時(shí)代終會(huì)到來。相反地,很快地我們會(huì)和這里的人民進(jìn)行一場(chǎng)艱難的國(guó)際性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?!边@是因?yàn)樾梁ジ锩麬.推翻封建君主專制制度 B.促進(jìn)民族資本主義發(fā)展C.開啟中國(guó)近代化的進(jìn)程 D.提高了中國(guó)的國(guó)際地位2.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等,悉照舊制,仍以四書文試帖經(jīng)文策問等項(xiàng)分別考試。經(jīng)濟(jì)特科,易滋流弊,并著即行停罷。”與這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.百日維新 C.清末新政 D.預(yù)備立憲3.卡爾曾提醒自己的學(xué)生:在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家。這是因?yàn)锳.一切歷史都是當(dāng)代史B.一切歷史都是主觀史C.一切歷史都是客觀的D.一切歷史都是虛構(gòu)的4.古巴導(dǎo)彈危機(jī)中西歐看到了蘇聯(lián)的“虛弱”,對(duì)蘇聯(lián)的恐懼大大減弱。西歐主動(dòng)和東歐緩和,與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展。據(jù)此推知,古巴導(dǎo)彈危機(jī)A.導(dǎo)致美歐同盟關(guān)系破裂 B.加強(qiáng)了歐共體國(guó)家的政治聯(lián)合C.推動(dòng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起 D.惡化了社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部關(guān)系5.中國(guó)共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地都實(shí)行了普選制和競(jìng)選制。1941年,延安縣鄉(xiāng)政府委員改選,連任者僅有133人,新當(dāng)選者為185人,綏德縣原鄉(xiāng)政府委員落選者達(dá)101人,瀆職和不稱職的干部在選舉中被淘汰。這表明A.抗日根據(jù)地民主建設(shè)成就斐然 B.普選開始使人民獲得民主權(quán)利C.競(jìng)選制度完善了社會(huì)主義民主 D.民眾監(jiān)督消除了基層腐敗現(xiàn)象6.1850年,上海租界人口所占比重不足0.1%,1865—1866年間,公共租界和法租界人口分別占上海人口總數(shù)的13.4%和8.1%。出現(xiàn)這一變化的合理解釋是A.戰(zhàn)爭(zhēng)影響人口布局 B.租界內(nèi)生活設(shè)施較為完善C.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 D.上海外來人口大幅度增加7.在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中,有學(xué)者主張要發(fā)掘中國(guó)文化的特殊性,與西方文化劃清界限,也有學(xué)者主張全盤西化。但與五四時(shí)期向西方學(xué)習(xí)的熱潮相比,知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位的說法。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的知識(shí)界A.致力于推動(dòng)馬克思主義在中國(guó)的傳播B.強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步C.實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切D.主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸8.“逮克殷踐奄、滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó),皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩?!辈牧厦枋龅臍v史事件發(fā)生在A.前12世紀(jì)B.前11世紀(jì)C.前10世紀(jì)D.前9世紀(jì)9.下圖為1961年9月在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開的一次以拉美、亞洲、非洲國(guó)家為主的國(guó)際性會(huì)議,這次會(huì)議召開的背景是A.大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的威脅B.支持和鞏固成員國(guó)民族獨(dú)立C.促進(jìn)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.第三世界國(guó)家成為重要的國(guó)際力量10.清代長(zhǎng)期以來禁八旗宗室子弟娶漢女,以“保種族純潔”。1902年,清廷“開除此禁,所有滿漢民人等,著準(zhǔn)其彼此結(jié)婚”。這說明()A.突發(fā)性是習(xí)俗變革的主要特征 B.政治形勢(shì)影響清廷社會(huì)政策C.資產(chǎn)階級(jí)維新派力量漸占上風(fēng) D.滿漢之間實(shí)現(xiàn)社會(huì)地位平等11.20世紀(jì)50年代,聯(lián)邦德國(guó)拒不承認(rèn)二戰(zhàn)后歐洲邊界和民主德國(guó),除蘇聯(lián)外不與任何同民主德國(guó)建交的國(guó)家建立和保持外交關(guān)系;1969年勃蘭特出任總理,推行新東方政策,加速改善同蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的關(guān)系。這一政策的變化表明,聯(lián)邦德國(guó)()A.改變了外交戰(zhàn)略目標(biāo)與價(jià)值取向 B.積極推進(jìn)歐洲一體化向縱深發(fā)展C.努力推動(dòng)北大西洋公約組織東擴(kuò) D.推行獨(dú)立外交以此提高國(guó)際地位12.1921年3月頒布《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》法令,規(guī)定農(nóng)民交納糧食稅后,剩余的糧食等農(nóng)產(chǎn)品可以到市場(chǎng)交換物品。