聽課專注力訓(xùn)練

聽課專注力訓(xùn)練

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練5-10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)訓(xùn)練，家長(zhǎng)與

孩子一起參與，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯.

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如2356）,孩子聽完后復(fù)述一遍。

例如：家長(zhǎng)讀：6871孩子聽完就回答：6871

2356897545128971732611

1553276621231894526341286

詞語思維：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到水果馬上拍一下手

鉛筆蘋果太陽課桌西瓜高山鴨梨汽車椅子中華

衣服香蕉電腦飛機(jī)溜冰鞋哈蜜瓜動(dòng)畫片大樹勇敢

句子傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍，

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，

否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。

我有一個(gè)籃球

我有一個(gè)紅色的籃球

我有一個(gè)紅色的大大的很漂亮的籃球

我有一個(gè)去年過生日時(shí)爸爸送給我的很漂亮的籃球

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽字訓(xùn)練：

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率’

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆

在紙上打

一個(gè)"y!",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)

與短文中的"一"字相同為止。

有一天，天氣非常好，陽光燦爛，小猴的心情非常好，想去散

步，可剛一出門就被一塊小石頭拌倒了，小猴很不高興，一邊走一邊

低著頭，可剛一抬頭，就看到一棵桃樹，小猴高興極了，一下子就爬

到樹上吃桃子，樹下過路的兔子說："猴哥哥，你能把我拉上去嗎？

我也想吃桃子。"

小猴說："好吧，我把你拉上來吧。"小猴把小兔拉了上來，他們兩個(gè)

一邊吃桃一邊說："桃子真甜真好吃啊！我們以后每天都來吃。"他們

一邊吃甜甜的桃子，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，情不自禁地說："這兒真

美啊!”

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)：聽課不走神訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子聽完后復(fù)述一遍。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完就回答：68715

3589154685121215658767

3689187253854203231057636847

詞語思維：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到交通設(shè)備馬上拍一

下手

花朵摩托車小魚大海自行車蘋果公共汽車美麗

凳子電腦飛機(jī)電視機(jī)汽車書本卡通香蕉母親

句子傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍，

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。

我喜歡看故事書

我喜歡在家里看故事書

我喜歡星期天在家里一個(gè)人看故事書

我喜歡星期天在家里一個(gè)人安靜的認(rèn)真的看故事書

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練：

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語，然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述一遍。

遼闊一火紅一大家一廣場(chǎng)

陽光一江水一方法一思路

種樹一寒風(fēng)一園丁一茂盛

紅燈籠一科學(xué)家——山羊毛一大西瓜

作業(yè)本一計(jì)算器一電風(fēng)扇一訂書機(jī)

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子聽完后復(fù)述一遍。

例如：家長(zhǎng)讀68715孩子聽完就回答68715

56898632188672458932435

68356687691210353564235587217

詞語思維：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到植物馬上拍一手

小黃魚奧運(yùn)會(huì)蘿卜大海牽?；ㄟ\(yùn)動(dòng)員電視機(jī)

仙人掌小草玫瑰檸檬汽車站松樹動(dòng)畫片小蜜蜂

句子傳真:

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍，

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上

我要認(rèn)真地完成老師布置的家庭作業(yè)

我要認(rèn)真地聽語文老師講古代的小故事

我要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽字訓(xùn)練：

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"的"字就用筆

在紙上打

一個(gè)3",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"的"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)

與短文中"的"字的個(gè)數(shù)相同為止。

姥姥家有一只小狗，那是爸爸從南方帶回來的。小姨說："就叫它

毛毛吧。"它全身都是黃棕色的，毛不長(zhǎng)。兩只耳朵豎著，眼睛大大的，

長(zhǎng)著大大的嘴巴。它還捉老鼠呢，但是它從不吃。它喜歡吃煎餅、米飯、

面條，不吃饅頭，因?yàn)樗悄戏焦贰?/p>

一次，姥爺給它一片魚，它聞也不聞，轉(zhuǎn)身跑回了自己的窩。姥爺拿

一塊餅，

它一看可高興了，一下子跳進(jìn)了姥爺?shù)膽牙铮峭袒⒀实爻粤似饋?。?/p>

爺說："慢點(diǎn)吃，別噎著。"它好像聽懂了，細(xì)嚼慢咽地吃了起來，你

瞧它多可爰呀！

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題。

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子聽完后復(fù)述一遍。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完就回答：68715

