第六章 質(zhì)量與密度 素能測評(píng)-2024-2025學(xué)年初中物理（人教版）八年級(jí)上冊(cè)VIP

第六章質(zhì)量與密度素能測評(píng)一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四

個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）1.

在勞動(dòng)實(shí)踐課上，同學(xué)們扛上鋤頭去菜地挖地種菜，所用鋤頭的質(zhì)量

最接近（

B

）A.1500mgB.1500gC.1500kgD.1500tB1234567891011121314151617182.下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是（

D

）A.一塊鐵礦石由地球運(yùn)到太空B.一根鐵絲被拔絲機(jī)拉長以后C.鐵塊熔化成鐵水D.砍樹的斧頭被磨鋒利以后D1234567891011121314151617183.關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法正確的是（

D

）A.一罐氧氣用掉部分后，罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小，密度變大B.一只氣球受熱膨脹后，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變，密度變大C.一支粉筆用掉部分后，它的體積變小，密度變小D.一盆水凝固成冰后，它的體積變大，密度變小D1234567891011121314151617184.測量物體的質(zhì)量前，小亮將天平放在水平臺(tái)上。調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程

中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖所示，接下來他要進(jìn)行的操作是

（

D

）A.向右移動(dòng)游碼B.向左移動(dòng)平衡螺母C.向右盤加砝碼D.向右移動(dòng)平衡螺母第4題D1234567891011121314151617185.如圖所示為甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分析圖像可知

（

C

）A.甲物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4∶1D.若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大第5題C1234567891011121314151617187.嫦娥五號(hào)從月球取回質(zhì)量為1731g的月壤，其密度與干燥的細(xì)沙接

近，則月壤的體積最接近（

C

）A.109cm3B.106cm3C.103cm3D.1cm3C6.有四個(gè)容量均為200mL的瓶子，分別裝滿醬油、純水、植物油和酒

精，那么裝的質(zhì)量最多的是（ρ醬油＞ρ純水＞ρ植物油＞ρ酒精）（

B

）A.純水B.醬油C.酒精D.植物油B1234567891011121314151617188.在出版行業(yè)，通常用“克重”來表示紙張的厚薄，這種表示紙張厚薄的

方法與密度的知識(shí)是相關(guān)的。例如二模物理考試試卷用紙克重為

“70g/m2”，其意義是面積為1m2的試卷紙質(zhì)量為70g。若二模物理試卷紙

長、寬分別為77cm和26.5cm，厚度為0.011cm，則該試卷紙的密度約為

（

A

）A.0.636×103kg/m3B.0.312×103kg/m3C.6.36×103kg/m3D.3.12×103kg/m3A1234567891011121314151617189.要測量雪的密度，如圖所示，某同學(xué)找來一個(gè)容積為1000cm3的立方

體容器，先裝滿蓬松的雪，然后將雪平整地壓緊為3cm厚的冰，冰完全

熔化成水的深度為2.7cm。水的密度為1g/cm3。下列說法正確的是

（

D

）

D第9題A.冰化成水后水的體積為2.7m3B.圖中雪的質(zhì)量最大，水的質(zhì)量最小C.圖中冰的密度為0.8g/cm3D.容器中蓬松的雪的密度為0.27g/cm312345678910111213141516171810.用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方

體，要求它們的棱長分別為0.1m、0.2m和0.3m。制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員稱

得它們的實(shí)際質(zhì)量分別為3kg、21.6kg和54kg。質(zhì)量檢驗(yàn)員指出：有兩

個(gè)不合格，其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品，另一個(gè)混入了空氣泡為廢品，

則下列判斷正確的是（

C

）A.甲為廢品，乙為合格品，丙為次品B.甲為合格品，乙為廢品，丙為次品C.甲為次品，乙為合格品，丙為廢品D.甲為廢品，乙為次品，丙為合格品C123456789101112131415161718二、非選擇題（本題共8小題，共60分）11.（6分）寒冬，室外裝滿水的缸容易破裂。因?yàn)?，通常氣溫?/p>

于

℃時(shí)，缸里的水從表面開始凝固，而冰的密度比水小，水結(jié)成

冰后質(zhì)量

（填“變大”“變小”或“不變”），體積

（填“變

大”“變小”或“不變”），從而把水缸脹裂。12.（6分）如圖所示，盒裝純牛奶的體積是

cm3，若該牛奶的密

度是1.2×103kg/m3，則牛奶的質(zhì)量為

g，喝掉一半后，牛奶的密

度將

（填“變大”“變小”或“不變”）。0

不變變大250

300

不變第12題12345678910111213141516171813.（8分）如圖所示為在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1g的某液體的體積—溫

度圖像，根據(jù)圖像可知，由2℃升高到4℃，液體體積

（填“變

大”“變小”或“不變”），根據(jù)公式

可知，液體的質(zhì)量

?