1922年《土地法令大綱》允許農(nóng)民自由使用土地。蘇聯(lián)這一調(diào)整A.促進(jìn)了蘇維埃的成立 B.有利于向社會(huì)主義過渡C.推動(dòng)民主革命的深入 D.瓦解了臨時(shí)政府的基礎(chǔ)13.卡拉斯是法國(guó)一名虔誠(chéng)的加爾文派新教徒。1761年,他的兒子安東尼突然吊死在自家門框上??ɡ褂纱嗽獾揭蝗嚎駸岬奶熘鹘掏降淖l責(zé)與圍攻,信仰天主教的法官在沒有有效證據(jù)的情況下,宣判卡拉斯有罪。這說明法國(guó)A.宗教改革阻力重重B.啟蒙運(yùn)動(dòng)深人開展的必要性C.君主專制勢(shì)力強(qiáng)大D.第三等級(jí)與特權(quán)等級(jí)矛盾尖銳14.1912年3月,孫中山發(fā)布命令“惡習(xí)流傳,歷千百歲……此等惡習(xí),尤宜先事革除,以培國(guó)本?!边@表明民國(guó)放足運(yùn)動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)是A.革除陋習(xí),保障健康 B.救亡圖存,復(fù)興中國(guó)C.提高婦女的社會(huì)地位 D.保國(guó)、保種、保教15.“天下之兵,本于樞密,有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之重,京師之兵,總于三帥,有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。上下相維,不得專制?!痹撜咝枰c哪一制度配套執(zhí)行A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制16.下圖反映了新中國(guó)某一時(shí)期連續(xù)十年國(guó)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。根據(jù)圖中信息,判斷圖中①②的年份分別是A.1956年、1965年 B.1966年、1975年C.1978年、1987年 D.1992年、2001年17.“男女平權(quán),公說公有理;婆說婆有理,陰陽(yáng)合歷,你過你的年,我過我的年?!鄙鲜霾牧戏从沉薃.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的新氣象 B.戊戌變法產(chǎn)生的社會(huì)變化C.民國(guó)初年的社會(huì)風(fēng)貌 D.新中國(guó)建立以來的社會(huì)變化18.1963年,國(guó)家科學(xué)編制委員會(huì)制訂了《1963年一1972年十年科學(xué)技術(shù)規(guī)劃》,該文件由重點(diǎn)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等六大部分組成,確定了三百七十四項(xiàng)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和三千一百多個(gè)中心問題,并提出了十二條具體措施和管理辦法。這一做法A.反映出“左”傾冒進(jìn)思想仍十分嚴(yán)重B.有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展C.嚴(yán)重地分散了我國(guó)的科技研究力量D.推動(dòng)國(guó)防科技向民用科技轉(zhuǎn)變19.某同學(xué)在考察了江南制造總局和大新公司原址,并查閱輪船招商局文獻(xiàn)后,思考與之相關(guān)的課題。最為恰當(dāng)?shù)氖茿.近代上海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型 B.近代上海市政的發(fā)展C.近代上海文化的交融 D.近代上海都市的變化20.20世紀(jì)70年代我國(guó)取得的外交成就主要有①恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系③周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則④《中日友好條約》簽訂。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④21.在歐洲歷史上某本著作中,作者把修道院描繪成了俗人的樂園和學(xué)校,那里唯一的院規(guī)就是“干你愿意干的事”。這本著作是A.普羅泰戈拉的《論神》 B.拉伯雷的《巨人傳》C.馬丁·路德的《九十五條論綱》 D.雨果的《巴黎圣母院》22.下圖的陰影部分是中國(guó)共產(chǎn)黨在某一時(shí)期的統(tǒng)轄區(qū)。據(jù)此判斷這一時(shí)期正處于A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí)期23.明清時(shí)期在不少地區(qū)出現(xiàn)永佃制,即地主出賣土地之后,仍由舊的佃戶耕種交租,不改變耕種權(quán),而佃農(nóng)有退佃、轉(zhuǎn)租或者典賣佃權(quán)的自由。當(dāng)土地被佃農(nóng)轉(zhuǎn)租時(shí),直接生產(chǎn)者既要向土地所有者繳納大租,又要向佃權(quán)所有者繳納小租。永佃制和大小租的形成反映了A.土地所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)初步分離 B.地主對(duì)農(nóng)民的人身控制逐步強(qiáng)化C.賦稅征收種類由簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)向復(fù)雜 D.土地兼并問題得到了有效控制24.有學(xué)者說,“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征.但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”。從近代中國(guó)社會(huì)看,這里的“缺乏任何早熟性”的“某一方面”最可能指中國(guó)的A.經(jīng)濟(jì)體制B.教育體制C.政治體制D.軍事體制25.如圖為敦煌第61窟的唐代壁畫《耕獲圖》,壁畫題記的大意是:只要人們信仰佛教,不須勤苦耕種,就能過上幸福生活。結(jié)合圖片和題記可以得出的正確認(rèn)識(shí)是A.佛教已經(jīng)成為麻痹民眾工具 B.唐代農(nóng)業(yè)注重精耕細(xì)作C.只有勤勞耕作才會(huì)有好收成 D.當(dāng)時(shí)生產(chǎn)工具較為先進(jìn)26.公元前

