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2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文**述職報(bào)告****一、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)**本校高度重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)工作,始終將德育工作置于學(xué)校工作的首要位置。為此,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心制定并有效實(shí)施德育計(jì)劃。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),以提升學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。同時(shí),本校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新課程改革,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)教研活動(dòng),深入開(kāi)展校本教研。我們鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)考察,撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆和階段性總結(jié),并制定科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,確保課程改革的實(shí)效。**二、教學(xué)管理**本校以目標(biāo)管理為手段,以研促教,嚴(yán)格教學(xué)管理。通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量管理和過(guò)程管理,實(shí)施教學(xué)常規(guī)月檢,并將其納入考核體系,以獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí),我們制定了合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體學(xué)生,尤其注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)決控制后進(jìn)生的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)全面的檔案管理。我們定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)放課堂活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)舉辦各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參與上級(jí)組織的各類競(jìng)賽。**三、安全教育與管理工作**安全教育和管理工作是學(xué)校工作的重中之重。為此,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度,并簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。我們堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,確保當(dāng)天學(xué)校安全工作的及時(shí)記錄。同時(shí),我們堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度,堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)現(xiàn)象。我們還開(kāi)展了豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等安全教育活動(dòng),以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。**四、人事制度改革與依法治校**在人事制度改革方面,我們積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作,加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工的全面考核。在依法治校方面,我們完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真抓好落實(shí)工作。年度內(nèi),我們與華為警務(wù)室、___李景玉律師事務(wù)所建立了友好關(guān)系,加大了師生的法制教育力度。**五、多措并舉促教育模式**為了推動(dòng)學(xué)校教育的全面發(fā)展,我們積極探索“多措并舉促教育”模式。今年___月份,我們成功引進(jìn)了民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目,并接受了近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng)。年底前,我們還完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目。此外,在暑期我們完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。這些舉措使得學(xué)校的硬件設(shè)施得到了進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得了明顯成效。**六、廉潔自律與崗位職責(zé)**在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我始終嚴(yán)于律己、廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。我深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。在財(cái)經(jīng)方面,我依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)事務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度。在行政方面,我認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,確保政令暢通;同時(shí),我認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。**七、存在的不足與發(fā)展思路**盡管取得了一定的成績(jī),但我也深知自己還存在一些不足。比如,我的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和理論水平還有待提高。為了更好地履行自己的工作職責(zé),我將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),努力提高自己的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將進(jìn)一步強(qiáng)化“合作—發(fā)展”的辦學(xué)核心理念。通過(guò)走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo)、以改革為動(dòng)力、以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。同時(shí),我將積極爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。謝謝大家。述職人:___20_年_月_日2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文(二)對(duì)于提供的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格改寫(xiě)后,結(jié)果如下:一、促進(jìn)業(yè)務(wù)技能成長(zhǎng)“讓研究成為工作日?!?、“讓讀書(shū)融入生活”、“讓反思成為職業(yè)習(xí)慣”已成為廣大教師的自覺(jué)追求。