人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊導(dǎo)學(xué)案全集_第1頁
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文檔簡介

⑴圖上有幾只小兔？幾塊磚？比一比誰多？教師指導(dǎo)學(xué)生⑵圖上有幾頭豬？幾根木棒？比一比誰多？誰少？掌握一些比較3.完成課本第十一頁練習(xí)一的1至4題。我在方面的表現(xiàn)很好，在,建立初步的數(shù)感。1、教師報(bào)數(shù)字請學(xué)生拿：2、5、3、1、4o的方法豎排出的方法豎排出教師及時(shí)板書助學(xué)生進(jìn)行記教師及時(shí)板書助學(xué)生進(jìn)行記嗎?(培養(yǎng)學(xué)生判斷、分析問題的能力)你們說說怎樣分才公各用數(shù)字幾來表示，幾小于幾?2.花和蜜蜂各有多少，各用數(shù)位。后面的兩位叔叔分別排在第（）位和第( )位生填空。（）從右數(shù)，爺爺排第()從左數(shù)，奶奶排第()從右數(shù)，爸爸排第()？（4？（？，？（我在我在6、請小組歸納把1和2合起來，用加法計(jì)算怎樣表8、小組探討、教師引導(dǎo)學(xué)生說出生活中其它能用1+2=34+1、1+4、3+2、2+3、1+3、3+1……組匯報(bào)并表示。從3里面減去l個(gè)，用減法計(jì)算表示2、小猴有一盤桃子，里面有個(gè)桃子，他偷吃個(gè)后，出示青蛙圖。列式2＋0＝3＋0＝5＋0=;有（）個(gè)2．在水果下面畫△,蔬菜下面畫○。小的上半格起筆一直寫到下面再畫個(gè)圓后完成，7像什么填用“小青蛙找家”或“摘蘋果”的游戲來完成。懂題意后，再按要總結(jié)、評價(jià)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：。我在），1、知道連加、連減算式的含義和運(yùn)算順序。2、熟練地口算連加、連減式題。1、掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計(jì)算。2、體驗(yàn)自主探究，合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。(2)、討論4+3-2怎么算的，由5號同學(xué)來匯報(bào)）2、觀察75頁第二幅圖(2)、湖里原有只天鵝，飛走了只天鵝后，湖里剩下(3)、討論4-2+3怎么算的由6號同學(xué)來匯報(bào)）方方4、看珠寫數(shù)今夠3、時(shí)針走一大格是時(shí)。時(shí)針走一小時(shí)，分針正好走()圈，是()用鐘面認(rèn)識整方一用鐘面認(rèn)識半：？：，9＋5=9＋4=9＋7=9＋2=9＋3=9＋9=9＋6=9＋8=

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