219

年,秦始皇棄儒生建議的簡(jiǎn)單質(zhì)樸的原始祭山儀式而不用,而是親自登上泰山(位于今山東)之巔

,并立石歌頌其德“明其得封也”,由此開創(chuàng)了中國(guó)古代封禪泰山的祭天大禮。秦始皇意在A.打擊儒生推行文化專制 B.確立新的祭祀上天禮儀C.彰顯皇權(quán)來源的正當(dāng)性 D.加強(qiáng)對(duì)山東地區(qū)的統(tǒng)治27.對(duì)于被迫同列強(qiáng)簽訂的不平等條約,咸豐帝的態(tài)度是,不必嚴(yán)格遵守;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,恭親王奕訴主張辦理中外事宜要“以守約為主,以踐言為先”。發(fā)生這種變化說明A.清朝的軍事力量增強(qiáng) B.清朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳C.賣國(guó)立場(chǎng)越來越嚴(yán)重 D.外交政策逐步接軌國(guó)際規(guī)則28.1937年9月6日,根據(jù)國(guó)共兩黨關(guān)于國(guó)共合作的協(xié)議,中國(guó)共產(chǎn)黨將陜甘蘇區(qū)改名為陜甘寧邊區(qū),并成立了邊區(qū)政府,它是一個(gè)邊區(qū)的自治性地方政府,是國(guó)民政府行政院的一個(gè)直轄行政區(qū)域;1941年,抗日根據(jù)地政權(quán)機(jī)構(gòu)在人員分配上實(shí)行“三三制”原則。對(duì)材料完整準(zhǔn)確的理解是:A.是為了推動(dòng)實(shí)現(xiàn)第二次國(guó)共合作 B.為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人士參與抗戰(zhàn)C.是為了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.是為了發(fā)動(dòng)根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日29.漢文帝時(shí),在王國(guó)的政治架構(gòu)上“眾建諸侯”,王國(guó)增至22個(gè),王國(guó)四百石以上的官吏“皆朝廷為置.不得自置”。其意在A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.提高地方行政效率C.平定“七國(guó)之亂” D.促進(jìn)選官制度完善30.盧梭說:“設(shè)計(jì)一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個(gè)加盟的個(gè)體和他的財(cái)產(chǎn)。在這一集體中,個(gè)體雖然和整體聯(lián)系在一起,但依然自由如初,只聽從自己的意志。”這一材料表明他主張A.國(guó)家權(quán)力應(yīng)相互制約與平衡B.人不應(yīng)視他人為自己的工具C.實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)的開明君主制D.利用社會(huì)契約保障人民權(quán)利二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一“一五”計(jì)劃(1953—1957年)是新中國(guó)第一個(gè)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的中長(zhǎng)期計(jì)劃。指導(dǎo)方針和基本任務(wù)是:“首先集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地培養(yǎng)技術(shù)人才,發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);有步驟地促進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)中社會(huì)主義成分的比重穩(wěn)步增長(zhǎng),保證在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上逐步提高人民物質(zhì)生活和文化生活水平。——摘自岳麓版高中歷史教材《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》材料二“中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第六個(gè)五年計(jì)劃”,簡(jiǎn)稱“六五”計(jì)劃(1981—1985年)。具體要求主要有:大力增加適合社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的農(nóng)產(chǎn)品、輕紡產(chǎn)品和其它日用工業(yè)品的生產(chǎn),保持市場(chǎng)物價(jià)的基本穩(wěn)定;努力調(diào)整重工業(yè)的服務(wù)方向和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),使生產(chǎn)資料生產(chǎn)同消費(fèi)資料生產(chǎn)的發(fā)展保持大體協(xié)調(diào);統(tǒng)一組織全國(guó)的科技力量,進(jìn)行科技攻關(guān)和科技成果的推廣應(yīng)用,有計(jì)劃有重點(diǎn)地對(duì)現(xiàn)有企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,努力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè);提高軍隊(duì)裝備的現(xiàn)代化水平;大力擴(kuò)展對(duì)外貿(mào)易,有效利用國(guó)外資金,積極引進(jìn)適合國(guó)內(nèi)需要的先進(jìn)技術(shù);嚴(yán)格控制人口的增長(zhǎng),使城鄉(xiāng)人民的物質(zhì)和文化生活繼續(xù)得到改善;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)?!幾灾袊?guó)人大網(wǎng)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國(guó)“一五”計(jì)劃的特點(diǎn)并對(duì)“一五”計(jì)劃進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“六五”計(jì)劃反映的國(guó)家發(fā)展導(dǎo)向變化并簡(jiǎn)析“六五”計(jì)劃制訂的背景。32.材料一:1957年,蘇聯(lián)成功發(fā)射人類第一顆人造地球衛(wèi)星;1967年1月27日,美國(guó)“阿波羅1號(hào)——飛船模擬發(fā)射時(shí)失敗,3位宇航員喪生;1969年7月20日,美國(guó)“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船首次成功載人登月;1971年6月29日,蘇聯(lián)“聯(lián)盟號(hào)”飛船返回時(shí)密封艙漏氣,3名宇航員遇難?!幾员R順:《人類航空歷史上的災(zāi)難》材料二:1970年4月13日,美國(guó)“阿波羅13號(hào)”飛船即將抵達(dá)月球時(shí),氧氣罐爆炸,電源損壞,登月失敗。……航天員首先感到極度恐懼絕望,后經(jīng)過精密測(cè)算和細(xì)致分析,設(shè)計(jì)出返航方案。在“阿波羅13號(hào)”即將重返地球大氣層時(shí),為防止出現(xiàn)任何可能的干擾,蘇聯(lián)關(guān)閉了境內(nèi)所有與阿波羅計(jì)劃頻道相同的無線電通訊,同時(shí)派遣船只前往太平洋和大西洋海域。共有12個(gè)國(guó)家提供了救援艦船和飛機(jī),分布在美國(guó)軍艦未能顧及的海域內(nèi)等候。最終,“阿波羅13號(hào)”成功返回地球,此次航天事故也被稱為是一次“成功的失敗”?!溃┒魉固厥范剂指瘛队羞@么多人吃不上飯,為什么還要探索宇宙》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明二戰(zhàn)后人類探索太空的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何理解“阿波羅13號(hào)”登月行動(dòng)是一次“成功的失敗”。33.從侵略擴(kuò)張到覆滅明治維新后,日本走上所謂“脫亞入歐、富國(guó)強(qiáng)兵”的道路,日本軍國(guó)主義開始對(duì)外向海陸兩個(gè)方向擴(kuò)張侵略。日本的侵略擴(kuò)張給中國(guó)以及亞洲人民帶來深重災(zāi)難。但是,歷史反復(fù)證明代表非正義的、反人類的侵略者是要注定失敗和滅亡的。問題:以“從侵略擴(kuò)張到覆滅”為主題,簡(jiǎn)述日本軍國(guó)主義是如何從侵略擴(kuò)張走向覆滅的歷史。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