在____年秋,洪_(kāi)___老師榮獲教育部北師大小學(xué)語(yǔ)文全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)課例在線評(píng)選一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:劉____);許____老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得____市二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:劉____);賴____老師榮獲____市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:王____);謝____老師榮獲____市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);同年____月,王____老師在鎮(zhèn)信息技術(shù)說(shuō)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:謝____)。此外,____、____在____教育系統(tǒng)____年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。二、深化教研模式創(chuàng)新通過(guò)不斷完善約課和“微課堂·微教研”模式,在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上豐富教研模式的內(nèi)涵。將約課拓展為“約備課、約聽(tīng)課、約反思”,旨在促進(jìn)教師日常的教研交流。對(duì)“微課堂·微教研”進(jìn)行進(jìn)一步界定,并在片區(qū)推行過(guò)程中廣泛征求意見(jiàn),以期改進(jìn)存在的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教研減負(fù)增效。三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作作為南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),我專注于“教師聯(lián)動(dòng)研修”,以“研訓(xùn)一體化”為指導(dǎo)策略,以學(xué)科技能為切入點(diǎn),繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂·微教研”等模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的方式促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋,全面提升教師的研修能力。本片區(qū)通過(guò)多種形式提升教研能力,多方面培養(yǎng)教學(xué)技能,多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展了包括“微課堂·微教研”、集體備課、磨課、現(xiàn)場(chǎng)主題研討、教師書(shū)法培訓(xùn)班、教師課件培訓(xùn)班以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流等一系列活動(dòng)。四、正視不足,持續(xù)改進(jìn)在總結(jié)工作成效的同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自身存在諸多不足。個(gè)人在閱讀學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)取心、管理能力、協(xié)調(diào)能力等方面均有待提升。同時(shí),我也意識(shí)到在教研活動(dòng)減負(fù)增效、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和品行等方面存在不足,未能讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)完全滿意。未來(lái),我將努力改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn),克服不足,以更加用心、專心、精心的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和工作,以期實(shí)現(xiàn)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的全面提升。2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文(三)作為主持工作的副校長(zhǎng),我深知肩負(fù)的責(zé)任之重大。為迅速適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)角色,我積極向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,虛心向班子成員學(xué)習(xí)。在工作中,我堅(jiān)持以“五心”為準(zhǔn)則要求自己:對(duì)自己有信心,對(duì)工作用心,對(duì)管理精心,對(duì)同事知心,對(duì)班子放心。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,努力提升政治理論素養(yǎng)和依法辦學(xué)水平,同時(shí)增強(qiáng)激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系及處理各種矛盾和問(wèn)題的能力,確保學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。二、構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍我深知個(gè)人能力與合格校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)尚存差距,但始終以身作則,發(fā)揮表率作用。我全身心投入學(xué)校工作,與班子成員共同商討、執(zhí)行決策。我堅(jiān)信,唯有依靠團(tuán)隊(duì)的力量和智慧,才能形成合力,發(fā)揮更大作用。因此,我注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。三、強(qiáng)化學(xué)生德育,踐行立德樹(shù)人理念德育為先,我高度重視學(xué)生德育工作,認(rèn)真踐行黨的教育方針。通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、健身操、拔河比賽等活動(dòng),豐富師生業(yè)余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作凝聚力,促進(jìn)干群關(guān)系和諧,提高學(xué)校工作效率,推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展。同時(shí),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展國(guó)學(xué)教育。四、嚴(yán)格管理要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育生命線。我立足本校實(shí)際,堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。在作業(yè)安排上分類布置,因材施教。我校注重教師學(xué)習(xí)新課改理念和教學(xué)方法,為教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),不斷更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)和交流。五、高度重視學(xué)生安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園學(xué)校安全工作是我工作的重中之重。我建立健全校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。