2025屆云南省玉溪市新平縣三中生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆云南省玉溪市新平縣三中生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.各種育種方式,為人類的生產(chǎn)實(shí)踐提供了豐富的材料,下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.黑農(nóng)5號(hào)大豆和轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的育種原理分別是染色體變異和基因重組B.三倍體無(wú)籽西瓜有機(jī)物含量高且高度不育,但仍屬可遺傳變異C.利用誘變育種,誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上,其原理是基因突變D.單倍體育種可通過(guò)對(duì)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體種子進(jìn)行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代2.高密度水體養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素B.魚(yú)類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C.稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用D.魚(yú)塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物直接吸收利用3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A.色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨液必須使用濾紙進(jìn)行過(guò)濾B.觀察蝗蟲(chóng)精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞C.達(dá)爾文通過(guò)向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素D.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,先解離、染色,再漂洗4.同等小的適宜刺激刺激神經(jīng)元時(shí),胞外Ca2+濃度越高,與突觸前膜融合并釋放含乙酰膽堿的囊泡數(shù)越多,突觸后膜產(chǎn)生的局部電流越大。下列敘述正確的是A.由纖維素組成的神經(jīng)元細(xì)胞骨架與囊泡運(yùn)動(dòng)有關(guān)B.乙酰膽堿與樹(shù)突或胞體上特異蛋白結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)C.任意大小的刺激刺激神經(jīng)元均能使突觸后膜的電位發(fā)生改變D.突觸前膜釋放乙酰膽堿使突觸后膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度比外側(cè)低5.下列有關(guān)細(xì)胞共性的說(shuō)法,正確的是()A.都由胞間連絲實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流 B.都有直接或間接聯(lián)系的生物膜系統(tǒng)C.都能獨(dú)立有序地進(jìn)行細(xì)胞代謝 D.都能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成脂質(zhì)6.如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變會(huì)影響興奮的傳遞C.在d、e點(diǎn)之間連接了靈敏電流計(jì),刺激F點(diǎn)和G點(diǎn)都能使電流計(jì)發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)D.把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處無(wú)電位變化,說(shuō)明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問(wèn)題:(1)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,常采用__________(化學(xué)誘導(dǎo)劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含_______條染色體。該技術(shù)對(duì)培育作物新品種的意義是____________________。(2)要將雜種細(xì)胞培育成完整的植株,需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要加入___誘導(dǎo),接種雜種細(xì)胞后將培養(yǎng)基放在適宜的溫度、pH、光照和__________條件下進(jìn)行培養(yǎng)。(3)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程,形成__________,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________(至少答兩種)等為材料,包裹上人工薄膜可制得人工種子,在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。8.(10分)人凝血因子Ⅷ對(duì)缺乏人凝血因子Ⅷ所致的凝血機(jī)能障礙具有糾正作用,主要用于防治甲型血友病、獲得性凝血因子Ⅷ缺乏而導(dǎo)致的出血癥狀及這類病人的手術(shù)出血治療。