埃德溫認(rèn)為辛亥革命會(huì)讓中國(guó)與西方形成商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),可見其落腳點(diǎn)是辛亥革命的經(jīng)濟(jì)影響,即促進(jìn)民族資本主義發(fā)展,B正確;選項(xiàng)A是辛亥革命的政治成就,排除;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟中國(guó)近代化,排除C;辛亥革命未改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì),中國(guó)依然是半殖民地半封建社會(huì),因此D排除。2、B【解析】

材料體現(xiàn)的是光緒年間科舉制改革后,仍然按照原有制度和方式進(jìn)行考試,結(jié)合所學(xué)可知這種變化與廢除戊戌變法中關(guān)于科舉考試的改革措施有關(guān),故選B;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中沒有改革科舉制,排除A;清末新政廢除了科舉制,排除C;預(yù)備立憲在廢除科舉之后,排除D。故選B。3、B【解析】

材料“在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家”,這是因?yàn)椴煌臍v史學(xué)家對(duì)歷史有不同的主觀解構(gòu),故為避免盲目研究,可以先了解下其他歷史學(xué)家的意見,故排除C,B符合題意;“一切歷史都是當(dāng)代史”強(qiáng)調(diào)的是歷史學(xué)科研究需要當(dāng)下情懷,故A不符合題意;D是一種歷史虛無主義觀點(diǎn),故D不符合題意。4、D【解析】

根據(jù)“西歐主動(dòng)和東歐緩和,與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展?!笨傻贸鲞@一事件惡化了社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部關(guān)系,加劇了社會(huì)主義國(guó)家間的矛盾,故D項(xiàng)正確;美歐同盟關(guān)系并不會(huì)因此而破裂,排除A項(xiàng);材料沒有涉及到歐共體國(guó)家的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)無關(guān),排除C項(xiàng)。5、B【解析】

據(jù)材料“連任者僅有133人,新當(dāng)選者為185人”“原鄉(xiāng)政府委員落選者達(dá)101人”可知,顯示普選制和競(jìng)選制產(chǎn)生了明顯的效果,在一定程度上反映人民獲得了一定民主權(quán)利,故B選項(xiàng)正確;材料只是體現(xiàn)了延安縣政府委員的改選,不能代表整個(gè)抗日根據(jù)民主建設(shè),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)社會(huì)主義制度還遠(yuǎn)未確立,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)“消除”說法絕對(duì),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】

19世紀(jì)60年代初期,太平軍攻入上海,引起人民的恐慌,紛紛躲到租界尋求庇護(hù),因此戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)對(duì)人口布局產(chǎn)生影響。A正確;生活設(shè)施完善與否不符合材料主旨,B錯(cuò)誤;上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口涌入租界無關(guān),C錯(cuò)誤;材料未說明租界增加人口是外來的,D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

根據(jù)材料“在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中”“知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),隨著日本侵華不斷加劇,1935年華北事變后民族危機(jī)加深,知識(shí)界出現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切,救亡的意識(shí)成為中國(guó)思想界的主流。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義在中國(guó)的傳播是在五四運(yùn)動(dòng)后的新文化運(yùn)動(dòng)的后期,與材料中時(shí)間不符,排除;BD項(xiàng),強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸的表述材料信息都不能體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】表明類選擇題是高考中相對(duì)穩(wěn)定的題型,該類選擇題主要借用了“表明”或“說明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息,重點(diǎn)考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象,考生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步,第一步:概括材料的主體信息;第二步:聯(lián)系選項(xiàng),進(jìn)行“等價(jià)轉(zhuǎn)換”?!暗葍r(jià)轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項(xiàng)完全匹配;第三步:檢驗(yàn)其他選項(xiàng)的正確性。8、B【解析】

