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文檔簡介
專題09三線八角及平行線的判定(4大考點+7種題型)思維導圖核心考點與題型分類聚焦考點一:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角(三線八角)考點二:平行線的定義考點三:平行線的基本性質(zhì)考點四:平行線的三種判定方法題型一:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角題型二:平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系題型三:用直尺、三角板畫平行線題型四:平行線基本性質(zhì)的應用題型五:同位角相等兩直線平行題型六:內(nèi)錯角相等兩直線平行題型七:同旁內(nèi)角互補兩直線平行考點一:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角(三線八角)若直線a,b被直線所截:(1)同位角:兩個角都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線同側(cè)的位置的角叫做同位角.(如)(2)內(nèi)錯角:兩個角分別在截線的兩側(cè),且在兩條直線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角.(如)(3)同旁內(nèi)角:兩個角都在截線的同一側(cè),且在兩條被截線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對角互為同旁內(nèi)角.(如)112345678注意:三線八角是位置關(guān)系,數(shù)量上沒有確定的關(guān)系.考點二:平行線的定義同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.考點三:平行線的基本性質(zhì)(1)經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行;(2)平行線之間的距離處處相等;(3)平行于同一條直線的兩直線平行(平行的傳遞性).(4)同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行.(5)兩條平行線中,任意一條直線上的所有點到另一條直線的距離是一個定值,這個定值叫做這兩條平行線間的距離,平行線間的距離處處相等.考點四:平行線的三種判定方法兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,同位角相等,兩直線平行.兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,內(nèi)錯角相等,兩直線平行.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行.簡單地說,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.題型一:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角【例1】.(2023下·上海普陀·七年級統(tǒng)考期中)如圖,的同位角是(
)
A. B. C. D.【變式1】.(2022下·上海閔行·七年級上海市七寶中學??计谥校┫铝袌D形中,和是同位角的圖有(
)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【變式2】.(2023下·上海靜安·七年級上海市回民中學??计谥校┤鐖D所示的5個角中,內(nèi)錯角有對,同旁內(nèi)角有對.
【變式3】.(2022下·上海楊浦·七年級校考期中)如圖:與成內(nèi)錯角的是;與成同旁內(nèi)角的是.【變式4】.(2023下·上海松江·七年級統(tǒng)考期中)如圖,一共有對同旁內(nèi)角.題型二:平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系【例2】.(2022下·上海·七年級專題練習)下列說法正確的是(
)A.不相交的兩條直線叫做平行線B.同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線與已知直線垂直C.平角是一條直線D.過同一平面內(nèi)三點中任意兩點,只能畫出3條直線【變式1】.(2023下·七年級單元測試)下列說法中,正確的個數(shù)是(
).①兩條不相交的直線叫平行線;②經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線平行;③連接兩點間的線段叫做兩點間的距離;④如果直線,,那么;⑤在同一平面內(nèi),如果直線,,那么.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式2】.(2021下·上海浦東新·七年級??计谥校┫铝姓f法中正確的是(
)A.同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線垂直于已知直線B.過一點有且只有一條線平行于已知直線C.兩條直線的位置關(guān)系是相交、平行、垂直D.從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到這條直線的距離題型三:用直尺、三角板畫平行線【例3】.(2022下·上海靜安·七年級統(tǒng)考期中)按下列要求畫圖并填空
已知直線AB、CD相交于點O,點P為這兩條直線外一點
(1)過點P畫直線PE⊥AB,垂足為E(2)過點P畫直線PF⊥CD,垂足為F(3)過點P畫直線PM∥AB,交CD于點M(4)點P到直線CD的距離是線段的長(5)直線PM與AB間的距離是線段的長【變式1】.(2021下·上海奉賢·七年級校聯(lián)考期末)如圖,在△ABC中,∠BAC>90°,根據(jù)下列要求作圖并回答問題.(1)過點C畫直線lAB;(2)過點A分別畫直線BC和直線l的垂線段,垂足分別為點D、E,AE交BC千點F;(3)線段的長度是點A到BC的距離.(不要求寫畫法,只需寫出結(jié)論即可)【變式2】.(2023下·上海靜安·七年級上海市回民中學校考期中)如圖,在中,
(1)畫出點A到邊的垂線,垂足為D.(2)過點A作的平行線.(3)點A到直線的距離是線段______的長度.【變式3】.(2021下·上海寶山·七年級??计谥校┰谌鐖D所示的方格紙中,每個小正方形的頂點稱為格點,點A、B、C都在格點上.