下圖是利用山羊乳汁生產(chǎn)人凝血因子Ⅷ的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)與基因組文庫(kù)相比,從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因_____(填“有”或“無(wú)”)內(nèi)含子。①過(guò)程利用了_____________原理。(2)在②過(guò)程中,人凝血因子Ⅷ基因應(yīng)插入質(zhì)粒的______________之間?;虮磉_(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是___________________。(3)卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到_______時(shí)期才可以進(jìn)行去核處理。③過(guò)程通過(guò)______方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。(4)在重組胚胎的培養(yǎng)液中加入________________________等天然成分以提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)液需要定期更換的原因是_______________________________。9.(10分)回答下列問(wèn)題:(1)早期的地球生態(tài)系統(tǒng)是兩極生態(tài)系統(tǒng),只有生產(chǎn)者和分解者。后來(lái)出現(xiàn)了第三極_____,一方面使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定,另一方面對(duì)植物的進(jìn)化產(chǎn)生了重要的影響,這是因?yàn)榈谌龢O具有的作用有_________________________________________________________________。(2)種群增長(zhǎng)的“J型曲線模型建立的前提是食物充足、______________這樣的種群就沒(méi)有環(huán)境阻力和自然選擇。如果再加上種群足夠大、個(gè)體間隨機(jī)交配,并且沒(méi)有遷入遷出和基因突變,那么這個(gè)種群將__________________________。(3)塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)的重建是恢復(fù)生態(tài)學(xué)的典例?;謴?fù)生態(tài)學(xué)的理論依據(jù)是___________。10.(10分)熱帶森林中不會(huì)出現(xiàn)個(gè)別種類樹(shù)木“獨(dú)霸天下”的現(xiàn)象,限制某種樹(shù)占統(tǒng)治地位的重要機(jī)制就是真菌、節(jié)肢動(dòng)物等樹(shù)木天敵對(duì)宿主的專一性。樹(shù)木的天敵在它周圍創(chuàng)造出一個(gè)使其種子無(wú)法存活的區(qū)域,而一些種子在鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的幫助下“逃出”這片“種子陰影”區(qū),在新的落腳點(diǎn)存活下來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)真菌、節(jié)肢動(dòng)物等樹(shù)木天敵的存在,致使同種樹(shù)木無(wú)法在同一片區(qū)域過(guò)度聚集。從生物群落的角度分析,說(shuō)明樹(shù)木天敵能維持熱帶森林的______。(2)鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物等作為該生態(tài)系統(tǒng)的____,其作用是_______。(3)分析題干可知,真菌與樹(shù)木的種間關(guān)系是_______。(4)由題干可知,樹(shù)木種子離開(kāi)“種子陰影”區(qū)后,傳播到較遠(yuǎn)的新地,能生存的原因是_______。11.(15分)圖甲是褐色雛蝗在1947-1951年的種群密度變化動(dòng)態(tài)(用該種群數(shù)量的對(duì)數(shù)值lgn表示種群密度,n代表種群數(shù)量),圖乙是草原上某種田鼠的種群數(shù)量變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(注:“·”表示卵,“+”表示幼蟲(chóng),“o”表示成蟲(chóng))(1)自然界中褐色雛蝗種群的增長(zhǎng)曲線呈_____型,與1948年相比,1950年該種群內(nèi)個(gè)體間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度______(填減少、不變或增強(qiáng))。(2)要調(diào)查草原上該田鼠的種群密度應(yīng)采用_____法,假如調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大,原因可能是_____________________________。(3)依據(jù)圖乙,防治田鼠應(yīng)在_____點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,bc段時(shí)該種群的年齡組成類型是____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、黑農(nóng)5號(hào)大豆是誘變育種的結(jié)果,其育種原理為基因突變;轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是基因工程育種的結(jié)果,其育種原理是基因重組,A錯(cuò)誤;