針對(duì)安全隱患,出臺(tái)系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度。我重視安全教育,通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)等形式進(jìn)行安全教育,組織應(yīng)急演練,加強(qiáng)交通安全、食品安全等方面的宣傳教育。六、廉潔自律,規(guī)范后勤管理我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,奉行廉潔自律原則。通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序、票據(jù)管理等工作,提升學(xué)校后勤管理水平。七、存在的主要問(wèn)題與改進(jìn)措施我認(rèn)識(shí)到自身能力尚需提高,需向同事和領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。同時(shí),我對(duì)教師關(guān)心不夠,對(duì)部分同事的生活困難照顧不足。此外,部分工作檢查督促不夠,特別是對(duì)青年教師的督促不夠。為改進(jìn)工作,我將打造專業(yè)化教師隊(duì)伍,深入推進(jìn)新課程改革,逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)。八、未來(lái)展望我深知學(xué)校工作尚存不足,但我堅(jiān)信在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我們將不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)和完善工作。我追求的目標(biāo)是“沒(méi)有最好,只有更好”。我堅(jiān)信,我們能夠?qū)崿F(xiàn)_小學(xué)打造成___鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。以上匯報(bào)如有不妥之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。謝謝大家。2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文(四)一、行為準(zhǔn)則與職責(zé)履行始終保持親切而得體的公眾形象,確保在學(xué)生和同事面前的言行舉止均符合文明和文雅的標(biāo)準(zhǔn)。我致力于在各個(gè)方面成為師生的典范,無(wú)論是在個(gè)人儀表,還是在語(yǔ)言表達(dá)上。二、工作策略與體會(huì)1、輔助角色的擔(dān)當(dāng)作為副校長(zhǎng),我深諳作為校長(zhǎng)得力助手的重要性。我積極協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù),高效完成各項(xiàng)任務(wù)。在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極參與決策過(guò)程,為學(xué)校管理提出建設(shè)性建議。我始終尊重每位教師,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧共事,及時(shí)將教師的反饋納入決策,并修訂了多項(xiàng)教學(xué)管理制度,以增強(qiáng)溝通和協(xié)作。2、領(lǐng)導(dǎo)表率我深知以身作則對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的重要性。過(guò)去一年,我始終遵守學(xué)校規(guī)定,與教師一同參與政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持全勤,所教的科學(xué)課程成績(jī)名列前茅。我積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為教師樹(shù)立榜樣。3、教育教學(xué)的主導(dǎo)我深知教育教學(xué)是學(xué)校的核心任務(wù)。我全力以赴地組織和指導(dǎo)教學(xué)工作,從計(jì)劃制定到活動(dòng)實(shí)施,都力求細(xì)致入微、公正公平。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)研究、學(xué)科競(jìng)賽和教師培養(yǎng)等活動(dòng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、協(xié)作與支持除了教育教學(xué),我也積極協(xié)助其他部門的工作,與明主任共同推進(jìn)課題研究,參與教師考核和平安校園建設(shè),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。三、主要工作成果1、成功組織和實(shí)施了多項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng),如學(xué)生體育比賽、教師基本功競(jìng)賽等,豐富了校園文化,提升了師生的綜合素質(zhì)。2、科研工作有序進(jìn)行,已完成的課題取得積極成果,新教師培養(yǎng)計(jì)劃初見(jiàn)成效,多名教師在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。3、教學(xué)成績(jī)顯著,上學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?zhèn)排名中名列前茅,本學(xué)期有望取得更大突破。4、積極參與校園環(huán)境改善,節(jié)約成本,與教師共同打造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、自我評(píng)估過(guò)去一年,我全心全意投入工作,以學(xué)校和事業(yè)為重,以身作則,與團(tuán)隊(duì)共同奮斗。在思想、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和管理上,我都力求提升。然而,我也意識(shí)到在工作中還需更加細(xì)致,提高處理矛盾的靈活性,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。五、改進(jìn)方向1、我將繼續(xù)提升自身的理論水平和管理能力,以提高綜合素質(zhì)。2、強(qiáng)化品牌意識(shí),注重工作的落實(shí),提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),適應(yīng)新課程改革,探索更有效的教育方法。4、提高個(gè)人修養(yǎng),改善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,更好地凝聚團(tuán)隊(duì)力量。六、展望未來(lái)我將反思過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。我將繼續(xù)努力,改進(jìn)不足,傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議,以更高效、更有創(chuàng)新精神的狀態(tài),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文(五)二、規(guī)范管理,促進(jìn)教育教學(xué)工作健康發(fā)展我致力于推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化和健康發(fā)展。我堅(jiān)持以正確的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)任務(wù),對(duì)本職工作充滿熱情,遇到困難時(shí),我總是積極尋求解決方案,全力以赴,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的引導(dǎo)下,全體教師全心投入,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,提升工作效率和質(zhì)量,為家長(zhǎng)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我始終保持早到晚退的工作習(xí)慣,除了外出公務(wù),始終堅(jiān)守崗位。