材料“逮克殷踐奄、滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó),皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子”反映的是武王伐紂,分封諸侯。結(jié)合所學(xué),武王伐紂時(shí)間是公元前1046年,即公元前11世紀(jì),故排除ACD,B符合題意。9、A【解析】

20世紀(jì)五十年代中期,新獨(dú)立的廣大亞非拉國(guó)家為了擺脫美蘇的控制和維護(hù)自身的獨(dú)立,主張團(tuán)結(jié)起來,相互支持,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起。因此第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議召開的背景是大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的威脅,故答案為A項(xiàng)。支持和鞏固成員國(guó)民族獨(dú)立、促進(jìn)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)前后不同時(shí)期的斗爭(zhēng)內(nèi)容,不是背景,排除B、C項(xiàng);標(biāo)志第三世界國(guó)家成為重要的國(guó)際力量,是這次會(huì)議的影響,不是背景,排除D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】1956年南斯拉夫總統(tǒng)鐵托、埃及總統(tǒng)納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會(huì)談,針對(duì)當(dāng)時(shí)東西方兩大軍事集團(tuán)嚴(yán)重對(duì)抗殃及廣大中小國(guó)家的情況,提出了不結(jié)盟的主張。1961年9月首次不結(jié)盟國(guó)家首腦會(huì)議在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行,標(biāo)志著不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式形成。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的成立是發(fā)展中國(guó)家走向聯(lián)合自強(qiáng)的新開端,在支持和鞏固成員國(guó)民族獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)成員國(guó)權(quán)益等方面發(fā)揮了重要作用,成為國(guó)際社會(huì)的重要力量。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,1902年的清政府深陷統(tǒng)治危機(jī),此時(shí)放開滿漢不可通婚的禁令明顯是為了挽救統(tǒng)治危機(jī),說明政治形勢(shì)影響清廷社會(huì)政策,故選B項(xiàng);習(xí)俗變革主要是具有漸進(jìn)性,而不是突發(fā)性,排除A項(xiàng);從該禁令的廢除無法看出資產(chǎn)階級(jí)維新派力量占據(jù)上風(fēng),更不能證明滿漢之間實(shí)現(xiàn)了社會(huì)地位平等,排除CD項(xiàng)。故選B。11、D【解析】

勃蘭特總理推行的新東方政策雖然立足于西方,但卻自主地發(fā)展了同蘇聯(lián)、東歐國(guó)家的關(guān)系,反映出聯(lián)邦德國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,力圖擺脫美國(guó)的控制,謀求獨(dú)立的外交,提高國(guó)際地位,故答案為D項(xiàng);聯(lián)邦德國(guó)外交戰(zhàn)略目標(biāo)和價(jià)值取向沒有改變,排除A項(xiàng);推進(jìn)歐洲一體化向縱深發(fā)展是當(dāng)時(shí)聯(lián)邦德國(guó)要處理與西歐國(guó)家的關(guān)系,而不是與蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的關(guān)系,排除B項(xiàng);北約東擴(kuò)是冷戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)主導(dǎo)的行為,排除C項(xiàng)。12、B【解析】

材料中的措施“允許農(nóng)民自由使用土地”有助于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,進(jìn)而提高糧食產(chǎn)量,為蘇聯(lián)向社會(huì)主義過渡提供物質(zhì)基礎(chǔ)。B正確;1917年蘇維埃政府已經(jīng)成立,時(shí)間不符,A錯(cuò)誤;1917年二月革命推翻了封建統(tǒng)治,完成了資產(chǎn)階級(jí)革命;十月革命已經(jīng)推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,完成了社會(huì)主義革命,C錯(cuò)誤;1917年十月革命臨時(shí)政府已經(jīng)被推翻,D錯(cuò)誤。故選B。13、B【解析】

18世紀(jì)的法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行,但人們的思想仍然被舊有的觀念所束縛,急需進(jìn)一步解放,B項(xiàng)正確;宗教改革是16世紀(jì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)與材料無關(guān),錯(cuò)誤。14、B【解析】

材料是辛亥革命時(shí)期發(fā)出的革除陋習(xí)的號(hào)召,其根本出發(fā)點(diǎn)是“以培國(guó)本”,即救亡圖存、復(fù)興中國(guó),故B正確;保障健康只是表面現(xiàn)象,不是根本出發(fā)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;提高婦女社會(huì)地位不可能是根本要求,故C錯(cuò)誤;保國(guó)、保種、保教是維新派的口號(hào),故D錯(cuò)誤。15、C【解析】