(1)找一格點D,使得直線,畫出直線.(2)找一格點E,使得直線于點F,畫出直線,并注明垂足.題型四:平行線基本性質(zhì)的應用【例4】.(2021下·上海靜安·七年級上海市市西初級中學??计谥校┫铝姓f法中,正確的是(
)A.點到直線的距離是指直線外一點到這條直線的垂線段B.點到直線的距離是指直線外一點到這條直線的垂線的長度C.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線垂直于已知直線D.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線平行于已知直線【變式1】.(2021下·上海浦東新·七年級期中)下列語句正確的個數(shù)是()(1)經(jīng)過平面內(nèi)一點有且只有一條直線與已知直線垂直;(2)經(jīng)過平面內(nèi)一點有且只有一條直線與已知直線平行;(3)在同一平面內(nèi),如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;(4)在同一平面內(nèi),如果兩條直線都與第三條直線垂直,那么這兩條直線也互相平行.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式2】.(2021下·上海楊浦·七年級統(tǒng)考期中)下列說法中,正確的有()①過一點有且只有一條直線與已知直線平行;②從直線外一點到直線的垂線段叫做點到直線的距離;③兩平行線間距離處處相等;④平行于同一直線的兩直線互相平行.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式3】.(2022下·上海·七年級上外附中??计谀┮阎本€a、b、c,滿足,,那么直線b、c的位置關(guān)系是.題型五:同位角相等兩直線平行【例5】.(2023下·上海虹口·七年級上外附中??计谀┫铝懈鲌D中,已知,則可以得到的是(
)A.
B.
C.
D.
【變式1】.(2023下·七年級單元測試)如圖,,,若使,則可將直線b繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)度.【變式2】.(2022下·上海松江·七年級??计谥校┤鐖D,已知,平分,平分,且,請?zhí)顚懻f明DE∥BF的理由的依據(jù).解:因為平分,平分(已知)所以,(______)因為(已知)所以(______)因為(______)所以(______)所以DEBF(______)【變式3】.(2023下·上海徐匯·七年級上海市第二初級中學校考階段練習)如圖,已知平分平分,且,說明的理出.
解:平分(已知),,(
).同理,又,(已知)______________,又(已知),______________(
),(
).【變式4】.(2021下·上海靜安·七年級上海市市北初級中學??计谥校┤鐖D,,和分別平分和,,請完成的說理過程.
解:和分別平分和(已知),(
)又(已知)____________(等量代換)(已知)________________________(等量代換)(
).【變式5】.(2021下·上海徐匯·七年級??计谥校┤鐖D所示,已知,垂足為,,垂足為,,試說明直線與平行.
解∶∵,垂足為B,垂足為D,(已知),∴____,____(_____)即,,又∵(___),∴____=____(___),∴(___).【變式6】.(2023下·七年級單元測試)如圖,直線,相交于點,平分,平分,,垂足為,那么,請說明理由.題型六:內(nèi)錯角相等兩直線平行【例6】.(2022下·上?!て吣昙墝n}練習)如圖,能推斷的是()A.∠3=∠4 B.∠2=∠4 C.∠3=∠4+∠5 D.∠3=∠1+∠2【變式1】.(2022下·上海·七年級上海市文來中學??计谥校┤鐖D所示,已知,,,下列條件中,能得到AB∥CD的是(
)A. B. C. D.【變式2】.(2023下·七年級單元測試)如圖,下列推論正確的是(
)A., B.,C., D.,【變式3】.(2022下·上海寶山·七年級??茧A段練習)如圖所示,已知∠1=56°,∠2=44°,∠3=80°,那么∥,判斷依據(jù)是.【變式4】.(2022下·上?!て吣昙墝n}練習)如圖,點在上,已知,平分,平分.請說明的理由.解:因為(已知),(______),所以(______).因為平分,所以(______).因為平分,所以______,得(等量代換),所以______(______).【變式5】.(2021下·上海靜安·七年級上海市市北初級中學校考期中)如圖:已知直線與相交于點O,,,試說明的理由.