125686091988752975368438652170

1387556832458267975122586245375182

詞語思維：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上拍

一下手

水彩筆文具盒電話手機(jī)書包圓珠筆柏樹語文老師

衣服河流大橋書籍電視機(jī)課桌鉛筆音樂舞蹈

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍，

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。

我是最棒的小學(xué)生

我是最棒的想進(jìn)步的小學(xué)生

我是個(gè)有理想的最棒的想進(jìn)步的小學(xué)生

我是個(gè)有理想有目標(biāo)，很想進(jìn)步的小學(xué)生

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)格東：

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子將聽到的數(shù)字寫在紙上，最后把正確

答

案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀1234孩子聽后寫1234

第一組：235628426542522486

第二組：287936521029379685

第一組：（）（）（）（）

第二組：（）（）（）（）

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子聽完后復(fù)述一遍。

詞語思維：

56892875632543935875165820

8954225826157854236354254208

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到食物就馬上拍一下

手

鞋子面包電話冰激凌人類米飯茶杯春節(jié)

筷子河流餅干楊樹水果課桌牛奶同情

句子傳真：

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

才結(jié)束該

題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練

每天媽媽都讓我吃一個(gè)蘋果

每天媽媽都讓我吃一個(gè)我不愿意吃的蘋果

每天媽媽都讓我吃一個(gè)我不愿意吃的但又不得不吃的蘋果

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語，然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述一遍。

思考一創(chuàng)造一鮮艷

書法一辦法一方法

麥苗一雪花一^花園

寬廣一漂亮一藍(lán)色一沙灘

春雨一泥土一大海一黃昏

電視機(jī)----電風(fēng)扇----電磁爐----電腦

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子聽完后復(fù)述一遍。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715

57289587335210336952456382

8751626986355420315980634513871

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩予認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)“小”字就用筆

在紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄

的個(gè)數(shù)與短文中"小"的個(gè)數(shù)相同為止。

我們?cè)诼飞峡匆娨恢恍⊙?，它是迷路了吧，我走近小羊，看見小?/p>

的小小眼睛，身上有很細(xì)小的毛，小羊在地上找小草吃，看見它很焦急

的樣子，我也很擔(dān)心，真希望小羊的媽媽來找它，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，一只

大羊來了，它好象是小羊的媽媽來了，我高興極了，看到小羊跟在媽媽

的身后，我拍手歡送小羊回家。

小羊就這樣跟著羊媽媽回家去了。

句子傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍.

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確,

才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。

星期天媽媽帶我去吃肯德基

星期天媽媽帶我到王府井去吃肯德基

星期天媽媽帶我到王府井去吃肯德基里面的雞翅漢堡堡

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的數(shù)字JI質(zhì)序顛倒寫

在

紙上，最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀1386孩子聽后寫6831

第一組：1386215355713896

第二組：458949932153276

第三組：286411383624973

第一組：()00()

第二組：()0()

第三組：()()()

聽覺版基礎(chǔ)部分(一)

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽

到的數(shù)字。

例如：家長(zhǎng)讀68715孩子聽完之后在紙上寫68715

235982563245120863525875623

25781925695354238115964254152868

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"羊"字就用筆

在紙上打一個(gè)，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"羊"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"羊"

的個(gè)數(shù)相同為止。

我和小文在路上看見一只小羊，小羊可憐的站在路上，眼睛往遠(yuǎn)處看,

它肯定是迷路了，我靠近小羊，看見小羊一雙小小的眼睛，身上有很細(xì)

小的毛，小羊在地上找小草吃，看見它很焦急的樣子，我也很擔(dān)心，真

希望小羊的媽媽來找它，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，一只大羊來了，這肯定是小羊

的媽媽來了，我高興極了，拍著手跳起來了，看到小羊跟在媽媽的身后

回家，我鼓掌歡送小羊回家。

句子傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍,

訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練

爸爸給我買了許多課外書

爸爸在北京的書城給我買了許多課外書

爸爸在北京的書城給我買了許多小發(fā)明的課外書

爸爸在北京的書城給我買了許多小發(fā)明家的科技課外書

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練：

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的數(shù)字Jig顛倒寫

在紙上，最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫6534

第一組：43563245788954354

第二組：25637968102335641

第三組：35846759725637592

第一組：()00()