材料體現(xiàn)的是北宋“樞密”與“三帥”之間在兵權(quán)上的互相牽制,北宋實(shí)行“重文輕武”的政策,使得讀書人通過“科舉制”得到重用,故C正確;分封制與材料中的發(fā)兵與調(diào)兵的現(xiàn)象無關(guān),A錯(cuò)誤;郡縣制度是地方管理制度,B與材料無關(guān);內(nèi)閣制開始于明朝,D與材料無關(guān)。16、A【解析】

根據(jù)曲線圖可以看出,①時(shí)期重工業(yè)生產(chǎn)總值較低,之后快速上升,在②時(shí)期基本保持在較為穩(wěn)定的水平。①時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值較高,之后逐漸下行,經(jīng)過一個(gè)低點(diǎn)后,呈現(xiàn)上升趨勢(shì),在②時(shí)期基本保持在較高數(shù)值。輕工業(yè)在①時(shí)期數(shù)值高于重工業(yè),此后呈現(xiàn)曲折發(fā)展,但是在②處也保持在較高數(shù)值。根據(jù)所學(xué)可知,1956年我國(guó)的輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較高,而重工業(yè)原有基礎(chǔ)薄弱,尚未形成較為完整的體系,因此產(chǎn)值較低,在經(jīng)過一五計(jì)劃、二五計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使得重工業(yè)產(chǎn)值大幅度增加,尤其是在大躍進(jìn)時(shí)期,重工業(yè)比重大幅度上升,因此曲線圖中重工業(yè)最高點(diǎn)時(shí)間就是1960年。我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,因此起點(diǎn)較高,但是在1958年大躍進(jìn)中,青壯勞動(dòng)力大煉鋼鐵,農(nóng)業(yè)受到?jīng)_擊,產(chǎn)值下降,隨后因各項(xiàng)因素影響,出現(xiàn)三年困難時(shí)期,指導(dǎo)1961年下半年,中央提出八字方針,農(nóng)業(yè)逐漸恢復(fù)發(fā)展,到1965年達(dá)到高點(diǎn)。根據(jù)以上分析可知,①②時(shí)間分別是1956年和1965年,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B正值文革時(shí)期,國(guó)民經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),與曲線圖不符,排除;選項(xiàng)C實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,農(nóng)業(yè)快速發(fā)展,并未出現(xiàn)下降,排除;選項(xiàng)D是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期,這一時(shí)期我國(guó)工業(yè)發(fā)展迅速,超過了農(nóng)業(yè),排除。17、C【解析】

“男女平等”和追求“民權(quán)”、“公理”,陰歷、陽(yáng)歷兼用等新舊并存的社會(huì)現(xiàn)象,反映了辛亥革命對(duì)社會(huì)生活的影響,C項(xiàng)正確;“中體西用”旗號(hào)下進(jìn)行的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與“民權(quán)”等無關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;戊戌政變后,變法內(nèi)容幾乎被全部廢除,沒有對(duì)歷法等社會(huì)生活產(chǎn)生明顯影響,B項(xiàng)錯(cuò)誤;倡導(dǎo)男女平等、使用陽(yáng)歷等現(xiàn)象,在辛亥革命后已經(jīng)存在,不是新中國(guó)成立以后才有的社會(huì)新風(fēng)貌,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18、B【解析】

材料中是1963年一1972年我國(guó)的科技規(guī)劃,從數(shù)量上來看也比較適中,還有具體的措施和管理辦法,有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,1960年起中央實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針,開始著手調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì),在一定程度上糾正了經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域的“左”傾錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料沒有顯示國(guó)防科技向民用科技轉(zhuǎn)變的相關(guān)信息,另根據(jù)所學(xué)可知,80年代以前,由于特殊的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),我國(guó)更重視國(guó)防科技,排除D項(xiàng)。19、A【解析】

根據(jù)材料“江南制造總局和大新公司原址”并結(jié)合所學(xué)可知,江南制造總局是洋務(wù)派在上海創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè),因此可研究近代上海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,故A項(xiàng)正確;江南制造總局是軍事工業(yè),與近代上海市政的發(fā)展、近代上海文化的交融和近代上海都市的變化無關(guān),故BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。20、C【解析】

注意題干時(shí)間“20世紀(jì)70年代”,結(jié)合所學(xué)可知,周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則是在1953年,與題干時(shí)間不符,故③錯(cuò)誤,①②④均是20世紀(jì)70年代我國(guó)取得的外交成就,故C項(xiàng)正確,ABD不符合題意,排除。21、B【解析】

依據(jù)材料“作者把修道院描繪成了俗人的樂園和學(xué)?!薄案赡阍敢飧傻氖隆眮砜矗@本著作強(qiáng)調(diào)了人的重要性,可知這應(yīng)是文藝復(fù)興時(shí)期的著作。拉伯雷的《巨人傳》是法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的代表作。B正確;普羅泰戈拉是古希臘智者學(xué)派的代表人物,A排除;馬丁·路德的《九十五條論綱》開啟了歐洲16世紀(jì)宗教改革,C排除;雨果的《巴黎圣母院》是十九世紀(jì)歐洲浪漫主義代表作,D排除。故選B。22、D【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生獲取地圖信息的能力。陰影部分是中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)轄區(qū),從地圖來看,中共控制了東北、華北、華中等大片地區(qū),與此相符合的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。故D正確??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭(zhēng)【詳解】23、A【解析】

