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部編人教版六年級語文上冊期末測試卷及答案【免費】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。rìkòuxuányásùjìnglóngzhòngpāndēngyízhìháomàilūnqǐquánshénguànzhùrèxuèfèiténg二、在加點字的正確讀音下打“√”。參差(chaicī)正(zhēnɡzhènɡ)月三更(ɡēnɡɡènɡ)明晃(huǎnɡhuànɡ)晃供(ɡōnɡɡònɡ)品水滸傳(zhuànchuán)三、辨字組詞。渡(______)欄(______)冀(______)副(______)掄(______)踱(______)攔(______)翼(______)福(______)搶(______)四、先把下列詞語補充完整,再按要求歸類。(填序號)①一(____)千里②余音(____)(____)③微波(____)(____)④(____)(____)龍蛇⑤天(____)之音⑥行云(____)(____)1.描寫自然景物的詞語有:_______。2.贊美音樂才能的詞語有:______。3.表現(xiàn)書法技藝高超的詞語有:______。五、選詞填空。突然猛然1.老漢似乎要喊什么,(______)間,一個浪頭也吞沒了他。2.門(______)開了,一股清新的海風沖進屋子。寂靜寧靜3.車廂里一片(______),靜得可怕。4.她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(______)。六、按要求寫句子。1.老師對我說:“這些年來,我也對不少學生說過相同的話?!保ǜ臑檗D述句)______________________________2.像這樣的教師我們怎么會不喜歡她?(改為陳述句)______________________________3.我把一只黃蜂放進蜘蛛的蛛網(wǎng)中。(改為“被”字句)_______________________________4.狂風呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。(仿寫擬人句)_______________________________七、積累運用。1.古詩中風景如畫,這有黃河,如“________________,________________”;這里有寺廟,如“________________,________________”;這里有花木,如“________________,花木成畦手自栽”;……2.讀“夏天是萬物生長的季節(jié)”這句話時,我的腦海里浮現(xiàn)了兩個描寫夏天的成語_________和________;我還想到了兩句描寫夏天的詩句“________________,________________”。除了處暑外,我還知道的節(jié)氣有________、__________、_________;我積累的農(nóng)諺有________________,珍惜時間的詩句或名言有________________,________________。3.我國傳統(tǒng)意義上的五谷指的是:稻、麥、________、__________、________,五音指的是________、__________、角、__________、__________。4.學完《只有一個地球》,我能設計一條節(jié)約資源的宣傳標語:________________,________________。《青山不老》一文中,我們認識了_________________________________。《三黑與土地》的作者是___________,表現(xiàn)了農(nóng)民_______________________________的情感。八、閱讀下面片段,回答問題。材料一我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦(qíxí),光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢(z?ncuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠?!斞浮冻ㄏκ啊凡牧隙医又阌性S多話,想要連珠一般涌出:角雞、跳魚兒,貝殼,猹……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴后,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?,這正是一個二十年前的閏土,只是黃瘦些,脖子上沒有銀項圈罷了?!斑@是第五個孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”——魯迅《故鄉(xiāng)》材料三這去的三個月的創(chuàng)作,我最佩服的是魯迅的《故鄉(xiāng)》……我覺得這篇《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人之間的不了解,隔膜。造成這不了解的原因是歷史遺留的階級觀念?!叩谋疽鈪s是在表出“人生來是一氣的,后來卻隔離了”這一根本觀念?!┒堋对u四五六月的創(chuàng)作》1.用“√”標出材料一中加點字的正確讀音。2.閱讀材料一,用“”標出與“但那時卻是我的樂園”相照應的一句話,從文中你讀出了作者怎樣的思想感情?3.材料一第二段中,你覺得哪句話寫得好?用“﹏﹏﹏”標出,并說說你的體會4.簡要概括材料一、材料二主要講了什么。材料一:_______________________________材料二:_________________________________5.材料一描寫了哪幾個季節(jié)的景色?請簡要說明理由。___________________________6.理解材料二中畫線句子中的“厚障壁”需要閱讀材料_____和材料_____?!昂裾媳凇笔鞘裁匆馑??為什么說這“厚障壁”是“可悲”的?_______________________________九、習作。題目:愛就在身邊提示:讀了《捐個微笑》這篇短文,我們感受到世界充滿愛。其實,愛無處不在,愛在親人之間,愛在師生之間,愛在同學之間……請以“愛就在身邊”為題,用流暢的筆觸來表達你的真情實感。要求:語句通順連貫,抒發(fā)真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、日寇懸崖肅靜隆重攀登一致豪邁掄起全神貫注熱血沸騰2、cī√zhēnɡ√ɡēnɡ√huǎnɡ√ɡònɡ√zhuàn√3、渡河欄桿冀中副手掄起踱步阻攔雙翼幸福瘋搶4、碧繞梁粼粼筆走籟流水①③②⑤④⑥5、猛然突然寂靜寧靜6、1.老師對我說,這些年來,他也對不少學生說過相同的話。2.像這樣的教師我們會喜歡她。3.一只黃蜂被我放進蜘蛛的蛛網(wǎng)中。4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。7、黃河遠上白云間一片孤城萬仞山南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中茅檐長掃凈無苔艷陽高照爍玉流金小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭立春雨水春分麥秀寒,凍煞看牛囝。清明斷雪,谷雨斷霜。少壯不努力老大徒傷悲稷麥菽宮商角徵羽節(jié)能珍惜資源減排愛護環(huán)境蘇鶴田對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬8、1.qícuán2.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。對童年百草園的懷念,對美好童年生活的珍視。3.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。采用了擬人的手法,把油蛉和蟋蟀寫活了。4.作者回憶童年時期的百草園以及發(fā)生在百草園的趣事。作者兒時的伙伴已經(jīng)從以前的充滿生氣到現(xiàn)在的沉默寡言、麻木拘謹,和以前判若兩人。5.春、夏、秋從碧綠的菜畦可以看出是春天,鳴蟬可以看得出是夏天,可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。6.二三“障”,障礙;“壁”,墻壁。這里的“厚障壁”是指很深的隔膜,是社會和生活的重壓使得這么一位活潑可愛的少年變得像“木偶人”一般,是封建等級的觀念在“我”與閏土之間造成了厚厚的“障壁”,這是可悲的。9、范文:愛就在身邊生活中,處處有愛,親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長,愛是世界上最美的語言,父母為我們付出了多少,我們又回報了多少?他們的付出我們很少在意過,就在這一點點的小事中……原來,愛就在身邊。從小的時候,我就開始學琴,可是那并不是我自愿的我為了跟
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