第二組：（）00（）

第三組：（）（）（）

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練io分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

數(shù)字傳真

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽

到的數(shù)字。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715

5689425364125685842359872

258713360545288932256922257861

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"小羊"字就用

筆在紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小羊"字的個(gè)數(shù)，直到孩子

記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小羊”的個(gè)數(shù)相同為止。

一只狼看見一只迷路的小羊，它決定暫時(shí)留下來，想先找一些理由，對(duì)

小羊證明自己有吃它的權(quán)利。它就說："小鬼，你去年曾經(jīng)罵過我。"

小羊可憐地說："我去年還沒有出生呢?"狼又說"你在我的草地上吃

過草。"小羊回家說："不，好先生，我還未曾嘗過草的味道。"

狼又說："你喝過我井里的水。"小羊叫道："不，我從沒有喝過

水，因?yàn)橹钡浇裉鞛橹?，我都是吃著母親的奶汁。"狡猾的狼一聽這話，

便抓住小羊說："我終究要吃晚餐的！"說完就把小羊給吃了。

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上拍

一下手

水果月亮課桌雷鋒合適高山鉛筆餅干博士

科學(xué)詞語書包紅領(lǐng)巾黑板刷圓珠筆橡皮擦輪船

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的拼音字母a寫在

紙上，

最后統(tǒng)計(jì)字母a的個(gè)數(shù)

Artyathtbexvl

ygsxluaoreudh

louecsxawdnu

amaecteatweba

nayketcvukmat

wqseucaleabqu

yetxaljkrtuacr

ebugeayemclxr

ujkraloenejlasjk

jakhlwbsyxfenra

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯、

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽

到的數(shù)字。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715

5682188245356282543687543

258643985432368412591623587361

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆

在紙上打一個(gè)7",

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一"

的個(gè)數(shù)相同為止。

有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能飛，每

日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快

樂。

這一天早晨，它醒了。那兩個(gè)老鳥都找食物去了。一看見火紅的太

陽，它們又害怕了，因?yàn)樘柼罅耍鼈冇挚匆娨豢脴渖系囊黄么?/p>

的樹葉，樹葉上又站著一只小鳥，正在吃害蟲。

害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長(zhǎng)大，大樹是我們的好朋友，每一

棵樹都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥馬上飛過去，與小鳥

一起吃害蟲，吃得飽飽的，為民除害。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到電器就馬上舉起右

手

凳子課桌洗衣機(jī)籃球電視機(jī)自行車書包電冰箱作業(yè)本葡

萄空調(diào)

電風(fēng)扇電話機(jī)被子杯子鋼筆手機(jī)籃球羽毛球打火機(jī)飛機(jī)

小刀

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子將聽到的數(shù)字中重復(fù)的三個(gè)數(shù)字寫在

紙上，

最后統(tǒng)計(jì)有多少對(duì)重復(fù)的三個(gè)數(shù)字。提示:重復(fù)的三個(gè)數(shù)字為一對(duì)。

例如：59869998321283999i己錄:(2)對(duì)

2466277999324458999567842587999389874999642823789

994699945

73199931

4467389995548899954378499953467999567310999465489

993999124

5932352

4474369559996435799964375649996754357999345769994

357699956

73487641記錄:共有()對(duì)

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽

到的數(shù)字。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715

689752136558796564281259832

24084658915253620412527832569182

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"會(huì)"字就用筆

在紙上打一個(gè)7,，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"會(huì)"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"會(huì)"

的個(gè)

數(shù)相同為止。

5月1日上午，媽媽帶我去科技館看"智能機(jī)器人科普展。在這里，我

看到了備種各樣的機(jī)器人：有會(huì)識(shí)別色彩的、會(huì)爬墻的、會(huì)跳舞的、會(huì)