據(jù)材料“……當(dāng)土地被佃農(nóng)轉(zhuǎn)租時(shí),直接生產(chǎn)者既要向土地所有者繳納大租,又要向佃權(quán)所有者繳納小租”可知,體現(xiàn)了明清時(shí)期土地的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)初步分離,即永佃制反映的是土地的經(jīng)營(yíng)權(quán),而土地所有者收大租,佃權(quán)所有者收小租,A正確;材料沒有涉及“地主對(duì)農(nóng)民的人身控制逐步強(qiáng)化”及“賦稅征收種類”,而是強(qiáng)調(diào)“永佃制”的實(shí)行辦法,B、C與題意不符;據(jù)所學(xué)可知,土地兼并問題貫穿于封建社會(huì)的始終,D說法絕對(duì)化。24、C【解析】

據(jù)材料“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征,但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從古代到近代中國(guó)的政治體制帶有濃厚的封建性,故C正確;經(jīng)濟(jì)體制、教育體制都不屬于主要方面,故AB排除;材料與軍事體制無關(guān),故D排除?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)……在某一方面卻缺乏任何早熟性”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治體制的封建性入手,即可排除無關(guān)選項(xiàng)。25、C【解析】

圖片反映了當(dāng)時(shí)的農(nóng)民從犁地、收割到打場(chǎng),直至顆粒歸倉(cāng)的農(nóng)耕狀況,每個(gè)過程都有勞動(dòng)人民的參與,表明只有勤勞耕作才會(huì)有好收成。C正確;題記內(nèi)容明顯與現(xiàn)實(shí)相違背,其做法只是為了宣傳佛教思想,不能反映佛教對(duì)人民的麻痹,A錯(cuò)誤;材料反映的是勤勞耕作的結(jié)果,重視精耕細(xì)作不符合材料主旨,B錯(cuò)誤;材料中只涉及中國(guó)人民,沒有對(duì)比其他地區(qū),不能得出工具較為先進(jìn)的結(jié)論,D錯(cuò)誤。故選C。26、C【解析】

據(jù)材料“立石歌頌其德‘明其得封也’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇登山的主要目的是為歌功頌德,宣示皇權(quán)至上、皇權(quán)恩德,從而彰顯皇權(quán)來源的正當(dāng)性,故C選項(xiàng)正確;打擊儒生推行文化專制是通過焚書坑儒,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;確立新的祭祀上天禮儀不是秦始皇最主要的目的,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;秦始皇登山的目的主要是為彰顯皇權(quán)來源的正當(dāng)性,不是為加強(qiáng)對(duì)山東地區(qū)的統(tǒng)治,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。27、D【解析】

第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,咸豐帝認(rèn)為不必遵守條約,但是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,奕?主張“以守約為主,以踐言為先”,這種對(duì)條約履行的態(tài)度反映了近代中國(guó)外交政策逐漸與國(guó)際接軌,D正確;A不符合史實(shí),兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府均戰(zhàn)敗,說明其軍事力量相對(duì)西方列強(qiáng)而言并無根本變化,排除;奕?是受咸豐帝委托辦理談判事宜,其態(tài)度本身反映了清政府中樞對(duì)待條約的態(tài)度,而非統(tǒng)治階級(jí)的矛盾,排除B;與列強(qiáng)談判并守約不等于賣國(guó),排除C。28、B【解析】

根據(jù)“國(guó)共兩黨關(guān)于國(guó)共合作的協(xié)議”“陜甘寧邊區(qū)……是國(guó)民政府行政院的一個(gè)直轄行政區(qū)域”“三三制”等信息,并結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)國(guó)內(nèi)的主要任務(wù)是抗戰(zhàn),中共的這些調(diào)整都是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,都是為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人士參與抗戰(zhàn),故B項(xiàng)理解正確;從材料時(shí)間來看,第二次國(guó)共合作已經(jīng)實(shí)現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國(guó)民革命時(shí)期的內(nèi)容,不符合材料時(shí)間,排除C項(xiàng);發(fā)動(dòng)根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日只是材料的部分解讀,理解并不完整準(zhǔn)確,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于抓住材料中的時(shí)間信息,并判斷出此時(shí)國(guó)內(nèi)的主要任務(wù)是抗戰(zhàn)。29、A【解析】

根據(jù)材料中“在王國(guó)的政治架構(gòu)上‘眾建諸侯’,王國(guó)增至22個(gè),王國(guó)四百石以上的官吏‘皆朝廷為置,不得自置’”,可知材料反映了漢文帝采取措施削弱諸侯的實(shí)力,以達(dá)到加強(qiáng)中央集權(quán)的目的,故選A;材料內(nèi)容不能推斷出提高地方行政效率,故B錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“七國(guó)之亂”發(fā)生于漢景帝時(shí)期,不符合題意,故C錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)出促進(jìn)選官制度完善,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。30、D【解析】

