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文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板6篇

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板篇1

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

教師講《程門(mén)立雪》的故事。

3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢

5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。

6、友情提示:

互相查一查:(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止

(2)宿舍里,哪些小朋友不講文明

(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象

(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些

(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)

7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么要怎么做(學(xué)生發(fā)言)

三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)

1、文明用語(yǔ),微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就問(wèn),勤于思考。

4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢(qián)。

5、自己的事情自己做。

6、說(shuō)了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過(guò)的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板篇2

為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開(kāi)社發(fā)〔20__〕56號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開(kāi)展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題:

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:

5月20日至7月10日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

四個(gè)突出:

1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育,對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

3、突出抓防溺知識(shí)教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評(píng)教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

六、課堂總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板篇3

一、活動(dòng)目標(biāo):

(一)了解防溺水的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺(jué)性。

(二)引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,能夠感受生命的可貴,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

防溺水安全教育視頻、ppt。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)談話引入

1、學(xué)生,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦可是今年有好幾個(gè)學(xué)生因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎

2、在這個(gè)季節(jié)里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎

(二)防溺水教育

1、學(xué)生們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(1)我們學(xué)生在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。

(2)學(xué)生在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是小學(xué)的學(xué)生,很多學(xué)生都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,學(xué)生你們心里有什么感受

4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)學(xué)生違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板篇4

目標(biāo):通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

一.班會(huì)前期準(zhǔn)備工作

⒈安排主持人,布置活動(dòng)步驟;

⒉要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班號(hào)及解說(shuō)詞;

⒊要求各組上交班徽的設(shè)計(jì)圖樣,并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)作出修改,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交最終圖樣及解說(shuō)詞;

⒋要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱mp3,全體組員準(zhǔn)備脫稿上臺(tái)演唱;

⒌要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交手抄報(bào),交由10位任課老師評(píng)分,選出前兩名,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果;將手抄報(bào)張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評(píng)議,選出最滿意的兩張;

⒍安排朗誦組,并確定朗誦篇章及背景音樂(lè);

⒎安排舞蹈組,并下載兔斯基版《窮開(kāi)心》視頻,建議第九節(jié)課排練;

⒏安排宣傳組編寫(xiě)主持講稿,在主持人對(duì)詞后進(jìn)行局部修改;

⒐安排視頻制作組在各組設(shè)計(jì)彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”;

⒑要求ppt制作組上交兩份ppt---班級(jí)相片展示及班會(huì)課流程;

⒒安排音樂(lè)搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級(jí)大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)禮的音樂(lè);

⒓購(gòu)買(mǎi)材料、設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)卡,于周一發(fā)送至各位評(píng)委老師手中;

⒔課前在黑板上寫(xiě)上“這時(shí)花開(kāi),我愛(ài)我班---1103主題班會(huì)”;

⒕安排游藝節(jié)目主持人準(zhǔn)備游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》的提示板;

⒖編輯并打印成長(zhǎng)記錄冊(cè)供評(píng)委老師及同學(xué)們傳閱;

⒗購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀6張,嘉獎(jiǎng)最佳班號(hào)、班徽、班歌、手抄報(bào)設(shè)計(jì)小組;

⒘將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué),利用讀報(bào)唱歌時(shí)間熟悉樂(lè)曲和新改編歌詞,根據(jù)各自的感受投出真誠(chéng)的一票;

⒙跟評(píng)委老師溝通,邀請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)班號(hào)比賽環(huán)節(jié),美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)班徽比賽環(huán)節(jié),音樂(lè)老師點(diǎn)評(píng)班歌比賽環(huán)節(jié),并宣布六進(jìn)三名單。

二、班會(huì)形式:朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競(jìng)賽。

三、班會(huì)過(guò)程:

⒈班級(jí)大合唱《藍(lán)精靈》

⒉班號(hào)班徽設(shè)計(jì)評(píng)比

⒊游戲《搶凳子》

⒋班歌設(shè)計(jì)評(píng)比

⒌舞蹈《窮開(kāi)心》

⒍公布手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果

⒎朗誦《相親相愛(ài)的一家人》

⒏游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》

⒐校運(yùn)會(huì)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)

⒑班級(jí)十月先進(jìn)個(gè)人及校運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人表彰

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板篇5

一、背景:

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

二、班會(huì)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、班會(huì)形式:

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

3.母愛(ài)故事:《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4.小組討論發(fā)

5.趣味競(jìng)賽(評(píng)合作小組獎(jiǎng))

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)活動(dòng)開(kāi)始:感受父母之愛(ài):

請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。

(生講故事,播放flash《天下父母心》

下面請(qǐng)欣賞羅立中的油畫(huà)——《父親》及朗讀賞析。

(生邊聽(tīng)邊觀賞)

下面請(qǐng)欣賞2004年11月4日刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》,(生邊聽(tīng)邊看信,背景音樂(lè):《江河水》flash)

(二)話說(shuō)父(母)愛(ài):如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

1、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢(孝敬父母)

2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎

(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。

你覺(jué)得這是孝敬父母嗎(不是,沒(méi)有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)

“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。

討論:孝敬父母還包括哪些方面呢(請(qǐng)同學(xué)回答)

1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí),天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5、自己的事情自己做

(三)比一比:“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有:

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)

6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床晚上幾點(diǎn)下班

(四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

(五)頒發(fā)合作小組獎(jiǎng)

五、總結(jié):

同學(xué)們,通過(guò)本次主題班會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心父母,照顧好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的,它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái),所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案模板篇6

活動(dòng)目的:

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。

難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

活動(dòng)形式:

多媒體教學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月12日

活動(dòng)地點(diǎn):

四二班教室

活動(dòng)主持人:

班主任

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話引入

同學(xué)們,你們好!今天這節(jié)班會(huì)課我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢

二、防溺水知識(shí)講解

1、講解防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2、列舉溺水原因:

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢

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