倒開水的、會(huì)蓋章的機(jī)器人，還有會(huì)彈琴的、會(huì)避開障礙物的以及會(huì)打

球的機(jī)器人。還有一個(gè)機(jī)器人特別能干…會(huì)賣飲料，我還在它那里買了

一罐可樂呢！

我很想知道，這些機(jī)器入怎么這么聰明昵?它們還會(huì)說話昵!它們是怎樣

制造出來的呢?媽媽說："我應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大

也能制造出機(jī)器人"。我想我一定要朝著這一理想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了造

出一個(gè)更像人類的機(jī)器人。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到植物就馬上舉起右

手

火車羽毛球草莓電視機(jī)葡萄書包電冰箱柳樹大海太平洋

長(zhǎng)江

電話機(jī)工廠杯子鋼筆松樹籃球羽毛球小草飛機(jī)菊花玫瑰

花

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的數(shù)字寫在

紙上，最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫4356。

第一組：1346236914582582

第二組：245658965842652635

第一組：()0()

第二組：()00()

聽覺版基礎(chǔ)部分(一)

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩予在聽完之后就反說一遍

例如：家長(zhǎng)讀：6871孩子聽完就說：1786

59444936382634833162

5463152872210325963125878

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩予認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"我"字就用筆

在紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"我"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄

的個(gè)數(shù)與短文中"我"的個(gè)數(shù)相同為止。。

早晨，我背著書包走進(jìn)校園，看見大家聚在一起，歡笑著，跳躍著。

校園的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在秋風(fēng)中左右搖擺。

這時(shí)，我看見一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：

"叔叔，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。"

叔叔看著我不好意思地笑了，說：”對(duì)不起，小朋友"。說完，他

主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。我高興地說："謝謝你，叔叔。"連

忙去看另外的花壇是否有垃圾，老師表揚(yáng)了我.

叔叔也笑著夸我："你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。"

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起右

手

凳子公雞洗衣機(jī)小狗電視機(jī)自行車書包老虎作業(yè)本老鼠

空調(diào)

電風(fēng)扇獅子被子筆記本鵝手機(jī)籃球熊貓打火機(jī)母雞駿馬

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的數(shù)字寫在

紙上，最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫4356

第一組：2134258642586421038

第二組：3026148963249013640

第三組：5872697547482418642

第一組：()00()

第二組：（）（）（）（）

第三組：（）（）（）（）

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心。提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩予在聽完之后就反說一遍

倒如：家長(zhǎng)讀：8715孩子聽完就說：5178

689721365879154622598

24848589535360225785698

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"一’’字就用

筆在紙上打一個(gè)""V",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù)，直到孩子

記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一’’的個(gè)數(shù)相同為止。

一天，我在外面看到了一些大哥哥大姐姐們?cè)诖蹬菖荩南耄绻?/p>

我有一個(gè)那該有多好呀！

星期六下午，我想起了這件事，于是，我就向媽媽要了一元錢。我把泡

泡買來以后，打開瓶子，用沾管吹了一下，立刻就冒出了一串串五顏六

色的泡泡，大大小小，隨風(fēng)飄舞，真的很開心，但是真不知道一串串泡

泡是怎樣變來的呢？

我又慢慢地使勁一吹，吹出一個(gè)好大好大的泡泡，象彩色氣球一樣，

漂亮極了。我拍打著一個(gè)一個(gè)泡泡，心里有說不出的高興。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左

手

警察熊貓洗衣機(jī)足球狐貍?cè)沼洷倦姳湫∝i健康橡皮

麻雀電話機(jī)喝水陽臺(tái)劃船手機(jī)東北虎羽毛球青蛙飛機(jī)

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的數(shù)字寫在紙上,

最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫4356

第一組：5438987536582145

第二組：18652247621309312463

第三組：34897124695974349782

第一組（）（）（）（）

第二組：（）（）（）（）

第三組：（）（）（）（）

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練。效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

數(shù)字傳真

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后就反說一遍

例如：家長(zhǎng)讀：6871孩子聽完就說：1786

58769836269420638751

84531589252579623815558916

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"小"字就用筆

在紙上打一個(gè)7",

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小"

