統(tǒng)編版四升五銜接假期驗收試卷二（含答案）

統(tǒng)編版四升五銜接假期驗收試卷二（含答案）假期驗收試卷二

一、讀語段，完成練習(xí)。（10分）

“燃燈校長"張桂梅十多年來堅持jiāfǎng（），累計行程十多萬公里，地身體力行，教會學(xué)生jùjué（）lǎnduò（），克服qiè（）弱，時刻勤勉，她是照亮大山里的孩子們學(xué)習(xí)之路的一柬（sùshù）光，不計其數(shù)的學(xué)子在她的感召下走上了拼搏之路。作為黨的二十大代表，張桂梅在聽取大會報告后，又有了新的期盼——是文學(xué)典（diǎndǎn）籍，是音樂繪畫，孩子們想學(xué)，都能學(xué)到。

1.根據(jù)拼音，在括號里寫字詞。（4分）

2.選擇語段中加點字的正確讀音，打“√”。（2分）

3.給下列詞語中加點的“典"字選擇正確的釋義。（填序號）（2分）

典籍（）典故（）盛典（）字典（）

4.在語段中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）

二、補(bǔ)充詞語,完成練習(xí)。（10分）

理（）當(dāng)（）（）（）之寶難以（）（）同（）（）力

不計（）（）無窮（）（）人影（）（）同（）于（）

1.這個十歲的孩子有如此驚人的閱讀量，真是令人!

2.我們是班級干部，以身作則是的事。

三、選擇正確答案。（8分）

1.下列句子中，同時運(yùn)用了作比較和列數(shù)字兩種說明方法的項是（）

A．人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達(dá)到4千米每小時。

B．比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。

C．光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

D．一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。

2.下列陳述錯誤的選項是（）

A．為提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句的讀。

B．要想提高閱讀效率，我們可以回讀。

C．在閱讀過程中圈畫一些關(guān)鍵詞句，可以幫助我們理解，加快閱讀速度。

D．如果遇到不懂的詞語，但并不影響理解文章，我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。

3.我們勸告貪玩的同學(xué)珍惜時間，好好讀書時，下列不合適的一項是（）

A.人非圣賢，孰能無過。B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

C.一萬年太久，只爭朝夕。D.盛年不重來，一日難再晨。

4.下列對課文理解不正確的一項是（）。

A.《搭石》借助對鄉(xiāng)親們“擺搭石、走搭石"等生活畫面的描寫，贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)

B.《將相和》贊揚(yáng)了廉頗勇敢機(jī)智、識大體的可貴品質(zhì)和藺相如勇于改過的精神

C.《什么比獵豹的速度更快》運(yùn)用了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和比較說明的方法進(jìn)行敘述

D.《冀中的地道戰(zhàn)》歌頌了我國人民在對敵斗爭中展現(xiàn)出來的智慧和頑強(qiáng)斗志

四、按要求完成句子練習(xí)。（13分）

1.秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改為雙重否定句）

2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。（修改病句）

3.藺相如說:“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎”（改為轉(zhuǎn)述句）

4.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。（4分）

左右為難:

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）

1.《將相和》一文中“將"指“相”指_____________，“和"是之意。課文以兩國的矛盾為背景，記敘了_____________、_____________、三個故事，寫出了將相之間由到的過程。

2.在兩條腿的動物里面，跑得最快。陸地上跑得最快的動物是_________________?？茖W(xué)家認(rèn)為的傳播速度是最快的。

3.有了這個斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但_____________，還有力地打擊了_____________，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了

_________________。

六、閱讀短文回答問題。（13分）

老師的教誨

小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教誨。

記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。

有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人"的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下?！白罱遣皇怯行┳詽M啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑"的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話，‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”

此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

1.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）

“教誨”的近義詞是_____________，“驕傲"的反義詞是_________________。在短文中找出一對反義詞：_________________。

2.用“”在短文中畫出一個排比句。（2分）

3.與第1自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨"相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“”在短文中畫出。（2分）

4.為什么“我"終生難忘老師的教誨？（3分）

5.從短文中找出一句名言警句寫在橫線上。（3分）

七、習(xí)作。（30分）

題目:我哭了

提示:是喜極而泣，還是傷心流淚因何事而哭從令你哭的這件事中領(lǐng)悟到什么了要求有順序地寫一件令你哭的事情。把事情的來龍去脈寫清楚。圍繞你從這件事情上領(lǐng)悟到的東西，把事情的經(jīng)過寫具體。不少于450個字。

假期驗收試卷二

一、1.家訪拒絕懶惰怯2.shù√diǎn√

3.①③②①

4.無論還只要就

二、理所當(dāng)然無價之寶難以置信同心協(xié)力

不計其數(shù)無窮無盡人影綽綽同歸于盡

1.難以置信2.理所當(dāng)然

三、1.C2.B3.A4.B

四、1.親王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。

2.聲音傳播的速度是1050千米每小時左右。

3.藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎

4.示例：同學(xué)叫我放學(xué)去踢球,如果去,媽媽會責(zé)怪我不按時回家,不去吧,同學(xué)們又會說我不參加集體的活動,真讓我為難。

五、1.藺相如廉頗趙國、秦國完璧歸趙繩池之會負(fù)荊請罪不和和

2.鴕鳥獵豹光

3.地道戰(zhàn)堅持了生產(chǎn)敵人驚人的奇跡