，所以液體的密度

（填“變大”“變小”或“不變”）。第13題變小

不

變變大12345678910111213141516171814.（6分）一個(gè)瓶身為圓柱形的塑料瓶（厚度與質(zhì)量不計(jì)）內(nèi)裝有

300mL的水，蓋好瓶蓋后正放和倒置時(shí)如圖，放入12個(gè)相同的玻璃球

（一個(gè)玻璃球的質(zhì)量為16g）后，水面剛好與瓶口相平。瓶的容積

是

cm3，放入玻璃球的總質(zhì)量是

g，玻璃球的密度

是

g/cm3。

第14題400

192

1.92

12345678910111213141516171815.（10分）甲液體與量杯的總質(zhì)量m與液體的體積V的關(guān)系圖線如圖

（a）所示；乙液體質(zhì)量m與液體的體積V的關(guān)系圖線如圖（b）所示。

請(qǐng)回答以下問題：第15題（1）

空量杯的質(zhì)量為

g；甲液體的密度為

kg/m3。10

0.8×103

123456789101112131415161718（2）

當(dāng)甲液體與量杯的總質(zhì)量為90g時(shí)，甲液體的體積

為

cm3。（3）

甲液體的密度

（填“＞”“＜”或“＝”）乙液體的密度；假如

某量杯最多能裝質(zhì)量為m的甲液體，則它

（填“能”或“不能”）裝

下等質(zhì)量的乙液體。100

＜能12345678910111213141516171816.（6分）小華家的曬谷場上有一堆稻谷，體積為4m3，為了估測這堆

稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中的稻谷的質(zhì)

量為10kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為8kg，則：（1）

桶的容積是多少？

123456789101112131415161718（2）

稻谷的密度是多少？

（3）

這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸？

12345678910111213141516171817.（8分）小明同學(xué)利用以下器材設(shè)計(jì)了Ⅰ和Ⅱ兩種方案測量金屬球的密

度，請(qǐng)回答以下問題。方案Ⅰ如圖甲所示，器材有天平、量筒、水、細(xì)線（質(zhì)量和體積均不

計(jì)，不吸水）。第17題甲123456789101112131415161718（1）

他先將天平放在水平桌面上，游碼置于“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺

母，直至天平平衡。（2）

接著他按如圖甲中A所示的方法來稱量金屬球的質(zhì)量，其中有兩

個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤：①

?。②

用手直接拿取砝碼。物體放在右盤、砝碼放在左盤123456789101112131415161718（3）

改正錯(cuò)誤后，正確測出金屬球的質(zhì)量和體積，所測數(shù)據(jù)如圖甲中

B和C所示。密度的測量值是

g/cm3。方案Ⅱ如圖乙所示，器材有電子秤、溢水杯、水。第17題乙①

用電子秤測出金屬球的質(zhì)量，如圖乙中D所示。②

將金屬球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注滿水，測出總質(zhì)量，如

圖乙中E所示。7.22

123456789101112131415161718③

緩慢取出金屬球，再向溢水杯中補(bǔ)滿水，測出此時(shí)總質(zhì)量，如圖乙

中F所示。（4）

金屬球密度的測量值是

g/cm3。實(shí)驗(yàn)中取出金屬球時(shí)會(huì)帶

出一些水，則金屬球密度的測量值將

（填“偏大”“偏小”或“不

變”）。7.5

不變12345678910111213141516171818.（10分）為確定某種未知無色液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)

交給了小明所在的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某

次的操作如下：（1）

用天平測量液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游

碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為

g。第18題甲49

123456789101112131415161718（2）

用量筒測量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面

達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為

mL，盡管質(zhì)量的測

量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量

值比它的實(shí)際值要

（填“大”或“小”）。

第18題30

小123456789101112131415161718（3）

他們對(duì)測量