試題分析:根據(jù)題干“設(shè)計(jì)一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個(gè)加盟的個(gè)體和他的財(cái)產(chǎn)”可知體現(xiàn)了盧梭“社會(huì)契約”的思想,故D正確。A不對(duì),屬于孟德斯鳩的主張;B不對(duì),屬于康德的主張;C不對(duì),屬于伏爾泰的主張??键c(diǎn):本題考查啟蒙思想。點(diǎn)評(píng):注意啟蒙思想家各自主張的側(cè)重點(diǎn)。1.伏爾泰《哲學(xué)通信》反對(duì)君主制,倡導(dǎo)君主立憲制;提倡“天賦人權(quán)”,強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等。2.孟德斯鳩《論法的精神》三權(quán)分立。3.盧梭《社會(huì)契約論》提倡“社會(huì)契約論”和“人民主權(quán)說”,認(rèn)為人的不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有;主張民主共和制。4.康德《純粹理性批判》人非工具,主張尊重他人;強(qiáng)調(diào)言論自由?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀?!二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)特點(diǎn):生產(chǎn)力發(fā)展與生產(chǎn)關(guān)系變革并重;以工業(yè)化為重點(diǎn),建立獨(dú)立完整的工業(yè)體系;管理形式是中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)調(diào)節(jié)的空間有限;工業(yè)化模式主要是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式;工業(yè)化路徑是重工業(yè)優(yōu)化發(fā)展,生產(chǎn)資料工業(yè)優(yōu)先發(fā)展;關(guān)注民生。評(píng)價(jià):反映了人民要求迅速把中國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義工業(yè)國(guó)的強(qiáng)烈愿望;與新中國(guó)成立初期的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境及實(shí)際發(fā)展需要相符合;奠定了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ),提高了人民生活水平;顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性;初步積累了社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。一定程度忽視輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展,人民生活水平提高相對(duì)緩慢;集中計(jì)劃管理,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有負(fù)面影響。(2)發(fā)展導(dǎo)向變化:從高度計(jì)劃到計(jì)劃與市場(chǎng)逐漸結(jié)合,市場(chǎng)化成為新的發(fā)展取向;衡量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)從單一的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)和社會(huì)的雙重標(biāo)準(zhǔn)(或社會(huì)發(fā)展計(jì)劃開始列入國(guó)家發(fā)展計(jì)劃之中);更關(guān)注民生,重視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)等與人民生活密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展;更加注重在吸取先行現(xiàn)代化國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上探索中國(guó)式現(xiàn)代化道路;重視科教發(fā)展;對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,開始積極參與全球化。背景:國(guó)際形勢(shì)總體趨于緩和,和平與發(fā)展逐漸成為時(shí)代主題;黨的十一屆三中全會(huì)召開,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心、改革開放成為全黨全國(guó)人民的共識(shí);以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為代表的改革實(shí)踐及開放試點(diǎn)初見成效。【解析】

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料中一五計(jì)劃的內(nèi)容可從發(fā)展的重點(diǎn)、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革、管理形式、學(xué)習(xí)對(duì)象、工業(yè)化路徑等方面進(jìn)行分析即可。評(píng)價(jià):可從當(dāng)時(shí)發(fā)展重工業(yè)的迫切要求、和國(guó)情的緊密結(jié)合、一五計(jì)劃建設(shè)的成就、積累社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、存在一定的經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端等方面進(jìn)行分析即可。(2)變化:根據(jù)材料“保持市場(chǎng)物價(jià)的基本穩(wěn)定”可歸納出市場(chǎng)化成為新的發(fā)展取向;根據(jù)材料“大力增加適合社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的農(nóng)產(chǎn)品、輕紡產(chǎn)品和其它日用工業(yè)品的生產(chǎn)”可歸納出更關(guān)注民生,重視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)等與人民生活密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展;根據(jù)材料“生產(chǎn)資料生產(chǎn)同消費(fèi)資料生產(chǎn)的發(fā)展保持大體協(xié)調(diào)”可歸納出從單一的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)和社會(huì)的雙重標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)材料“統(tǒng)一組織全國(guó)的科技力量,進(jìn)行科技攻關(guān)和科技成果的推廣應(yīng)用”可歸納出重視科教發(fā)展;根據(jù)材料“大力擴(kuò)展對(duì)外貿(mào)易,有效利用國(guó)外資金,積極引進(jìn)適合國(guó)內(nèi)需要的先進(jìn)技術(shù)”可歸納出對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,開始積極參與全球化。背景:結(jié)合六五計(jì)劃提出的時(shí)間和所學(xué)知識(shí)可知,關(guān)于背景可從國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面進(jìn)行分析,具體的闡述點(diǎn)如國(guó)際形勢(shì)總體趨于緩和、黨的十一屆三中全會(huì)召開、以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為代表的改革實(shí)踐及開放試點(diǎn)初見成效等。32、(1)第三次科技革命;美蘇爭(zhēng)霸;人類探索太空的夢(mèng)想。(2)失?。骸鞍⒉_13號(hào)”登月失敗,沒有完成太空探索計(jì)劃。成功:“阿波羅13號(hào)”成功返

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論