的個(gè)數(shù)相同為止

三只小螞蟻，三個(gè)小寶寶。

一條小水溝，擋了它們道。

媽媽出道題，考考小寶寶

誰能過小溪，誰的辦法好？

老大搖搖頭，老二頭搖搖。

只有老三肯動(dòng)腦，爬上一棵狗尾草。

狗尾草，彎彎腰，變成一座小小橋

小小螞蟻爬過橋，螞蟻媽媽咪咪笑

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到水果就馬上舉起右

手

周末荔枝柑橘認(rèn)識(shí)電視機(jī)蝴蝶蘋果爸爸草莓春天地球

能力

河流點(diǎn)話機(jī)地震輪船鋼筆西瓜尊重課桌桃子訓(xùn)練游戲

香蕉

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀，孩子聽，孩子用筆和紙，將聽到的數(shù)字寫在紙上,

最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

例如：家長(zhǎng)讀7863孩子聽后寫7863

第一組：2079935825831562

第二組：79312401658015730251

第三組：203781215790302691187563

第一組：（）（）（）（）

第二組：（）（）（）（）

第三組：（）（）（）（）

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

數(shù)字傳真

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后就反說一遍

例如：家長(zhǎng)讀6871孩子聽完就說1786

256884575368910254586

582512596623153893558622

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"風(fēng)箏"字就用

筆在紙上寫一個(gè)“風(fēng)箏"，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“風(fēng)箏"字的個(gè)數(shù)，直到孩

子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“風(fēng)箏”的個(gè)數(shù)相同為止。

星期天，爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。.

走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥

風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不

會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)

箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛

起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。

好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)幾，我說："我的風(fēng)箏飛不高，不

好玩，我不玩了。"

爸爸對(duì)我說："做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心!”我聽了爸爸

的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而

且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，

像要飛向太空。

這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不

半途而廢才能取得成功。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起右

手，當(dāng)聽到植物就馬上舉起左手

郵局野火老虎思考考試菠蘿河馬電視機(jī)青菜

桃子喇叭花白菜工具禮貌回家大象蘭花松樹

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字，孩子聽，孩子將聽到的數(shù)字"3"寫出來，在

讀完所有的數(shù)字后，統(tǒng)計(jì)孩子所寫數(shù)字"3"的個(gè)數(shù)。

235463154635461234613451354612345

123456765434567456778912342334346

345678734589231546678989345123423

42344325427358931463685607006789

8975004562135457896356143793456

133756821354697215436415135462453

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后就重復(fù)說一遍

例如：家長(zhǎng)讀：8715孩子昕完就說:5178

21346987236528692103

683515821125483321058269828

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"螞蟻’字就

用筆在紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"螞蟻’’字的個(gè)數(shù)，直到

孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"螞蟻"的個(gè)數(shù)相同為止

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有媽蟻，于是我用

小樹枝在洞里亂擺。終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在幫

一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負(fù)小的"，

于是我把大的用小樹枝bei到一邊，小螞蟻得救了.

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找,

突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子拂到奪螞蟻身邊，可小螞

蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回去了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出

來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了.幾只螞蟻上去

就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊："救命"，一只大螞蟻咬住它的脖子，

蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望

著我，好像在說："謝謝你”.

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)昕到植物就馬上舉起右

手，當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。

電燈課桌電冰箱籃球兒童班長(zhǎng)書包睡覺時(shí)間空調(diào)數(shù)字

華南虎

理想狐貍黃牛公雞鋼筆手機(jī)母雞羽毛球海棠花飛機(jī)小草

桃花

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語，然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述。

書本一火紅一大家一廣場(chǎng)

陽光一長(zhǎng)江一方法一思路

工程師一繪圖儀——寶石一斑馬

文質(zhì)彬彬一欣欣向榮一紅撲撲一甜蜜蜜

太陽雨一能力一提高一學(xué)習(xí)

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字（如23568）,孩子在聽完之后就廈說一遍

例如：家長(zhǎng)讀：8715孩子昕完就說：5178

21346987236528692103

683515821125483321058269828

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"你"字就用筆

在紙上打一個(gè),家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"教""你"字的個(gè)數(shù)，直到孩