我堅(jiān)信,個(gè)人的辛勤付出是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵,我將以勤奮的精神,引領(lǐng)全體教師共同努力,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展。三、秉持敬業(yè)精神,恪守職業(yè)道德敬業(yè)精神是一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)。我始終以積極的態(tài)度對(duì)待工作,熱愛(ài)本職,遇到問(wèn)題時(shí),總是竭盡全力去解決。我始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師們?nèi)σ愿埃瑖?yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,提升工作效率和質(zhì)量,為家長(zhǎng)和社會(huì)提供服務(wù),確保學(xué)校工作的正常運(yùn)行。我始終堅(jiān)守工作崗位,每天最早到校,最后離校。我深信,個(gè)人的辛勞無(wú)損于人生的價(jià)值,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我將以勤奮的理念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四、堅(jiān)持德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心,也是最重要的部分。我校始終將德育工作置于首位。1、我們組織了各種豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,為學(xué)生提供了展示自我、學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)。今年的“六·一”活動(dòng),除了部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,豐富了校園文化生活,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。2、我們重視家校合作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)家訪、電話訪談等方式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、強(qiáng)化安全管理,提升后勤服務(wù)質(zhì)量,確保校園安全學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們的后勤部門始終以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,努力創(chuàng)造安全、舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障。我們定期檢查和維修設(shè)施,消除安全隱患,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。同時(shí),我們強(qiáng)化安全教育,提高師生的安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,確保校園安全。六、工作中存在的不足與反思回顧過(guò)去一年的工作,雖然取得了一些成績(jī),但也需要冷靜反思。我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育上還需加強(qiáng);在教育觀念、教學(xué)方法、管理能力、師德建設(shè)等方面還需不斷提升。此外,學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足也制約了部分工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高。七、未來(lái)工作規(guī)劃與目標(biāo)1、我們將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,注重細(xì)節(jié),確保管理工作的精細(xì)化和實(shí)效性。2、全面推行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,增強(qiáng)工作的透明度。3、我將繼續(xù)以身作則,嚴(yán)于律己,積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為教師樹(shù)立榜樣。4、深入教學(xué)第一線,積極參與教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量。5、持續(xù)強(qiáng)化安全教育,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園??傊?,過(guò)去一年,我全力以赴,但仍有不足。我將持續(xù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中存在的問(wèn)題,與全體教師共同努力,力爭(zhēng)在新的一年里,學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文(六)形式引領(lǐng)專業(yè)化。5.堅(jiān)決支持教師參與各類教學(xué)技能競(jìng)賽等活動(dòng)。學(xué)校一貫秉持“一人參賽、團(tuán)隊(duì)參與、全力以赴”的研修精神,高度重視參賽過(guò)程的訓(xùn)練,確保每位參賽教師都能以飽滿的熱情投入到比賽中,通過(guò)參賽過(guò)程實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)技能的顯著提升。我們倡導(dǎo)“讓研究成為工作常態(tài)”、“讓讀書(shū)成為生活方式”、“讓反思成為日常習(xí)慣”,這些已成為廣大教師的自覺(jué)追求。在20_年秋,洪_(kāi)老師榮獲教育部北師大小學(xué)語(yǔ)文全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)課例在線評(píng)選一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:劉_);許_老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得_市二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:劉_);賴_老師榮獲_市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:王_);謝_老師獲得_市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);同年_月,王_老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:謝_);此外,另有_,_榮獲_教育系統(tǒng)20_年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)。不斷完善約課、“微課堂·微教研”模式。在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,深化教研模式的內(nèi)涵,將約課拓展至“約備課,約聽(tīng)課,約反思”,以促進(jìn)教師日常的教研交流。對(duì)“微課堂·微教研”進(jìn)行更為明確的界定,并在片區(qū)推行過(guò)程中通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查廣泛征求意見(jiàn),接下來(lái)將針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),確?!拔⒄n堂·微教研”真正為教研減負(fù)增效。