【變式6】.(2022下·上?!て吣昙墝n}練習)已知:如圖AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.求證:BE∥CF.證明:∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知)∴∠ABC=90°,∠BCD=90°()即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°又∵∠1=∠2()∴=()∴BE∥CF()【變式7】.(2023下·七年級單元測試)如圖,直線、交于點O,,分別平分和,已知,且.(1)求的度數(shù);(2)試說明的理由.題型七:同旁內(nèi)角互補兩直線平行【例7】.(2023下·陜西西安·七年級??计谥校┤鐖D,已知,,直線和平行嗎?為什么?AI【變式1】.(2023上·黑龍江綏化·七年級??茧A段練習)請將下列證明過程補充完整:已知:如圖,平分,平分,且求證:.證明:∵平分,∴.∵平分(已知),∴______(角的平分線的定義).∴(______).即.∵(已知),∴______(______).∴(______).【變式2】.(2022下·上?!て吣昙夒A段練習)如圖:已知∠1=120°,∠2=60°,那么圖中哪兩條直線平行?為什么?解:∵∠1=∠3(),∠1=120°(已知)∴∠3=()∵∠2=60°(已知)∴∠3+∠2=180°()∴∥()【變式3】.(2022下·上海·七年級專題練習)如圖,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,請說明AB//EF的理由.【變式4】.(2023下·浙江溫州·七年級校聯(lián)考階段練習)如圖,的平分線交于E,交于點F,且.
(1)試說明:.(2)若,求的度數(shù).一、單選題1.(2024下·全國·七年級假期作業(yè))下列說法正確的是(
)A.兩條不相交的直線是平行線B.過一點有且只有一條直線與已知直線平行C.平行于同一條直線的兩條直線平行D.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有平行、相交、垂直三種2.(2024下·全國·七年級假期作業(yè))下列各圖中,與是同位角的是(
)A. B. C. D.3.(2023上·黑龍江綏化·七年級??茧A段練習)如圖,如果與、與分別互補,那么(
)A. B. C. D.4.(2023下·七年級課時練習)如圖,下列能判定的條件有(
)①;②;③;④;⑤;⑥.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.(2023上·四川巴中·七年級四川省巴中中學??茧A段練習)如圖所示,有下列五種說法:①和是同位角;②和是內(nèi)錯角;③和是同旁內(nèi)角;④和是同位角;⑤和是同旁內(nèi)角;其中正確的是()A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤6.(2024下·全國·七年級假期作業(yè))已知與是同旁內(nèi)角.若,則的度數(shù)是(
)A. B. C.或 D.不能確定二、填空題7.(2023上·江蘇·七年級專題練習)如果,那么.8.(2023下·黑龍江綏化·七年級??计谥校┤鐖D,的同旁內(nèi)角是,的內(nèi)錯角是,的同位角是.
9.(2023下·山東濟寧·七年級統(tǒng)考期中)如圖,在,,,,和中,同位角對數(shù)為a,內(nèi)錯角對數(shù)為b,同旁內(nèi)角對數(shù)為c,則.
10.(2023下·黑龍江牡丹江·七年級統(tǒng)考期末)如圖,寫出能判定的一個條件(寫出一個即可).11.(2024下·全國·七年級假期作業(yè))小友把一副三角板擺放在桌面上,如圖所示,其中邊,在同一條直線上,可以得到.12.(2023上·吉林長春·七年級??计谀┮还?jié)數(shù)學實踐課上,老師讓同學們用兩個大小、形狀都相同的三角板畫平行線、,并要說出自己做法的依據(jù).小奇、小妙兩位同學的做法如圖:小奇說:“我做法的依據(jù)是:同位角相等,兩直線平行.”則小妙做法的依據(jù)是.13.(2023上·黑龍江綏化·七年級??茧A段練習)如圖,對于下列條件:①;②;③;④;其中一定能判定的條件有(填寫所有正確條件的序號).14.(2023下·河南焦作·七年級??茧A段練習)如圖,有下列說法:①能與構(gòu)成同旁內(nèi)角的角的個數(shù)有2個,②能與構(gòu)成同位角的角的個數(shù)有2個;③能與構(gòu)成同旁內(nèi)角的角的個數(shù)有4個。其中正確結(jié)論的序號是.
三、解答題15.(2021下·福建龍巖·七年級龍巖初級中學校考階段練習)如圖,如果,求證:;.觀察下面的解答過程,補充必要的依據(jù)或結(jié)論.
證明:∵(已知),(______________),∴(_______________),又∵(已知),∴(____________)(等式的性質(zhì))∴(_______________)又∵(_____________),∴(等式的性質(zhì))∵(已知),∴,∴(___________________________)16.(2022上·黑龍江綏化·七年級統(tǒng)考期末),,.與平行嗎?為什么?
解:.,,即.又,且,∴.理由是:.
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