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文檔簡介

活動名稱:防病安全,我知道活動目標(biāo):1.了解新型冠狀病毒的來源,知道病毒的傳播途徑及危害2.學(xué)會加強自我保護,并在家能保持良好的作息習(xí)慣又到寒假啦!去年的寒假我們可以和爸爸媽媽一起去旅游、逛商場、吃美食。還可以和小伙伴們一起到公園玩游戲??墒墙衲甑暮俸芴貏e爸爸媽媽都沒有出門上班,我們也不能出門做游戲??纯丛緹狒[的大街上現(xiàn)在一個人也沒有了。那是因為有一個叫新型冠狀病毒的壞家伙來了,人們一遇到他就會生病。他到底是誰呢?原來呀他是來自有一個叫做病毒的大家族。這個大家族的成員都非常非常小,用放大鏡都看不見他們,需要科學(xué)家和醫(yī)生用更精密的儀器才能看清楚。隨著他們的噴嚏一下子就飛到空氣中了??諝庵械牟《狙杆僬业狡渌】档娜?,順著他們的鼻子嘴跑到人們身體里,結(jié)果健康的人也生病了。開始發(fā)燒、打噴嚏、流鼻涕、呼吸困難住進醫(yī)院里。這可怎么辦呢?要把鼻子嘴巴捂住嗎?小朋友們,你們有什么好的辦法嗎?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)口罩小衛(wèi)士登場啦!我就是保護人類的口罩小衛(wèi)士。戴口罩能把病毒擋在外面。能撐起小傘為你的鼻子遮風(fēng)擋雨。能拉起防護網(wǎng)為你的嘴巴攔住病毒。和它在一起病毒就會遠離你啦。哇,原來小小的口罩這么厲害。我也要帶起口罩遠離病毒。除了戴口罩我們還有其他的方法遠離病毒。比如呆在家里不外出,如果人們都呆在家里就不會給病毒傳染的機會了。病毒不能傳播,就會從人類的世界回到他們自己的世界。還要經(jīng)常鍛煉,增強免疫力,并且不去靠近和食用野生動物這樣病毒就很難在回來了。下面我們玩?zhèn)€游戲,看看那些正確那些錯誤?戴口罩出門暴飲暴食勤洗手經(jīng)??措娨暙C殺動物鍛煉身體在家做家務(wù)下面為附贈的正面管教小技巧,不需要的朋友,下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述:描述你所看到的,或者描述問題×反例:你真不負(fù)責(zé)任,總是把水龍頭打開,又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出來了?!练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰罚憔筒粦?yīng)該養(yǎng)狗?!陶何铱匆娦」吩趽祥T呢。注:當(dāng)人們不斷指出你做錯的時候,你往往會有抵觸情緒,而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題,你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示:反×:誰喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱會變酸的。反×:再讓我看見你再墻上畫,就揍你。正√:墻不是用來畫的,紙是用來畫的。反×:你從來就不幫我干家務(wù)活。正√:我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受譴責(zé)要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×:我一再和你們說穿上睡衣,你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣,我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√:孩子們,睡衣。注:孩子不喜歡說教和長篇大論,對他們來說,越短越容易記住,越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×:你到底怎么回事,總是讓沙門開著?正√:沙門開著,讓我很煩,我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×:你什么意思?我就得帶你去?你就像那些慣壞了的孩子。正√:我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是:爸爸,我準(zhǔn)備好了,你現(xiàn)在可以帶我去嗎?注:只要不受攻擊,孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×:哼,等爸爸回來,有你好受的;正√:你來幫我拿三個檸檬。

2.明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊還的人格)反×:又在過道亂跑!你太魯莽了,晚上不許看電視!正√:我不喜歡你這樣!小孩在過道亂跑會干擾別人購物!

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×:你再亂跑,我就要動手了。正√:淘淘,別跑。給你個選擇,你要么好

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