美術(shù)組工作計劃怎么寫2024（10篇）

第美術(shù)組工作計劃怎么寫2024（10篇）

1.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇一

一、指導思想

本學期圍繞學校辦學目標，貫徹以“學生發(fā)展為本”，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標，全面實施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實做好美術(shù)教育教學工作，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

二、工作目標

1.通過每月常規(guī)檢查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學落到實處。

2.通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

3.通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4.通過各種美術(shù)比賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍，通過課內(nèi)教學活動和組織的課外社團活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

三、工作措施

1.根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織備課組活動。

2.按時進行每月的常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

3.通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4.鼓勵美術(shù)教師充分利用先進的辦公資源收集素材，制作課件進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5.結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6.利用業(yè)余時間加強自身基本功訓練。

四、工作安排

九月份：

1.制訂切實有效的美術(shù)教學計劃。

2.成立美術(shù)類社團。

3.聽美術(shù)示范課，共同研討，共同進步。

4.第備課作業(yè)檢查。

十月份：

1.積極參加各類慶國慶主題的書畫比賽，為學校爭取榮譽。

2.聽美術(shù)公開課，共同研討，共同進步。

3.第二次備課作業(yè)檢查。

十一月份：

1.聽美術(shù)公開課。

2.第三次備課作業(yè)檢查。

十二月份：

1.配合校園文化建設(shè)舉辦元旦書畫展。

2.聽美術(shù)公開課，共同研討，共同進步。

3.第三次備課作業(yè)檢查。

一月份：

1.組織美術(shù)期末考核。

2.撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

2.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇二

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

二、任務(wù)目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進入狀態(tài)。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和學校組織的校本教學活動，培養(yǎng)美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

6、組織學生多出作品，多參加美術(shù)活動，宣傳我校，提高學生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導處教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術(shù)教學正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四、教研活動安排：

九月份：

1、制訂美術(shù)教學計劃。

2、傳達常規(guī)要求。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。

十月份：

1、優(yōu)秀教師講課觀摩。

2、新教師匯報課。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。

十一月份：

1、組內(nèi)聽課評課活動。

2、期中考核。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。

十二月份：

1、教學常規(guī)評比。

2、教學常規(guī)檢查并反饋。

一月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、美術(shù)教學工作總結(jié)。

3.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇三

一、教研重點

1、新的國家美術(shù)課程標準中認為美術(shù)學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。

2、美術(shù)學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質(zhì)教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。

3、降低美術(shù)基本知識和基本技能學習的難度，注重美術(shù)文化的學習，這是新世紀美術(shù)教育的一大特點。

4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術(shù)作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

二、活動目標

1、加強業(yè)務(wù)學習，努力提高自身的素質(zhì)，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。

2、以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。

三、具體工作安排

九月份：

1、制定美術(shù)教研組計劃。

2、落實組內(nèi)的教研課。

3、常規(guī)檢查。

4、落實科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。

5、落實拓展課方案。

6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。

十月份：

1、組織校科技節(jié)比賽。

2、開展科技節(jié)比賽輔導，選取優(yōu)秀學生參加縣比賽。

3、學生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示，做好櫥窗布置。

4、校美術(shù)教研活動。

十一月份：

1、組織學生參加縣級活動。

2、校教研活動。

3、組織學生參加市級比賽。

十二月份：

1、參加縣美術(shù)教研活動。

2、校教研活動。

一月份：

1、做好期末復習、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結(jié)束工作。

4.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇四

一、指導思想：

我們美術(shù)教研組將認真貫徹學校教導處的各項工作計劃和要求。本學期美術(shù)教研組的主要工作目標是抓實教育教學中的各項工作，努力提升本校美術(shù)教學質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

兩位美術(shù)老師都是專職教師，有較豐富的美術(shù)課堂教學經(jīng)驗，積極參加過二期課改的培訓。有較先進的教學理念。但在如何扎扎實實上好每一堂課，提高課堂教學質(zhì)量方面做的還不夠到位。因此提出本學期的工作目標。

三、工作目標：

努力提升美術(shù)課堂教學質(zhì)量。積極輔導學生參加各種藝術(shù)類比賽和實踐。

四、具體工作：

1、二期課改下小班化美術(shù)教育的探索與實踐。在教學形式上，教學方法上，以及分組教學上進行實踐與研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗。在隨堂課教學中牢牢把握住學科本位教學，充分利用上課時間，切實體現(xiàn)美術(shù)課的特點和不可替代性。在此基礎(chǔ)上滲透三維目標，讓學生感受美，創(chuàng)造美，提高藝術(shù)素養(yǎng)，愉悅身心。

