人教版二年級語文下冊期末考試(參考答案)

人教版二年級語文下冊期末考試（參考答案)（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。quàngàokǎoyābāngzhùdǎoyóuzhōngyúyùdàoyǔzhòuzhěngtiān二、比一比，再組詞。燒茄鴨炒曉加雞吵三、我會認(rèn)一認(rèn)，再填一填?！吧惫瞋__畫，第5畫是___，組詞___?！敖Y(jié)”共___畫，第5畫是___，組詞___?！办`”共___畫，第3畫是___，組詞___。“夢”共___畫，最后1畫是___，組詞___。四、我會讀一讀，連一連。白日依山盡近水遠山皆有情飛流直下三千尺黃河入海流有山皆圖畫天連水尾水連天清風(fēng)明月本無價無水不文章霧鎖山頭山鎖霧疑是銀河落九天五、選擇填空，將正確答案的序號寫在括號里。1．①條②句③封④支一（______）信一（______）話一（______）筆一（______）紅領(lǐng)巾2．①帶②戴媽媽（________）上心愛的珍珠項鏈，（________）著行李，去度假了。3．①近②進鄰（_______）（________）入六、把下面的詞語補充完整。名山（____）（____）山（_____）水（_____）風(fēng)景（____）（____）（____）（____）虛傳（____）消（_____）散一（____）獨（____）上有天堂，___________________。桂林山水_____________。七、我會寫句子。（1）例：青蛙一抬頭就看見天。我一________就______________。（2）例：小魚被他放回大海。（改成把字句）________________________。（3）例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。桃樹結(jié)出了果子，_________________。（4）例：葉子上的蟲還用治？（換一種語氣，表達意思不變）__________________________。八、課外閱讀。烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好?。貘f實在想不出好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”烏鴉聽完百靈鳥的話，心想：天天練嗓子，不累嗎？就不滿意地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1．讀了題目你心中有什么好奇和疑問？____________________________2．短文一共有（______）個自然段。3．怎么才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的？請用“_____”畫出來。4．“天天練嗓子，不累嗎？”的意思是（）（填序號）A．天天練嗓子，很累。 B．天天練嗓子，不累。5．這篇短文告訴我們一個什么道理？____________________________九、看圖寫話。圖上畫的都有誰？圖中的小男孩看見了什么？他又是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？請你用幾句話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、勸告烤鴨幫助導(dǎo)游終于遇到宇宙整天2、燒烤茄子鴨子炒菜知曉加油小雞爭吵3、12橫森林9豎結(jié)交7橫精靈11點做夢4、5、③②④①②①①②6、大川清秀如畫名不煙云枝秀下有蘇杭甲天下7、起床穿衣服他把小魚放回大海很大很大的果子葉子上的蟲不用治8、1．烏鴉為什么會想學(xué)唱歌呢？2．六3．要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。4．A5．要想獲得成功，必須得通過自己不懈的努力。9、示例：小男孩兒看到媽媽在辛苦的洗衣服，小男孩兒就拽著媽