三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),將工作重心聚焦于“教師聯(lián)動(dòng)研修”之上,以“研訓(xùn)一體化”為指導(dǎo)策略,以學(xué)科技能為切入點(diǎn),持續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂·微教研”等模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的方式促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)與反饋,全面提升教師的研修能力。本片區(qū)通過(guò)多形式提升教研能力,多方面培養(yǎng)教學(xué)技能,多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),具體活動(dòng)如下:1.“微課堂·微教研”20_年春季,選定_小學(xué)作為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推廣:___周周四,在_小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂·微教研”暨“一課多研”活動(dòng);___周周四,在_小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科“微課堂·微教研”活動(dòng)。2.集體備課、磨課為提升教師教研能力和競(jìng)賽水平,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用,本片區(qū)多次組織學(xué)科骨干協(xié)助參賽選手進(jìn)行集體備課、磨課?;顒?dòng)形式包括現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)、晉--___市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)等;網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)則主要依托群和晉--___市教育虛擬社區(qū),先后開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的集體備課多次。3.現(xiàn)場(chǎng)主題研討圍繞特定主題,以公開(kāi)課為平臺(tái)組織研討,推動(dòng)教學(xué)研究深入。20_年___月,在_小學(xué)開(kāi)展了“智慧·___·成長(zhǎng)”主題研討活動(dòng);___月,在_小學(xué)開(kāi)展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng)。4.教師書(shū)法培訓(xùn)班舉辦教師書(shū)法培訓(xùn)班是南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措,旨在貫徹教育部對(duì)中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的指導(dǎo)意見(jiàn),傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書(shū)法師資嚴(yán)重短缺的問(wèn)題。一年來(lái),書(shū)法培訓(xùn)正常進(jìn)行,學(xué)員們認(rèn)真練習(xí),書(shū)法水平穩(wěn)步提升。為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,20_年___月成功舉辦了學(xué)員書(shū)法作品展示活動(dòng)。5.教師課件培訓(xùn)班20_年___月,在_小學(xué)舉行了南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。培訓(xùn)班聘請(qǐng)謝_、雷_老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。據(jù)悉,開(kāi)班以來(lái)的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣,取得了良好的培訓(xùn)效果。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流為提高教師“文本解讀”能力,自20_年起,在_市教育虛擬社區(qū)開(kāi)辟專欄,先后舉辦了兩次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng)。總之,圍繞提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心任務(wù),南片區(qū)開(kāi)展了豐富多樣的教師研修活動(dòng),這些活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性和創(chuàng)新性。四、正視不足,持續(xù)改進(jìn),追求自我與他人滿意在總結(jié)工作成果的同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自身存在諸多不足。首先是對(duì)自己的不滿意,如閱讀學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和目的性,個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱,管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是不能讓他人滿意(他人指領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)),如在教研活動(dòng)的減負(fù)增效方面不能讓人滿意,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和品行方面仍存在形式化問(wèn)題,實(shí)效性有待提高。未來(lái),我將努力改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn),改變諸多不足,全力以赴在學(xué)習(xí)和工作上用心、專心、精心,力求讓自己滿意,讓他人滿意。2024年考核小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文(七)我校堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,致力于教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。(五)我們秉持全面發(fā)展的教育理念,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,特別是針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。我們鼓勵(lì)代課教師,不僅關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng),也積極幫扶學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,通過(guò)班級(jí)內(nèi)部的互幫互助活動(dòng),實(shí)施因材施教的教學(xué)策略,堅(jiān)決杜絕歧視、諷刺、挖苦等不良教學(xué)行為,旨在通過(guò)積極正面的方式激發(fā)學(xué)生的自信心,發(fā)掘他們的潛能。經(jīng)過(guò)我們持續(xù)不斷的努力,今年小考中,我校的參考學(xué)生中,高分段學(xué)生數(shù)量顯著,優(yōu)生率位居全鎮(zhèn)前列,且每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校成績(jī)均名列前茅。四、我校堅(jiān)持以人為本的教育理念,注重師生綜合素養(yǎng)的提升。我們以少先隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái),全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,效果顯著。學(xué)校定期舉行
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