2、積極參加美術(shù)的區(qū)教研活動，定期開展校教研活動，安排好組內(nèi)聽課活動。小班化教學研討活動每月，學習相關(guān)資料。

3、深入教材，認真?zhèn)湔n。教學設(shè)計思路的多樣化。在教學導入環(huán)節(jié)上研究各種方法。在教學欣賞和重難點上充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學生拓寬眼界和知識面，教學更高效。

4、研究教學方法的多樣化。注重師生互動，生生互動。面對低年級學生，課堂上積極為學生做示范，示范畫，示范做手工，示范評畫，細化教學環(huán)節(jié)。

5、教學過程中尊重學生的個性，珍惜學生的獨創(chuàng)性。培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學活動中，無論低年級還是高年級學生，對學生多鼓勵，表揚，促使每一個學生在原有基礎(chǔ)上有進步，體驗成功的.快樂。

6、積極輔導學生參加20xx年xx市“普陀子長杯”學生書畫、篆刻以及美術(shù)作品展評活動，以點帶面。

7、積極配合學校搞好校園美化、宣傳，校園文化建設(shè)工作。

8、課題研究《小學美術(shù)課知識傳授中運用視覺手段的實踐與研究》在美術(shù)課中實驗進行。帶著課題，帶著想法，有意識的進行課堂實驗，每月將教學中的體驗，數(shù)據(jù)記錄下來，以備寫教學論文作好資料、數(shù)據(jù)的準備。

5.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇五

一、現(xiàn)狀分析：

新的學期開始了，我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標，課程改革強調(diào)促進學生全面發(fā)展，教師更應不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系，在綜合評價的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學生的個體進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。倡導學生成長記錄，學習日記，情景測驗等性質(zhì)的評價方法，強調(diào)建立多元主體共同參與，激勵與改進功能。因此，本學期的美術(shù)教學應緊緊圍繞學校的新規(guī)劃加以實施。認真貫徹和實施“關(guān)心每一個學生的發(fā)展”的教育，以減負和增效為抓手，以深化課堂教學改革為中心，認真對待每一節(jié)課，抓好美術(shù)教育教學質(zhì)量，以此配合學校的各項工作。

二、工作目標：

在本學期的美術(shù)教學中，應注重將多媒體等信息技術(shù)運用到課堂教學中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過計算機的圖文、聲、象并茂的特點，甚至三維虛擬現(xiàn)實等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。

另外，配合學校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學科的特長，將學校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機的結(jié)合起來，為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。并在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動，開展聽課、研究課，組內(nèi)定時定點備課的活動，并積極組織輔導學生參加相應的各類競賽活動。

同時注重自身的'專業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學方法，嚴格要求自己，力求做一名新時代合格教師。

三、具體措施：

1、根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，擺設(shè)并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強與學生的溝通，及時反饋學生的意見、信息，不斷完善教學方法，使師生共同進步。

4、成立美術(shù)研究性學習小組和興趣小組，培養(yǎng)學生學習興趣，引導學生立足文本、關(guān)注社會，提升美術(shù)能力。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四、教學計劃：

1、學生情況分析

高二年級共xx班，共有xx多人，藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺以來，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學對本學科能重視對待。有部分學生頭腦靈活，但學法不當，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學習，嘴里愿意學好這門功課，但不愿花工夫?qū)W，影響教學的順利進行，教學難度大。另外，高二美術(shù)班尚未組建，隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多，我們的教學面臨著，教學內(nèi)容多，教學實際課時少，教學時間緊張等一系列的問題；另外，學校領(lǐng)導對此門學科的認識偏差加重了教學難度。

2、教學目標

（1）完成所學教學內(nèi)容；

（2）提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的美術(shù)愛好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。

（3）通過學習，是學生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形，從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫藝術(shù)、關(guān)注圖形語言表達的情感與態(tài)度。

6.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇六

一、指導思想

本學期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學校工作計劃中對教學工作的要求，加強教育理論的學習，準確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》的特點、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機會，互幫互學，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學習的觀念。在教學中促進教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進師生共同發(fā)展。

二、工作思路

1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂教學有效性。

2、加強教師執(zhí)教能力培訓，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展“同課異建”教研活動。

三、具體工作

（一）教師業(yè)務(wù)篇。

1、認真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強集體備課活動，提高教師處理教材的能力。

2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和吸取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術(shù)教學的方向。

3、采用互聽互評的形式，促進教師間的學習和共同提高。

（二）教學常規(guī)篇。

1、備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教、

2、上課：扎實有效。改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。在教學過程注重情感和技能的統(tǒng)一。

3、平時做好課堂教學反思的撰寫。要求教師認真寫好課堂教學隨筆。

4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學習、發(fā)展和展示的主陣地。引導教師參與小學美術(shù)數(shù)學論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。