B、三倍體無(wú)籽西瓜有機(jī)物含量高且高度不育,其原理是染色體數(shù)目變異,所以仍屬可遺傳變異,B正確;

C、利用誘變育種,誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上,其原理是染色體結(jié)構(gòu)變異,C錯(cuò)誤;

D、由于單倍體高度不育,不能結(jié)種子,所以單倍體育種可通過(guò)對(duì)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗進(jìn)行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代,D錯(cuò)誤。

故選B。【點(diǎn)睛】本題考查育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、D【解析】

分析題圖:出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時(shí),為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素營(yíng)養(yǎng)。稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機(jī)物。流出稻田的水含的有機(jī)物大量減少,出現(xiàn)藻類水華的魚(yú)塘尾水流經(jīng)稻田后,水稻與藻類競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、同時(shí)動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導(dǎo)致藻類數(shù)量減少?!驹斀狻緼、出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時(shí),為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素營(yíng)養(yǎng),A正確;B、藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,B正確;C、稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用,C正確;D、魚(yú)塘尾水中的可溶性有機(jī)物主要是被稻田中的分解者利用,D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

1.葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素,提取后用單層尼龍布進(jìn)行過(guò)濾。色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開(kāi)來(lái)。2.精巢中可以同時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂和有絲分裂,如精原細(xì)胞形成精原細(xì)胞是有絲分裂,精原細(xì)胞形成精細(xì)胞是減數(shù)分裂。3.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察?!驹斀狻緼、色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨液必須使用單層尼龍布進(jìn)行過(guò)濾,不用濾紙以防對(duì)色素的吸附作用,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析可知,在蝗蟲(chóng)的精巢中既有有絲分裂也有減數(shù)分裂發(fā)生,因此觀察蝗蟲(chóng)精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞,B正確;C、達(dá)爾文通過(guò)向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種刺激,該刺激可以促進(jìn)尖端一下的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,先解離、漂洗后再染色,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

A、細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成,A錯(cuò)誤;B、乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體(一種特異蛋白)結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng),而突觸后膜是由神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突構(gòu)成,B正確;C、刺激必須達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起神經(jīng)元興奮,才能使突觸后膜的電位發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、突觸前膜釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時(shí)內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度比外側(cè)高,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

1、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜;原核細(xì)胞只含有細(xì)胞膜一種生物膜,不含細(xì)胞器膜和核膜。原核細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器?!驹斀狻緼、只有植物細(xì)胞有胞間連絲,動(dòng)物細(xì)胞和原核細(xì)胞沒(méi)有胞間連絲,A錯(cuò)誤;B、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有核膜與細(xì)胞器膜,因此不具有生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞都能獨(dú)立有序的進(jìn)行細(xì)胞代謝,病毒雖然不能進(jìn)行獨(dú)立代謝,但其不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),題干所問(wèn)的是關(guān)于細(xì)胞的共性,因此不用考慮病毒,C正確;D、原核細(xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

分析題圖,該圖的神經(jīng)傳導(dǎo)方向應(yīng)該是a→d→c→e,所以a連接感受器,c連接效應(yīng)器?!驹斀狻緼.分析反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖可知,a連接感受器,c連接效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;B.c處為組織液,如果理化性質(zhì)改變很容易影響神經(jīng)遞質(zhì)在兩神經(jīng)間的傳遞,B正確;C.在d、e點(diǎn)之間連接了靈敏電流計(jì),神經(jīng)沖動(dòng)只能由d點(diǎn)傳到e,刺激F點(diǎn),神經(jīng)沖動(dòng)先傳至d,再傳至e,故電流計(jì)會(huì)有2次偏轉(zhuǎn),刺激G點(diǎn)神經(jīng)沖動(dòng)只能傳至e,故電流計(jì)會(huì)有1次偏轉(zhuǎn),故電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)不相同,C錯(cuò)誤;D.神經(jīng)沖動(dòng)是單向傳導(dǎo)的,只能由d點(diǎn)傳到e,所以即使不放藥物,刺激e點(diǎn)d點(diǎn)也不會(huì)有電位變化,D錯(cuò)誤。二、綜合題:本大題共4小題7、聚乙二醇(PEG)m+n克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)無(wú)菌愈傷組織胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽【解析】

植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法,物理法有離心、震動(dòng)和電刺激,化學(xué)方法有用PEG(聚乙二醇)作為誘導(dǎo)劑。由雜交細(xì)胞培育為雜交植株是利用了植物細(xì)胞的全能性的原理通過(guò)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的。植物組織培養(yǎng)過(guò)程:離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織試管苗植物體。【詳解】(1)誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的方法有電激、用PEG誘導(dǎo)等,其中PEG屬于化學(xué)誘導(dǎo)劑。獲得的雜種細(xì)胞含有被融合細(xì)胞的所有染色體,即“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含m+n條染色體。該技術(shù)克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍,對(duì)培育新品種有重要的意義。(2)植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基需要加入植物激素來(lái)誘導(dǎo)脫分化、再分化等,培養(yǎng)過(guò)程要在無(wú)菌條件下進(jìn)行。(3)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料可制作人工種子。【點(diǎn)睛】本題考查了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。8、無(wú)DNA(雙鏈)復(fù)制啟動(dòng)子和終止子鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因并將含目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)減數(shù)第二次分裂中期(MII)電刺激(或振蕩)血清、血漿清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害【解析】