子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"你"的個(gè)數(shù)相同為止。

媽媽，你是我的百科全書，媽媽你教了我好多東西.你教了我讀書，你

教了我數(shù)學(xué)，你教了我語文，你教了我怎樣做人，你教了我怎樣走向社

會(huì)，你教了我知識(shí)……我才成這樣考出優(yōu)異的成績(jī)，不全是你這本百科

全書的知識(shí)嗎？

我一定要愛惜這本書。愛惜這本書就是關(guān)心媽媽，沒有了你我那能這么

厲害哪!每個(gè)人都少不了教育你的百科全書，你如果失去了這本書，就

不會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)，就不知道怎樣走向社會(huì)，不懂的一點(diǎn)知識(shí)，你是

大家不能缺少的一本書，媽媽你難到不是這本教育我的書嗎?我要愛惜

這本書就是愛惜媽媽。大家快行動(dòng)起來，愛惜你的這本書吧。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到水果就馬上舉起右

手，當(dāng)聽到蔬菜就馬上舉起左手。

黃瓜草莓獅子白菜餃子橙子狐貍扁豆辣椒葡萄

腥魚荔枝桃子桃樹李子楊梅椰子苦瓜西瓜面條

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：每組數(shù)字讀一道，孩子在聽完之后憑記憶在紙上寫下聽到的

數(shù)字。

例如：64877268497821為一組

266547583034182

911069864528907

677857251913546

156796783512083

334575897586957

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練日的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練。效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組電話號(hào)碼，孩子在紙上寫下聽到的電話號(hào)碼。

例如：家長(zhǎng)讀：837889孩子就馬上在紙上寫：837889

253718827655841089834565

837730835630666180884612236

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"大"字就用筆

在紙上寫一個(gè)"大"，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"大"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"大"

的個(gè)數(shù)相同為止。

今天，媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我看見了兇惡的大老虎、胖乎

乎的大白熊，還有長(zhǎng)鼻子的大象等動(dòng)物。

在這些動(dòng)物中最有趣的是猴子。小猴子動(dòng)作很靈活。它們摟著、抱著、

跑著，很頑皮。有一只猴子沒有東西吃，就去搶大猴子的。大猴子生氣

了，就和小猴子打了起來，小猴子不好意思地飛快地爬到山上抓起虱子

來。猴子的這些動(dòng)作逗得在場(chǎng)的人們大笑起來。

這些大大小小的猴子多可愛呀!我很喜歡它們，我們?nèi)祟愐c動(dòng)物好好

相處，不能任意捕殺它們。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到植物就馬上舉起右

手，當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。

春天課桌兔子野豬自行車魯迅剪刀面包空調(diào)著名蛋糕星期

玉米電話機(jī)藍(lán)天金魚孔雀打火機(jī)荷花小貓熊貓白菜菊花

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語，然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述。

月亮一長(zhǎng)江一河流一水流

沉甸甸一綠油油一光禿禿一涼颼颼

水蜜桃一千里馬——濕淋淋一火辣辣

向日葵一沒關(guān)系一跳得高一看的遠(yuǎn)

筆記本一文具盒一黑板一太陽雨

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)盟

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組電話號(hào)碼，孩子在紙上寫下昕到的電話號(hào)碼。

例如：家長(zhǎng)讀：837889孩子就馬上在紙上寫：837889

256672256263839017853113

357603689165666180834532

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"小"字就用筆

在紙上寫一個(gè)"小"，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小"

的個(gè)數(shù)相同為止。

星期一的早晨，下起了小雨，她像絲一樣細(xì)，密密麻麻地飄了下來，

輕柔地灑在我的臉上，涼絲絲地一直涼到了我的心里，好舒服。我問媽

媽："為什么小雨下得這么特別?"媽媽說："這就是你一直想要找的

春天，小雨下過不停，那是春天到了!”

下課的時(shí)候，我去了學(xué)校的后山，看到了一棵棵小草發(fā)了芽，一盆盆花

兒映紅了小臉，一株株樹木發(fā)出了沙沙的小聲音……，我久久地站在那

邊，仿佛聽到了春天在走動(dòng)的聲音，又仿佛看到了春天給老師帶來了歡

樂，給學(xué)生帶來了幸福，給學(xué)校帶來了新的生機(jī)……

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽。當(dāng)聽到人名就馬上舉起左

手，當(dāng)聽到稱呼就馬上舉起右手。

解放軍大山毛澤東金魚老師書包周恩來爺爺葡萄南京媽媽

家鄉(xiāng)外婆地瓜同學(xué)梁老師手機(jī)李紅香蕉飛機(jī)李冰爸爸

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語，然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述。