四、月工作安排

9月份：

1、制定教研工作計劃，安排好教研課；

2、教師集體備課；

10月份：

理論學習《什么才是美術(shù)學習后的本質(zhì)力量》。

11月份：

1、教師間互聽互評；

2、xx老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。

3、撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。

4、xx老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。

12月份：

1、青年教師參加區(qū)基本功培訓。

2、美術(shù)組商議研究課。

3、兒童畫舉行部分作品展評活動。

4、校教科研活動，xx上研究課。

01月份：

1、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。

2、做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作。

3、商討下學期工作。

7.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇七

一、指導思想：

本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導綱要，積極開展課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，提高教育教研能力，扎實有效地開展美術(shù)教育教學常規(guī)工作及教科研工作。

二、工作目標：

1、通過備課組活動，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

2、加強美術(shù)教學研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的實踐與探索，并組織教師學習理論知識，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實上好課。

3、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學科方面的活動，認真準備各項美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動，爭取在各級比賽中獲得好成績。

4、做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學工作與文化班的校本教學工作。

三、主要活動：

1、參加各類專題培訓，提高課程意識

按照上級要求，及時參加繼續(xù)教育培訓，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學服務(wù)的能力。

2、扎實開展專業(yè)、校本教學，提高自主發(fā)展的能力

課堂教學是學校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅決執(zhí)行學校的各項安排，規(guī)范的開展各項教學活動。不斷豐富備課、聽課等各個研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法等進行有計劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標準的新變化和整體要求，記牢教學目標和要求，結(jié)合備課做到：常?；仡?，課課對照。并且明確教學的目標指向，明察學生基礎(chǔ)狀況，明了教學活動的設(shè)計依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學習學科核心期刊中的經(jīng)驗性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學研究室”網(wǎng)中的“教學新時空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學期論文交流等。同時健全備課組活動的過程管理，運用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

8.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇八

一、指導思想：

1.在幼兒園美術(shù)活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導書籍，開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。

2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)交流等活動形式，更新教師教育觀念，學習美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學能力，促進我園美術(shù)教研組教師的.個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風采展示提供平臺，形成教學研究共同體。

二、工作目標

1.初步形成一支積極進取、團結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團隊。

2.初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。

3.切實提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。

4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點，進行園本教材教學研究，并在中小班進行推廣。

6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

三、主要措施和具體安排

1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況，重新確定美術(shù)教研組成員名單。（附后）

2.制定具體的美術(shù)教研組活動計劃，明確成員職責。

3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。

4.針對我園的美術(shù)教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。

5.每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計，并積極投稿。

6.收集整理優(yōu)秀教學案例，建立美術(shù)教育資源庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

四、活動形式與要求：

1.堅持每周課題研討活動。具體安排見附表。

2.活動形式：理論學習、教學觀摩研討和案例學習相結(jié)合。

3.活動要求：

（1）要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退。

（2）開課教師要認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。

（3）每次觀摩教學活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。

（4）及時上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。

9.美術(shù)組工作計劃怎么寫2024篇九

一、指導思想

以《課程標準》為指導，逐步形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，不斷提高美術(shù)教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平。在美術(shù)與其他學科之間建立切入點，以提高實施綜合性學習的綜合應用能力。

二、教學目標

1.緊扣教材，完成八年級下冊五個單元教學內(nèi)容。

2.提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的美術(shù)愛好，從而形成一定的美術(shù)氛圍。

三、具體思路

1.加強思想政治工作，對美術(shù)基礎(chǔ)差的學生既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

2.豐富教學形式，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認真做好培養(yǎng)美術(shù)興趣的工作。

3.提高階段，每位教師要認真制定教學工作計劃，精心組織課堂教學，以提高業(yè)務(wù)水平和各種綜合能力。

4.向其他美術(shù)教師學習，經(jīng)常聽課、參加各種美術(shù)交流活動。

四、教學任務(wù)和要求

1.任務(wù)：在美術(shù)教學中，要求學生學習和掌握基本的美術(shù)知識，完成教學任務(wù)并在一定程度上讓學生養(yǎng)成審美習慣。

2.要求：每位美術(shù)教師要認真引導學生走進美術(shù)的興趣行列中，從課堂到平時的生活處處充滿美。這樣培養(yǎng)學生的審美能力，也增強了學生自主學習和參與的能力，并注重培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐的能力。

五、備課工作：

1.加強集體備課的實效性，使每備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

2.備課中設(shè)立專題，就每一課的課型進行集思文益，有效指導我們的課堂教學。

3.學習研究有效教學理論，提高美術(shù)教學的有效性。

4.在備課中學習一些前衛(wèi)的美術(shù)教育理論，為改善我們的教育理念提供幫助。

六、教學工作：

1.課堂教學中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學中注重加強與各學科之間的聯(lián)系。

2.確立學生的主體地位和教師的主導作用，開展課堂教學中的自評、互評和師評。

3.組織開展好高新一中設(shè)計類作品展覽活動，將美術(shù)課