圖示分析,①表示PCR,增加目的基因的數(shù)量,②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,③受體細(xì)胞與去核的卵母細(xì)胞融合形成重組胚胎?!驹斀狻浚?)與基因組文庫(kù)相比,從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因無(wú)內(nèi)含子。①PCR擴(kuò)增目的基因,利用了DNA(雙鏈)復(fù)制原理。(2)②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,在此過(guò)程中,人凝血因子Ⅷ基因應(yīng)插入質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間?;虮磉_(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因并將含目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)。(3)卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到MII時(shí)期才可以進(jìn)行去核處理。③受體細(xì)胞與去核的卵母細(xì)胞融合形成重組胚胎,此過(guò)程通過(guò)電刺激(或振蕩)方法使兩細(xì)胞融合。(4)在重組胚胎的培養(yǎng)液中加入血清、血漿等天然成分以提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為了清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害,培養(yǎng)液需要定期更換?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記胚胎工程涉及的技術(shù)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、消費(fèi)者加速生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng);幫助植物傳粉和傳播種子空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵不會(huì)進(jìn)化/基因頻率不會(huì)改變?nèi)郝涞难萏妗窘馕觥?/p>

1、生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)是利用生態(tài)學(xué)的基本原理,尤其是利用群落演替理論進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù);生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)主要是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的恢復(fù),在此過(guò)程中,尤其要注意引種的合理性,否則不但不能恢復(fù)原有的生態(tài)系統(tǒng),反而可能破壞生態(tài)平衡。2、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。3、遺傳平衡定律的條件:(1)種群是極大的;(2)種群個(gè)體間的交配是隨機(jī)的,也就是說(shuō)種群中每一個(gè)個(gè)體與種群中其他個(gè)體的交配機(jī)會(huì)是相等的;(3)沒(méi)有突變產(chǎn)生;(4)種群之間不存在個(gè)體的遷移或基因交流;(5)沒(méi)有自然選擇,那么這個(gè)種群的基因頻率(包括基因型頻率)就可以一代代穩(wěn)定不變,保持平衡。這就是遺傳平衡定律,也稱哈代-溫伯格平衡?!驹斀狻浚?)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者與分解者這三種組分,在生產(chǎn)者與分解者出現(xiàn)之后,后來(lái)出現(xiàn)了消費(fèi)者;消費(fèi)者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),此外對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用,因此消費(fèi)者不僅使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定,還對(duì)植物進(jìn)化產(chǎn)生重要的影響。(2)“J“型曲線模型假設(shè):在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),第二年的數(shù)量是第一年的λ倍。而題中已知條件為食物充足,因此,此空應(yīng)填入”空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害“;在理想條件下,沒(méi)有環(huán)境阻力與自然選擇、種群足夠大、個(gè)體間能夠隨機(jī)交配并產(chǎn)生后代、沒(méi)有遷入與遷出、不發(fā)生基因突變,種群的基因頻率將維持穩(wěn)定。(3)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)、種群數(shù)量變化曲線以及平衡定律的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分消費(fèi)者的作用,理解J型曲線的出現(xiàn)的條件和特點(diǎn)、遺傳平衡定律的適用條件,把握恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要依據(jù)的理論基礎(chǔ),理解群落演替的概念、特點(diǎn)和影響因素,這是該題考查的重點(diǎn)。10、生物多樣性消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);有助于植物的傳粉和種子的傳播等寄生真菌、節(jié)肢動(dòng)物等樹(shù)木天敵對(duì)宿主的專一性,新落腳點(diǎn)環(huán)境中缺乏該樹(shù)種的天敵,有利于該樹(shù)種存活下來(lái)【解析】

提煉題干信息可知:真菌、節(jié)肢動(dòng)物等樹(shù)木天敵對(duì)宿主具有專一性,該專一性致使同種樹(shù)木無(wú)法在同一片區(qū)域過(guò)度聚集,而是分散到各個(gè)區(qū)域。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)真菌、節(jié)肢動(dòng)物等樹(shù)木天敵的存在,致使同種樹(shù)木無(wú)法在同一片區(qū)域過(guò)度聚集,而部分種子在鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的幫助下在新的落腳點(diǎn)存活下來(lái),這

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