稻花香——高粱酒--酸溜溜---金燦燦

玉白色一黃雨衣一派出所一天安門

平平安安姍姍來遲——有聲有色——金光閃閃

恭喜發(fā)財(cái)——聯(lián)歡晚會(huì)——家庭作業(yè)——認(rèn)真學(xué)習(xí)

奧運(yùn)會(huì)——摔跤——籃球——射擊

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組電話號(hào)碼，孩子在紙上寫下聽到的電話號(hào)碼。

例如：家長(zhǎng)讀：837889孩子就馬上在紙上寫：837889

78960837889875412835432

837062837215683782726330883

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"鳥"字就用筆

在紙上寫一個(gè)"鳥"，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"鳥"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"鳥"

的個(gè)數(shù)相同為止。

我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥的天堂!你看，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒時(shí)而在天空中自由

地飛翔，時(shí)而在水面低低地盤旋，時(shí)而排成個(gè)"一"，比賽誰飛得快,

時(shí)而又組成一個(gè)大大的"0",在一起跳起了歡樂的圓舞曲?？吹竭@些

美麗的情景，我的心情是多么快樂!我好像也變成了一只鳥，和天上的

鳥幾一起飛呀飛！

聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥

兒，甚至連鳥蛋也不放過?？蓱z的小鳥有家不能回，只好傷心地飛走了。

我想我的家鄉(xiāng)要是沒有了島兒，不知道是什么樣的情景!可喜的是，自

從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后，人們的愛鳥意識(shí)增強(qiáng)了，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得

到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，這里又成了鳥的天堂！

啊，聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來

保護(hù)鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到人名和稱呼就馬上

舉起右手，當(dāng)聽到植物就馬上舉起左手。

凳子班主任洗衣機(jī)奶奶電視機(jī)爺爺容易大學(xué)生爸爸葡萄阿

姨冠軍

電風(fēng)扇玫瑰花班長(zhǎng)棉花鋼筆菊花校長(zhǎng)桃花向日葵飛機(jī)杜鵑

花牡丹

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一行字，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到不一樣的字就用筆在紙

上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)不一樣字的個(gè)數(shù)。

、、、、、、、、、、、、、、、、、

立1￡1￡立7\立立立KLIZIZIZIZ7XLL

、、、、、、、、、、、、、、、、、

A2.AZ.AZ.AAZ.AZAZ.AZ.7\A￡7\AZAZAZAZA1Z.

同同問同同同問同同同同問同同問同

同同問同同同同問同同同同同問同問

十干十十十干十十十十十干十十十干十干

干十干十十十十十干十十干十十十十干十干

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組電話號(hào)碼，孩子在紙上寫下聽到的電話號(hào)碼。

例如：家長(zhǎng)讀：8378893孩子就馬上在紙上寫：8378893

827828858929685601317139

8251458819638986935286330891

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆

在紙上寫一個(gè)“一"，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一"

的個(gè)數(shù)相同為止。

草坪上站著一只既美麗又威武的大公雞。

大公雞的嘴尖尖的，像老鷹的嘴一樣尖銳；它的眼睛圓圓的，又黑又亮

象黑珍珠；眼睛后面是它的耳朵，被絨毛遮住了，不管有多大的風(fēng)沙和

多大的雨都進(jìn)不去一粒沙一滴水；它的頭上有火紅火紅的雞冠，看上去

仿佛像給它一頂紅色的小帽子；它的嘴巴下面有一個(gè)半圓型的肉片，那

就是它的雞墜；它的脖子油亮油亮的，五顏六色真可愛：

它的翅膀張開時(shí)像兩把羽毛扇；它的尾巴高高的翹著，像五彩散金的彩

虹；走起路來尾巴一翹一翹地，可有趣了；它有一雙金黃色的爪子，又

長(zhǎng)又硬，很銳,一會(huì)兒就可以刨一個(gè)坑。大公雞每天早上催人們?cè)缭?/p>

起，我喜歡這只美麗又威武的大公雞。

詞語思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到地名就馬上舉起右

手，當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。

飛機(jī)北京青蛙美國籃球猴子日本香港科學(xué)家公雞葡萄鴨子

廣州故事數(shù)學(xué)兔子深圳手機(jī)烏龜羽毛球南京吹牛黑板

上海

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到數(shù)字"6699”就用筆在

紙上打一個(gè)7",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)7"個(gè)數(shù)。

696979696996669969699669

619996696996696996966996

699669696996696996699696

969669699669969696969669

699696696969969666999669

696966999696966966999966

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

詞語顛倒

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列詞語讀一遍，孩子把聽到的詞語倒序說一遍

例如：家長(zhǎng)讀：十五個(gè)燈籠孩子就說：籠燈個(gè)五十

餅干打水火腿腸七上八下一心一意十五個(gè)燈籠

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆

在紙上寫一個(gè)“一"，

家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一"

的個(gè)數(shù)相同為止。

星期天，爸爸和媽媽帶我去東湖公園玩。

秋天的公園景色十分迷人?？諝夂軟鏊?。秋風(fēng)一吹，到處都飄飄搖搖,

落下一片片葉子，有的像蝴蝶牘翩起舞，有的像一只小鳥展翅飛翔。我

跑過去，伸出雙手接住一片葉子，把它輕輕放進(jìn)湖里，看著它像小船一

樣在飄走。

樹葉飄走了，我跳著跑著來到游樂場(chǎng),看見了許許多多的小朋友。突然，

有一個(gè)小朋友摔倒了。我連忙跑過去把他扶起來，幫他擦干凈身上的臟

水。這一小朋友的媽媽走過來對(duì)我說："謝謝你。"我說："不用謝。"

今天真是開心的一天。

詞語思維

訓(xùn)練方法:家長(zhǎng)每念一個(gè)詞，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到數(shù)字就馬上舉起右手，

當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。

電腦麻雀110高興手機(jī)121898小狗654寶貝鋼筆蔬菜

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到數(shù)字"1199”就用筆在

紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"7"個(gè)數(shù)。

91191199199191911919

91919119199111991199

19199911119991199191

19911919911919191199

91191919119999119191

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

詞語顛倒

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列詞語讀一遍，孩子把聽到的詞語順序說一遍

例如：家長(zhǎng)讀十五個(gè)燈籠孩子就說：籠燈個(gè)五十

孫悟空老老實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)天天向上

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"發(fā)明"字就用

筆在紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"發(fā)明"字的個(gè)數(shù)，直到孩子

記錄的個(gè)數(shù)與短文中"發(fā)明"的個(gè)數(shù)相同為止。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種筆，只要你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)

叫"寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了"，這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的習(xí)慣。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑

板上的字就會(huì)立刻消失掉，老師再也不會(huì)受到灰塵的污染。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一

點(diǎn)，白紙就會(huì)變成另外一種顏色，同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發(fā)明，假如我真的成為一名科學(xué)家，我要盡我的所

能，給人類帶來更多的發(fā)明，造福于人類，造福于地球。

詞語思維

訓(xùn)練方法:家長(zhǎng)每念一個(gè)詞，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到數(shù)字就馬上舉起右手，

當(dāng)聽到水果就馬上舉起左手。

植物863手機(jī)西瓜991小狗橘子179812聽課香港

蘋果發(fā)現(xiàn)香蕉小魚黑板作業(yè)荔枝組織水果石榴

第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題

聽寫訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到數(shù)字"9966”就用筆在

紙上打一個(gè)

"7"家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"7"個(gè)數(shù)。

669996699966696996966996

696999666969

96696996966969696699

966966999966

聽覺版基礎(chǔ)部分（一）

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè),

考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)

督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練。效果明顯

第一關(guān)聽課不走神題

訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列詞語讀一遍，孩子把聽到的詞語倒序說一遍

例如：家長(zhǎng)讀：十五個(gè)燈籠孩予就說籠燈個(gè)五十

早上好考考你你真棒好寶寶有禮貌春天來了努力學(xué)習(xí)

聽字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)"蚯蚓"字就用

筆在紙上打一個(gè)，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"蚯蚓"字的個(gè)數(shù)，直到孩子

記錄的個(gè)數(shù)與短文中"蚯蚓"的個(gè)數(shù)相同為止。

王老師說今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課